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【篇一:初三化學(xué)期中考試總結(jié)】相比,1班有了明顯的進(jìn)步,特別是1班的部分女生進(jìn)步不小,但是6班還在原地停留,甚至于有些倒退,兩個(gè)班的總體成績(jī)和蔡軍老師所教的2班、71班的最高分只有96分,雖然96分的同學(xué)一共有6人次,而且和年級(jí)最高只有2分說(shuō)兩分也許就是致命的分差。一、試卷分析也很到位,易難度的比例大致為1,但是題目對(duì)于我們的學(xué)生不全,而難題就很難拿到分。二、出現(xiàn)的問(wèn)題我們深思,在對(duì)考卷的分析過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題:擇題,而且多數(shù)是不該的失分;比如:選擇題第6題、第9題、第20題,所以存在的第一個(gè)問(wèn)題就是許多學(xué)生太過(guò)于粗心大意。到與曾經(jīng)做過(guò)的類(lèi)似題目時(shí),仍會(huì)犯錯(cuò)誤。向這次考試的第1617題。第三,學(xué)生們對(duì)錯(cuò)別字重視不夠。比如儀器的名稱(chēng)等。21、22還有30題的第3小問(wèn)等等。學(xué)常識(shí)的,稍有化學(xué)基礎(chǔ)的都可以做出來(lái),他們瞎做,不做空著。三、以后的改正措施分級(jí)制定要求,按照學(xué)校的要求實(shí)行盯人、定人戰(zhàn)術(shù),對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)于中上的學(xué)生要求要高一些,要學(xué)以致用,出了進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)要加強(qiáng)信息題、推斷題、綜合題和靈活題的訓(xùn)練,努力提高學(xué)校的優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差、基礎(chǔ)較差的學(xué)生,只要求他們掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)就達(dá)到目的,努力向及格靠攏,有很大的問(wèn)題?;A(chǔ)都需要學(xué)生記憶,也就是要背要默,由于學(xué)生的自由時(shí)間太少,所以對(duì)于這些學(xué)生要進(jìn)行盯人、定人定時(shí)的訓(xùn)練。以前我校放學(xué)前沒(méi)有輔導(dǎo)課,那段時(shí)間就留給學(xué)生自由學(xué)習(xí)或做作業(yè),習(xí),他們抄作業(yè),搗亂紀(jì)律,而不會(huì)的知識(shí)像滾雪球一樣越積越多,6班不超過(guò)101班還有很多人計(jì)算失誤或者不會(huì),就是加法都會(huì)算錯(cuò),我80%左右,因此在計(jì)算這塊就差了一大截。興趣,緊緊抓住課堂中學(xué)生的注意力,努力提高每節(jié)課的課堂效率。異的成績(jī)?!酒撼跞谥锌荚嚳偨Y(jié)】尊敬的老師,您好!是做過(guò)的,但還是錯(cuò)了,真不應(yīng)該。我以后會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)的,我相信我總結(jié)與反思。尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言能力題占這部分的50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒(méi)有超過(guò)72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)考的最差,其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。我一定能成功!這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。2、準(zhǔn)備不充分。“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?!毖酝庵?,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。3上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),力爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。2012年初三上學(xué)期期中考試總結(jié)】的學(xué)習(xí)階段之前,先對(duì)上一階段做一總結(jié),以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。這次我的考試成績(jī)總體上說(shuō)是差強(qiáng)人意。較上次下降了10分,物理、生物成績(jī)也有下降。語(yǔ)文、英語(yǔ)應(yīng)該是我的強(qiáng)科,可成績(jī)卻不盡人意。當(dāng)初估計(jì)語(yǔ)文在110分以上,英語(yǔ)得有98、9分,可實(shí)際比預(yù)期差太多了。除了平常要注意語(yǔ)文的學(xué)習(xí)、積累外,我還要重視起英考前也不復(fù)習(xí),考試時(shí)不認(rèn)真,因此平常雖英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),但一到考試就考不出高分。住。希望以后可以找到適合自己的記憶方法,提高文科成績(jī)。的東西當(dāng)天就記住,考試時(shí)復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單了,可以做到統(tǒng)籌兼顧,大幅考了46分。識(shí),如果我提前預(yù)習(xí)的話(huà),一定能考得更好,拉開(kāi)距離。多分。我的目標(biāo)就是保持現(xiàn)在成績(jī),做到以上各點(diǎn),達(dá)到新的高度。義了,第二是我各科卷子還沒(méi)
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