高中語文粵教版第三單元戲劇長亭送別 2023版第3單元12長亭送別_第1頁
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文檔簡介

12長亭送別本課話題——離別朗讀——課文中的名段1.“悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程。”2.“曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!比松且荒婚L劇,離別是難以避免的一迭又一迭的情節(jié)。從古至今,離別一直是人們生活中濃墨重彩的一筆。也許只有離別才能讓我們有對重聚的向往,對未來幸福和快樂的深深渴望。鏈接——生活中的素材又是一年退伍季,11月6日,武警新疆阿勒泰邊防支隊吉木乃大隊為即將退出現(xiàn)役的武警戰(zhàn)士舉行歡送儀式。駐守在西北邊境線上的武警戰(zhàn)士,即將告別他們?nèi)找箞允氐倪吘尘€,返回到屬于自己的另一片天地?!澳瑹o語兩眼淚,耳邊響起駝鈴聲”,伴隨著離別傷感的歌曲,退伍老兵分別與戰(zhàn)友們相互敬禮,一一握手言別,并相互擁抱,訴說心聲。退伍老兵走到隊伍中間時早已泣不成聲,留隊?wèi)?zhàn)友與退伍老兵相擁相泣,一片依依惜別的場面。一個軍禮、一個擁抱、一段訴說、一滴淚水、一碗餃子……無處不體現(xiàn)著戰(zhàn)友情深,他們從此踏上了返鄉(xiāng)的征程,告別了這里曾經(jīng)擁有的快樂、難忘、成長的大家庭,去迎接人生中新的旅程。背誦——相關(guān)名言警句1.生怕離懷別苦,多少事、欲說還休?!钋逭?.少日猶堪話別離,老來怕作送行詩?!翖壖?.人世死前惟有別,春風(fēng)爭擬惜長條?!钌屉[4.蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明?!拍?.剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。——李煜[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字筵席()靨兒()泠泠()揾做()諗知()蹙愁眉()經(jīng)懺()揩拭()玉醅()金釧()憔悴()()暮靄()胸臆()賡續(xù)()【答案】yányèlíngwènshěncùchànkāipēichuànqiáocuìǎiyìgēng二、多音字掙eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()掙脫,()掙扎))占eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()占卜,()占據(jù)))【答案】zhènɡzhēnɡzhānzhàn第2步寫字形——奧妙無窮方塊字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiàn()疏林,liàng()麗,jìng()邊,jīng()綸)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qī()迷,qī()涼))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今xiāo(),云xiāo())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掙chuài(),zhuì()栗))【答案】倩靚靖腈萋凄宵霄揣惴第3步用詞語——送你一雙慧眼1.變換·變幻二者都是動詞,都有“變化”之意。“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種,多指具體的事物。“變幻”指不規(guī)則地改變,多指抽象的事物。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)回顧這幾年中華民族的經(jīng)歷,有希望、有激情、有收獲,也有陣痛,可以說是歷經(jīng)“四季”________(變換/變幻)。(2)五天的徒步中,體驗了高原氣候的________(變換/變幻)莫測,時晴時雨時冰雹時彩虹,徒步完畢返程到達(dá)理塘縣城時,更是遇上了當(dāng)?shù)氐牡谝粓鲅?,完滿地完成了此趟徒步之旅?!敬鸢浮?1)變換(2)變幻2.美妙·絕妙二者都指“美好、妙不可言”,都是形容詞?!懊烂睢币馑际恰懊篮茫婷睢?,多指藝術(shù)品,視覺和聽覺上的感官享受?!敖^妙”雖然含有“美妙”的意思,但程度比“美妙”深一些,意思是“極美妙,極巧妙”。多指超一流的藝術(shù)品及其他藝術(shù)享受。請將使用正確的詞語填在橫線上。(1)街頭藝人沉醉在自己的音樂之中,包圍他們的不再有那喧鬧的人聲,煩人的車聲,有的只是那________(美妙/絕妙)的音樂。(2)這________(美妙/絕妙)之作便出自世界頂級建筑大師、美籍華人貝聿銘先生之手?!