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本文格式為Word版,下載可任意編輯——會計社會實踐報告3000轉瞬間已經是大三了,大學生活已經匆促過了一半,是時候該想想步入社會該作何計劃.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.為以后真正的出入社會做好打定,積累點閱歷,不至于在大學這個象牙塔中迷失自己,與社會脫軌,我們理應深入社會,了解畢竟需要什么樣的人才,我們在學校中更重要的是學習什么,有方向的去學習把握自己。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身體驗過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們加入社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才抉擇今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
經過阿姨的介紹,我在什邡杰盛化工有限公司獲得了一次特別難得的實踐機遇,公司的規(guī)模不大,主要是生產硫酸,每年的經濟業(yè)務不是太多,因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門財務軟件。由于事先已經給小姨打過電話,小姨直接把我?guī)Ыo了雷會計。第一天小姨講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,小姨說:既然來公司實踐了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
雷會計根據我的實踐時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡樸的出納。我專心學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論學識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,專心完成領導交辦的工作。一天正常的工作開頭了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,雷會計給我看了以前她做好的憑證,報告我一些在做憑證時理應留神的地方。在看憑證的時候我察覺了一些問題,例如教導費附加、地方教導費附加、城建稅、水利創(chuàng)辦費等不知道是怎么計提的。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡樸的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業(yè)里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有好多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。通過雷會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得全日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你精心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:莽撞大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達告成的對岸!
實踐是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學學識的穩(wěn)定與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的學識是有確定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能加入財務部門中較為簡樸的工作,如出納及扶助會計舉行帳目的核對等工作,但是,這扶助我更深層次地理解現在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌管。不在局限于書本,而是有了一個對比全面的了解。實踐暴露了我大量學識上的缺乏,也是對理論學識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是特別重要的,只要有一個片面出過錯,那么就會牽連到其他的片面,所以會計真的不是簡樸的算算記記,這是一項特別嚴謹的管理活動。并且計算機在會計中的運用越來越重要,在以后的學習中理應留神計算機和會計的結合,以后人工的會計將會被逐步取代。此外,我還結交了大量摯友、老師我們在一起相互交流,相互促進。由于我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、閱歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基。在這次的社會實踐中,讓我學到了好多在課堂上根本就學不到的學識,開啟了視野,增長了見識,也改掉了好多毛病。知道掙錢的不輕易,工作的辛苦,與社會的繁雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中磨練自己,使自己在強烈的競爭中立于不敗之地!轉瞬間已經是大三了,大學生活已經匆促過了一半,是時候該想想步入社會該作何計劃.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.為以后真正的出入社會做好打定,積累點閱歷,不至于在大學這個象牙塔中迷失自己,與社會脫軌,我們理應深入社會,了解畢竟需要什么樣的人才,我們在學校中更重要的是學習什么,有方向的去學習把握自己。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身體驗過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們加入社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才抉擇今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
經過阿姨的介紹,我在什邡杰盛化工有限公司獲得了一次特別難得的實踐機遇,公司的規(guī)模不大,主要是生產硫酸,每年的經濟業(yè)務不是太多,因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門財務軟件。由于事先已經給小姨打過電話,小姨直接把我?guī)Ыo了雷會計。第一天小姨講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,小姨說:既然來公司實踐了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
雷會計根據我的實踐時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡樸的出納。我專心學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論學識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,專心完成領導交辦的工作。一天正常的工作開頭了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,雷會計給我看了以前她做好的憑證,報告我一些在做憑證時理應留神的地方。在看憑證的時候我察覺了一些問題,例如教導費附加、地方教導費附加、城建稅、水利創(chuàng)辦費等不知道是怎么計提的。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡樸的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業(yè)里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有好多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。通過雷會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得全日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你精心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:莽撞大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達告成的對岸!
實踐是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學學識的穩(wěn)定與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的學識是有確定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能加入財務部門中較為簡樸的工作,如出納及扶助會計舉行帳目的核對等工作,但是,這扶助我更深層次地理解現在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌管。不在局限于書本,而是有了一個對比全面的了解。實踐暴露了我大量學識上的缺乏,也是對理論學識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是特別重要的,只要有一個片面出過錯,那么就會牽連到其他的片面,所以會計真的不是簡樸的算算記記,這是一項特別嚴謹的管理活動。并且計算機在會計中的運用越來越重要,在以后的學習中理應留神計算機和會計的結合,以后人工的會計將會被逐步取代。此外,我還結交了大量摯友、老師我們在一起相互交流,相互促進。由于我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、閱歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基。在這次的社會實踐中,讓我學到了好多在課堂上根本就學不到的學識,開啟了視野,增長了見識,也改掉了好多毛病。知道掙錢的不輕易,工作的辛苦,與社會的繁雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中磨練自己,使自己在強烈的競爭中立于不敗之地!
“千里之行,始于足下”,這近十天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的體驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大扶助。通過這次的實踐,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認,找出自己的缺乏和差距所在。在這種地方,看得到的機遇和挑戰(zhàn),所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得特別重要,不然,往往由于對比把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是模范,但不成過多的去計較,自己能做到何種程度,理應有一個很領略很中性的熟悉,不能過于攀比,更不成自以為是。
因而,終止工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現在畢業(yè)求職,更加是對于像自己一般的人的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這理應就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次告成的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的扶助的。
經過這次實踐,讓我學到了大量大量,無論是專業(yè)學識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝什邡杰盛化工有限公司供給了這次實踐機遇。讓我對會計工作有了個新的熟悉,想想自己大學三年的生活,有大量讓我回味的思緒,還有一年的時間,我理應好好珍惜在學校學習的機遇,扎實理論功底,同時心系實踐,將二者更好的結合。還有一年就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了,我想每一次的體驗都是一種積累,而這種積累正是日后的資產。在工作上,在學習上,我們要讓這些名貴的資產發(fā)揮它的作用,從而達成事半功倍的效果。
“千里之行,始于足下”,這近十天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的體驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大扶助。通過這次的實踐,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認,找出自己的缺乏和差距所在。在這種地方,看得到的機遇和挑戰(zhàn),所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得特別重要,不然,往往由于對比把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是模范,但不成過多的去計較,自己能做到何種程度,理應有一個很領略很中性的熟悉,不能過于攀比,更不成自以為是。
因而,終止工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現在畢業(yè)求職,更加是對于像自己一般的人的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這理應就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次告成的,有用的,受益
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