工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文_第1頁(yè)
工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文_第2頁(yè)
工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文_第3頁(yè)
工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文_第4頁(yè)
工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程建筑實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告例文在舉行2年半的理論學(xué)識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)舉行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,更加是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能分外強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有確定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌管的理論學(xué)識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)遇。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后加入工作打好根基,這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

正文

中專的其次學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,由于這次實(shí)習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至熟悉社會(huì)的第一次機(jī)遇,所以我抉擇,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),切實(shí)學(xué)到一些東西,裁減自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料根本性能檢測(cè):

1.水泥性能檢測(cè)

1)物理檢測(cè)工程及方法:密度(李氏瓶法)、比外觀積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝聚時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(iso法)、滾動(dòng)度。

2)化學(xué)檢測(cè)工程:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí),均為廢品。

4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料加入量超過(guò)最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。

2.金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類好多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等舉行分類。

一、按化學(xué)成分分

碳素鋼鋼筋和普遍低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普遍低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中參與少量合金無(wú)素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

二、按機(jī)械性能分

鋼筋混凝土布局用熱軋鋼筋,過(guò)去大都采用碳鋼。隨著普遍低合金鋼的進(jìn)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號(hào)鋼外,全為普遍低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí):

ⅰ級(jí)鋼筋-235/370級(jí)ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí)ⅲ級(jí)鋼筋-370/570ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí)

分子是屈服強(qiáng)度,分母是抗拉強(qiáng)度,單位是mpa。

鋼筋的機(jī)械性能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)測(cè)定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率,冷彎性能等指標(biāo)。

1)屈服點(diǎn):當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過(guò)屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的剩余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承受的拉力值,就是屈服點(diǎn)。

2)抗拉強(qiáng)度:抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承受的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強(qiáng)度又稱為極限強(qiáng)度。

3)伸長(zhǎng)率:伸長(zhǎng)率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值,又稱延遲率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo),與抗拉強(qiáng)度一樣,也是鋼筋機(jī)械性能中必不成少的保證工程。

4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對(duì)產(chǎn)生裂縫的抗?fàn)幉拍堋?/p>

三、按生產(chǎn)工藝及軋制形狀分

鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普遍低碳鋼熱軋圓盤條。

3.澆筑

大壩的澆筑有平鋪式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑,溫度較高,每天的太陽(yáng)都是炎熱的。正是采用的臺(tái)階式,在澆筑時(shí)理應(yīng)不要搞太大的工作面,以免來(lái)不及籠罩其次層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要操縱混凝土溫度,

混凝土?xí)芾淅宫F(xiàn)裂縫,將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)留神積水的清掃,留神不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣,通常處境下,大壩的外觀辰澆灌高強(qiáng)混凝土。

二、實(shí)習(xí)感受

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌管了一些不懂的概括環(huán)節(jié),而且也穩(wěn)定了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些學(xué)識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌管、被運(yùn)用,但一些學(xué)識(shí)那么不能掌管,也不便于記憶,更談不上掌管運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一片面,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌管全體理論學(xué)識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)成這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)成了目的,我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)識(shí),也穩(wěn)定了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其概括的環(huán)節(jié),概括的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)終止了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的概括環(huán)節(jié)及細(xì)致步驟,我們理應(yīng)可以掌管了,這樣就提高了自己的理論水平,也鞏固了自己的實(shí)際操作才能。通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固了自己對(duì)專業(yè)的熱心,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)流失了熱心,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)分外具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假設(shè)將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的根基。鞏固了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人分外多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣繁雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到好多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,鞏固自己的交際才能,讓自己在以后的生活中更加自信,更加固執(zhí)!

實(shí)習(xí)終止了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論