版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省連東海二中2023屆高三化學復習精選過關(guān)練習題(蘇教版):選修2專題六從污染防止到綠色化學(含解析)1.綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,下列屬于綠色化學的是()A.氫能源代替化石能源B.污水的治理C.廢棄塑料的回收和利用D.“白色污染”物的焚燒2.以下反應(yīng)最符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求的是()A.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅D.用SiO2制備高純硅3.綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列做法不符合綠色化學理念的是()A.研制水溶劑涂料替代有機溶劑涂料B.用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒C.用反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O制備硫酸銅D.用反應(yīng):制備環(huán)氧乙烷4.化學與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說法正確的是()A.綠色化學的核心是應(yīng)用化學原理對環(huán)境污染進行治理B.海水中存在大量鎂單質(zhì)C.大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù),可減少硫氧化物和氮氧化物對空氣的污染D.計算機芯片的材料是二氧化硅5.化學與科技、環(huán)境、社會、生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是()A.綠色化學的核心是利用化學原理治理環(huán)境污染B.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料C.大量使用風能、太陽能、生物質(zhì)能,符合“低碳”理念D.蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質(zhì)6.未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或者污染很小,且可以再生.下列屬于未來新能源標準的是()①天然氣②生物質(zhì)能③潮汐能④石油⑤太陽能⑥煤⑦風能⑧氫能A.①②③④B.②③⑤⑦⑧C.⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧7.下列說法正確的是()A.燃料電池由外設(shè)裝備提供燃料和氧化劑B.Mg和Al通常用熱還原的方法來冶煉C.綠色化學的核心是應(yīng)用化學原理對環(huán)境污染進行治理D.蛋白質(zhì)、棉花、淀粉、油脂都是由高分子組成的物質(zhì)8.充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學的基本要求。()①在有機實驗中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收銀鏡試管中的銀;③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱;④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水;⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮氣再循環(huán)使用;⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解對應(yīng)的金屬氧化物。上述主要不是從綠色化學角度考慮的是A.①③B.②④C.⑤⑥D(zhuǎn).③④9.化學與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是()A.綠色化學的核心是應(yīng)用化學原理對環(huán)境污染進行治理B.石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物C.“天宮一號”中使用的碳纖維,是一種新型無機非金屬材料D.光化學煙霧是氮氧化物受紫外線照射后產(chǎn)生的O3直接與空氣中的一些碳氫化合物作用后生成的一種有毒煙霧10.下列措施不符合節(jié)能減排的是()A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題B.發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推廣利用太陽能、風能C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏D.用雜草、生活垃圾及有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃氣11.從綠色化學的理念出發(fā),下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是()A.不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)D.H2O2在不同催化劑作用下分解12.綠色化學對化學反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物、實現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯(C6H5-C2H5)的方法中,原子經(jīng)濟性最好的是()A.B.C.D.13.下列措施不符合節(jié)能減排的是()A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏D.用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃氣14.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是()①能耗大是該方法的一大缺點②“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾③該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備干冰等產(chǎn)品④整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用A.①②B.①③C.②③D.③④15.我市南海新區(qū)道路兩邊矗立著太陽能路燈(如圖所示),下列說法錯誤的是()A.此路燈可以減少環(huán)境的污染,減少碳的排放B.①②⑤屬于金屬材料,③屬于有機合成材料C.制造太陽能電池板的主要材料是二氧化硅D.太陽能電池還可應(yīng)用于道路邊上的各種用電的指示標志牌等設(shè)備16.