第一部分八年級下冊第2課時我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利

第2課時我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利課題考綱要求第六課終身受益的權(quán)利△知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，懂得運用法律維護受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利△知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)△懂得法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護△知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護第八課消費者的權(quán)益△知道法律保護消費者的合法權(quán)益，掌握維護消費者權(quán)益的途徑與方法

知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，懂得運用法律維護受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)1．受教育權(quán)的含義文化教育物質(zhì)幫助

所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受__________的機會，以及獲得受教育的__________的權(quán)利。2．受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)基本權(quán)利

(1)受教育是法律賦予我們的__________，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(2)為了自己的發(fā)展，更為了國家的_______、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行________的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。富強受教育3．義務(wù)教育的含義和特征適齡兒童少年保障

(1)含義：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有___________、______必須接受的教育，是國家必須予以______的公益事業(yè)。 (2)特征：義務(wù)教育具有_________(由國家強制力保證其推行和實施)、公益性(不收學(xué)費、雜費)、_________(在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育)的顯著特征。強制性統(tǒng)一性4．運用法律維護受教育的權(quán)利受教育權(quán)

在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，侵犯未成年人__________的行為時有發(fā)生。我國法律保護公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用_________或___________予以維護。 5．自覺履行受教育的義務(wù)非訴訟方式訴訟方式

(1)認(rèn)真履行__________的義務(wù)；認(rèn)真履行接受_________的義務(wù)教育的義務(wù)，不得_________；認(rèn)真履行遵守法律和_____________，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 (2)在學(xué)習(xí)過程中要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。(3)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。中途輟學(xué)學(xué)校紀(jì)律按時入學(xué)規(guī)定年限

知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)1．公民的合法財產(chǎn)屬于個人所有(1)屬于。合法收入

公民的個人財產(chǎn)包括：公民的_________、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。(2)不屬于。非法手段

公民的個人財產(chǎn)不包括：施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用__________獲得的財產(chǎn)。2．財產(chǎn)所有權(quán)的含義財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和_______的權(quán)利。處分3．法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)(1)相關(guān)法律：物權(quán)法、民法通則、刑法等。(2)我國的__________，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。民事法律刑事法律

(3)我國的___________，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。4．公民維護自己合法財產(chǎn)所有權(quán)的法律手段(1)可依法向人民法院提起民事訴訟，要求恢復(fù)原狀、返還原物、賠償損失等。

(2)當(dāng)公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到國家行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)過程中的違法行為的侵害時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償。

懂得法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護 1．遺產(chǎn)的含義及其應(yīng)具備的條件 (1)含義：被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。 (2)應(yīng)具備的條件：必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；必須是公民個人所有的財產(chǎn)；必須是合法的財產(chǎn)。2．財產(chǎn)繼承權(quán)的兩種實現(xiàn)方式繼承順序

(1)法定繼承：指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和______________，又由法律直接規(guī)定_________________的繼承方式。 (2)遺囑繼承：指繼承人按照被繼承人所立______，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺產(chǎn)份額分配原則遺囑

3．法定繼承 (1)含義：指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(2)繼承的順序。子女第一順序

第一順序繼承人包括：配偶、_______、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由__________繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。 (3)遺產(chǎn)份額的分配原則。 一般情況下，應(yīng)當(dāng)均等分配；特殊情況下，可以不均等(權(quán)利義務(wù)一致性原則、照顧原則)。4．未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護未成年人保護法第五十二條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護未成年人的繼承權(quán)和_________。 5．當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候 (1)要弘揚注重情義、__________的精神。

受遺贈權(quán)(2)要增強維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運用________，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。法律武器互諒互讓

知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護1．智力成果的含義腦力勞動

智力成果，主要指依靠人類__________所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2．智力成果權(quán)的含義知識產(chǎn)權(quán)專利權(quán)智力成果權(quán)，也稱_________，通常包括著作權(quán)、_______和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的_________等。商業(yè)秘密3．公民的智力成果權(quán)不容侵犯立法

(1)為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過______保護智力成果所有人的權(quán)利。(2)國家依法保護未成年人的____________、榮譽權(quán)不受侵犯。智力成果權(quán)

4．如何維護智力成果權(quán) (1)增強維權(quán)意識，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。 (2)積極參與社會對智力成果權(quán)的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情。 (3)未成年人的智力成果受到非法侵害后，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。

