河南省洛陽市景華實驗小學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析

河南省洛陽市景華實驗小學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生敘述，正確的是A.特納氏綜合征可以通過分析染色體組型進(jìn)行診斷B.多基因遺傳病在中老年人群中發(fā)病率較低C.禁止近親婚配可以減少各種遺傳病的發(fā)病風(fēng)險D.遺傳咨詢第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：A【分析】特納氏綜合征患者體細(xì)胞中只含有一條X染色體，因此可以通過分析染色體組型進(jìn)行診斷；多基因遺傳病發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡的增加加速上升；禁止近親婚配可以減少隱性遺傳發(fā)病的風(fēng)險；遺傳咨詢第一步是醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。【詳解】A、特納氏綜合征是染色體數(shù)目變異，因此可以通過分析染色體組型進(jìn)行診斷，A正確；B、多基因遺傳病在中老年人群中發(fā)病率較高，B錯誤；C、禁止近親婚配可以減少各種遺傳病的發(fā)病風(fēng)險不對，是單基因隱性遺傳病風(fēng)險降低，C錯誤；D、遺傳咨詢第一步是醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家族病史，對是否患有某種遺傳病做出診斷，D錯誤。故選A。2.下列有關(guān)玉米(2n=20)育種的敘述，錯誤的是A.用秋水仙素處理幼苗培育四倍體玉米B.用NO2-等化學(xué)試劑處理萌發(fā)的種子培育抗倒伏玉米C.用花藥離體培養(yǎng)的方法培育矮莖抗病玉米新品種D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病毒玉米新品種參考答案：C【分析】常見的育種方式有雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種和基因工程等。雜交育種是通過基因重組原理，可以有目的地將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀組合在一起，培育出更優(yōu)良的新品種；誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異，并從變異后代中選育新品種的過程；單倍體育種則是利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的可育純合子的育種方法；多倍體育種則是利用物理、化學(xué)因素來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，形成有機物含量高、抗逆性強、經(jīng)濟(jì)價值高的作物品種；轉(zhuǎn)基因技術(shù)則是利用分子生物學(xué)和基因工程的手段，將某種生物的基因轉(zhuǎn)移到其他生物物種中，使其出現(xiàn)原物種不具有的新性狀的技術(shù)?！驹斀狻壳锼伤厥浅Ｓ玫哪苁辜?xì)胞染色體加倍的化學(xué)試劑，用秋水仙素處理幼苗可培育出四倍體玉米，A選項正確；用NO2-等化學(xué)試劑處理萌發(fā)的種子，誘導(dǎo)種子發(fā)生變異，從變異后代中可選育出抗倒伏的玉米，B選項正確；用花藥離體培養(yǎng)的方法只能培育出單倍體植物幼苗，需要經(jīng)過秋水仙素處理后才能獲得矮莖抗病的新品種，C選項錯誤；用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以將抗病毒基因?qū)胗衩准?xì)胞中培育出抗病毒玉米，D選項正確。因此錯誤的選項選擇C?！军c睛】在單倍體育種中，僅利用生殖細(xì)胞培育出的個體為單倍體，單倍體植株個體矮小且高度不育，本身不具任何生產(chǎn)價值，因此需要通過秋水仙素處理使其染色體加倍獲得性狀優(yōu)良的可育純合子，用秋水仙素處理單倍體這一步驟往往是在單倍體育種中容易被學(xué)生忽略的一步。3.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①－⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA－RNA－蛋白質(zhì)D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強參考答案：C4.下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程，對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是A．a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力

B．b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫D．d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原參考答案：B5.在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是:A.提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”B.根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”C.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1D.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對基因的分離定律的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻俊吧锏男誀钍怯沙蓪Φ倪z傳因子決定的”與“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”均屬于假說內(nèi)容，A、B錯誤；根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l∶1，屬于“演繹”過程，C正確；根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，可推斷出F2中有三種基因型且比例為l∶2∶1，D錯誤。【點睛】解決此類問題要熟練記憶并再現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實驗的基礎(chǔ)知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。6.常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是A．用派洛寧處理RNA

