高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習總復(fù)習【省一等獎】_第1頁
高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習總復(fù)習【省一等獎】_第2頁
高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習總復(fù)習【省一等獎】_第3頁
高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習總復(fù)習【省一等獎】_第4頁
高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習總復(fù)習【省一等獎】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省洛陽市第二中學(xué)2023學(xué)年高二下期6月月考化學(xué)試卷(解析版)1.將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,氣體體積11.2L(體積均在相同條件下測定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為A.NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O【答案】A【解析】根據(jù)2NxOy+2yCu=2yCuO+xN2,以及題中數(shù)據(jù)反應(yīng)后氣體體積為反應(yīng)前氣體體積的一半,可以得到x=1,因此只有A選項符合題意。2.一定溫度下,可逆反應(yīng)3X(g)+Y(g)2Z(g)達到限度的標志是、Y、Z的分子個數(shù)比為3:1:2的生成速率與Z的生成速率相等、Y、Z的濃度相等D.單位時間內(nèi)生成3nmolX,同時消耗nmolY【答案】D【解析】試題分析:在一定條件下,當可逆反應(yīng)中正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),各種物質(zhì)的濃度或含量均不再發(fā)生變化的狀態(tài),是化學(xué)平衡狀態(tài)。平衡時濃度不再發(fā)生變化,但物質(zhì)之間的濃度不一定相等或滿足某種關(guān)系,因此選項A和C都是錯誤的;B中反應(yīng)速率的方向是相反的,但不能滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,因此B不正確。D中反應(yīng)速率的方向是相反的,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,正確,答案選D??键c:考查可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷和應(yīng)用點評:該題是高考中的常見考點,屬于中等難度的試題,主要是考查學(xué)生對可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的熟悉了解程度,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力。該題的關(guān)鍵是理解并能熟練記住可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)特點,然后結(jié)合具體的方程式靈活運用即可。有利于調(diào)到學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性。3.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是()A.24g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為NAB.18g水所含的電子數(shù)目為NAC.在常溫常壓下11.2L二氧化碳所含的分子數(shù)目為D.在常溫常壓下32g氧氣所含的原子數(shù)目為2NA【答案】D【解析】試題分析:24g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為2NA,A項錯誤;18g水所含的電子數(shù)目為10NA,B項錯誤;在常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,11.2L二氧化碳所含的分子數(shù)目小于,C項錯誤。答案選D??键c:阿佛加德羅常數(shù)點評:阿伏伽德羅常數(shù)是歷年高考的“熱點”問題。多年來全國高考化學(xué)試題出現(xiàn)的幾率為100%。這雙因為它既考查了學(xué)生對物質(zhì)的量與粒子數(shù)、質(zhì)量、氣體體積和物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系,又可以與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離等其他的概念性知識點結(jié)合成綜合性習題。4.下列物質(zhì)加入水中,顯著放熱的是()A.固體NaClB.生石灰C.無水乙醇D.固體NH4NO3【答案】B【解析】生石灰溶于水生成氫氧化鈣,放出大量的熱,AC熱效應(yīng)不明顯,D是吸熱過程,答案選B。5.a(chǎn)、b、c、d均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置關(guān)系如圖所示。若b原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是()A.常見簡單離子的半徑:c>b>aB.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:a>c>bC.