湖南省岳陽市中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析

湖南省岳陽市中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在棉花葉肉細胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種？A.5種

B.6種

C.7種

D.8種參考答案：D2.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是（

） A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C．葉綠體是所有自養(yǎng)生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA，蛋白質(zhì)和磷脂等成分D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D3.細胞凋亡的生理意義不包括（）A．清除體內(nèi)多余、無用的細胞B．清除體內(nèi)衰老、病變的細胞C．維持組織器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定D．維持細胞和生物體的正常衰老過程參考答案：D【考點】細胞凋亡的含義；個體衰老與細胞衰老的關(guān)系．【分析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．【解答】解：A、清除對于、無用的細胞進行細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的，A錯誤；B、清除體內(nèi)衰老、病變的細胞是通過細胞凋亡完成的，B錯誤；C、細胞凋亡對于維持組織器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定具有重要意義，C錯誤；D、維持細胞和生物體的正常衰老過程與細胞衰老有關(guān)，與細胞凋亡無關(guān)，D正確．故選：D．4.下列有關(guān)遺傳、變異、進化的敘述，正確的是A.兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.DNA分子通過基因表達，將遺傳信息從親代傳遞給子代C.部分基因突變對生物體是有害的，因此這類基因突變不能為生物進化提供原材料D.雜合子篩查對預(yù)防各類遺傳病具有重要意義參考答案：A性狀是由基因決定的，受環(huán)境影響，兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A項正確；DNA分子通過復(fù)制，使遺傳信息從親代傳遞給子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性，B項錯誤；對于生物來說，基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系，而對生物有害，但基因突變的有害是相對的，如果環(huán)境改變，生物產(chǎn)生的新性狀也可能適應(yīng)改變的環(huán)境，獲得新的生存空間，故C項錯誤；雜合子篩查用于檢測基因異常引起的遺傳病，而染色體病屬于染色體異常引起的遺傳病，不能用雜合子篩查法篩選，D項錯誤。5.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是A.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂 B.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異C.細胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 D.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象參考答案：D高度分化的細胞已經(jīng)失去分裂能力，不再進行細胞分裂，A項錯誤；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，B項錯誤；細胞分化貫穿于整個生命歷程，C項錯誤；細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，D項正確。6.分析下表，可推測：（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“－”不顯色.）溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶參考答案：D7.組成纖維素、纖維素酶和纖維素酶基因的單體分別是A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C．氨基酸、氨基酸和核苷酸

D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案：B8.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中，正確的是（

）

A．細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C．蛋白質(zhì)是細胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．腺苷是構(gòu)成ATP和RNA的基本成分參考答案：D略9.如圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因為A、a）和乙（相關(guān)基因為B、b）兩種單基因遺傳病，其中一種是伴性遺傳?。嚓P(guān)分析不正確的是（）A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．Ⅲ6的致病基因來自于I1D．若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/4參考答案：D【考點】伴性遺傳；常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意和系譜圖分析可知：Ⅱ4和Ⅱ5均患有甲病，但他們有一個正常的女兒（Ⅲ7），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明甲病為常染色體顯性遺傳??；Ⅱ4和Ⅱ5均無乙病，但他們有患乙病的兒子，說明乙病為隱性遺傳病，又已知“一種是伴性遺傳病”，則乙病為伴X染色體隱性遺傳?。畵?jù)此答題．【解答】解：A、由以上分析可知，甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳，A正確；B、Ⅱ3患有兩種病，其基因型為A_，由Ⅰ1（aa）可知，Ⅱ3的基因型為AaXbY，B正確；C、Ⅲ6的基因型為aaXbY，其致病基因來自于I1，C正確；D、Ⅲ3的基因型為aaXBY，Ⅲ7的基因型及概率為aaXBXB（）、aaXBXb（），他們婚配，后代患甲病的概率為0，患乙病的概率為，所以他們生一患病孩子的概率為1﹣1×（1﹣）=，D錯誤．故選：D．10.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種鼠的種群密度時，第一次捕獲并標(biāo)記45只；第二次捕獲38只，