B．用碘液處理淀粉溶液C．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D．在葡萄糖溶液中加入班氏試劑參考答案：D【知識點】細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實驗解析：吡羅紅遇RNA呈紅色反應(yīng)；碘液遇淀粉呈藍(lán)色；豆?jié){中含有的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色；而葡萄糖是還原性糖，遇裴林試劑在60－65℃水浴加熱才呈磚紅色沉淀。故選D。7.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是()A.哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，其凋亡不受基因控制B.癌細(xì)胞被機體免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞凋亡C.植物細(xì)胞脫分化是基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的結(jié)果D.衰老細(xì)胞的體積變小，物質(zhì)交換效率提升參考答案：B哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞核消失前已經(jīng)表達(dá)產(chǎn)生相關(guān)凋亡蛋白，在細(xì)胞核被排出后其實已經(jīng)開始了細(xì)胞凋亡，并不是衰老后才控制凋亡，因此其凋亡受基因控制，A錯誤。癌細(xì)胞被機體清除的機制是免疫細(xì)胞（T細(xì)胞）接觸癌細(xì)胞進(jìn)行信息交流后，誘導(dǎo)癌細(xì)胞自我程序性死亡，屬于細(xì)胞凋亡，B正確?；蚪Y(jié)構(gòu)發(fā)生改變屬于基因突變，植物細(xì)胞脫分化未發(fā)生基因突變，C錯誤。細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低，D錯誤。8.某學(xué)生設(shè)計了下列實驗步驟來探索溫度對α-淀粉酶活性的影響，正確的操作順序應(yīng)該是

①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL

③分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，維持各自溫度5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤觀察三支試管中溶液的顏色變化⑥在三支試管中各滴入1～2滴碘液，搖勻

A．①④②③⑥⑤

B．①⑥④②③⑤

C．①②④③⑥⑤

D．①②⑥③④⑤參考答案：答案：C9.豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受T和t基因控制。種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比是2∶1。兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代中基因型為TT、Tt、t的數(shù)量之比為（）。A.7∶6∶3

B.9∶2∶1C.7∶2∶1

D.25∶10∶1參考答案：B試題解析：豌豆與其它植物不同，自然狀態(tài)下均進(jìn)行自交，因為豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物。由于兩者數(shù)量比例為2：1，則TT占2/3，Tt占1/3，TT自交后代仍然為TT，因此TT自交后代占所有后代的TT2/3；Tt占1/3，Tt自交后代基因型有三種：1/4TT、1/2Tt、1/4tt，則整個后代中比例分別為TT=2/3+1/3×1/4=9/12；Tt=1/3×1/2=2/12；tt=1/3×1/4=1/12，因此其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量比為9：2：1。所以B正確。A、C、D不正確?？键c：本題考查分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。10.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（

）A.第二次觀察（d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照B.該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程D.增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細(xì)胞的活性參考答案：D解答本題要清楚每一步驟的操作方法及目的，尤其是顯微鏡觀察的指標(biāo)及溶液種類和濃度對該實驗結(jié)果的影響。圖中共有三次用顯微鏡觀察，觀察的指標(biāo)主要是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的大小和顏色等，三次觀察形成對照，可了解是否發(fā)生了質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原，A、B項正確。如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，由于在細(xì)胞失水的同時，不斷以主動運輸?shù)姆绞将@得K＋和NO，兩方面的因素都導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞開始吸水，從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象，C項正確。如果蔗糖溶液濃度過大，會導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡，D項錯誤。11.（多選題）下列有關(guān)哺乳動物紅細(xì)胞和血紅蛋白的敘述，正確的是（）A．機體缺鐵時，血紅蛋白的合成量會減少B．成熟紅細(xì)胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成C．血漿中的氧和Na+通過主動運輸進(jìn)入紅細(xì)胞D．血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥參考答案：ABD考點：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；無機鹽的主要存在形式和作用；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?分析：Fe2+是血紅蛋白的主要成分，說明細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；O2的運輸方式是自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量；Na+的運輸方式是主動運輸，特點是需要載體和能量.解答：解：A、鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵就導(dǎo)致難以合成血紅蛋白，A正確；B、成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，沒有核就不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA，B正確；C、血漿中的氧是通過自由擴散進(jìn)入紅細(xì)胞的，Na+是主動運輸，C錯誤；D、鐮刀形細(xì)胞貧血癥根本原因是基因突變，直接原因是一個谷氨酸被替換成了纈氨酸，D正確.故選：ABD．.點評：本題以紅細(xì)胞為素材，考查無機鹽、轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運輸和鐮刀型細(xì)胞貧血癥的相關(guān)知識，相對綜合，考查學(xué)生的識記和理解能力．12.如圖為某動物卵原細(xì)胞（染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂示意圖，M、m、N、n為染色體上的基因，①、②、③細(xì)胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期，圖示過程中未發(fā)生變異．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①③細(xì)胞中均無同源染色體，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為2aB．②細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式與③細(xì)胞相同，與①細(xì)胞的不同C．正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中D．與圖中卵細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個細(xì)胞的基因型是mN、mn和MN參考答案：B【考點】DNA分子的復(fù)制；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：已知①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，則①表示有絲分裂后期；②處于減數(shù)第一次分裂過程，屬于初級精母細(xì)胞，細(xì)胞含有同源染色體；③處于減數(shù)第二次分裂后期，屬于次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中不含同源染色體．【解答】解：A、①表示有絲分裂后期，有同源染色體，染色體數(shù)為4n，核DNA數(shù)為4a，A錯誤；B、②減數(shù)第一次分裂細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式與③減數(shù)第二次分裂細(xì)胞相同，與①有絲分裂細(xì)胞的不同，B正確；C、正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細(xì)胞①減數(shù)第一次分裂過程中，C錯誤；D、1個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生4個子細(xì)胞（1個卵細(xì)胞和3個極體），具有2種基因型，所以與圖中卵細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個細(xì)胞的基因型是Mn、mN和mN，D錯誤．故選：B．

