八年級語文試卷講評

八年級語文期中試卷講評試卷分析及格人數(shù)：11總平均分：58.6基礎(chǔ)題平均分：12.3課內(nèi)閱讀平均分：10.1課外閱讀平均分：5.2作文平均分：31各分?jǐn)?shù)段分析90—1002人80—900人70—8013人60—709人50—6019人40—5010人40分以下5人試卷存在問題1、基礎(chǔ)知識掌握不牢固。2、知識遷移能力薄弱，缺乏分析和解決問題的能力。3、閱讀面窄，課外知識匱乏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過講評，分析試卷中的不足并加以改正，掌握方法。2、分析卷面失分原因，掌握答題模式3、查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生克服不自信的心理，樹立學(xué)習(xí)的信心。試卷講評第一部分基礎(chǔ)知識（標(biāo)點(diǎn)、病句）第二部分課內(nèi)閱讀課外閱讀第三部分作文第一部分基礎(chǔ)知識標(biāo)點(diǎn)A、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？C、金老師對他的學(xué)生說：“我們在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退，古語不是說‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?！盌、本來約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來。，嘛移到單引號外、去掉知其然，知其所以然A、（選擇問句中間的停頓用逗號，句末用問號）練習(xí)：你是去打籃球呢？還是踢足球呢？C、語氣詞“嘛”非古語的一部分。（注：引號用法）練習(xí)：王老師說：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，‘知之為知之，不知為不知嘛’?！狈祷刂苯右脮r句號放在引號前，間接引用時句號放在引號后。如：毛主席說：“一切反動派都是紙老虎?！?/p>

（直接引用）正如毛主席所說的“一切反動派都是紙老虎”。（間接引用）

上一張D、表概數(shù)的地方不能用頓號練習(xí)：這個小孩有四、五歲。病句A、《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。C、甲隊(duì)在最后一分鐘大舉進(jìn)攻乙隊(duì)時，被乙隊(duì)斷球反攻，最終攻破甲隊(duì)大門。D、中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰，是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。A、句式雜糅吳承恩后加上“，他”練習(xí)：雷鋒有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。C、缺少主語在最終前加上“乙隊(duì)”練習(xí)：通過討論，使我們的決心更大了。

D、缺少謂語全體隊(duì)員后加上“具有”練習(xí)：不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。

第二部分課內(nèi)閱讀考后總結(jié)：1、上課勤于記筆記，下課多多動腦筋2、詩詞文言要熟記，字詞句段要理解自主檢測1、惜秦皇漢武，———；唐宗宋祖，——。2、而現(xiàn)在，————，我在這頭，大陸在那頭。3、髫（）傴（）僂（）4、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（翻譯）第二部分課外閱讀說明文知識點(diǎn)說明對象說明順序說明語言說明方法其他14151617記敘文14、答題要點(diǎn)：考點(diǎn)在考查“說明對象的特征”，看分答題，從各段中去總結(jié)中心句。15、答題要點(diǎn)：考點(diǎn)在考查“說明語言”答題模式：準(zhǔn)確/生動形象地說明了事物…….的特征16、答題要點(diǎn)：考點(diǎn)在考查“說明方法”答題模式：引用…….具體詳實(shí)地說明了…….的特征。17、答題模式：考點(diǎn)在考查“文段作用”，聯(lián)系上下文看是否可以刪去，理由要充足。

記敘文知識點(diǎn)概括事件揣摩人物心理賞析句子181920作文18、答題要點(diǎn)：從“母親”角度，將母親作為主語，從各段中分析出與母親有關(guān)的事件。答題模式：人物+事件19、答題要點(diǎn)：聯(lián)系上下文，緊扣人物思想感情。注：“言外之意”就是話中暗含著的，沒有直接說出的意思，也就是話外之意。20、答題要點(diǎn)：賞析句子從三方面考慮：修辭角度、人物描寫角度、詞語角度（動詞、形容詞、疊詞、貶詞褒用等）。答題模式：這個詞語寫出事物…….特點(diǎn)。第三部分作文

要求：1、立意：不偏題、不嘩眾取寵的基礎(chǔ)上做到“人無我有，人有我新”。2、題目：凝練、形象、吸引人。3、首尾：講究文采、修辭、懸念，能打動讀者。注意：書寫規(guī)范、字?jǐn)?shù)要足、不寫錯別字（學(xué)會換詞）。切忌：泛泛而議，抄題目要求?？荚囆〗Y(jié)1、基礎(chǔ)知識要記憶，多練習(xí)。2、文言詩詞要理解