安全管理工作匯報

本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全管理工作匯報我校始終堅持“以人為本，安好第一，防范為主”的安好觀念，依法治校，以德治校，近幾年來我校未發(fā)生重大校園安好管理責(zé)任事故，學(xué)校安好管理、安好教導(dǎo)取得了確定成效。如何抓好學(xué)校安好工作，我們的做法和體會是：

一、思想重視，成立專班，職責(zé)明確

安好工作，是學(xué)校工作的重中之重，只有抓好安好工作，學(xué)校穩(wěn)定了才能進(jìn)展。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。思想上要重視就務(wù)必加大安好工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力度。在開學(xué)初就成立了以章貴紅校長為組長的安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安好工作小組、護(hù)校巡邏隊、校園安好隱患檢查小組、突發(fā)事情應(yīng)急小組，隨后我們又召集各安好工作小組成員、學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、班主任召開了安好工作會議，在會議上修改并通過了16個安好方面的制度，通過會議和制度確實定進(jìn)一步明確了學(xué)校安好工作的重要性及各負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

二、人員齊備，經(jīng)費到位

（1）我們學(xué)校在安好工作方面的人員共有66人，除領(lǐng)導(dǎo)小組外還有4個小分隊，各個分隊既分工明確，又能在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和協(xié)調(diào)下有條不紊地開展工作。

安好工作小組名稱組長成員人數(shù)職責(zé)

安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組章貴紅28人安置指導(dǎo)工作，完成常規(guī)工作，每天在學(xué)校食堂、校門等重點區(qū)域值班

突發(fā)事情應(yīng)急分隊張良豐12人對校內(nèi)外發(fā)生重大事情舉行處理，包括人員疏散、救治、通訊等

防火、滅火分隊柳永壽9人防火、滅火

護(hù)校巡邏隊張道遠(yuǎn)11人對校園內(nèi)外每天舉行巡查

校園安好隱患檢查分隊陳繼才6人對校園安好隱患定期檢查并擯棄

（2）我校安好工作方面的經(jīng)費投入進(jìn)一步加大，今年共投入經(jīng)費4.5萬元，約占學(xué)校公用經(jīng)費總支出的10%。安好工作投入的經(jīng)費主要是三個方面：①安好器材，今年僅男生寢室監(jiān)控設(shè)備就投入了1.6萬元。②人員津貼。③宣傳教導(dǎo)，通過宣傳刊、標(biāo)語、橫幅等對學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。我們的觀念是:只要對學(xué)校安好工作有利就舍得投入，寧可將有限的資金用在安好防范方面，也不愿展現(xiàn)安好責(zé)任事故后賠償給別人。

三、健全制度，簽訂責(zé)任狀

在召開安好工作會議時進(jìn)一步修改并通過了安好管理方面包括安好教導(dǎo)、道路交通、飲食飲水、防火防盜、學(xué)生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等16個制度及措施，（《廖池中學(xué)安好管理實施方案》、《廖池中學(xué)突發(fā)事情應(yīng)急處理預(yù)案》、《廖池中學(xué)重大安好事故責(zé)任追究制度》、《廖池中學(xué)安好工作會議制度》、《廖池中學(xué)消防安好應(yīng)急預(yù)案》、《廖池中學(xué)校園安好隱患排查制度》、《廖池中學(xué)安好教導(dǎo)制度》、《廖池中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任跟班制度》、《廖池中學(xué)寢室管理制度》、《廖池中學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《廖池中學(xué)食堂安好衛(wèi)生管理制度》、《廖池中學(xué)安好用電管理制度》、《廖池中學(xué)學(xué)生上、下學(xué)交通安好管理制度》《廖池中學(xué)護(hù)校隊巡查制度》、《廖池中學(xué)假期值班制度》、《廖池中學(xué)學(xué)生危害物品突擊檢查制度》），通過讓各負(fù)責(zé)人和分管人員修改相關(guān)制度使得做到了崗位職責(zé)明確，責(zé)任落實，各環(huán)節(jié)有專人負(fù)責(zé)，在會上與各處室、各班主任簽定了安好工作責(zé)任狀，確保安好工作有條不紊地開展。還將相應(yīng)責(zé)任狀復(fù)印件張貼在各處室辦公室醒目的地方，時時指點各安好工作人員的職責(zé)。