13.（2012重慶）針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解參考答案：A14.下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是A.觀察葉綠體的實驗使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性，可用碘液進(jìn)行鑒定C.可用層析液對綠葉中的色素進(jìn)行分離D.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行解離參考答案：C觀察葉綠體的實驗使用清水制作黑藻臨時裝片，A錯誤；利用淀粉遇碘液變藍(lán)的原理只能檢測淀粉的剩余量，不能檢測蔗糖是否被水解，因此探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性，不能用碘液進(jìn)行鑒定，B錯誤；分離綠葉中色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，據(jù)此可知，可用層析液對綠葉中的色素進(jìn)行分離，C正確；“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，D錯誤。15.一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是A．1個，位于一個染色單體中

B．4個，位于四分體的每個染色單體中C．2個，分別位于姐妹染色單體中

D．2個，分別位于一對同源染色體上參考答案：C16.將①、②兩個植株雜交得到③，將③再作進(jìn)一步處理如圖所示，下列敘述錯誤的是 A．由③到⑨過程中可能出現(xiàn)突變體，經(jīng)過篩選進(jìn)而培育成新品種B．由③到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異C．若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D．由③到④過程中體現(xiàn)了幼苗體細(xì)胞的全能性參考答案：D17.分析下表，可推測()溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶參考答案：D18.如果黃瓜果皮黃色對綠色為顯性，現(xiàn)對綠皮黃瓜授以黃皮黃瓜的花粉，該雌蕊發(fā)育成的果實為（

）A．全為黃皮

B．全為綠皮

C．黃皮的概率為1/3

D．綠皮的概率為1/3參考答案：B果實的果皮是由母本有絲分裂產(chǎn)生的，和母本的基因型一樣，母本的表現(xiàn)型是綠色的，所以其接的果實顏色也是綠色。19.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖。下列說法正確的是

A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和

B．若C增加1kg，則需要消耗A約42kg

C．B營養(yǎng)級的個體數(shù)量—定多于C的個體數(shù)量

D．若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少參考答案：答案：B20.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析不正確的是（

）A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個B.經(jīng)過48小時，該植物體內(nèi)有機物的積累量大于零C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱D.該植物的CO2吸收速率在第45小時達(dá)到最大值參考答案：D【分析】據(jù)圖分析：圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量。從曲線可知，實驗的前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，即6、18、30、42小時。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CO2吸收速率大于0時有有機物的積累，因此圖中6～18h、30～42h均有有機物的積累?！驹斀狻緼、呼吸速率與光合速率相等時，從外界吸收CO2速率為零，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，即6、18、36、42小時，A正確；B、實驗進(jìn)行48h時，室內(nèi)二氧化碳濃度比0h時低，說明48h內(nèi)植物體有有機物的積累，B正確；C、由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線，前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小，所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱，C正確；D、葉綠體利用CO2速率最大的時刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點，即36h時，D錯誤。故選：D?！军c睛】關(guān)鍵：抓住圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量；其次確定圖中光合速率=呼吸速率的幾個關(guān)鍵點。21.小鼠體細(xì)胞含40條染色體。用小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，然后放入被35P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。當(dāng)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后期時，其含有的被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)是