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:a<dD.a(chǎn)的單質(zhì)最穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】6.下列溶液中NO3-的物質(zhì)的量最大的是A.500mL1mol/L的KNO3溶液B.500mL1mol/L的Ba(NO3)2溶液C.100mLmol/L的Mg(NO3)2溶液D.1Lmol/L的Fe(NO3)3溶液【答案】D【解析】試題分析:A.500mL1mol/L的KNO3溶液中硝酸根的物質(zhì)的量是;B.500mL1mol/L的Ba(NO3)2溶液中硝酸根的物質(zhì)的量是1mol;C.100mLmol/L的Mg(NO3)2溶液中硝酸根的物質(zhì)的量是;D.1Lmol/L的Fe(NO3)3溶液中硝酸根的物質(zhì)的量是,答案選D。考點:考查物質(zhì)的量的計算7.用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的體積與時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是A、OE段化學(xué)反應(yīng)速率最快B、EF段化學(xué)反應(yīng)速率最快C、FG段收集的二氧化碳氣體最多D、由圖可推斷出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)【答案】B【解析】正確答案:BA、不正確,EF段低利率最大,化學(xué)反應(yīng)速率最快B、正確;C、不正確,EF段收集的二氧化碳氣體最多D、不正確,由圖無法推斷出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。8.已知鈹(Be)的原子序數(shù)為4,下列對鈹及其化合物的敘述中,正確的是A.鈹?shù)脑影霃叫∮谂鸬脑影霃紹.氯化鈹分子中鈹原子的最外層電子數(shù)是8C.氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣弱D.單質(zhì)鈹易跟冷水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣【答案】C【解析】試題分析:A、鈹、硼是同周期元素,鈹在左側(cè),所以鈹?shù)脑影霃酱笥谂?,錯誤;B、氯化鈹分子中鈹原子的最外層電子數(shù)是4,錯誤;C、鈹?shù)慕饘傩员肉}弱,所以氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣弱,正確;D、鈹?shù)慕饘傩员萂g還弱,Mg與冷水的不反應(yīng),所以單質(zhì)鈹跟冷水不反應(yīng),錯誤,答案選C??键c:考查鈹元素及其化合物的性質(zhì),同主族元素性質(zhì)的遞變性9.下列說法正確的是A.兩種原子形成的共價鍵一定是極性共價鍵B.元素金屬性越強,對應(yīng)單質(zhì)的還原性越強;元素非金屬性越強,對應(yīng)單質(zhì)的氧化性越強C.由金屬元素和非金屬元素組成的化合物一定是離子化合物D.按照元素周期表的排布規(guī)律,非金屬元素最多有23種【答案】D【解析】試題分析:A、兩種不同種原子形成的共價鍵一定是極性共價鍵,同種原子形成的共價鍵是非極性共價鍵,A不正確;B、元素金屬性越強,對應(yīng)單質(zhì)的還原性越強;元素非金屬性越強,對應(yīng)單質(zhì)的氧化性不一定越強,例如氮氣的性質(zhì)很穩(wěn)定,B不正確;C、含有離子鍵的化合物是離子化合物,由金屬元素和非金屬元素組成的化合物不一定是離子化合物,例如氯化鋁是共價化合物,C不正確;D、照元素周期表的排布規(guī)律,非金屬元素最多有23種,其中第一周期含有2種,第二周期含有6種,第三周期含有5種,第四周期含有4值,第五周期含有3種,第六周期含有2中,第七周期1種,共計是23種,D正確,答案選D??键c:考查共價鍵、金屬性、非金屬性、離子化合物以及元素周期表的結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】試題分析:鋅和硫酸反應(yīng),方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,當加入硫酸銅時,會發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生金屬銅,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,未反應(yīng)的鋅與置換出來的銅和硫酸溶液形成鋅-銅原電池,從而加快了金屬Zn和硫酸反應(yīng)的速率,所以反應(yīng)速率是:a>b,速率越大,鋅完全反應(yīng)時所用的時間越短,所以a所用的時間小于b的時間;產(chǎn)生氫氣的量取決于金屬鋅的質(zhì)量,而a中,由于一部分金屬鋅用于置換金屬銅,導(dǎo)致和硫酸反應(yīng)生成氫氣的量減少,所以氫氣的體積是:a<b,選項A正確,答案選A。考點:考查圖象與反應(yīng)速率的知識。11.在容積固定不變的密閉容器中加入1molN2和3molH2發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3ΔH=-92kJ·mol-1B.達到平衡后向容器中通入1mol氦氣,平衡不移動C.降低溫度和縮小容器體積均可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大D.圖中曲線b表示使用了催化劑【答案】BD【解析】試題分析:A、沒有標注各物質(zhì)的聚集狀態(tài),錯誤;B、達到平衡后向容器中通入1mol氦氣,容器體積固定,與反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì),濃度不變,平衡不移動,正確;C、平衡常數(shù)的影響因素為溫度,縮小容器體積,平衡常數(shù)不變,錯誤;D、催化劑能降低反應(yīng)活化能,正確??