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文檔簡(jiǎn)介
1.“喂,這只雞腿給你吧,我不想吃了?!薄拔也灰T圩约簰赍X哩,買得起。謝謝啊!”從這段中學(xué)生與農(nóng)民工的對(duì)話中,你懂得了
(
)
A.自己多余的東西可以用來幫助他人
B.幫助他人,首先要做到尊重他人
C.要想得到他人的幫助,就不必太在乎他人是否尊重自己
D.好心不一定被接受,以后就不去幫助他人了2.有人說,有三個(gè)“蘋果”改變了世界:第一個(gè)誘惑了夏娃,第二個(gè)砸醒了牛頓,第三個(gè)就是來自美國(guó)的紅遍世界的“Apple”。“蘋果”為什么這么紅呢?用其前首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯的話說,就是“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這告訴我們()A.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力B.買東西首選“蘋果”牌C只要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)就能走向成功D.只要?jiǎng)?chuàng)新就能成為領(lǐng)袖BA3.“蛟號(hào)”載人潛水器研制歷經(jīng)6年,集結(jié)了中船重工集團(tuán)等100家科研機(jī)構(gòu)及所屬單位的1000多人聯(lián)合攻關(guān),才取得了深海下潛實(shí)驗(yàn)的成功。這啟示我們()
A.沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作更有利于成功 B.合作需要公平,公平才能合作
C.只要合作,就一定能取得成功 D.成功需要合作,合作有助成功4.據(jù)報(bào)道,成都某市民將兒子照片、學(xué)校、班級(jí)等具體信息發(fā)在微博上,造成信息泄漏,給兒子招來綁架之禍,這啟示我們()A.上網(wǎng)時(shí)絕對(duì)不能跟網(wǎng)友說實(shí)話 B.要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),以免受到傷害C.上網(wǎng)時(shí)要注意保護(hù)自己的隱私 D.不能過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)DC5.新中國(guó)成立以來,我國(guó)立法工作取得了巨大成就。目前,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了()
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究6.李奶奶臨終前留下遺囑,將全部財(cái)產(chǎn)留給了一直贍養(yǎng)和照顧自己的女兒。對(duì)于有贍養(yǎng)能力,卻不盡贍養(yǎng)之責(zé)的兒子沒有留下任何財(cái)產(chǎn)。為此,兒子向法院起訴,要求繼承遺產(chǎn)。兒子的做法能否得到法院的支持()A.能,法定繼承優(yōu)于遺囑繼承 B.能,他屬于第一順序繼承人C.不能,他不屬于法定繼承人的范圍D.不能,他只強(qiáng)調(diào)了自己的權(quán)利,沒有履行應(yīng)盡的義務(wù)AD7.我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)制度中,占主體地位的是__________,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的是__________。()
A.公有制經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì) B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)
C.公有制經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì) D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)8.某公司向社會(huì)公開征集商標(biāo)創(chuàng)意作品,初三學(xué)生李陽設(shè)計(jì)制作的一款作品被該公司選用,并獲得2萬元報(bào)酬。李陽獲得的報(bào)酬屬于()A.按生產(chǎn)要素分配所得的收入
B.個(gè)體勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得的收入C.按勞分配所得的收入
D.投入資本所得的收入
AA9.陽春三月,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開,大會(huì)選舉張德江同志為全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、習(xí)近平同志為中華人民共和國(guó)主席、李克強(qiáng)同志為國(guó)務(wù)院總理。這表明全國(guó)人大具有()
A.最高立法權(quán) B.最高任免權(quán) C.最高決定權(quán) D.最高監(jiān)督權(quán)10.右邊漫畫給我們的啟示是()A.要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀B.我們青少年都應(yīng)樹立成為高級(jí)技工的信念C.職業(yè)只有等級(jí)差別,沒有高低貴賤之分D.各種職業(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分BA11.男女同桌之間常有一條“楚河漢界”,絕不能越雷池一步。因此,同桌往往形同陌路人。這種現(xiàn)象說明()
①這樣可以避免許多不必要的麻煩
②這是對(duì)男女同學(xué)交往的錯(cuò)誤理解和做法
③這種做法只能使同學(xué)們對(duì)異性交往過于敏感、拘謹(jǐn),產(chǎn)生心理障礙
④這種現(xiàn)象是正常的,它可以避免男女生之間的“早戀”發(fā)生
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④12.由寧波、新疆兩地聯(lián)合推出的三維動(dòng)畫片《少年阿凡提》于2012年亮相國(guó)內(nèi)各大電視臺(tái),用時(shí)尚元素包裝民族傳統(tǒng)文化正成為我國(guó)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。材料說明()①改革開放以來,民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌②各民族文化是中華文化的重要組成部分,是中華民族的共有精神財(cái)富③打造民族文化精品、提升民族文化創(chuàng)新能力,有利于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展④各國(guó)文化應(yīng)相互借鑒、共同繁榮,要虛心學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處A.①② B.③④ C.①④ D.②③BD13.某初中校園網(wǎng)的論壇上,有如下帖子:
QQ昵稱聊天內(nèi)容快樂天使哈哈哈??!同桌同學(xué)在坐下時(shí),椅子被我抽掉,摔他個(gè)屁股開花,真好玩。自由女神暈!自習(xí)課,我溜到操場(chǎng)玩,被老師逮信正著,狠批了一頓。真是的,學(xué)不學(xué)是我自己的事,真是多管閑事。閱讀上面帖子,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答:
⑴“快樂天使”的危險(xiǎn)做法侵犯了同桌同學(xué)的什么權(quán)利?(2分)
⑵“學(xué)不學(xué)是我自己的事”,這種說法對(duì)嗎?為什么?(4分)這個(gè)觀點(diǎn)不對(duì)(1分),因?yàn)椋孩僭谖覈?guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利或我國(guó)法律規(guī)定,受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)(1分);②讀書學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì),對(duì)自己的一種責(zé)任,是一種必須履行的義務(wù)或義務(wù)教育具有強(qiáng)制性,拒不履行義務(wù)的行為是違法行為(1分);③我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)(1分)。
生命健康權(quán)、人身權(quán)、安全權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)(任答其中一點(diǎn),2分)14.材料一:作為全球第6個(gè)迪士尼樂園,上海迪士尼項(xiàng)目已于2011年4月破土動(dòng)工,計(jì)劃于5年后建成開放?!懊桌鲜蟆苯K于來了,但人們對(duì)“米老鼠”的爭(zhēng)議還在繼續(xù)(圖一)。
材料二:現(xiàn)在,我們的不少學(xué)生,只知道西方的情人節(jié),卻不知道中國(guó)的七夕;喜歡過圣誕節(jié),卻對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不怎么感興趣。就外來文化對(duì)中學(xué)生的影響程度,某媒體在調(diào)查中獲得如下信息(見圖二):⑴針對(duì)外來文化進(jìn)入引發(fā)的爭(zhēng)議,有學(xué)者認(rèn)為,我們既不能一味熱捧,更不要焦慮、恐慌,而是應(yīng)該有份自信。請(qǐng)問:我們應(yīng)該如何正確對(duì)待外來文化?(2分)⑵材料二中某媒體獲得的有關(guān)信息說明了什么問題?(1分)解決這一問題,我們應(yīng)該采取什么措施?(3分)在青少年中增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感已刻不容緩或不少中學(xué)生缺乏民族文化認(rèn)同感(1分)。措施:書P24—26,略(3分)
15.材料一:2013年3月17日上午,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)一次會(huì)議舉行閉幕會(huì),習(xí)近平主席發(fā)表講話。他指出:“……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!?/p>
習(xí)近平:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福?!?/p>
材料二:習(xí)近平主席指出:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是①道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以②為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。(為了實(shí)現(xiàn)各族人民的大團(tuán)結(jié),我國(guó)堅(jiān)持③制度)
⑴材料一中劃線部分語句體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?(3分)①我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家和社會(huì)的主人。②黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)或中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。③黨和政府堅(jiān)持把人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。④科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。……⑵請(qǐng)你為材料二中①、②、③處填上適合的內(nèi)容。(3分)
①中國(guó)特色社會(huì)主義道路
②愛國(guó)主義
③民族區(qū)域自治⑶某校九年級(jí)五班開展了“我心中的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì),同學(xué)們暢所欲言。請(qǐng)你從現(xiàn)代化建設(shè)的不同角度,暢談你心中的中國(guó)夢(mèng)具體目標(biāo),并說說實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)措施。(至少3個(gè)方面,共6分)
目標(biāo)措施經(jīng)濟(jì):人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過美國(guó)或家家有別墅、轎車堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心或堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策或堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖……政治:人人守法律,事事講民主或腐敗現(xiàn)象絕跡,人民暢所欲言等積極實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展社會(huì)主義民主政治,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路等文化:普及高中義務(wù)教育積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,加大對(duì)教育事業(yè)的投入
生態(tài)文明:山清水秀,碧水藍(lán)天或空氣清新,污染少積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
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