大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(內(nèi)容全包含!)

一．標(biāo)題·姓名：XXX·規(guī)劃年限：X年·起止時(shí)間：XXXX-XXXX年二．前言步入了大學(xué)生活，我們自由的生活空間大了，很可能會(huì)因?yàn)闊o目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了起航的方向。所以我們要更好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己的每一天都過得有意義！三．目標(biāo)確定·職業(yè)方向：軟件工程師·總體目標(biāo)：自己當(dāng)老板·職業(yè)地點(diǎn)選擇：待定四．個(gè)人分析·自我認(rèn)知：(一)個(gè)人基本情況：觀察力強(qiáng)，我這個(gè)人對(duì)工作的自覺性比較強(qiáng)，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法，也會(huì)挑戰(zhàn)自己以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，喜歡團(tuán)體工作。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能獨(dú)立思考分析，會(huì)提出尖銳問題。(二)職業(yè)價(jià)值觀：最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重產(chǎn)品性能與用途、追求成就。注重日常工作和生活中和同事的關(guān)系，希望與同事和上下級(jí)能夠融洽相處。合乎社會(huì)道德，能夠在道德的原則下行事。(三)職業(yè)能力：對(duì)邏輯推理的能力強(qiáng)，信息分析能力也不錯(cuò)，擅長(zhǎng)對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，偶爾想法過于復(fù)雜以至于較難和別人交流并讓人理解。對(duì)如何最方便的完成一件事很感興趣，所以喜歡設(shè)計(jì)東西以方便生活，做事積極且有計(jì)劃，以任務(wù)為向?qū)ВP(guān)注的問題廣泛，利于職業(yè)需求。(四)我的優(yōu)勢(shì)能力：善于和人打交道，自來熟性格比較友善，不溫不火做事有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任意識(shí)有自己的思維思想，不喜歡遵循老套路善于觀察局勢(shì)(五)我的弱勢(shì)能力：偶爾無視制度與規(guī)定面對(duì)選擇時(shí)時(shí)常猶豫不決，不是很果斷有時(shí)重情過于重理不喜歡拒絕別人·自我分析小結(jié)我樂于挑戰(zhàn)新的事物，面對(duì)問題可以理性解決，工作上積極主動(dòng)。認(rèn)為自己將來可以從事腦力勞動(dòng)。五．職業(yè)認(rèn)知·外部環(huán)境分析：家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，家庭氛圍很好。對(duì)教育很重視，盡可能為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)我的要求也比較高。學(xué)校環(huán)境分析：報(bào)考是由于一些原因，導(dǎo)致就讀的是普通的民辦本科，但生活環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師資力量還是不錯(cuò)的，各種社團(tuán)活動(dòng)對(duì)能力的培養(yǎng)也是很有幫助，總的來說學(xué)校所提供的環(huán)境還是不錯(cuò)的。社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生漸漸增多，需求量越來越飽和，就業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)的環(huán)境不是很好?！つ繕?biāo)職業(yè)分析：由于科技發(fā)展迅速，IT行業(yè)人才不足，所以我所想從事的行業(yè)還是比較容易就業(yè)。但對(duì)知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等各方面的需求量大致也與工資成正比，所以應(yīng)該用足夠多的基礎(chǔ)知識(shí)與豐富的經(jīng)驗(yàn)武裝自己，使自己成為行業(yè)中的佼佼者。六．實(shí)施步驟及措施·大學(xué)一年級(jí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，學(xué)好專業(yè)所需要的理論基礎(chǔ)，盡可能自學(xué)在校不學(xué)的與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，看更多的非專業(yè)書籍，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。開拓視野，積極社交，建立好自己人脈圈。