金屬釩被譽為“合金的維生素”,釩及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。從廢釩催化劑(主要成分有V2O5,VOSO4,K2SO4,SiO2等)中回收V2O5的生產(chǎn)流程圖如下:請回答:(1)進行步驟①前,將廢釩催化劑粉碎的目的是。寫出步驟①中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式。(2)實驗室中進行萃取分液操作時,用到的玻璃儀器有。②③變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機萃取劑)R2(SO4)n(水層)+2nHA(有機層)2RAn(有機層)+nH2SO4(水層),為提高②中萃取百分率,應(yīng)采取的措施是____;(3)25°C時,取樣進行試驗分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:pH釩沉淀率%通過上表數(shù)據(jù)分析,在實際生產(chǎn)中,⑤中加入氨水,調(diào)節(jié)溶液的最佳pH為______;(4)在焙燒NH4VO3的過程中,固體質(zhì)量的減少值(縱坐標)隨溫度變化的曲線如下圖所示,則NH4VO3在分解過程中。A.先分解失去H2O,再分解失去NH3B.先分解失去NH3,再分解失去H2OC.同時分解失去H2O和NH3D.同時分解失去H2、N2和H2O(5)全釩液儲能電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液,電池的工作原理為VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+,電池放電時正極的電極反應(yīng)式為。參考答案1.A【解析】試題分析:根據(jù)綠色化學的理念,利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,氫能源代替化石能源,氫能源屬于清潔能源,不產(chǎn)生污染,符合綠色化學的理念,而污水的治理、廢棄塑料的回收和利用、“白色污染”物的焚燒都是污染產(chǎn)生后再去進行處理,不是從源頭上減少或消除污染,不符合綠色化學的理念,答案選A??键c:考查對綠色化學的判斷2.A【解析】試題分析:A.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)產(chǎn)生聚乙烯高分子,原子的利用率達到100%,符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求,正確。B.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制備一氯甲烷材料,除得到一氯甲烷外,還產(chǎn)生二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷,同時還有小分子HCl產(chǎn)生,原子利用率很低,不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求,錯誤。C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅,同時會產(chǎn)生NO2和水,當溶液變稀后會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅、NO和水,原子利用率較低,而且會產(chǎn)生大氣污染物,因此不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求,錯誤。D.用SiO2制備高純硅,要與C反應(yīng),同時會產(chǎn)生CO,原子利用率不能很高,因此不符合綠色化學原子經(jīng)濟性要求??键c:考查綠色化學原子經(jīng)濟性要求的判斷的知識。3.C【解析】試題分析:A、涂料中的有機溶劑主要是苯類酯類醛類或醚類,含有有害物質(zhì)危害人的身體健康,研制水溶劑代替有機溶劑涂料,減少有機溶劑的危害,符合綠色化學理念,不選A;B、可降解減少白色污染,符合綠色化學理念,不選B;C、用濃硫酸和銅反應(yīng)制備硫酸銅,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化硫有害氣體,不符合綠色化學理念,選C;D、此反應(yīng)原子利用率為100%,不產(chǎn)生污染物,符合綠色化學理念,不選D??键c:綠色化學理念的應(yīng)用。4.C【解析】試題分析:A、綠色化學是從源頭上控制污染的產(chǎn)生,而不是對污染的治理,所以不選A;B、海水中存在的是鎂離子而不是鎂單質(zhì),所以不選B;C、脫硫脫硝技術(shù)減少硫氧化物和氮氧化物的污染,正確,所以選C;D、計算機芯片的材料是硅不是二氧化硅,所以不選D??键c:綠色化學的含義,海水資源,空氣污染來源和治理,硅的應(yīng)用。5.A【解析】試題分析:A、綠色化學核心是利用化學反應(yīng)原理從源頭消除污染,而不是治理污染,A錯誤;B、硅酸鈉與酸反應(yīng)生成硅酸,可以制備硅膠。硅酸鈉溶液是礦物膠,不燃燒。因此將硅酸鈉涂在木材表面就阻隔了木材與空氣中氧氣的直接接觸,可用作制備木材防火劑的原料,B正確;C、大量使用風能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源,可以減少煤、石油、天然氣等含碳燃料的使用,符合“低碳”理念,C正確;D、銀屬于重金屬,能使蛋白質(zhì)變性,因此用銀器盛放鮮牛奶,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質(zhì),D正確,答案選A??键c:考查化學與生活的正誤判斷6.B【解析】試題分析:新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或很少污染,且有些可以再生,根據(jù)這些特征進行判斷,石油、天然氣、煤屬于化石能源,短時間內(nèi)不可形成,是不可再生能源;太陽能、燃料電池、風能、氫能是清潔能源且可以再生,是新能源的范疇選B??键c:考查新能源的判斷。7.A【解析】試題分析:A.燃料電池的燃料和氧化劑都不儲存在裝置中,都是由外設(shè)裝備提供燃料和氧化劑的,正確;B.Mg和Al都是活動性很強的金屬,用一般的還原劑不能將其從化合物中還原出來,應(yīng)該用電解的方法還原,錯誤;C.綠色化學的核心是應(yīng)用化學原理對源頭上杜絕污染物的產(chǎn)生,而不是用化學知識對環(huán)境污染進行治理,錯誤;D.蛋白質(zhì)、棉花、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì),而油脂不是高分子化合物,錯誤??键c:考查燃料電池的干燥原理、金屬的冶煉方法、化學與環(huán)境污染的關(guān)系、物質(zhì)的組成及分類的知識。