键c:以圖像為載體考查熱化學(xué)方程式書寫、外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響。12.下列說法正確的是A.某有機物燃燒只生成CO2和H2O,且二者物質(zhì)的量相等,則此有機物的組成為CnH2nB.一種烴在足量的氧氣中燃燒并通過堿石灰,減少的體積就是生成水蒸氣的體積C.某氣態(tài)烴CxHy與足量O2恰好完全反應(yīng),如果反應(yīng)前后氣體體積不變(溫度>100℃),則y=4,若體積減少,則y>4,否則y<4D.相同質(zhì)量的烴,完全燃燒,消耗的O2越多,則烴中氫元素的百分含量越高【答案】D【解析】試題分析:A、生成物中含有碳、氫元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,氧元素不能確定,無法確定有機物的組成,故A錯誤;B、堿石灰吸收二氧化碳和水蒸氣,烴燃燒前后氣體的體積也可能發(fā)生變化,所以烴在足量的氧氣中燃燒并通過堿石灰,減少的體積不一定時生成的水蒸氣的體積,故B錯誤;C、溫度>100℃,生成的水為氣態(tài),根據(jù)CxHy+(x+)O2xCO2+H2O(g),如果反應(yīng)前后氣體體積不變則有:1+(x+)=x+,解得y=4,若體積減少,即1+(x+)>x+,則y<4,故C錯誤;D、由C~O2~CO2,4H~O2~2H2O進行比較,消耗1molO2,需要12gC,而消耗1molO2,需要4gH,可知有機物含氫量越大,等質(zhì)量時消耗的O2越多,故D正確;故選D??键c:考查了烴及其衍生物的燃燒規(guī)律的相關(guān)知識。13.已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應(yīng)生成Fe3+和Cr3+.現(xiàn)將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合,充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示,下列說法中不正確的是()A.圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7B.圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2C.開始加入的K2Cr2O7為molD.K2Cr2O7可與FeSO4反應(yīng)的物質(zhì)的量為1:3【答案】D【解析】試題分析:A.將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合,充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液。開始時Fe3+濃度不變,說明Fe3+沒有參加反應(yīng),則AB應(yīng)為K2Cr2O7和碘化鉀的反應(yīng),K2Cr2O7為氧化劑,正確;B.在BC段Fe3+濃度逐漸減小,是鐵離子和碘化鉀的反應(yīng),根據(jù)電荷守恒及原子守恒可得反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2,正確;C.由氧化劑和還原劑得失電子數(shù)目相等可知反應(yīng)的關(guān)系式為K2Cr2O7~6Fe3+~6I﹣,共消耗的n(I﹣)=,則開始加入的K2Cr2O7的物質(zhì)的量÷6=,正確;D.根據(jù)方程式2Fe3++2I﹣→2Fe2++I2可知,在BC段反應(yīng)消耗KI物質(zhì)的量是,則n(Fe3+)=n(Fe2+)=,K2Cr2O7可與FeSO4反應(yīng)的物質(zhì)的量為:=5:18,錯誤??键c:考查化學(xué)方程式的計算的知識。14.一定溫度下,將固體加入1L0.1mol·L-1Na2CO3溶液中,充分攪拌(不考慮液體體積變化),已知:Ksp(AgCl)=2×10-10;Ksp(Ag2CO3)=1×10-11,下列有關(guān)說法正確的是()A、沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)2AgCl(s)+CO32-(aq)Ag2CO3(s)+2Cl-(aq)的平衡常數(shù)為20mol·L-1B、約有2×10-5molAgCl溶解C、反應(yīng)后溶液中的:c(Na+)>c(CO32-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(H+)D、反應(yīng)后溶液中的:c(Na+)+c(Ag+)+c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(Cl-)+c(OH-)【答案】B【解析】試題分析:A、Ksp(Ag2CO3)=c(Ag+)2×=1×10-11,c(Ag+)=10-5,Ksp(AgCl)=c(Cl-)×10-5=2×10-10,c(Cl-)=2×10-5mol/L,K=c2(Cl?)/c(CO32?)=(2×10?5)2/=4×10-9,A錯誤;B、c(Cl-)=2×10-5mol/L,在1L的溶液中,約有2×10-5molAgCl溶解,B正確;C、c(Na+)=L,c(Cl-)=2×10-5mol/L,c(CO32-)=L,c(Ag+)=10-5,所以c(Na+)>c(CO32-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(H+),C錯誤;D、據(jù)電荷守恒,c(Na+)+c(Ag+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(Cl-)+c(OH-),D錯誤,答案選B??键c:考查沉淀的溶解平衡以及沉淀轉(zhuǎn)化、電荷守恒15.兩種短周期元素A和B可組成的化合物中,A和B原子個數(shù)比為1:2,已知A的原子序數(shù)為m時,B的原子序數(shù)為:①m+2②m+3③m+4④m+5⑤m+8⑥m-7⑦m-8中的幾種。