知道法律保護消費者的合法權(quán)益，掌握維護消費者權(quán)益的途徑與方法

1．保護消費者權(quán)益的基本法律 集中提供維護消費者權(quán)益的法律依據(jù)是《_______________________________》。中華人民共和國2．我國消費者主要享有的權(quán)利(1)安全權(quán)。消費者購買的商品、接受的服務(wù)，不能危害____和______安全。生命財產(chǎn)(2)知情權(quán)。消費者有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的____________。真實情況消費者權(quán)益保護法

(3)自主選擇權(quán)。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的________；自主選擇商品品種或者_(dá)_________；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務(wù)。 (4)公平交易權(quán)。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得__________、價格合理、__________等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的__________行為。質(zhì)量保障計量正確(5)依法求償權(quán)。消費者在購買、使用商品時，其合法權(quán)益受到損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。強制交易經(jīng)營者服務(wù)方式

3．消費者享有的其他權(quán)利 結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。 4．維護消費者權(quán)益(1)樹立消費者權(quán)利意識。消費權(quán)益

①主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)______的知識，包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識。②掌握有關(guān)消費者_(dá)________的知識，如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。③保留維權(quán)憑證。購買或接受服務(wù)時，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。保護(2)維護消費者權(quán)益的主要途徑。協(xié)商和解調(diào)解

與經(jīng)營者_(dá)________；請求消費者協(xié)會_____；向有關(guān)行政部門______；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)______；向__________提起訴訟。申訴仲裁

如何維護消費者權(quán)益

(1)國家：①加強法制建設(shè)，嚴(yán)厲查處、打擊制假售假行為，整頓、規(guī)范市場經(jīng)濟秩序。②加強思想道德建設(shè)，對生產(chǎn)者、銷售者進行職業(yè)道德教育、社會公德教育。人民法院(2)社會：加大社會監(jiān)督、宣傳力度，加強消費者協(xié)會受理消費者投訴工作。(3)生產(chǎn)者、經(jīng)營者：依法生產(chǎn)、經(jīng)營，規(guī)范自身行為，增強社會責(zé)任感，誠信經(jīng)營。

(4)消費者：①學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法律法規(guī)以及消費者的維權(quán)途徑，增強維權(quán)意識，提高維權(quán)能力。②要有良好的權(quán)利意識和自我保護意識，保持高度的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。③敢于同侵犯消費者合法權(quán)益的行為作斗爭，積極舉報、投訴制假、售假行為?？键c1知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，懂得運用法律維護受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

1．(2011年佛山)2011年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中強調(diào)，加快發(fā)展學(xué)前教育。公辦民辦并舉，增加學(xué)前教育資源，抓緊解決“入園難”問題。這項舉措()①體現(xiàn)了學(xué)前教育公益性特點②表明政府著力改善民生問題③有利于保障未成年人的受教育權(quán)④有利于促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展A．①②③C．③④B．②③D．②③④

[答案]B

[指點迷津]對于偷換概念或轉(zhuǎn)換論題的選項，考生稍不注意就會誤選，如本題的①④。解答這類題目，一定要將題干和選項所涉及的概念作對比，看其內(nèi)涵和外延是否一致，若不一致則不選。

2．(2011年茂名)溫家寶總理強調(diào)，我們有一流的教育，才能有一流的國家實力，才能真正成為世界上一流的國家。這就是說()A．教育為人的幸福生活奠基B．教育具有強制性和公益性C．教育成就國家和民族的未來D．我國公民享有受教育的權(quán)利[答案]C

3．(2010年廣東)2010年廣東省財政安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費50.45億元，用于免除全省城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)雜費和課本費、農(nóng)村100多萬名困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費補助等。上述材料說明()A．廣東省財政對城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的投入存在不公平現(xiàn)象B．我國九年義務(wù)教育具有強制性、普及性和公益性C．廣東省政府為困難家庭子女的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障D．廣東省對困難家庭子女已實行全免費教育[答案]C

4．(2010年佛山)中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起的“希望工程”經(jīng)歷二十年發(fā)展，累計籌款56.7億元人民幣，資助346萬名農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生繼續(xù)不同階段的學(xué)業(yè)，資助建設(shè)15940所希望小學(xué)，給了更多孩子公正平等的受教育機會。這說明(

