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湯匙(chíshi)1/71.這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地(_______)了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。2.這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地(________)了江南的風(fēng)土人情。體會體味3.我親身(________)到,一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,是一件了不起的事情。4.從父親講的故事中,我(________)到了一份責(zé)任。1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮寫句子)__________________________________________2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。(改為反問句)__________________________________________3.媽媽對我說:“在沒有完成作業(yè)之前,你哪里也不能去!我也在家陪著你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。(改為雙重否定句)__________________________________________5.小明把老師布置的作業(yè)全部都完成了。(修改病句)__________________________________________1.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那________的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她________也看到了,看到了她從來沒有看到過的________,月光照耀下的________的大海。2.明月別枝驚鵲,_________。_________,聽取蛙聲一片。這首詞的感情基調(diào)是________。3.《七律·長征》一詩寫紅軍過________、越________、搶________,殺出重圍,翻過________進(jìn)入陜北。4.鍾子期死。伯牙破琴絕弦,____________,______________。這是2/7《_______》中的句子,用“_________”比喻知音難覓。5.這一學(xué)期,我們認(rèn)識了______的老支書,________的魯迅。我們讀過高爾基的《______》,還讀過《小英雄雨來》,里面生動的故事情節(jié)給我們留下了深刻的印象,這些情節(jié)讓我們記住了雨來是個________的小英雄。①燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。②我()了眼睛,向后一(),()在椅背上;()著《初學(xué)記》的手()在膝髁上。③我在蒙朧中,看見一個好的故事。④這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。1.文段①寫的是_____________。第一句表明作者_(dá)___________?!坝植皇恰薄霸缪谩弊屛覀兏惺艿阶髡達(dá)____________的心境。2.文段①第二句“鞭爆的繁響”和“煙草的煙霧”形成對比,讓我們感受到了作者_(dá)_________的心境。3.在文段括②號里填人合適的詞語。這些詞語都是對“我”的描寫。一連串的動作描寫表明仿寫一句話:。。4.用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫“我”現(xiàn)實處境的語句,作者這樣寫的目的是什么?5.文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?____________________________。6.作者不僅寫到了看書,還寫出了書名,為什么?_____________________________。7.“捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝踝上”這一句的描寫妙在_________________。3/78.在第10段,作者寫“捏住”《初學(xué)記》,第2段用的是“捏著”,二者有什么不同?這下意識動作,表明了作者什么心理?______________________________。十八般武藝,樣樣都是好戲,你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學(xué)們一起分享。要求:(1)選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思;(2)安排好所選材料的敘述順序,結(jié)構(gòu)條理清晰:(3)重點(diǎn)部分寫具體,語言生動優(yōu)美;(4)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/75/7參考答案1、疲倦頹然沮喪抵御咆哮擁戴抱怨憂慮蓬安2、jìnxùzhìshèchísì3、瀑布4、走龍嘴唇斗篷瘋狂行爆炸早晨譏諷花蛇之音云妙肖生畫5、描繪6、描寫體會體味1.毛主席宣讀公告。2.地球之外是否有生命存在,不是人類一直探索的宇宙之謎嗎?3.媽媽對我說,在沒有完成作業(yè)之前,我哪里也不能去,她在家陪著我。4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不得不令人驚嘆。5.小明把老師布置的所有作業(yè)都完成了。7、恬靜喜悅仿佛景象波濤洶涌大渡河清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年岷山終身不復(fù)鼓琴以為世烏蒙山金沙江伯牙鼓琴無足復(fù)為鼓琴者為別人想得多高山流水舍己為人為自己想得少,童年機(jī)智勇敢8、1.作者所處的環(huán)境和心情2.孤獨(dú)、落寞夜間看書工作很久了埋怨、厭倦3.閉仰靠捏擱動作作者工作到深夜,不知不覺中困意來襲,朦朦朧朧睡著了。媽媽輕輕推開我的房門,走了進(jìn)來,將一杯熱牛奶放在我的書桌上4.燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多:石油又不是老牌,草熏得燈翠很管暗。鞭爆的繁響在四近煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。作者這樣寫是暗喻中國的黑暗。5.比喻這樣寫是為了突出“人”和“事”的美麗、幽雅6.因為《初學(xué)記》第八卷中寫有山陰道和鑒湖的風(fēng)光,勾起作者的思鄉(xiāng)之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故鄉(xiāng)風(fēng)物為背景展開7.“捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝踝上”這一句的描寫妙在不僅表現(xiàn)作者入睡的狀態(tài),更重要的是為后面所寫夢幻的內(nèi)容作邏輯上的鋪墊8.力度不一樣,捏著”是輕輕捏在手里,“捏住”則是想死死攥在手心。與其說是想捏住書本,不如說是想把“好的故事”留住,哪怕是幾點(diǎn)碎影。這表明作者面對夢幻美景破碎時極度失落的心情9、范文:6/7我的拿手好戲一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽見棋子穿梭的聲音……整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的士兵;干凈的棋盤,猶如一個上古戰(zhàn)場。只見兩人對坐著,有時手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場;但是手有時卻顯得無比笨拙,緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說的沒錯,這就是一個戰(zhàn)場,將士保護(hù)著主帥前進(jìn),互相砍殺。我和象棋是這樣遇上的。在一個陽光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見了外公正與一個人在下棋,只見棋子在棋盤上跳來跳去,猶如一個個小精靈,又像一個殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。經(jīng)過幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對手,還是有些謹(jǐn)慎,手不停地在空中劃動,劃著假象的動作。對手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的“戰(zhàn)士”攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對手,終于對手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。第二次對戰(zhàn)時,我不再那么認(rèn)真了,眼睛時不時瞟向窗外,手也是那么隨意。隨意地飛,
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