四、提防安好教導(dǎo)，做好防范工作，盡可能制止安好責(zé)任事故的發(fā)生。

1、利用競賽活動對學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

每學(xué)期舉行一次《中學(xué)生日常行為模范》學(xué)識競賽，競賽分筆試和搶答兩個片面，競賽題目除了有中學(xué)生日常行為模范方面的內(nèi)容外還有大量交通安好、防火安好、飲食衛(wèi)生安好及自我養(yǎng)護(hù)方面的學(xué)識，利用競賽讓學(xué)生在比賽的過程中的學(xué)習(xí)行為模范，在喜悅的搶答中學(xué)習(xí)安好學(xué)識。

2、利用二課一會對學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

二課是每周的班會課和年級周會課，一會是周一升旗時的集會。

每周星期一的第一節(jié)課是班會活動課，按照學(xué)校安好教導(dǎo)籌劃，由政教主任利用室內(nèi)播送，按照《安好手冊》對學(xué)生舉行教導(dǎo)，再由各班主任指導(dǎo)學(xué)生開展班會，學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)效果好。

周五放假前的結(jié)果一節(jié)課是年級周會課，年級主任對一周處境總結(jié)，并針對不同的季節(jié)和社會上的不可憐況不失時機(jī)地對學(xué)生舉行假期安好方面的教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)意識，提高自我防范才能。譬如，在夏天教導(dǎo)學(xué)生不能夠私自去游泳；

在冬季，社會上大量外出打工的社會青年都回來了，就教導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)人身財產(chǎn)的養(yǎng)護(hù)，展現(xiàn)擂肥等現(xiàn)象要實時向?qū)W校反映；

寒假前和春節(jié)開學(xué)后，教導(dǎo)學(xué)生不能夠燃放鞭炮，更不準(zhǔn)將鞭炮帶入校園，以免影響正常的教學(xué)秩序和展現(xiàn)火災(zāi)。

一會是每周升旗時的全校集會，由政教處安置學(xué)生發(fā)言，說身邊的事，然后由政教主任總結(jié)并對學(xué)生舉行教導(dǎo)。

3、利用文化長廊、黑板報、校園播送舉行安好教導(dǎo)。學(xué)校政教處每二個月在文化長廊出一期安好專刊，并要求每班每月至少出一期與安好有關(guān)的黑板報，檢查并將勞績納入班級管理評比積分中。

通過年年講、月月講、周周講，逢會必講安好教導(dǎo)，安好警鐘長鳴，讓全校師生形成了安好第一的觀念。

五、做好常規(guī)工作，專心落實措施

學(xué)校制定了一系列的措施及制度，關(guān)鍵在于落實，下面就突擊檢查、寢室管理、值班巡查三個重點說說我校如何落實措施及制度的。

1、堅持每周一次的突擊檢查，檢查的形式是利用學(xué)生做操的時間，由安好工作小組的成員率領(lǐng)幾名學(xué)生分成二十個小組，到各班教室、寢室舉行檢查并收繳，檢查的內(nèi)容是學(xué)生身邊的違禁物品和不健康書籍，收繳的東西都有記載，如從哪個班的第幾排第幾列繳的什么東西，然后舉行全校通報，對于屬于危害的物品如刀、棍等還要找到相應(yīng)的學(xué)生查清物品的來源并舉行教導(dǎo)。

今年的4月11日，就在八（3）班結(jié)果一排的課桌里查出了一把長約30cm的刀，學(xué)校治保主任急速開展調(diào)查，找到八年級學(xué)生李某，開頭不供認(rèn)，經(jīng)過思想教導(dǎo)后他供認(rèn)了，原來前一天他與八（2）班學(xué)生王某發(fā)生沖突王某打了他幾耳光，他帶刀到校是打定下午放學(xué)后對王某舉行報復(fù)的，沒想到被學(xué)校察覺了。經(jīng)過班主任的談話和教導(dǎo)，他才熟悉到這樣做是很危害的，也是違法的，后經(jīng)過治保主任及兩個班主任將李某和王某叫到一起舉行教導(dǎo)，讓他們了解自己犯的錯誤，并保證不再計較這個事情。假設(shè)不是實時察覺后果不堪設(shè)想，可見這樣的檢查還是很有必要的。

學(xué)校沒有施行突擊檢查之前，常發(fā)生學(xué)生動刀動棍子之類的惡性打架事情，學(xué)校從今年年初開頭施行突擊檢查，第一次檢查時查出了小刀4把、棍棒13根、不健康的書籍100多本，檢查后又將這些物品的仆人召集到一起開了個教導(dǎo)會。通過一段時間的突擊檢查，現(xiàn)在根本查不出什么了，學(xué)校發(fā)生的惡性打架斗毆事情也沒有了。這樣實時除掉對學(xué)校師生構(gòu)成要挾的安好隱患，及影響學(xué)生身心健康的物品，為全校師生營造了一個安好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)寢室管理，確保住宿生安好。