其中有標(biāo)記鼠15只。則該鼠群的種群數(shù)量估計值為

A.45只

B.83只

C.98只

D.114只參考答案：D11.一般情況下活細胞中含量最多的化合物是（）A.糖原 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.水參考答案：D【分析】組成細胞的化合物有兩大類：無機物（水和無機鹽）、有機物（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸）?！驹斀狻可x不開水，一般地說，水在細胞中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占85%~90%，水在活細胞的各種化學(xué)成分中含量最多，所以本題的答案為D。12.某個研究性學(xué)習(xí)小組，對哈蜜瓜種子的萌發(fā)過程進行研究，右圖是他們根據(jù)實驗結(jié)果繪制的曲線圖，其中QCO2表示CO2的釋放量，QO2表示O2的吸收量。下列解釋中，不正確的是（

）A．在種子萌發(fā)的初期，有酒精生成B．在胚根長出之后，細胞中的ATP濃度會逐漸上升C．種子在萌發(fā)30h之后，熱量的釋放呈上升趨勢D．在種子萌發(fā)的過程中，DNA和RNA的總量都在增加參考答案：B種子萌發(fā)初期只進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，在萌發(fā)的過程中細胞以有絲分裂的方式進行增殖，導(dǎo)致DNA和RNA的總量都在增加，在萌發(fā)30h之后，有氧呼吸增強，釋放的熱量上升，但是細胞中ATP的濃度會保持相對穩(wěn)定。13.下列裸子植物的特征中哪項是錯的？

A.多年生的木本植物

B.維管植物

C.胚珠發(fā)育成種子

D.雙受精作用參考答案：D14.細胞學(xué)說揭示了A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．細胞為什么要產(chǎn)生新細胞C．細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案：C15.為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理，有科學(xué)家進行如下實驗：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進入類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和P1存在時類囊體生成ATP，對實驗條件和結(jié)論分析正確的是：A．黑暗中進行，結(jié)果表明：H+能通過自由擴散進出類囊體膜B．光照下進行，結(jié)果支持：合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能C．黑暗中進行，結(jié)果支持：光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差，推動ATP合成D．光照下進行，結(jié)果表明：光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原參考答案：C【命題立意】本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點并把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】在光照條件下，類囊體膜上的色素吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能，干擾實驗結(jié)果，故應(yīng)在黑暗中進行。根據(jù)題干中“類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和P1存在時類囊體生成ATP”，說明ATP的合成與H+濃度梯度有關(guān)，類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差，從而推動ATP合成?！局R鏈接】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及形成ATP；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。16.下圖是患甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙?。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，下列描述正確的是A．甲病為常染色體顯性遺傳，乙病伴Ｘ顯性遺傳B．Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是雜合子C．Ⅲ-2的旁系血親有4人，其中包含Ⅲ-5D．若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個男孩，該男孩只患乙病的概率為1/12參考答案：D17.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．精子、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC．肝臟細胞和肌肉細胞都能將糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子參考答案：C18.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是

()A.洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制B.用纖維素酶處理植物細胞C.小腸上皮細胞吸收氨基酸D.雞蛋加熱變成固體參考答案：A19.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示（設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等）．圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（）A．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸B．由圖1可知，水稻對SiO32﹣需求量最大，番茄對SiO32﹣需求量最小C．圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg2+D．圖2中a點，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制參考答案：C

考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x．分析：1、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升；番茄吸收水的相對速度比吸收SiO32﹣多，造成培養(yǎng)液中SiO32﹣濃度上升．兩種植物吸收離子不同，水稻對SiO32﹣吸收較多，而番茄對Ca2+、Mg2+吸收較多．2、圖2表示主動運輸，分析曲線圖：氧氣濃度為0，無氧呼吸產(chǎn)生少量的能量，則離子的運輸速率較慢；隨著氧氣濃度增加，離子的運輸速率加快；而b點以后，由于載體的數(shù)量是有限的，物質(zhì)運輸速率不變．解答：解：A、由圖2可知，離子的吸收速率與氧氣濃度有關(guān)，即需要消耗能量，表示主動運輸，A正確；B、由圖1可知，水稻對SiO32﹣需求量最大，番茄對SiO32﹣需求量最小，原因是它們各自細胞膜上具有不同的載體，B正確；C、圖1中水稻培養(yǎng)液的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻吸水的速率大于吸收離子的速率，C錯誤；D、a點氧氣濃度為零，細胞靠無氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正確．故選：C．點評：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，解題的關(guān)鍵是理解吸水和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程．20.用化學(xué)分析法測得某有機物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是（