實(shí)施方案：不逃課，不遲到早退，認(rèn)真聽課完成各種考試，積極報(bào)名專業(yè)類的競(jìng)賽自學(xué)感興趣的在校不會(huì)學(xué)的知識(shí)積極做好學(xué)生會(huì)的工作安排合理安排自己的娛樂與工作學(xué)習(xí)時(shí)間，娛樂活動(dòng)不能少·大學(xué)二年級(jí)目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)，繼續(xù)深入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備盡可能多的考研知識(shí)。積極社交。實(shí)施方案：不逃課，不遲到早退，認(rèn)真聽課完成各種考試，積極報(bào)名專業(yè)類的競(jìng)賽購買書籍為考研做準(zhǔn)備積極做好學(xué)生會(huì)的工作安排合理安排自己的娛樂與工作學(xué)習(xí)時(shí)間，娛樂活動(dòng)不能少·大學(xué)三年級(jí)目標(biāo)：專業(yè)夯實(shí)，保持專業(yè)成績(jī)，儲(chǔ)備考研知識(shí)，進(jìn)行初步學(xué)術(shù)寫作。考取教師資格證?？孔约旱哪芰μ崆盀樽约悍e累工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施方案：不逃課，不遲到早退，認(rèn)真聽課完成各種考試，積極報(bào)名專業(yè)類的競(jìng)賽購買書籍為考研做準(zhǔn)備購買書籍學(xué)習(xí)，考取教師資格證學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作方面相關(guān)知識(shí)找一些小活計(jì)做，積累經(jīng)驗(yàn)合理安排自己的娛樂與工作學(xué)習(xí)時(shí)間，娛樂活動(dòng)不能少·大學(xué)四年級(jí)目標(biāo)：寫好畢業(yè)論文，拿到理學(xué)學(xué)位，順利畢業(yè)。通過研究生入學(xué)考試，考取研究生?？孔约旱哪芰μ崆盀樽约悍e累工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施方案：不逃課，不遲到早退，認(rèn)真聽課完成各種考試，積極報(bào)名專業(yè)類的競(jìng)賽儲(chǔ)備考研知識(shí)完成畢業(yè)論文找一些小活計(jì)做，積累經(jīng)驗(yàn)合理安排自己的娛樂與工作學(xué)習(xí)時(shí)間，娛樂活動(dòng)不能少七．評(píng)估調(diào)整·學(xué)業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果未能成功考取研究生，直接參加工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)老板做準(zhǔn)備?！ぢ殬I(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果未能成功當(dāng)自己的老板，職業(yè)目標(biāo)將轉(zhuǎn)向教師行業(yè)，空閑時(shí)間搞軟件開發(fā)，等到經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)力足夠在策劃當(dāng)老板的事情?！て渌蛩卦u(píng)估：經(jīng)濟(jì)方面要攢錢，家庭無特殊情況最好。一旦出現(xiàn)特殊情況，以家庭為主?！ぴu(píng)估時(shí)間：學(xué)業(yè)半年一評(píng)估，職業(yè)三年一評(píng)估 精品文檔，你值得期待八．結(jié)束語事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)調(diào)整， 按照實(shí)際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)所發(fā)生的變化。想來生活，從來就不是陽春白雪的神話。光陰的陌上，總有風(fēng)自八方來，或許是憂凄，也許是歡喜 ,無論怎樣，都是歲月最真的饋贈(zèng)。待到老去的那一日，偶爾有回憶念及了過往，依舊還會(huì)有初初的心動(dòng)，流轉(zhuǎn)了眉眼。而那一路迤邐而來的美好，一步一步寫就兩個(gè)梅花小楷 ——日常。暖陽小窗，無事此靜坐。杯盞光陰，又在指間如風(fēng)輕過，回首，依稀還是那年秋，低低一低眉，卻已是春光葳蕤。光陰荏苒，而流年從來也不曾缺少錯(cuò)亂和猶疑。是否在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，一切的紛擾是非，終究會(huì)給出一個(gè)水落石出的答案。輕倚初春的門楣，且把盞清風(fēng)，問心明月，讓來者可來，去者可去，宿命里的擁有，一一欣喜悅納。而我也只需以花香繞肩的美，步履從容的，走過生命里的山山水水。若說，那一程走舊的時(shí)光，已然溫暖了我的眉眼。那么，在明日那個(gè)花滿枝椏的清晨，我依舊愿意輕踮了腳尖，重行在與你初見的陌上，只待，與你折柳重逢。然后，在你溫?zé)岬亩?，把一些前生來世的故事，反?fù)的吟唱。只盼，你在莞爾低眉時(shí)，與我輕輕的相和。所謂素年錦時(shí)，或許就是這樣的一程光陰吧。私心里常想，最好的感覺，莫過于煨一味小眾煙火，暖一世紅塵