其中不符合題目要求的是A.①④B.②⑥C.③⑤D.⑥⑦【答案】C【解析】試題分析:A、B形成的化合物化學(xué)式為AB2或B2A;當化學(xué)式為AB2時,如果B的化合價為-1價,A為+2價,則A、B分別為第ⅡA族、第VIⅠA族,如果A和B處于同一周期,則B的原子序數(shù)是n+5,如果A和B處于不同周期,則B的原子序數(shù)是n-3或n+13;如果B的化合價為-2價,A為4+價,則A、B分別為第IVA族、第VⅠA族,如果A和B處于同一周期,則B的原子序數(shù)是n+2,如果A和B處于不同周期,則B的原子序數(shù)是n-6或n+10;還有可能是A、B兩種元素處于同一主族,都是第VIA族,則B的原子序數(shù)是n-8;當化學(xué)式為B2A時,如果A為-2價,則B為+1價,A、B分別為第VIA族、第ⅠA族,A和B處于同一周期,則B的原子序數(shù)是n-5,如果A和B處于不同周期,則B的原子序數(shù)是n+3或n-7,考點:考查元素周期表的結(jié)構(gòu)而和原子序數(shù)的判斷點評:該題綜合性強,難度較大,對學(xué)生的思維能力要求高。該題的關(guān)鍵是先根據(jù)元素化合價判斷所處主族,可能構(gòu)成的化學(xué)式,從而確定原子序數(shù),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。16.(15)H、C、N、O、Na、Cr是常見的六種元素。(1)C位于元素周期表第____周期第___族;Cr的基態(tài)原子核外電子排布式為___________;C2H2分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為____________。(2)用“>”或“<”填空:電負性鍵長鍵的極性沸點(同壓)C_____NC=C_____C-CN-H____O-H甲醇____丁烷(3)25℃、101kPa下:①2Na(s)+1/2O2(g)=Na2O(s)ΔH=-414kJ·mol-1②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)ΔH=-511kJ·mol-1寫出Na2O2與單質(zhì)鈉化合成Na2O固體的熱化學(xué)方程式_________________________。(4)我國已經(jīng)立法規(guī)定酒駕入列?!熬凭珯z測儀”中有紅色CrO3和少量H2SO4,檢測酒駕時產(chǎn)物有三價鉻和CO2等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________?!敬鸢浮浚?5分)(1)二ⅣA(2分)1s22s22p63s23p63d54s1(2分)3:2(2分)(2)<<<>(4分)(3)Na(s)+Na2O2(s)=2Na2O(s)△H=-317kJ·mol-1(3分)(4)C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O(2分)【解析】試題分析:(1)C元素位于元素周期表的第二周期第IVA族;Cr為24號元素,根據(jù)電子的排布規(guī)律,Cr原子的核外電子排布式是1s22s22p63s23p63d54s1;C2H2分子中含有碳碳三鍵,其中1個σ鍵2個π鍵,其余為σ鍵,所以σ鍵與π鍵數(shù)目之比為3:2;(2)同周期元素的電負性隨核電荷數(shù)的增加而增強,所以電負性C<N;碳碳雙鍵的鍵長比碳碳單鍵的鍵長短,則鍵長:C=C<C-C;N的電負性小于O,所以鍵的極性:N-H<O-H;甲醇常溫下為液體,而丁烷為氣體,所以甲醇的沸點>丁烷沸點;(3)根據(jù)蓋斯定律,①×2-②可得Na2O2與單質(zhì)鈉化合成Na2O固體的熱化學(xué)方程式,為Na(s)+Na2O2(s)=2Na2O(s)△H=-317kJ·mol-1;(4)由題意可知,反應(yīng)物為乙醇、CrO3和H2SO4,生成物有二氧化碳、硫酸鉻,根據(jù)元素守恒,則產(chǎn)物中后水生成,所以化學(xué)方程式是C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O??键c:考查元素的原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫17.(6分)等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁、戊、己6種只含C、H、O三種元素的有機物,分別充分燃燒時,消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的無水硫酸銅后再分別通過足量的堿石灰,無水硫酸銅與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9∶22。已知:①6M(甲)=3M(乙)=3M(丙)=3M(丁)=2M(戊)=M(己)=180;②乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng);③戊的核磁共振氫譜有4種峰,峰面積之比為3∶1∶1∶1;④甲、丙、丁、己能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。丙不易溶于水但丁易溶于水。請回答下列問題:(1)甲的結(jié)構(gòu)式為;己的一種可能的結(jié)構(gòu)簡式為。(2)乙、丙、丁三者之間的關(guān)系是;丁的結(jié)構(gòu)簡式為。(3)寫出2分子戊生成1分子環(huán)狀酯的化學(xué)方程式?!敬鸢浮浚?)