)A．義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)B．受教育是我國公民應(yīng)該享有的基本權(quán)利C．教育是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)D．我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段[答案]B5．(2010年廣州)(多項改為單項)作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)最主要的是()①認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)③認(rèn)真履行遵紀(jì)守法，尊敬師長，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)④認(rèn)真履行勤奮讀書，積極思考，以優(yōu)異成績考入重點中學(xué)的義務(wù)B．②③④D．①③④A．①②③C．①②④[答案]A

6．(2009年廣東)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在廣東4500萬網(wǎng)民中，未成年人占三分之一。未成年人每周上網(wǎng)超過20小時的占總?cè)藬?shù)的16.6%，超過40小時的占5.9%，而且有部分人瀏覽黃色網(wǎng)站。針對上述現(xiàn)象，作為未成年人，應(yīng)該()A．堅決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B．珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，自覺履行受教育的義務(wù)C．只依靠網(wǎng)絡(luò)來完成學(xué)習(xí)任務(wù)D.認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)[答案]B

7．(2009年汕頭)廣東省《關(guān)于取消義務(wù)教育階段借讀費有關(guān)問題的通知》規(guī)定，各級教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則加強學(xué)籍管理，不得因取消借讀費而辭退或拒收符合入學(xué)條件的學(xué)生。這一規(guī)定()①違反了義務(wù)教育法②保護了未成年人的受教育權(quán)③體現(xiàn)義務(wù)教育的強制性④減輕了所有學(xué)生的負(fù)擔(dān)B．②③D．①②③A．③④C．①②④[答案]B8．(2009年茂名)從2008年秋季學(xué)期起，我國全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。這一舉措()①更好地保障了公民的受教育權(quán)②從根本上消除了教育亂收費現(xiàn)象③是落實科教興國戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)④將會徹底杜絕中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象B．①③D．③④A．①②C．②③[答案]B

9．(2008年廣東)2008年廣東省財政安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助33.45億元，將農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費補貼標(biāo)準(zhǔn)提高一倍，對103萬名農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費補助2.06億元。上述做法()①為貧困家庭子女依法享有受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障②體現(xiàn)了廣東義務(wù)教育的公益性③有利于促進教育公平和社會公平④是維護社會正義的表現(xiàn)A．③④B．①③④C．①④D．①②③④[答案]D考點2知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)10．(2009年佛山)依據(jù)我國的法律規(guī)定，下列不屬于公民個人私有財產(chǎn)的是()A．張某入股公司獲得的年終分紅B．李某出賣建房時挖出的文物獲得的收入C．王某出租自家房屋獲得的房租D．趙某轉(zhuǎn)讓個人發(fā)明專利獲得的轉(zhuǎn)讓金[答案]B11．(2009年河源)張帆在路上撿到一個新款手機。在下列想法中，正確的是()A.手機是我撿的，就應(yīng)該屬于我B.撿到的遺失物不還，是侵犯他人合法財產(chǎn)的行為C.失主來要就給他，沒人要就留下D.反正也沒人看見，偷偷留下吧[答案]B12．(2009年清遠(yuǎn))小偉把200元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)人民。這是他對自己的合法財產(chǎn)行使()B．占有權(quán) D．收益權(quán)A.處分權(quán)C．使用權(quán)[答案]A考點3懂得法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護

13．(2009年廣東)劉大哥因病去世，在處理他的遺產(chǎn)時，他的妻子說：“公公婆婆年事已高，遺產(chǎn)分一半以養(yǎng)老，剩下的一半歸我，兒子劉剛才三歲，就不分給遺產(chǎn)了。”對“不分給劉剛遺產(chǎn)”的看法，認(rèn)識正確的是()

A．劉剛還不具備完全民事行為能力，不應(yīng)該享有繼承權(quán) B．劉剛年紀(jì)還小不具備理財能力，遺產(chǎn)可以不分或者少分一點 C．分配意見是劉剛媽媽的建議，應(yīng)該尊重 D．劉剛應(yīng)該依法享有繼承權(quán)

[答案]D

14.(2009年清遠(yuǎn))公民王某有一兒一女、兒媳婦及一位孫子，王某因病去世，留下4萬元遺產(chǎn)。在他沒有立下遺囑的情況下，)依照我國繼承法，對他的遺產(chǎn)繼承正確的選項是( A.他的4位親人各得1萬元 B．兒子、孫子各得2萬元 C.兒子、女兒各得2萬元 D．兒子、孫子和女兒各得三分之一

