2022年九年化學(xué)(人教版 上冊(cè))練習(xí)冊(cè)人(全單元期中期末)課題1 原子的構(gòu)成_第1頁(yè)
2022年九年化學(xué)(人教版 上冊(cè))練習(xí)冊(cè)人(全單元期中期末)課題1 原子的構(gòu)成_第2頁(yè)
2022年九年化學(xué)(人教版 上冊(cè))練習(xí)冊(cè)人(全單元期中期末)課題1 原子的構(gòu)成_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成(第一、二板塊你應(yīng)盡力完成,第三板塊則由你決定取舍)第一板塊本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識(shí)?不妨檢測(cè)一下。1.下列關(guān)于原子的敘述,錯(cuò)誤的是()A.原子是化學(xué)變化中最小的粒子 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子C.原子一定由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上2.原子顯電中性的原因是()A.構(gòu)成原子的各種粒子均不帶電 B.原子核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) D.原子核所帶電量和核外電子的電量相等,但電性相反3.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,表示的意義是()A.表示鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56g B.表示一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為56gC.表示鐵原子的原子核內(nèi)有56個(gè)質(zhì)子 D.表示一個(gè)鐵原子質(zhì)量是一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12的56倍。4.在原子中,不帶電荷的粒子是()A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.原子核5.下列物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的是()A.氧氣B.氬氣C.黃金D.硫磺6.⑴已知在原子中“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面表格原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫(H)101氧(O)88鈉(Na)1123⑵根據(jù)上表的信息,計(jì)算一個(gè)水分子所含總質(zhì)子數(shù)為。7.某些花崗石材中含有對(duì)人體有害的放射性元素——氡,氡原子質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為,核電荷數(shù)為,相對(duì)原子質(zhì)量為。已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-27kg,則氡原子的質(zhì)量為。第二板塊8.1993年8月,我國(guó)科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅(Si)的表面上通過(guò)探針的作用搬走原子,寫(xiě)下了“中國(guó)”兩個(gè)字。下列說(shuō)法中不正確的是()A.上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化 B.上述操作發(fā)生了物理變化C.這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字 D.這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家進(jìn)入操縱原子的階段9.化學(xué)上稱(chēng)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是()A.原子質(zhì)量小 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C.原子體積小 D.原子在化學(xué)變化前后的種類(lèi)、數(shù)目不變10.下列各種原子的質(zhì)量各1g,所含原子個(gè)數(shù)最多的是()A.氧原子 B.鐵原子 C.氫原子 D.碳原子11.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中:(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有;(2)能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的有;(3)顯示電中性的粒子有;(4)帶正電荷的有;(5)帶負(fù)電荷的有;(6)質(zhì)量最小的粒子是;(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的是;(8)在同一原子里數(shù)目相等的是;(9)質(zhì)量與原子質(zhì)量相近的是;(10)原子中可以不含。12.人們揭示原子的結(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類(lèi)似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谟靡皇鴰д姷?、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的а粒子轟擊金箔時(shí),發(fā)現(xiàn):大多數(shù)а粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;一小部分а粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;電子有極少數(shù)а粒子被彈了回來(lái)。電子湯姆生的“西瓜”原子模型盧瑟福實(shí)驗(yàn)示意圖а粒子運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖(1)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),分析出現(xiàn)上述的現(xiàn)象的原因:A.現(xiàn)象一: B.現(xiàn)象二: C.現(xiàn)象三: (2)通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對(duì)科學(xué)的發(fā)展有哪些感想? 。13.人們?cè)谘芯课镔|(zhì)微觀構(gòu)成的時(shí)候,為了直觀地描述物質(zhì)的構(gòu)成,用一個(gè)小球來(lái)代表原子或離子,用兩個(gè)(或更多)小球結(jié)合起來(lái)代表分子;用小球的體積大小表示原子或離子的體積大小。下圖是一些原子或分子的模型。請(qǐng)根據(jù)下面的信息回答下列問(wèn)題:幾種粒子的小球模型信息卡(1)氧分子的小球模型為。(2)下圖是用小球模型表示的一種化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,寫(xiě)出相應(yīng)的文字表達(dá)式:表達(dá)式:。(3)*請(qǐng)你仔細(xì)研究信息卡,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下面的說(shuō)法。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①分子一定比原子大()②原子質(zhì)量越大,體積一定越大()③原子是實(shí)心球體()④原子都含有中子()板塊已知一個(gè)N2O分子的質(zhì)量為nkg,一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為mkg,若以氮原子的質(zhì)量的1/14作為標(biāo)準(zhǔn),則N2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為()A.56m/(3n-m)B.4m/(3n-m)C.(3n-m)/56(m-n)D.(3n-m)/56m(你不好意思提前偷看吧?。┑谝话鍓K1.C2.D3.D4.B5.A6.⑴H:1;O:8、16;Na:11、12⑵18個(gè)7.86、86、3.687×10-26㎏第二板塊8.A9.D10.C11.(1)分子、原子;(2)分子、原子;(3)分子、原子、中子;(4)質(zhì)子、原子核;(5)電子;(6)電子;(7)分子;(8)質(zhì)子和電子;(9)原子核;(10)中子12.(1)現(xiàn)象一:大多數(shù)а粒子沒(méi)有受到金原子的原子核的排斥力的作用;現(xiàn)象二:少數(shù)а粒子受到金原子的原子核的排斥力的作用;現(xiàn)象三:金原子核的體積相對(duì)原子的體積小得多,故此只有極少數(shù)а粒子與金原子核正面碰撞而被彈回。(2)科學(xué)是不斷發(fā)展的;科學(xué)發(fā)展的道路是曲折而漫長(zhǎng)的;任何一種科學(xué)理論都有它的局限性。13.(1)(2)水eq\o(\s\up9(點(diǎn)燃),→,\s\do9())氧氣+氫氣;(3)①×②×③×④×板塊原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)原子“絕對(duì)不可再分”的觀點(diǎn)在9世紀(jì)末受到了新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的沖擊。1879年,英國(guó)著名的物理學(xué)家和化學(xué)家克魯克斯(WilliamCrookes,1832—1919)在高真空放電管中發(fā)現(xiàn)了一種帶負(fù)電荷的粒子流——“陰極射線”。1879年,英國(guó)的劍橋大學(xué)物理學(xué)家湯姆生利用陰極射線能被電場(chǎng)和磁場(chǎng)聯(lián)合偏轉(zhuǎn)的作用,測(cè)定了這種粒子的荷質(zhì)比(即電荷和質(zhì)量之比)。實(shí)驗(yàn)表明,不論電極用什么材料制成和在陰極射線管中充以什么樣的氣體,生成帶負(fù)電的粒子其荷質(zhì)比都是相同的,說(shuō)明它是原子的共同組成部分,稱(chēng)之為“電子”。1903年,電子的發(fā)現(xiàn)者湯姆生提出了一個(gè)原子的“葡萄干面包”模型,認(rèn)為電子嵌在原子中,如同葡萄干鉛在面包中一樣。1909年,英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福(E.Rutherford,1871-1939)用一束高能的α粒子(帶正電荷的氦離子)留轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn),絕大多α粒子幾乎不受阻礙而直接通過(guò)金箔,說(shuō)明原子的內(nèi)部空曠;但也有極少數(shù)(約萬(wàn)分之幾)α粒子穿過(guò)金箔后發(fā)生偏轉(zhuǎn),個(gè)別α粒子的偏轉(zhuǎn)程度較大,甚至被反彈回來(lái),盧瑟福設(shè)想,這是由于原子中存在一個(gè)幾乎集中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論