(2)同分異構(gòu)體OHCCH2OH(3)【解析】試題分析:只含C、H、O三種元素的有機物,等質(zhì)量的分別充分燃燒時,消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的濃硫酸、堿石灰后,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22,則n(H20):n(CO2)=(9/18):(22/44)=1:1,則幾種有機物的通式為(CH2Ox)n,由6M(甲)=3M(乙)=3M(丙)=3M(?。?2M(戊)=M(己)=180,M(甲)=30,則甲為CH2O,甲能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則甲為甲醛,②乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng),③戊的核磁共振氫譜有4種峰,峰面積之比為3∶1∶1∶1;M(乙)=60,M(戊)=90,則乙為CH3COOH,戊為CH3CH(OH)COOH;④丙、丁、己能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。丙不易溶于水但丁易溶于水,丁中含羥基。則丙為HCOOCH3,丁為CH2OHCHO,己的分子量為180,己有多種同分異構(gòu)體,其中一種為葡萄糖,(1)甲的結(jié)構(gòu)式為;葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為。(2)乙為CH3COOH,丙為HCOOCH3,丁為CH2OHCHO,分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體。(3)寫出2分子戊生成1分子環(huán)狀酯的化學(xué)方程式為考點:考查有機物的計算、推斷。18.(14分)50mLmol·L-1鹽酸跟50mLmol·L-1氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進行中和反應(yīng),并通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計算中和熱。試回答下列問題:⑴大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用___ 。⑵(填“能”或“不能”)將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。其原因是 。⑶大燒杯上如不蓋硬紙板,對求得中和熱數(shù)值的影響是(填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。⑷氫氧化鈉溶液進行反應(yīng),則與上述實驗相比,所放熱量(“增加”、“減少”或“不變”),理由是 ;所求中和熱數(shù)值(“增加”、“減少”或“不變”),理由是 ?!敬鸢浮竣艤p少實驗過程中的熱量損失⑵不能;因金屬易導(dǎo)熱 ⑶偏低⑷增加;后者生成的H2O,而前者只能生成的H2O;不變;“中和熱”是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1摩爾H2O時所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)(每空2分)【解析】(1)因為該實驗中要盡可能的減少熱量的損失,所以大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用減少實驗過程中的熱量損失。(2)銅是熱的良導(dǎo)體,易損失熱量,所以不能將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。⑶大燒杯上如不蓋硬紙板,則熱量會損失,測定結(jié)果偏低。(4)改變酸、堿的用量,則反應(yīng)中放出的熱量發(fā)生變化,但中和熱是不變的,因為中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1摩爾H2O時所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)。19.(8分)某研究性學(xué)習小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì),進行了下列實驗。(1)根據(jù)圖A寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式_________________________;如何檢驗氨氣已經(jīng)收集滿。(2)甲同學(xué)用干燥的圓底燒瓶收集一瓶氨氣,根據(jù)圖B進行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是_____________________________________?!敬鸢浮浚?)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,看試紙是否變藍(2)形成紅色噴泉氨氣極易溶于水,形成堿性溶液【解析】試題分析:(1)NH4Cl和Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O,氨氣的檢驗通常用濕潤的紅色石蕊試紙,能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{,操作是:將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,看試紙是否變藍。(2)圖B是一個噴泉實驗的裝置,可以看到的現(xiàn)象是:形成紅色噴泉,形成噴泉的原理是:氣體易溶于水,使得瓶內(nèi)的壓強變小,大氣壓把燒杯中的水壓到燒瓶中去,氨氣溶于水后變成氨水,氨水是顯堿性的,所以噴泉是紅色的??键c:化學(xué)方程式的書寫,氣體的檢驗方法和噴泉實驗的原理。20.(10分)某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體,進行了如下實驗:【實驗】甲同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液,開始無明顯變化,對反應(yīng)物加熱,有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體。