[答案]C考點4知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護

15．(2011年佛山)在第11個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”來臨之際，2011年4月11日，旨在宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護意識、倡導(dǎo)正版的“綠書簽行動2011”在北京正式啟動。此次行動()①體現(xiàn)了政府推動正版市場、強化知識產(chǎn)權(quán)保護的堅定決心②是為了倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、尊重知識產(chǎn)權(quán)③有利于在④是為了保護著作人全社會營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的姓名權(quán)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[答案]A

16．(2010年廣東)在當(dāng)今現(xiàn)實生活中，形形色色、以假亂真的“山寨”產(chǎn)品日益侵蝕著我們的社會經(jīng)濟和日常生活?！吧秸碑a(chǎn)品的經(jīng)營者()A．具有較強的自主創(chuàng)新能力B．侵犯了他人的智力成果權(quán)C．侵犯了公民的財產(chǎn)所有權(quán)D．侵犯了消費者的公平交易權(quán)[答案]B

17．(2009年廣東)在2008年第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上，有“水簾式”節(jié)能百葉窗、盲人“看得見”的鐘、智能洗手機等，專家們認(rèn)為其中有些成果達(dá)到研究生水平。上述成果說明()①有志不在年高②青少年具有科技創(chuàng)新的能力③國家④國家依法保護未成年人的依法保護未成年人的智力成果權(quán)名譽權(quán)A．①②③B．①②C．②③④D．①②③④

[答案]B

[點撥]本題題意是說明青少年具有創(chuàng)新能力，并沒有說明青少年的名譽權(quán)受到侵犯或國家怎樣保護青少年的智力成果權(quán)。

18．(2010年佛山)(簡答題)2010年4月26日的“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，佛山中級人民法院公布了我市2009年度審結(jié)的知識產(chǎn)權(quán)十大典型案件。這些案件涉及了商標(biāo)、專利發(fā)明、產(chǎn)品外觀設(shè)計、原創(chuàng)著作等方面的侵權(quán)事件。有的同學(xué)感慨地說，原以為知識產(chǎn)權(quán)高不可攀，沒想到就在我們的身邊。請回答：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該怎樣維護他人的知識產(chǎn)權(quán)？(4分)[答案](1)下載、轉(zhuǎn)載他人的文章、作品一定要標(biāo)明出處和原作者的姓名。(2)寫文章、論文引用或參考他人的文章和觀點要標(biāo)注原文出處。(3)把別人的專利、發(fā)明或著作用于商業(yè)用途時，必須給予原創(chuàng)人相應(yīng)的酬勞或取得其授權(quán)許可。(4)要使用正版的產(chǎn)品，不購買、不使用侵權(quán)盜版產(chǎn)品。(5)不剽竊、不抄襲他人的作品、發(fā)明或?qū)＠?6)要敢于舉報侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的違法行為。(每答出一個方面給1分，滿分4分)考點5知道法律保護消費者的合法權(quán)益，掌握維護消費者權(quán)益的途徑與方法

19．(2011年清遠(yuǎn))消費者購買商品或接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕)經(jīng)營者的強制交易行為。這就是( A．消費者享有的公平交易權(quán) B．經(jīng)營者享有的強制交易權(quán) C．生產(chǎn)者享有的安全保障權(quán) D．服務(wù)者享有的商品定價權(quán)

[答案]A20．(2011年佛山)近年來，不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票，引導(dǎo)消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()①為國家稅收作出了貢獻②是公民意識的表現(xiàn)③維護④為其維權(quán)提供了憑據(jù) B．②③④ D．①③④了消費者的依法求償權(quán) A．①②④ C．①②③

[答案]A

21．(2011年肇慶)近年來，我國市場相繼出現(xiàn)了“蘇丹紅”“三聚氰胺”“瘦肉精”“塑化劑”等食品安全事件。對此，我們認(rèn)為()①有關(guān)經(jīng)營者侵犯了消費者的安全保障權(quán)②受害的消費者可以通過多種合法途徑維權(quán)③有關(guān)經(jīng)營者侵犯了消費者的公平交易權(quán)④有關(guān)經(jīng)營者侵犯了消費者的自主選擇權(quán)B．①②④D．②③④A．①②③C．①③④[答案]A

22．(2011年廣州)(多項改為單項)當(dāng)消費者的合法權(quán)益遭受侵害時，應(yīng)該勇敢地拿起法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。下面不屬于正確維權(quán)方法的是()

