五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案

一、看拼音，寫(xiě)好詞語(yǔ)。(6分)xǐchūwàngwàirèqìténg()()rónɡm(xù)áowánhǎowúsǔn()()xiǎoxīnyìyìnánnánzìyǔ()()二、比一比，再組詞。(10分)毯(氈()駿()峻()焰()陷()涯()崖()晰()淅())三、給劃?rùn)M線(xiàn)的字選擇正確的讀音。(4分)螞蚱(zhà啃果樹(shù)(kěnɡkěn)暖和(héhèhuōh(huán)uòhuo)和(héhèhuōh(huán)uòhuo)平還(huánhái)在歸還(huánhái)四、給下列多音字組詞。(3分)五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)驚慌(清晰()沙啞()軟弱()放肆()表白()黎明()復(fù)雜())六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9分))的線(xiàn)條()的帶子()的主人(()的歌聲(無(wú)邊的()各色的(七、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)1、過(guò)分約束自己。(2、事物所達(dá)到的程度和表現(xiàn)的情況。(3、青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動(dòng)，富有生機(jī)。()的微笑()的小鳥(niǎo))迂回的())))4、一片碧綠，十分廣闊。(5、衣襟和裙帶迎風(fēng)飄舞。(八、排序。(5)))(?”()牛頓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái))“那一定是因?yàn)樗炝?，”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：可是為什么蘋(píng)果只向地上落下，而沒(méi)有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開(kāi)呢?”(()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專(zhuān)心研究。后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?)一天傍晚，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下，忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，落在他的身邊。九、按要求寫(xiě)句子。(10分)1.難道你不用蠟燭就不行嗎?改成陳述句)2.楚國(guó)不是狗國(guó)。用關(guān)聯(lián)詞連成一個(gè)句子)3.杰奎琳問(wèn)：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”改為轉(zhuǎn)述句)4.我在長(zhǎng)安街上碰到一個(gè)拿起電話(huà)來(lái)打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人?？s句)5.閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。(修改病句)十、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)1、()他今天不來(lái)，我們的會(huì)議()會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)的。)要做到心靈美。2、一個(gè)人(3、爸爸()要做到外表美，()有多忙，()要抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)。十一、古詩(shī)積累。(5分)草鋪橫野六七里，________________。歸來(lái)飽飯黃昏后，________________。一葉漁船兩小童，________________。怪生無(wú)雨都張傘，________________。醉里吳音相媚好，________________?十二、判斷對(duì)錯(cuò)。(6分)1、齊國(guó)大夫晏子”和犯了欺騙大王的罪”兩個(gè)短語(yǔ)中的大”字都讀。()2、為設(shè)果，果有楊梅句子中兩個(gè)果”意思相同。()3未聞孔雀是夫子家禽”一句中家禽”并不是一個(gè)詞，而是各自獨(dú)立表達(dá)意思，家”指孔君平家，禽”指家養(yǎng)的鳥(niǎo)。()4為了顯*風(fēng)，侮辱晏子，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。()5(6(十三、按照課文內(nèi)容填空并回答。(12)))車(chē)窗外是茫茫的________________________________有________________________________那么________________________________?！懊Ｃ！钡囊馑际莀_______________，從“茫?！笨梢钥闯龈瓯赺_______________的特點(diǎn);從“沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有……”可以看出戈壁________________到了極點(diǎn);天和地“渾黃一體”說(shuō)明戈壁氣候________________。這兩句話(huà)寫(xiě)白楊樹(shù)生長(zhǎng)環(huán)境________________，是為了襯托白楊________________的特點(diǎn)。十四、閱讀。(16分)(一)花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道。1、在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣?它們過(guò)著怎樣的生活?(4分)______________________________________________________________2、作者這樣寫(xiě)，表達(dá)了自己怎樣的心情?(2分)_______________________________3、這段話(huà)的中心是_______________________________。(2分)(二)?”徐曰：不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?.讀一讀，你能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)古文的意思嗎?(5分)2.讀了這個(gè)故事，你明白了什么?(3分)十五、習(xí)作。(28分)學(xué)習(xí)了課文《再見(jiàn)了，親人》一文，如果你是文中的小金花，看著疾馳的列車(chē)載著親人志愿軍即將離開(kāi)這片土地，你想說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。要求：語(yǔ)言得體，表述清楚，合乎身份。200字左右?！緟⒖即鸢浮恳?、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(喜出望外)(熱氣騰騰)(絨毛)(完好無(wú)損)(小心翼翼)(喃喃自語(yǔ))二、比一比，再組詞。毯(地毯)駿(駿馬)焰(火焰)(天涯)晰(清晰)氈(氈房)峻(險(xiǎn)峻)陷(陷入)(山崖)淅(淅瀝)三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。螞蚱(zhà)啃果樹(shù)(kěn)暖和(huo)和(hé)平還(hái)在歸還(huán)四、給下列多音字組詞。五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。驚慌(鎮(zhèn)定)(清亮)放肆拘束)(黃昏)清晰(模糊)(剛強(qiáng))表白沉默)(簡(jiǎn)單)六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(優(yōu)美)的線(xiàn)條(迂回)的帶子(熱情)的主人(好聽(tīng))的歌聲(迷人)的微笑(自由的小鳥(niǎo)無(wú)邊的(大海)各色的()迂回的(山路)七、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1(拘束)2(境界)3(翠色欲流)4一碧千里)5襟飄帶舞)八、排序。(3)(4)(1)(5)(2)九、按要求寫(xiě)句子。1、你不用蠟燭也行。2、因?yàn)槌?guó)雖然不是狗國(guó)所以楚國(guó)應(yīng)該大開(kāi)城門(mén)迎接晏子3、杰奎琳問(wèn)司令官先生，天晚了，樓上黑，她可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?4、我碰到一個(gè)人。5、閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫(xiě)作水平。十、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1、(即使)他今天不來(lái)，我們的會(huì)議也)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)的。2、一個(gè)人(不但或不僅)要做到外表美，(而且或還)要做到心靈美。3、爸爸(不管或無(wú)論)有多忙，都要抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)。十一、古詩(shī)積累。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?十二、判斷對(duì)錯(cuò)。1(✓)2(✓)3(✓)4(✓)5、(×)十三、按照課文內(nèi)容填空并回答。車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。茫?！钡囊馑际菑V闊無(wú)邊、模糊不清，從茫?！笨梢钥闯龈瓯诨臎龅奶攸c(diǎn);從“沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有……”可以看出戈壁荒涼到了極點(diǎn);天和地“渾黃一體”說(shuō)明戈壁氣候干旱。這兩句話(huà)寫(xiě)白楊樹(shù)生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，是為了襯托白楊堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。十四、閱讀。(一)1、在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是要做什么，就做什么。要怎么樣就怎么樣。它們過(guò)著快樂(lè)、自由的生活。2、作者這樣寫(xiě)，表達(dá)了自己向往自由的心情。3、這段話(huà)的中心句是：一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。(