敬鸢浮?1)美妙(2)絕妙第4步辨熟語——于細(xì)微處細(xì)斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。1.都是為一點蠅頭微利,讓教育背上“亂收費”的罵名,少數(shù)歪嘴和尚把上上下下治理亂收費的這本“好經(jīng)”給念歪了!()理由:【答案】√“蠅頭微利”是指如同蒼蠅頭那樣的小利。比喻非常微小的利潤。用在此處合乎語境。2.倘若選個日子海峽兩岸,世界華人一起祭祖,大陸十三億對岸二千萬一起舉案齊眉,共同紀(jì)念一個老祖宗,應(yīng)該更有意義。()理由:【答案】ד舉案齊眉”指送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬、十分恩愛。只能用于夫妻之間。此處用錯對象。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])超凡的落拓文人——王實甫王實甫,名德信,字實甫,大都(今北京市)人,生卒年不詳,元代著名雜劇作家。他的創(chuàng)作活動時期約在元成宗元貞、大德年間(1295-1307)。所做雜劇十四種,僅存《崔鶯鶯待月西廂記》、《四丞相高會麗春堂》、《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》三種及《韓彩云絲竹芙蓉亭》、《蘇小卿月夜販茶船》各一折。他的作品戲劇性強(qiáng),曲詞優(yōu)美,對元雜劇和后來戲曲的發(fā)展有很大影響。eq\a\vs4\al([探背景])《西廂記》故事,最早起源于唐代元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》(又名《會真記》),敘述書生張珙與同時寓居在普救寺的已故相國之女崔鶯鶯相愛,在婢女紅娘的幫助下,兩人在西廂約會,鶯鶯終于以身相許。后來張珙赴京應(yīng)試,得了高官,卻拋棄了鶯鶯,釀成愛情悲劇。這個故事到宋金時代流傳更廣,《西廂記》就由此加工創(chuàng)作而成。《西廂記》最突出的成就就是從根本上改變了《鶯鶯傳》的主題思想和鶯鶯的悲劇結(jié)局,把男女主人公塑造成在愛情上堅貞不渝,敢于沖破封建禮教的束縛,并經(jīng)過不懈的努力,終于得到圓滿結(jié)果的一對青年。這一改動,使劇本反封建傾向更鮮明,突出了“愿普天下有情人都成眷屬”的主題思想。在藝術(shù)上,劇本通過錯綜復(fù)雜的戲劇沖突,來完成鶯鶯、張珙、紅娘等藝術(shù)形象的塑造,使人物性格特征生動鮮明,加強(qiáng)了作品的戲劇性?!段鲙洝返那~華艷優(yōu)美,富于詩的意境,每支曲子都是一首美妙的抒情詩。這個劇一上舞臺就驚倒四座,博得男女青年的喜愛,被譽(yù)為“西廂記天下奪魁”。[整體·感知]《長亭送別》共十九支曲文,按時間的推移、情節(jié)的發(fā)展,可分為四個場面。藝術(shù)觸角伸展到人物的心靈深處,集中刻畫的是鶯鶯送別張生時細(xì)致復(fù)雜的心境、意緒。[文脈·梳理][問題·探究]1.《長亭送別》最后一句“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起”,與李后主《虞美人》中的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,秦觀《江城子》中的“便作春江都是淚,流不盡許多愁”,李清照《武陵春》中的“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”,作比較分析?!敬鸢浮繉⒊橄蟮母星榛癁榫唧w的物象,饒有新意,各具特色。李煜將愁變成了水,秦觀又將愁變成隨水而流的東西,李清照又將愁搬上了船,王實甫則把愁裝在了車上。都很自然貼切,不著痕跡,且意境完整。2.鶯鶯是重愛情輕功名的,具有反抗封建禮教的叛逆性格,哪些曲詞中體現(xiàn)了這一點?【答案】在鶯鶯心目中,金榜題名,并不是愛情的前提與基礎(chǔ)。如在[朝天子]中,她稱上京應(yīng)考是“‘蝸角虛名,蠅頭微利’,拆鴛鴦在兩下里”,在[二煞]中說“你休憂‘文齊福不齊’”、“你卻休‘金榜無名誓不歸’”,在[幺篇]中說“但得一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第”。這些言語,與老夫人汲汲于功名的態(tài)度形成鮮明對比,是鶯鶯叛逆性格的體現(xiàn)。1.寫作特色[寫法·借鑒]情景交融王實甫寫崔張之離情,沒有孤零零地純?nèi)痪颓閷懬?,而是把這種令人傷感的離情別緒放到特定的環(huán)境中去加以點染。如“四圍山色中,一鞭殘照里。遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?”作品寫景物,也并非如專事買弄才情者那樣為寫景而寫景,而是給客觀景物涂染上了濃重的主觀色彩,讓景物為表現(xiàn)主人公的憂悶心理和離愁別恨服務(wù),真正達(dá)到了情與景交融為一,取得了美不勝收的藝術(shù)效果。