①本學(xué)期我校有住宿生人數(shù)892人，男住宿生550人，女住宿生342人，住宿生占到了學(xué)?？?cè)藬?shù)的一半，人數(shù)較多，寢室管理是學(xué)校管理的重點，男生寢室的管理又是重中之重。為了把寢室管理好，首先由學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了合理的《廖池中學(xué)寢室管理制度》及《寢室管理員職責(zé)》，在學(xué)校開學(xué)初由政教處牽頭與在校住宿的學(xué)生及家長簽訂了《廖池中學(xué)住宿學(xué)生安好管理協(xié)議》，安置專人對男女生寢室舉行日常管理，另外安置了校級干部對寢室加強(qiáng)監(jiān)視管理，促使班主任經(jīng)常跟班、查寢，每個月的第一個星期的星期一下午召開住讀生會議對他們舉行安好教導(dǎo)和學(xué)習(xí)寢室管理制度，明確在寢室里理應(yīng)做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學(xué)生的安好。另外對在校外租房住宿以及在親戚家住宿的學(xué)生舉行了登記備案。在開學(xué)初與非在校住宿學(xué)生家長簽訂了《廖池中學(xué)走讀生安好管理協(xié)議》，通過簽訂安好管理協(xié)議，加強(qiáng)了家長教導(dǎo)和管理的責(zé)任，明確責(zé)任界限。

②嚴(yán)格查寢制度，堅持每天三查和每周突查。一查是就寢時查，管理員為每一位住宿學(xué)生的床鋪上貼上名字，每天先由各寢室長查，不在寢室的記載到查寢表上并通知管理員，管理員再聯(lián)系班主任通知家長。二查是就寢后一小時等寢室熄燈后管理員再將各寢室查一遍，決不漏掉一個學(xué)生，確保全體住宿生都到寢室就寢。三查是起床時的清查，針對有少數(shù)男生可能等管理員查寢之后再翻圍墻跑出去玩的處境，管理員還在早晨學(xué)生起床時再查一次人數(shù)，有不在寢室就寢的實時通知班主任處理。

③利用現(xiàn)代高科技輔助寢室管理。寢室管理雖然有三查，但這樣還是有漏洞，有極少數(shù)學(xué)生在晚上查寢了并等管理員休息之后跑出去，在早上查寢之前回來的，這是很擔(dān)心全的，且翻圍墻也是極其危害的，真是防不勝防。本學(xué)期初在男生寢室樓梯、圍墻等處安裝了四部監(jiān)控設(shè)備，一但有人經(jīng)過樓梯或圍墻，監(jiān)控設(shè)備就會報警。開學(xué)后的其次個星期，天氣較熱，男生寢室管理員查寢完已是十點多鐘了，睡下不到半個小時，安裝在管理室的監(jiān)控器報警器就開頭報警，管理員通過監(jiān)視器察覺在寢室西側(cè)的圍墻處有兩個人影在幻動，拿上手電筒趕到將他們逮個正著，經(jīng)過教導(dǎo)，他們供認(rèn)是打定翻圍墻跑出去上網(wǎng)的，也保證以后再不這樣了，就送回寢室休息了。其次天早操后政教處向全校師生通報了此事，并舉行了相關(guān)的安好教導(dǎo)。以前幾乎每個星期都會察覺翻圍墻的，從那以后再沒發(fā)生這樣的事情了，就連寢室里丟東西的現(xiàn)象也很少見了。

3、嚴(yán)格值班及巡查制度。

①每天早中晚三餐安置校領(lǐng)導(dǎo)和班主任在食堂和校門門口值班，維持就餐秩序和學(xué)生進(jìn)出校門口的秩序，以防止展現(xiàn)混亂，制止安好事故的發(fā)生。且章貴紅校長十年如一日地堅持每天學(xué)生放學(xué)時在校門口值班，起到了很好的帶頭作用，在全校師生及社會上獲得良好口碑。

②由學(xué)校政教主任、治保主任及9名青年教師組成的巡邏隊，安置每天4人在晚自習(xí)期間以及放學(xué)后對校園內(nèi)和校外馬路上巡邏，確保學(xué)生的生命財產(chǎn)安好。

六、安好管理工作的幾點體會

安好工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“五要”：

1、制度上要健全。沒有法則，不成方圓。堅持制度先行是落實職責(zé)、抓出成效的前提條件。安好工作是否得到真正落實，只有建立健全安好管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、彼此補充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施概括，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安好工作實效。

2、教導(dǎo)防范是重點，思想上要重視。常言道：思想是行動的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)校安好管理工作，逢會必談穩(wěn)定，逢集合必講安好，并加