）元素CONHSFe含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A.核酸

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.糖類參考答案：C略21.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是

()A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：C22.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（

）

A．在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b

B．將植物體水平放置，若根部生長素濃度近地側(cè)為c，則遠地側(cè)為d

C．若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

D．若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用參考答案：D略23.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A.液泡主要存在于植物細胞中，其內(nèi)有各種營養(yǎng)物質(zhì)和光合色素B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其膜上含有與細胞呼吸有關(guān)的所有酶C.吞噬細胞的溶酶體能夠合成多種水解酶，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)參考答案：D與光合作用有關(guān)的色素存在于葉綠體中，A錯誤；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，B錯誤；吞噬細胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，這些水解酶是在核糖體合成的，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)，是有機物的合成車間，D正確。24.如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是A.a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點B.m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變C.若a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈一定改變D.該染色體上的三個基因可互為等位基因參考答案：A【分析】1、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達，一個細胞中一條染色體上的基因可以有選擇地進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；3、DNA分子中特定的堿基排列順序使DNA分子具有特異性，由于DNA分子的特異性，不同人的m、n的堿基序列不同?！驹斀狻縜、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因，基因可以表達出蛋白質(zhì)，故a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點，A正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，m、n片段中堿基對發(fā)生變化不會導(dǎo)致基因突變，B錯誤；若

a中有一個堿基對被替換，由于密碼子的簡并性，其控制合成的肽鏈可能不變，C錯誤；等位基因存在于同源染色體上，一條染色體上不存在等位基因，故這條染色體上的三個基因可互為非等位基因，D錯誤；故選A。【點睛】本題的知識點是DNA分子的特異性，基因突變，基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系，細胞分化的實質(zhì)，對相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。25.科學(xué)家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子﹣﹣MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達，從而減少細胞能量的產(chǎn)生，此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療．根據(jù)相關(guān)知識和以上資料，下列敘述錯誤的是（）A．線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因B．線粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C．線粒體因子MTERF3直接抑制細胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)參考答案：

考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．分析：閱讀題干可知，該題的知識點是線粒體的結(jié)構(gòu)和功能特點，細胞質(zhì)遺傳，孟德爾遺傳定律的使用范圍，梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答．解答：解：A、線粒體是一種半自主細胞器，含有DNA，能夠完成轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程，A正確；B、線粒體內(nèi)的基因的遺傳屬于細胞質(zhì)遺傳，不遵循孟德爾遺傳定律，B正確；C、線粒體因子MTERF3主要抑制線粒體DNA的表達，不能合成與細胞呼吸有關(guān)的酶，從而減少細胞能量的產(chǎn)生，而不是直接抑制呼吸酶的活性，C錯誤；D、線粒體因子MTERF3可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療，說明這些疾病與線粒體的功能有關(guān)，D正確．故選：C．點評：本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力及運用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力．【題文】如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是（）A．③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B．⑤不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，也不是細胞的控制中心C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，⑥數(shù)量較多，④數(shù)目較多D．RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞質(zhì)的【答案】【解析】

考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能．分析：1、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．2、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．3、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③④⑤⑥分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔．解答：解：A、③是核膜，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，A正確；B、⑤是核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，也不是細胞的控制中心，B正確；C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，⑥核孔數(shù)量較多，但④染色質(zhì)數(shù)目不變，C錯誤；D、④核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換，是大分子的通道，如信使RNA通過核孔進入細胞質(zhì)，D正確．故選：C．點評：本題以細胞核結(jié)構(gòu)模式圖為素材，考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．26.下面列出若干種為研究確定礦質(zhì)元素X是否為植物所必需的實驗方案，其中最科學(xué)合理的設(shè)計是（）①以土壤為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”

