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高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì):(授課日期:年月日星期班級)授課題目必修一Unit1Friendship(復(fù)習(xí))擬課時(shí)第課時(shí)明確目標(biāo)1、知識(shí)與技能:培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)化識(shí)記單詞的能力,并能運(yùn)用短語造句。2、過程與方法:通過再次聽寫識(shí)記并掌握,給造句打下基礎(chǔ)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),使我們學(xué)會(huì)了一些重要詞匯和短語的用法,并能靈活造句。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生記好單詞和句子。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握最常見的一些表達(dá)方法,培養(yǎng)學(xué)生的英語書寫能力。難點(diǎn):如何造句。課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生朗讀“快樂晨讀”部分的單詞、范文背誦(10分鐘)2.聽寫單詞、短語。二、合作探究根據(jù)構(gòu)詞法關(guān)系,快速識(shí)記下列單詞。1.詞匯:upset,ignore,calm,outdoors,settle,suffer,recover,pack,disagree。2.短語:addup,calmdown,havegotto,beconcernedabout,gothrough,setdown,aseriesof,onpurpose,inorderto,atdusk,facetoface,nolonger/notanylonger,sufferfrom,get/betiredof,pack(sth.)up,getalongwith,fallinlove,joinin.3.口頭造句。(1)這是一篇關(guān)于動(dòng)物的文章。(beconcernedabout)(2)為了趕上火車,今天早上他起得很早。(inorderto/soasto)(3)她經(jīng)常頭痛。(sufferfrom)(4)你跟同學(xué)合得來嗎?(getalongwith)參考答案:(1)Thetextisconcernedabouttheanimals.(2)Hegotupearlythismorninginordertocatchthetrain.(3)Sheusuallysuffersfromheadaches.(4)Doyougetalongwellwithyourclassmates?三、教師評點(diǎn)四、總結(jié)提升1、本節(jié)課你主要學(xué)習(xí)了四、檢測過關(guān)1.完成基礎(chǔ)寫作專
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