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湖南省常德市石門縣白云鄉(xiāng)中學(xué)2022年高三物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.2009年10月1日,天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。在雄壯的《中國人民解放軍進行曲》中,胡錦濤主席乘國產(chǎn)紅旗牌檢閱車,穿過天安門城樓,經(jīng)過金水橋,駛上長安街,檢閱了44個精神抖擻、裝備精良的地面方隊。若胡錦濤主席乘國產(chǎn)紅旗牌檢閱車是后輪驅(qū)動,前輪導(dǎo)向,由此可知A.檢閱車后輪所受摩擦力朝后,前輪所受摩擦力朝前B.檢閱車后輪所受摩擦力朝前,前輪所受摩擦力朝后C.檢閱車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的D.檢閱車受到的支持力是由于車輪發(fā)生形變產(chǎn)生的參考答案:B2.氫原子能級如圖所示,若氫原子發(fā)出的a、b兩種頻率的光,用同一裝置做雙縫干涉實驗,分別得到干涉圖樣如圖甲、乙兩圖所示。若a光是由能級n=5向n=2躍遷時發(fā)出的,則b光可能是(
)A.從能級n=4向n=3躍遷時發(fā)出的B.從能級n=4向n=2躍遷時發(fā)出的C.從能級n=6向n=3躍遷時發(fā)出的D.從能級n=6向n=2躍遷時發(fā)出的
參考答案:D根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式△x=λ結(jié)合題中圖象可知,a光的波長大于b光的波長,從而可知a光的頻率小于b光的頻率,核外電子從高能級n向低能級m躍遷時,輻射的光子能量△E=En-Em=hγ,故能級差越大,光子的能量也越大,即光子的頻率越大,符合條件的只有D選項。3.如圖所示,勻強電場方向與傾斜的天花板垂直,一帶正電的物體在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是A.天花板與物體間的彈力一定不為零B.天花板對物體的摩擦力可能為零C.物體受到天花板的摩擦力隨電場強度E的增大而增大D.逐漸增大電場強度E的過程中,物體將始終保持靜止參考答案:AD4.玩具彈簧槍等彈射裝置的工作原理可簡化為如下模型:光滑水平面有一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上,另一自由端位于O點,用一滑塊將彈簧的自由端(與滑塊未拴接)從O點壓縮至A點后由靜止釋放,如圖所示。則滑塊自A點釋放后運動的v-t圖象可能是下圖中的(
)參考答案:C5.類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,促進對相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解。下列類比不正確的是(
)A.點電荷可以與質(zhì)點類比,都是理想化模型B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)C.電磁波可以與機械波類比,都可以發(fā)生干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象,傳播都需要介質(zhì)D.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線描繪“場”的客觀存在參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)兩顆人造地球衛(wèi)星分別繞地球作勻速圓周運動,衛(wèi)星質(zhì)量,軌道半徑,則它們的角速度之比∶,周期之比T1∶T2=
,線速度之比
。參考答案:
8:1
8:1
2:17.(1)用電磁打點計時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。下圖是某學(xué)生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖,該圖中有4處錯誤,請寫出其中兩處:①______
_____________________;②______
_____________________。(2).利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.c、關(guān)閉電源,取出紙帶,更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),進行數(shù)據(jù)處理:若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=
.②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=
.③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是
.(g′為已知量)參考答案:(1)(4分)(2).(6分)①VB
----------------------------(2分)②g
---------(2分)③重錘的質(zhì)量m;
8.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以右圖裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、墊塊。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有
、
。(兩個)
(2)實驗時為了保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實驗條件是
,實驗時首先要做的步驟是
。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2)。則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為
(用題中的字母表示)。
(4)要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2)。則最終需驗證的數(shù)學(xué)表達式為
(用題中的字母表示)。參考答案:(1)天平,刻度尺;(每空1分)(2)m<<M
;平衡摩擦力(每空1分)
(3)
(3分)(4)
(3分)9.17.模塊3-5試題(12分)(1)(4分)原子核Th具有天然放射性,它經(jīng)過若干次α衰變和β衰變后會變成新的原子核。下列原子核中,有三種是Th衰變過程中可以產(chǎn)生的,它們是
(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得3分.選對3個得4分;每選錯I個扣2分,最低得分為0分)A.Pb
B.Pb
C.Po
D.Ra
E.Ra(2)(8分)如圖,光滑水平面上有三個物塊A、B和C,它們具有相同的質(zhì)量,且位于同一直線上。開始時,三個物塊均靜止,先讓A以一定速度與B碰撞,碰后它們粘在一起,然后又一起與C碰撞并粘在一起,求前后兩次碰撞中損失的動能之比。
參考答案:(1)ACD