②以沙土為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X時“完全營養(yǎng)液”

③只用缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”，不用基質(zhì)

④以土壤為基質(zhì)盆栽，澆蒸餾水

⑤以沙土為基質(zhì)盆栽，澆完全營養(yǎng)液

⑥不用基質(zhì)，只用完全營養(yǎng)液

⑦不用基質(zhì)，只用含元素X的蒸餾水

⑧不用基質(zhì),只用蒸餾水A．以④為實驗組，①為對照組

B.以②為實驗組，⑤為對照組C．以③為實驗組，⑥為對照組

D.以⑦為實驗組，⑧為對照組參考答案：C27.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（）A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A28.下列關(guān)于過程的敘述，不正確的是A.①②過程可在藍藻和某些細菌中進行B.②過程可在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C.葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中D.酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程參考答案：C據(jù)圖分析，圖中①②過程可以表示有氧呼吸，也可以表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸。藍藻細胞和硝化細菌等雖沒有線粒體，但可以進行有氧呼吸，A正確；原核生物中的第一和第二階段同時發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，真核生物中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段發(fā)生在線粒體中，B正確；葡萄糖中的能量在經(jīng)①過程中釋放少部分，大部分仍儲存在丙酮酸中，C錯誤；酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程，即有氧呼吸和無氧呼吸的第二階段，并產(chǎn)生CO2，D正確。29.下表為人體從一個卵原細胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點描述，下列說注下確的是

生理過程甲乙丙丁染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2？相關(guān)描述性激素作用細胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)ｉT化

A．甲過程DNA復(fù)制一次，細胞分裂兩次，產(chǎn)生四個生殖細胞B．甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組決定了生物進化方向C．乙過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果D．丁過程后可能會出現(xiàn)細胞的凋亡參考答案：D由信息分析可知甲是減數(shù)分裂,乙是受精作用,丙是有絲分裂過程,丁是細胞分化。一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個生殖細胞,A錯誤;突變和基因重組可以為進化提供原材料,但不能決定生物進化的方向,B錯誤;受精作用體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能,細胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯誤;分化后的細胞以后可能會衰老和凋亡,D正確。30.某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用。右圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率的變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因，S表示野生敏感型基因。據(jù)圖判斷下列選項中正確的是（

）A．R基因的出現(xiàn)是使用殺蟲劑的結(jié)果B．在不繼續(xù)使用殺蟲劑的環(huán)境中，SS基因型幼蟲比RR基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力低C．該地區(qū)不再使用剎蟲劑后，在未來種群中最終SS基因型的頻率最高D．使用殺蟲劑后所發(fā)生的變化不屬于自然選擇的過程參考答案：C31.當(dāng)SARS病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細胞就能識別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。淋巴細胞之所以能識別SARS病毒，是因為其細胞膜上具有（

）

A．磷脂分子

B．糖被

C．蛋白酶

D．抗原參考答案：B32.運動員在參加激烈比賽的過程中，需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列敘述錯誤的是

A．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

C．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)參考答案：A33.以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆（2N=28）為實驗材料進行了如下實驗，下列有關(guān)實驗數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是A．甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．乙圖說明該細胞可能正在進行減數(shù)分裂C．丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子

D．丁圖說明豌豆根細胞內(nèi)離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+參考答案：D34.下列關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是A.格里菲斯所做實驗，證實S型細菌轉(zhuǎn)化成R型細菌時，存在“轉(zhuǎn)化因子”B.艾弗里所做實驗，證實DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”，而蛋白質(zhì)等不是C.赫爾希和蔡斯所做實驗，證實DNA是T2噬菌體和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，攪拌不充分一定會引起沉淀物中放射性增強參考答案：B格里菲斯所做實驗，證明R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌時，存在“轉(zhuǎn)化因子”，并未證實S型細菌可以轉(zhuǎn)化成R型細菌，A項錯誤;艾弗里所做實驗，證實DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”，而蛋白質(zhì)等不是“轉(zhuǎn)化因子”，B項正確；赫爾希和蔡斯所做實驗，證實是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，但不能證實大腸桿菌的遺傳物質(zhì)也是DNA,C項錯誤;32P標(biāo)記T2噬菌體，攪拌不影響沉淀物質(zhì)的放射性強弱，D項錯誤。35.下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是