A．沈某在購物時因結(jié)算價格與商家爭執(zhí)，請求消費者協(xié)會調(diào)解 B．李某在購買新房時因合同問題產(chǎn)生糾紛，向人民法院提出訴訟 C．張某購買的新手機頻繁死機，經(jīng)檢驗屬質(zhì)量問題，他與經(jīng)銷商協(xié)商獲得賠償 D．王某因購買的小汽車出現(xiàn)質(zhì)量事故得不到解決，將車拖到工商局門口當(dāng)眾砸毀

[答案]D

23．(2010年廣州)某型號汽車由于設(shè)計和生產(chǎn)中的缺陷，投入市場后引發(fā)多宗交通意外，生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任，引)起消費者強烈不滿。此舉嚴(yán)重侵犯了消費者的( A．安全權(quán) B．表達(dá)權(quán) C．自主選擇權(quán) D．公平交易權(quán)

[答案]D

24．(2009年廣東)小李到電腦城買筆記本電腦，老板說：“電腦原價是5500元，如果不要發(fā)票，可以便宜300元。”作為理智的消費者，正確的做法是()A．為了節(jié)省300元，寧可不要發(fā)票B．索取發(fā)票，作為售后服務(wù)和維護權(quán)益的憑證C．電腦城的電腦質(zhì)量一般不會出問題，所以不要發(fā)票D．如果老板口頭承諾電腦保修三年的話，就不要發(fā)票[答案]B

25．(2009年廣東)(多項改為單項)2009年3月，廣州先后發(fā)現(xiàn)了含有“瘦肉精”的豬肉，使部分消費者出現(xiàn)不同程度的中毒。事后，相關(guān)責(zé)任人受到法律的嚴(yán)懲。這表明()①我國法律保護消費者的安全保障權(quán)②我國法律積極維護消費者的公平交易權(quán)③我國法律主要功能是預(yù)防違法犯罪④經(jīng)營者侵犯了消費者的知情權(quán)B．②③④D．①③④A．①②③C．①②④[答案]C

26．(2009年湛江)2008年9月，媒體披露含三聚氰胺奶制品名單后，湛江市工商系統(tǒng)迅速反應(yīng)，共出動執(zhí)法人員5188人次，封存涉嫌含三聚氰胺的三鹿、圣元、蒙牛、伊利、雅士利等多個品牌的嬰幼兒配方問題奶粉、液態(tài)奶約5噸。此舉()①有利于保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全②有利于防范安全事故的發(fā)生③能徹底杜絕市場上的不合格產(chǎn)品④對湛江市經(jīng)濟的健康發(fā)展有重要意義A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[答案]D27．(2009年佛山)為推進《中華人民共和國食品安全法》順利施行，作為消費者我們應(yīng)該()①認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律，做到知法、守法②發(fā)現(xiàn)經(jīng)營者的違法行為應(yīng)及時向有關(guān)部門舉報③在遭受侵權(quán)時要及時向司④在購買商品或接受服務(wù)時注意索取、 B．②④ D．①②③④法部門提起法律訴訟保留發(fā)票 A．①③ C．①②④

[答案]C

28．(2009年汕頭)(多項改為單項)薛先生在互聯(lián)網(wǎng)上選購了一款名牌手機。當(dāng)郵遞員送貨上門時，提出要先付款，后交貨。薛先生交了錢，打開郵包，發(fā)現(xiàn)“名牌手機”卻是一款無廠名、無廠址的拼裝手機。上述材料中的經(jīng)營者侵犯了消費者的()①知情權(quán)②自主選擇權(quán)③公平交易權(quán)④依法求償權(quán)B．②③④D．①②③④A．①②③C．②④[答案]A

29．(2010年湛江)(簡答題)繼大蒜價格突飛猛漲超過豬肉之后，黑豆價格近日離奇攀升，一度超過肉價。往年兩三元都賣不出去的黑豆，如今儼然成為菜市場的新晉明星，最高超過13元一斤，綠豆也近10元一斤。大蒜漲價叫“蒜你狠”，綠豆、紅豆、黑豆?jié)q價被戲稱為“豆你玩”。為此，物價部門將嚴(yán)打囤積漲價行為，重點打擊不法經(jīng)營者借節(jié)日、自然災(zāi)害之名，跟風(fēng)漲價、哄抬物價或結(jié)成價格聯(lián)盟串通漲價等價格違法行為。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答：(1)跟風(fēng)漲價、哄抬物價或結(jié)成價格聯(lián)盟串通漲價等行為侵犯了消費者哪些權(quán)益？(2分)(2)我們在消費活動過程中應(yīng)怎樣避免合法權(quán)益受到侵害？(4分)[答案](1)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。(只要答對其中2個即可得2分)

