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本文格式為Word版,下載可任意編輯——醫(yī)學生實踐報告3000字今年夏天,我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)人,關(guān)愛健康的社會實踐活動。而我有幸成為其中的一員,與他們一起舉行活動。

在隊長的組織下,我們在本次社會實踐前期做了大量的打定工作,制訂了詳盡的籌劃?;顒拥攸c安置在鹽城市射陽縣,我們一行7人便組成了射陽小分隊。社會實踐分為三個片面:

第一片面是到海通鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會實踐調(diào)查。我們調(diào)查了農(nóng)人的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。農(nóng)人都對比熱心,都很合作。我們針對目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡樸的調(diào)查,普遍的反映還是不錯的,察覺全部農(nóng)人都加入了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這一點我們都對比欣喜,這說明農(nóng)人很支持國家的這項政策,農(nóng)人從中得到的大量實惠.但是我們也察覺了一些局限的地方,譬如有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對于一些疾病的報銷還是有所限制的等等。同時,在預(yù)防疾病方面,由于局限,他們的防范意識還是很弱的。在與農(nóng)人交談中,我深切地感受到農(nóng)人對人才、學識的渴求。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說:以后畢業(yè)了,夢想你們能到我們這些窮的地方工作,我們很需要你們啊。

其次片面是安置在海通醫(yī)院實習。7個人由于是不同專業(yè)的,我們被分到了4個不同的崗位實習,分別是檢驗科,病房,五官科和全科醫(yī)療室。我和隊長在檢驗科實習,由于大二剛終止,好多專業(yè)的學識還沒涉及到,我們主要是見習,看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)切我們,在適當?shù)臋C遇給我們練習,我們從中積累了好多閱歷,這是課堂中所學不來的。只有當自己親身體驗,印象才會更深,我們把它當作是一種資產(chǎn)!實習舉行了一個星期,我們的閱歷也是越來越豐富。由于我們的卓越表現(xiàn),醫(yī)生給了我們很好的評價。

第三片面是在海通鎮(zhèn)的集市上舉行健康學識方面的宣傳。時間剛好趕在了農(nóng)人們趕集,農(nóng)人們貌似也對我們大學生的宣傳感興趣,我們宣傳點才擺了不到一分鐘,就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)人摯友的關(guān)注。我們針對調(diào)查中反映出來的一些問題,向農(nóng)人們宣傳了一些夏天常見病的預(yù)防和學識普及,并賦予他們合理的解答和指導(dǎo),盡量使宣傳內(nèi)容生動且易于理解。從現(xiàn)場的處境來看,我們的宣傳還是具有了確定的作用的,不少農(nóng)人對我們的宣傳單都留心地看,更讓我們欣喜的是,有些農(nóng)人還報告我們說,我們做得很好。

我們這次的實踐時間很充裕,這使我們做好充分打定去實踐,不局限于課堂,走進農(nóng)人,走

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