()A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群B．調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法C．當(dāng)丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線XD．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點對應(yīng)的是圖3中的t2時刻，此時可適當(dāng)捕獲參考答案：C36.（06廣東卷）右圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是

A．發(fā)生了基因突變

B．發(fā)生了染色體互換

C．該細胞為次級卵母細胞

D．該細胞為次級精母細胞參考答案：答案：C解析：本題主要考查精子與卵細胞形成過程中的區(qū)別。在減數(shù)第二次分裂的后期，次級卵母細胞（不包括極體）細胞質(zhì)不均等地分開。在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體上相應(yīng)的基因不同，原因可能為基因突變，也可能為交叉互換，或染色體變異。37.右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析錯誤的是A．這種轉(zhuǎn)運方式會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B．葡萄糖可以以這種方式進入紅細胞C．細胞產(chǎn)生的能量增加會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變參考答案：C38.如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由這三種氨基酸脫水縮合所形成的三肽中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是

A．1、1、3

B．3、3、2

C．1、1、2

D．1、2、2參考答案：D39.下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是（

）選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A觀察到植物組織細胞分裂產(chǎn)生新細胞；觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞所有的細胞都來源于先前存在的細胞B單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲生長素具有極性運輸?shù)奶攸cC將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：A40.至今發(fā)現(xiàn)由禽鳥傳給人體的禽流感病毒有三種：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原結(jié)構(gòu)分H和N兩類。下列說法正確的是

A．人體可通過效應(yīng)B細胞和T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體，接種禽流感疫苗后，人可終生免疫

B．在人體內(nèi)T淋巴細胞既要參與細胞免疫，又要參與體液免疫，與B淋巴細胞在功能上相互配合

C．禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生，體液免疫對其不起作用

D．組成禽流感病毒的含氮堿基有A、G、C、T、U五種參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細胞中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾?。ㄈ鏏IDS）帶來希望。HIV通過細胞表面的CD4識別T細胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵。HIV在紅細胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細胞的死亡而被清除。(1)圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a到大分子A的過程主要發(fā)生在

細胞中。HIV進入人體后，在人體的免疫應(yīng)答過程中，不能特異性識別HIV免疫細胞是（

）

A、吞噬細胞

B、T細胞

C、B細胞

D、漿細胞

E、效應(yīng)T細胞

F、記憶細胞

⑵人類成熟的紅細胞之所以能成為“細胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備細胞核和

等結(jié)構(gòu)，無法提供HIV增殖的條件。

⑶CD4是HIV識別T細胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是

。

⑷如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為

。參考答案：（1）T淋巴

AD（答錯不給分，少寫給1分）

（2）核糖體

（3）糖蛋白（蛋白質(zhì)）

(4)

21%42.回答下列有關(guān)人體免疫的問題．（1）人體免疫器官主要包括

（至少答出兩個）．如圖1所示是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子．（2）以下不屬于第1道免疫防線的是．（多選）A．口腔粘膜B．淋巴細胞C．巨噬細胞D．汗液（3）圖中細胞①

可以吞噬多種病原體，這一免疫過程的特點是

．（4）圖中②和④的名稱分別是

和

．（5）接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，如圖2所示，則人體會出現(xiàn)如C圖的反應(yīng)，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因

．參考答案：（1）胸腺、脾、骨髓、淋巴結(jié)（2）BC（3）吞噬細胞

非特異性（4）B淋巴細胞

記憶T細胞（5）C

二次免疫反應(yīng)快而強，能快速產(chǎn)生大量抗體【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析題圖：圖示是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦依次表示免疫細胞，依次是吞噬細胞、B細胞