A．40

B．80

C．120

D．160參考答案：D22.下列關(guān)于煙草花葉病毒的感染和重建實驗的敘述，正確的是（）A．煙草花葉病毒由一條RNA鏈和蛋白質(zhì)外殼組成B．該實驗證明了RNA是所有病毒的遺傳物質(zhì)C．用RNA酶處理過的RNA仍具有感染效力D．重建病毒所繁殖的子代病毒類型取決于提供的蛋白質(zhì)株系參考答案：A【考點】煙草花葉病毒．【分析】煙草花葉病毒，又譯為煙草花葉病毒，是一種單鏈RNA病毒，專門感染植物，尤其是煙草及其他茄科植物．【解答】解：A、煙草花葉病毒由一條RNA鏈和蛋白質(zhì)外殼組成，A正確；B、該實驗證明了部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不能證明所有病毒的遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、用RNA酶處理過的RNA水解成了核糖核苷酸，因此不再具有感染效力，C錯誤；D、重建病毒所繁殖的子代病毒類型取決于提供的RNA株系，D錯誤．故選：A．23.圖為某種罕見的遺傳病的家族系譜圖，這種病癥的遺傳方式最可能是（）A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．伴X顯性遺傳病

D．伴X隱性遺傳病參考答案：C考點：常見的人類遺傳?。治觯簬追N常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．

3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得?。?、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．

5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．解答：解：根據(jù)系譜圖可知，該遺傳病具有世代相傳的特點，且女患者明顯多于男患者，最可能是伴X染色體顯性遺傳?。蔬x：C．點評：本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)系譜圖中的信息準(zhǔn)確作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．24.下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（

）A．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體C．三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNAD．a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，而c細(xì)胞無線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B25.“低碳生活”獲得越來越多的認(rèn)同。根據(jù)右圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是A．無機環(huán)境和生物群落之間碳循環(huán)的形式是二氧化碳B．參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者C．③過程增強后，②過程隨之增強，不能通過增強③來減少大氣中CO2D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，能緩解溫室效應(yīng)參考答案：C26.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)分析，選項錯誤的是：

A．一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個種群，其能量調(diào)查為：甲（2.50×107kJ.m-2）乙（13.30×107kJ.m-2）丙（10.80×107kJ.m-2）?。?.28×107kJ.m-2）戊（250.00×107kJ.m-2），則乙與丙一定是捕食關(guān)系B．增加物種數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C．當(dāng)草食動物從天然草場的生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移離開后，植物之間的競爭強度將加劇。D．人為因素導(dǎo)致生物交流的加強，使地理隔離不再是阻礙生物遷移、不同種群基因交流的關(guān)鍵因素參考答案：答案：A27.切取牛的生長激素和人的生長激素基因，用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術(shù)遵循的原理是A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．細(xì)胞工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D28.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B．限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響C．限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割所有的DNA和RNAD．限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：C29.下列關(guān)于DNA和RNA的說法，不正確的是 （

）A．T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)B．DNA自我復(fù)制遵循堿基互補配對原則C．形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板D．DNA和RNA的化學(xué)成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同參考答案：D【Ks5u解析】DNA和RNA的化學(xué)成分除五碳糖不同之外，含N堿基上也有區(qū)別。30.下列關(guān)于家庭制作葡萄酒的敘述錯誤的是A.制作過程中，不應(yīng)對葡萄進(jìn)行消毒處理，以保存野生菌種B.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速度，抑制雜菌生長繁殖C.葡萄酒制作過程中酵母菌種群呈“S”型增長D.若制得的葡萄酒酸味較重，可能的原因是發(fā)酵裝置漏氣參考答案：C家庭制作葡萄酒時的菌種是自附著在葡萄皮上的野生酵母菌，因此制作過程中，不應(yīng)對葡萄進(jìn)行消毒處理，以保存野生菌種，A正確；適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速度，抑制雜菌生長繁殖，B正確；葡萄酒制作過程中，先通氣后密封，通氣的目的是讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖，后密封進(jìn)行酒精發(fā)酵，因此該過程中酵母菌種群數(shù)量沒有呈“S”型增長，C錯誤；若制得的葡萄酒酸味較重，可能的原因是發(fā)酵裝置漏氣，醋酸菌進(jìn)入進(jìn)行醋酸發(fā)酵所致，D正確。31.