【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化,看不到明顯現(xiàn)象,加熱情況下會反應(yīng),產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體;②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色,能被氫氧化鈉溶液吸收。【提出假設(shè)】甲同學(xué)認為收集到的就是二氧化硫氣體,乙同學(xué)認為還有氫氣,你認為乙同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是:_________________________。氣體的組成可能有以下幾種情況:假設(shè)一:無色氣體是SO2;假設(shè)二:_________________________;假設(shè)三:無色氣體是SO2與H2的混合氣體?!緦嶒烌炞C】請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)三,完成下表中內(nèi)容。小組同學(xué)在實驗室找到可能在實驗探究過程中能用到的試劑有:品紅溶液、NaOH溶液、火柴、CuO粉末、無水硫酸銅,儀器任選。實驗方案與步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論1.將少量氣體通入盛有少量品紅溶液的試管內(nèi);若_____________________,則無色氣體中有SO2。若_______________________,則無色氣體中有H2。結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立。【答案】(每空2分,共10分)【提出假設(shè)】隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸會變稀,F(xiàn)e會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣假設(shè)二:無色氣體是H2【實驗驗證】實驗方案與步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論品紅溶液褪色將氣體通過裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后,用小試管收集氣體,并在酒精燈上點燃。收集到氣體可以燃燒(合理答案均給分)【解析】試題分析:【提出假設(shè)】開始是鐵與熱的濃硫酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,硫酸變?yōu)橄×蛩?,由于在金屬活動性順序表中,鐵元素位于氫元素的前邊,因此可以把酸中的氫置換出來,所以Fe會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。根據(jù)反應(yīng)過程中硫酸濃度大變化,則氣體的組成可能有以下幾種情況:假設(shè)一:無色氣體是SO2;假設(shè)二:無色氣體是H2;假設(shè)三:無色氣體是SO2與H2的混合氣體?!緦嶒烌炞C】1.將少量氣體通入盛有少量品紅溶液的試管內(nèi);若品紅溶液褪色,證明含有SO2氣體;然后將氣體通過裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后,除去其中含有的SO2,發(fā)生反應(yīng):SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,用小試管收集剩余氣體,并在酒精燈上點燃。若觀察到氣體可以燃燒,火焰為淡藍色,就證明含有H2,該氣體為SO2與H2的混合氣體??键c:考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計的知識。21.(10分)將1mol氧氣和一定量的HCl放入2L的密閉容器中,420℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):4HCl+O22Cl2+2H2O。5分鐘后反應(yīng)達到平衡,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,消耗NaOHmol;再將剩余氣體干燥后通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,溶液增重19.2g。請回答下列問題:(1)寫出平衡時,混合氣體通入NaOH溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。(2)計算0~5分鐘時,Cl2的平均生成速率是多少。(3)計算平衡時HCl的轉(zhuǎn)化率?!敬鸢浮浚?0分)(1)H++OH-=H2O(2分)Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分)(2)mol?L-1?min-1(3分)(3)80%(3分)【解析】22.(12分)【化學(xué)—有機化學(xué)基礎(chǔ)】PPMB()是一種重要的化工原料,在藥物、新材料等方面有重要的應(yīng)用,合成該有機物的一種路線如下:已知:(1)試劑X為____________________;E中含氧官能團名稱為__________。(2)遇氯化鐵溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個取代基的D的同分異構(gòu)體有________種。(3)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為___________。(4)PPMB與足量氫氧化鈉的水溶液

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論