如“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”。情景交融是指文藝作品中環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。它能將作者的情感通過細(xì)致的景物描寫巧妙地傳達(dá)出來,給人一種身臨其境之感,而且使得文章含蓄而有韻味。情景交融包括寓情于景和借景抒情。2.寫法指導(dǎo)(1)要尋找適合抒發(fā)感情的某一類景物。例如,為了抒發(fā)歡快之情可以借助于美好的景物,為了抒發(fā)悲哀之情可以借助凄涼的景物。(2)根據(jù)抒發(fā)感情的需要,可以先景后情,也可以先情后景。(3)可用夸張、擬人等修辭手法把感情滲透于字里行間,融于景物描寫之中,使一切景物都含情,一切景語皆情語。3.遷移應(yīng)用選取特定的景物,運(yùn)用情景交融的表達(dá)方式,表達(dá)一種喜悅的心情。要求想象合理,語言連貫,100字左右?!緟⒖际纠肯娜盏囊雇砜傁矚g在河邊散步,那銀盤一般的月亮和疏疏落落但卻無比閃亮的星星倒映在小河中,一陣微風(fēng)吹來,那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹影和河中熱鬧的蛙聲,更是蕩漾起心中無數(shù)的喜悅。[素材·應(yīng)用]1.課內(nèi)素材《西廂記》的戲劇沖突“但得一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第”,這是鶯鶯對張生赴考所持的態(tài)度。歷經(jīng)多少辛酸痛苦才獲取的愛情,剛剛得到承認(rèn),馬上又要分開?!皡s告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌、此恨誰知?”鶯鶯的內(nèi)心愈是痛苦,愈是說明封建家長的冷酷無情。鶯鶯雖然無力反抗老夫人“三輩兒不招白衣女婿”的宗旨,但她斬釘截鐵地表明了自己對這個問題的態(tài)度,她認(rèn)為“蓮開并蒂”比“狀元及第”好得多。這些描寫,使《西廂記》擺脫了表現(xiàn)才子佳人離愁別緒的老套,升華到否定世俗傳統(tǒng)偏見的高度,使藝術(shù)形象迸發(fā)出閃光的民主思想的火花?!啊伣翘撁?,蠅頭微利’,拆鴛鴦在兩下里。一個這壁,一個那壁,一遞一聲長吁氣。”不要忘記這些話是當(dāng)著老夫人的面說的,它顯示了鶯鶯倔強(qiáng)的反抗性格?!堕L亭送別》歷來為人們所欣賞,其中一個重要原因是它在思想上有新意,它不僅表現(xiàn)了愛情和封建家長的矛盾,而且對讀書追求功名利祿那一套世俗觀念做了一定程度的批判?!緫?yīng)用角度】“命運(yùn)與抗?fàn)帯薄ⅰ白非笞杂伞?、“沖破阻礙”等。2.精彩運(yùn)用生命是一場大的遇合。張生遇見崔鶯鶯,上演了一出至純至美的愛情戲??;俞伯牙遇見鐘子期,留下了一段刻骨銘心的知音絕唱。達(dá)爾文到南美洲遇見古生物,賈祖璋在課堂上遇見《荔枝圖序》,立刻有了對物的驚嘆和對物的深情??追蜃佑鲆娢∥√┥剑饭鲆娿殂殂羲?,生命的情境從此有了量的擴(kuò)大與質(zhì)的提升?!松臈5郎?,我們都是趕路人,無論何種時節(jié),我們總會有著種種相遇的一剎——一旦遇見,我們就有了不一樣的人生![佳作·領(lǐng)悟]“牽掛”——世間最美的情愫牽掛是什么?是一份纏綿,是一種眷念,是一縷相思。牽掛是“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白洲”思親的傷感;牽掛是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”愛子的真情;牽掛是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”餞別的忠告;牽掛是“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月”羈旅的憂慮。牽掛是楫,是槳,是帆。撐一支長篙,在碧波蕩漾的江湖漫溯。若問牽掛都幾許,“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”;懷揣著一份真真切切的情感,隨風(fēng)隨浪追逐經(jīng)典的牽念,記憶的船舶劃過風(fēng)灣,穿過雨巷,擱淺在康橋水畔古舊的巖灘。牽掛將零零碎碎的幸福時光編織成一張綺麗的大網(wǎng),打撈起滿艙的瀲滟風(fēng)光、悠悠的往事,凝聚成沉甸甸的思念,那“雙溪的舴艋舟”喲,又能否載動這一世綠肥紅瘦的牽腸掛肚?牽掛是母親用摯愛織成的魔線,無論兒女流浪的足音彈向何方,卻永遠(yuǎn)走不出母親慈愛的視線;牽掛是兒女用純真撰寫的童話,將依戀翻卷成夢里夢外的囈語呢喃,熨平父母額頭被辛勞與辛酸拉皺的歲月印痕。因為牽掛,你會憶起昔日彼此相

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