8.A【解析】試題分析:①在有機實驗中有時必須用溴的四氯化碳溶液不能用溴的水溶液,不是從綠色化學角度考慮,故錯誤;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解回收銀鏡實驗后試管內(nèi)的銀,能減少有害氣體的排放,是從綠色化學角度考慮,正確;③用水浴加熱能方便可控制加熱溫度而酒精燈不能,不是從綠色化學角度考慮,錯誤;④利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸汽發(fā)電,使能源得到充分利用,符號綠色化學的要求,是從綠色化學角度考慮,正確;⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮氣再循環(huán)使用,是從源頭上消除污染,以減少廢棄物向環(huán)境排放,是從綠色化學角度考慮,正確;⑥電解法制取鈉和鎂時不用電解其對應(yīng)的氧化物,是因為電解氧化物需要更多的能量,所以是從綠色化學角度考慮,正確。綜上所述選A??键c:綠色化學理論。9.A【解析】試題分析:A、綠色化學的核心是從源頭上消除或減少污染,而不是污染產(chǎn)生后如何治理,錯誤;B、石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是烴類化合物,正確;C、碳纖維是一種新型無機非金屬材料,具有耐腐蝕、強度大的特點,正確;D、光化學煙霧是氮氧化物受紫外線照射后產(chǎn)生的O3直接與空氣中的一些碳氫化合物作用后生成的一種有毒煙霧,正確,答案選A??键c:考查化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境的關(guān)系10.A【解析】試題分析:A、火力發(fā)電不能減少有害物質(zhì)的排放,不符合節(jié)能減排,故A錯誤;B、太陽能、風能均是清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推廣利用太陽能、風能有利于節(jié)能減排,故B正確;C、用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,減少環(huán)境污染,故C正確;D、沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳,對空氣無污染,故D正確,答案選A??键c:考查節(jié)能減排的有關(guān)判斷11.A【解析】試題分析:A.不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)均會產(chǎn)生有毒的氮氧化合物,不符合綠色化學理念,A錯誤;B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體不會污染空氣,B正確;C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,不會污染空氣,C正確;D.H2O2在不同催化劑作用下分解產(chǎn)生氧氣,不會污染空氣,D錯誤,答案選A??键c:考查綠色化學以及實驗設(shè)計12.C【解析】試題分析:A、反應(yīng)物沒有全部轉(zhuǎn)化為乙苯,還有氯化氫生成,所以不選A;B、反應(yīng)物沒有全部轉(zhuǎn)化為乙苯,還有水生成,所以不選B;C、反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為乙苯,原子利用率100%,選C;D、反應(yīng)過程中有溴化氫生成,所以不選D??键c:原子經(jīng)濟。13.A【解析】試題解析:火力發(fā)電不能減少有害物質(zhì)的排放,不符合節(jié)能減排,故A錯誤;太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,不會產(chǎn)生環(huán)境污染,故B正確;用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,減少環(huán)境污染,故C正確;沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳,對空氣無污染,故D正確。考點:化學與資源開發(fā)14.B【解析】試題分析:①過程中高溫反應(yīng)爐的過程中能耗大,是該方法的一大缺點,正確;②在捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉,進入反應(yīng)器與碳酸鈉反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,需要進行過濾分離,所以②錯誤;③從反應(yīng)流程過程可以看出,二氧化碳含量高的氣體通過捕捉后排放的二氧化碳的含量降低,所以可以減少排放,捕捉到的二氧化碳通過高溫反應(yīng)爐分離出來,可以用來制備干冰,所以正確;④過程中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉又是捕捉室中的反應(yīng)物,所以可以循環(huán)利用,碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣,進入反應(yīng)器,所以氧化鈣也循環(huán)利用,所以④錯誤;故選B??键c:碳循環(huán),二氧化碳的性質(zhì)。15.C【解析】試題分析:太陽能電池能將太陽能轉(zhuǎn)化成電能,可以減少環(huán)境的污染,減少碳的排放,A項正確;鋁合金燈殼、銅絲導線、不銹鋼燈柱屬于金屬材料,塑料屬于合成材料,B項正確;制造太陽能電池板的主要材料是晶體硅,C項錯誤;太陽能電池有多種用途,可應(yīng)用于道路邊上的各種用電的指示標志牌等設(shè)備,D項正確;選C??键c:考查材料的定義與區(qū)分,太陽能電池的組成與應(yīng)用等知識。16.(1)增大固液接觸面積,加快浸出速率,提高浸出率V2O5+SO32-+4H+=2VO2++SO42-+2H2O(2)分液漏斗和燒杯加入堿中和硫酸使平衡正移、多次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版建筑材料購銷合同書模板
- 二零二五年度臺球室租賃及品牌形象合作合同3篇
- 2025購銷合同常用文本
- 二零二五年度全新租賃房屋合同住宅押金退還管理協(xié)議3篇
- 2025年度全新出售房屋買賣貸款擔保合同3篇
- 2025年度年度全新高空纜車運營意外事故免責服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度智慧社區(qū)建設(shè)與運營管理協(xié)議合同范文2篇
- 2025年農(nóng)村兄弟分家協(xié)議及遺產(chǎn)分配執(zhí)行方案
- 2025年度養(yǎng)殖場勞務(wù)合同(養(yǎng)殖場安全生產(chǎn)監(jiān)管)3篇
- 二零二五年度創(chuàng)業(yè)投資股權(quán)代持專項合同2篇
- 漢語教程我聽過鋼琴協(xié)奏曲黃河課件
- 二氧化碳充裝流程
- 12m跨鋼棧橋設(shè)計計算
- 電路板類英語詞匯
- DES算法Matlab代碼
- 沙特的礦產(chǎn)資源開發(fā)概況及其商機
- 高一生物必修一期末試題(附答案)
- 安全事故應(yīng)急響應(yīng)程序流程圖(共1頁)
- 三年級_上冊牛津英語期末試卷
- 損傷容限設(shè)計基本概念原理和方法PPT課件
- 水壓式沼氣池設(shè)計
評論
0/150
提交評論