(2)310.某同學(xué)設(shè)計了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗。圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)Φ扔诩?xì)砂和小桶的總重量,小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得。①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為__________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù)。在分析處理時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象,乙同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該作出與其質(zhì)量倒數(shù)的圖像。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示)。你認(rèn)為同學(xué)__________(填“甲”、“乙”)的方案更合理。③在“探究加速度與合力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是______________________________。參考答案:11.某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗:他的操作步驟是:①安裝好實驗裝置如圖。②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車。③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)
量為50g的鉤碼掛在拉線P上。④先接通打點計時器的電源,后釋放小車,打出一條紙帶。在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):(g=9.8m/s2)①第一個點到第N個點的距離為40.00cm.②打下第N點時小車的速度大小為1.20m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為
J,小車動能的增量為
-----
J。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
此次實驗探究結(jié)果的誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:①
②
。參考答案:
①小車質(zhì)量沒有遠大于鉤碼的質(zhì)量;②沒有平衡摩擦力;12.(4分)據(jù)報道:我國一家廠商制作了一種特殊的手機,在電池電能耗盡時,搖晃手機,即可產(chǎn)生電能維持通話。搖晃手機的過程是將________能轉(zhuǎn)化為電能;如果將該手機搖晃一次,相當(dāng)于將100g的重物舉高20cm,若每秒搖兩次,則搖晃手機的平均功率為__________W。(g=10m/s2)參考答案:
答案:機械(動);0.4W
(每空2分)13.一礦井深125m,在井口每隔一相同的時間落下一個小球,當(dāng)?shù)?1個小球剛從井口開始下落時,第1個小球恰好到達井底,則:(1)相鄰兩個小球下落的時間間隔時
s;(2)這時第3個球與第5個小球相距
m。(g?。﹨⒖即鸢福喝?、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.物理學(xué)習(xí)小組在測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r時,找來一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲ab替代滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的實驗,其中R0是阻值為2Ω的保護電阻,滑動片P與電阻絲始終接觸良好.實驗時閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,測得aP的長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù),并分別繪制了如圖乙所示的U﹣I圖象和如圖丙所示的~x數(shù)據(jù)描點.則:(1)電源的電動勢E=
V;內(nèi)阻r=
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)(2)已知電阻絲的橫截面積S=0.12×10﹣6m2,電阻絲的電阻率ρ為
Ω?m,安培表內(nèi)阻為
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)(3)此實驗用了圖象法處理數(shù)據(jù)優(yōu)點是直觀,但是不能減少或者消除
(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).參考答案:(1)3.0(2.99~3.02均可)1.0(0.80~1.0均可)(2)1.2×10﹣6電流表內(nèi)阻為2.0Ω(3)系統(tǒng)誤差【考點】測定電源的電動勢和內(nèi)阻.【專題】實驗題.【分析】(1)應(yīng)用描點法作圖,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出對應(yīng)的點,然后根據(jù)各點作出圖象;圖線與縱坐標(biāo)的交點就是電源的電動勢,根據(jù)公式r=可以求出內(nèi)阻;(2)根據(jù)歐姆定律與電阻定律求出﹣x的函數(shù)表達式,然后根據(jù)圖象求出電阻率.(3)根據(jù)圖象法的意義可明確能否消除的誤差;【解答】解:(1)圖線與縱坐標(biāo)的交點就是電源的電動勢,從圖上可得:E=3.0V.在圖象中找出兩個清晰的點,讀出對應(yīng)的數(shù)據(jù),然后根據(jù)公式:r==1.0Ω;(2)電阻絲電阻R==ρ+RA,則=x+RA,﹣x圖象的斜率k===10,電阻率ρ=kS=10×3.14×≈1.3×10﹣6Ω?m;由=x+RA可知,函數(shù)﹣x圖線縱截距為2.0Ω,它表示電流表的內(nèi)阻為2Ω;(3)圖象法可以減小因為讀數(shù)帶來的偶然誤差;但是對于由于電路選擇等引起的系統(tǒng)誤差卻不能減小或消耗;故答案為:(1)3.0(2.99~3.02均可)1.0(0.80~1.0均可)(2)1.2×10﹣6電流表內(nèi)阻為2.0Ω(3)系統(tǒng)誤差15.如圖,為測量作勻加速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得二者間距為d。(1)當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間和,則小車加速度
。(2)為減小實驗誤差,可采取的方法是(
)(A)增大兩擋光片寬度
(B)減小兩擋光片寬度(C)增大兩擋光片間距
(D)減小兩擋光片間距參考答案:(1)
(2)B,C四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示為一巨大的玻璃容器,容器底部有一定的厚度,容器中裝一定量的水,在容器底部有一單色點光源,已知水對該光的折射率為,玻璃對該光的折射率為1.5,容器底部玻璃的厚度為d,水的深度也為d。求:①這種光在玻璃和水中傳播的速度②水面形成的光斑的面積(僅考慮直接由光源發(fā)出的光線)參考答案:由得光在水中的速度為,(1分)光在玻璃中的速度為(1分)
如圖所示:光恰好在水和空氣的分界面發(fā)生全反射時,(2分)在玻璃與水的分解面上,由得,(3分)則光斑的
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