下列判斷細(xì)胞死活的方法，不正確的是A．若細(xì)胞中線粒體被健那綠染色，則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞B．若細(xì)胞被臺盼藍(lán)染液染色，則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞C．若黑藻細(xì)胞中葉綠體在運動，則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞D．若洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞參考答案：B32.如圖一是某種二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個細(xì)胞均來自同一動物個體；圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A.圖一中甲細(xì)胞可能發(fā)生基因重組B.圖二中的cd段只能對應(yīng)圖1中的乙細(xì)胞C.圖一中甲和乙細(xì)胞都可能含有兩個Y染色體D.圖二中m=2，cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m參考答案：C33.南瓜的花色由一對等位基因控制。相關(guān)雜交實驗及結(jié)果如下圖所示。下列說法中錯誤的是（）A.F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分離定律

B.由過程③可知白色是顯性性狀C.F2中黃花與白花的比例是5∶3

D.F1與F2中白花個體的基因型相同參考答案：D34.如圖表示某東亞飛蝗種群的數(shù)量變化，下列敘述錯誤的是（

）A.種群在ab段的增長速率逐漸下降B.在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可防止c點出現(xiàn)C.控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪屬于群落的次生演替參考答案：B種群在ab段的數(shù)量增加緩慢，說明其增長速率逐漸下降，A項正確；在b時種群的數(shù)量達(dá)到K值，增長速率為零，此時對作物多次噴灑同種殺蟲劑，有可能使東亞飛蝗的數(shù)量降低至a點時的K/2，在K/2時種群的增長速率最大，效果可能適得其反，即有可能導(dǎo)致c點出現(xiàn)，B項錯誤；將蝗蟲的種群數(shù)量控制在很低的de水平，可以減少蝗蟲對植物的啃食，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C項正確；蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪，原有植被雖已不存在，但原有土壤條件得以保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此所發(fā)生的演替屬于群落的次生演替，D項正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是挖掘出“b、c兩點所隱含的信息：分別表示K/2值和K值”，據(jù)此定位b、c兩點種群增長速率的大小，并結(jié)合“種群數(shù)量變化”等相關(guān)知識分析作答。35.（02粵豫桂卷）遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，這種分子是

A．肽鏈

B．DNA

C．信使RNA

D．轉(zhuǎn)運RNA參考答案：答案：C36.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是（

）A．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，使人喪失免疫功能B．獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．艾滋病傳染性強，平時不要與艾滋病患者有任何接觸D．HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大參考答案：A37.如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是（）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B（漿）細(xì)胞或記憶B細(xì)胞D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細(xì)胞，也有可能是垂體細(xì)胞參考答案：

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．分析：根據(jù)肌糖原不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖分析A．根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型分析B．根據(jù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分析C．根據(jù)甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)分析D．解答：解：A、肌糖原是不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖，故胰高血糖素作用于肝臟中的糖原，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型，故神經(jīng)遞質(zhì)會使神經(jīng)細(xì)胞興奮或抑制，B錯誤；C、抗原可以直接刺激B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞，效應(yīng)B（漿）細(xì)胞是唯一不能識別抗原的細(xì)胞，C錯誤；D、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，D正確．故選：D．點評：本題以圖形為載體，考查了血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，考查了學(xué)生獲取信息的能力，運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力．38.滅活的仙臺病毒的抗原性和感染力是

A．失去抗原性，具有感染力

B．具有抗原性，也具有感染力

C．失去抗原性，也失去感染力

D．具有抗原性，失去感染力參考答案：D39.生物體內(nèi)的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（

）

A．N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用B．O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物的氧來自于水C．P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程均有ATP合成D．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2開始先后經(jīng)C3、C5,最后形成糖類參考答案：A解析：C是組成糖類的最基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、形成（CH2O）；葉綠素的組成元素是C、H、O、N、Mg，葉綠素是葉綠素的必需成分，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用；O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自于CO2，形成的O2來自H2O；P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)過程合成ATP，暗反應(yīng)消耗ATP。

40.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是A.乙烯濃度高，脫落率不一定高B.一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是____________________________。參考答案：限制酶和連接酶42.(11分)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗：（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是_____________。分離色素依據(jù)的實驗原理是___________________________。（2）觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是___________________，該實驗的自變量是_____________________。（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)