(2)我們在進行消費時，要有消費者權(quán)利意識。①要注意避免在消費時自己的人身財產(chǎn)安全受到傷害。購買商品時，要注意查看商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期。(2分)②要注意商品質(zhì)量是否可靠、價格是否合理、計量是否準(zhǔn)確。遇到強賣行為，要堅決拒絕。購買或接受服務(wù)時，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。(2分)(如考生從其他角度作答，言之有理，也可酌情給分)【特別提醒】主要考查本考點的主觀題(教師用書獨有)★(2009年茂名·T27·簡答題)觀察下邊漫畫，回答下面問題。(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象？(2分)(2)面對漫畫反映的現(xiàn)象，中學(xué)生可以做些什么？(4分)【解析】解答第(1)問，要抓住漫畫中的關(guān)鍵信息“三聚氰胺”“骷髏”，結(jié)合食品安全、消費者合法權(quán)益等知識點作答。第(2)問，可從完善有關(guān)法律和加強執(zhí)法力度，宣傳有關(guān)法律，敢于并善于與違法行為作斗爭，依法維權(quán)，增強自我保護意識和能力等方向作答，言之有理即可。

【答案】(1)①反映現(xiàn)實生活中存在食品安全問題。②消費者的合法權(quán)益受到侵害(或“消費者的安全權(quán)或生命健康權(quán)受到侵害”)。(2分)

(2)①建議國家進一步完善食品安全方面的法律法規(guī)，加強執(zhí)法力度。②積極宣傳有關(guān)食品安全的法律法規(guī)，提高人們的自我保護意識和辨別能力。③積極檢舉食品安全方面的違法行為，凈化食品安全環(huán)境。④學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要敢于依法維權(quán)。⑤提高識別假冒偽劣商品能力，增強自我保護意識和能力。(4分)【評分說明】第(1)問：考生只要能回答一個要點，且符合題意，即可給2分。第(2)問：考生只要能回答兩個要點，且切實可行，即可給4分，每個要點2分。題型八、正誤混雜型辨析題一、題型特點這種題型的辨析題有三種形式：(1)命題內(nèi)容總體上正確，但其中包含錯誤或不合理的因素。(2)命題內(nèi)容總體上錯誤，但其中包含合理的因素。(3)命題的前提正確，但結(jié)論錯誤；或前提錯誤，但結(jié)論正確。二、解題思路

(1)指出題目中觀點正確或合理的部分，并說明理由。 (2)指出題目中觀點錯誤或不合理的部分，并說明理由。 (3)提出正確的觀點或補充完整觀點，進行總結(jié)?？梢园凑铡皩?為什么對？)——錯(為什么錯？)——小結(jié)(對的意義和錯的危害)”的思路作答。

【典例】(2008年廣東)(辨析題)2008年4月6日，奧運火炬在倫敦傳遞，上千名英國各地的華人華僑和中國留學(xué)生自發(fā)地組織起來，加入支持北京奧運的隊伍。盡管有“藏獨”分子試圖破壞火炬?zhèn)鬟f，但他們高唱《義勇軍進行曲》、《團結(jié)就是力量》、《歌唱祖國》等歌曲，高舉五星紅旗、“同一個世界，同一個夢想”、“好運北京”等各式橫幅標(biāo)語，維護奧運圣火傳遞。

辨析：英國華人華僑和中國留學(xué)生積極維護奧運圣火傳遞的熱情，體現(xiàn)了愛國主義精神，與中華民族精神無關(guān)。(8分)審設(shè)問審材料

對應(yīng)的教材知識解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息英國華人華僑和中國留學(xué)生積極維護奧運圣火傳遞的熱情，體現(xiàn)了愛國主義精神，與中華民族精神無關(guān)從愛國主義與民族精神的關(guān)系、民族精神的具體內(nèi)容的角度分析說明愛國主義是中華民族精神的核心兩者的關(guān)系(1)愛國主義是中華民族精神的核心，弘揚中華民族精神必須要大力弘揚愛國主義精神。中華民族精神具有豐富的思想內(nèi)涵和精神品質(zhì)(2)弘揚中華民族精神還必須弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息