高中語文人教版第三單元8寡人之于國也 寡人之于國也 練習(xí)

8寡人之于國也學(xué)校班級姓名完成時間（30分鐘）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．解釋下列句中加點的詞。(1)河內(nèi)兇()(2)數(shù)罟不入洿池()(3)謹庠序之教()(4)申之以孝悌之義()(5)狗彘食人食而不知檢()(6)非我也，歲也()2．下列句中不含通假字的一項是()A．則無望民之多于鄰國也B．涂有餓莩而不知發(fā)C．斯天下之民至焉D．頒白者不負戴于道路矣3．下列句中加點詞語活用情況不同于其他三項的一項是()A．填然鼓之B．王無罪歲C．樹之以桑D．謹庠序之教4．下列各句中，句式不同于其他三項的一項是()A．申之以孝悌之義B．養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也C．則無望民之多于鄰國也D．頒白者不負戴于道路矣5．下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語用法相同的一項是()A．盡心焉耳矣B．棄甲曳兵而走C．然而不王者，未之有也D．是使民養(yǎng)生喪死無憾也6.下列句中加點的詞意義和用法相同的一項是()A．斧斤以時入山林請以戰(zhàn)喻B．?dāng)?shù)罟不入洿池數(shù)口之家，可以無饑矣C.棄甲曳兵而走狗彘食人食而不知檢D.則無望民之多于鄰國也雞豚狗彘之畜，無失其時7．文學(xué)常識填空。孟子，名________，________時期思想家，后人稱其為“________”。《孟子》是記載孟軻言行的書，由孟軻及其弟子編成，是______家經(jīng)典著作之一。8．名句填空。(1)謹庠序之教，，________________。(2)七十者衣帛食肉，______________，______________，未之有也。(3)狗彘食人食而不知檢，________________。9．將下列各句排成通順連貫的一段話(只排序號)。①他的抱負并沒有實現(xiàn)，晚年退居講學(xué)，跟弟子萬章、公孫丑等人“序《詩》《書》，述仲尼之意”，撰寫了《孟子》。②孟子幼年喪父，家庭貧困。③跟孔子差不多，他曾游說各國諸侯，以推行自己的主張。④受業(yè)于孔子之孫子思的門人。⑤但當(dāng)時諸侯各國正致力于合縱連橫，武力攻伐。⑥因此他推行的仁政學(xué)說跟各國國君都不合拍，被認為迂闊而不切實際。答案：二、課時達標閱讀下面的文字，完成10～12題。“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?0．下列各句中加點字解釋有誤的一項是()A．雞豚狗彘之畜彘：豬。B．然而不王者，未之有也王:稱王。C．七十者衣帛食肉衣：衣服。D．無失其時失：錯過。11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．孟子認為，如果想讓百姓對生養(yǎng)死葬沒有什么不滿，就必須做到糧食與魚鱉吃不完，材木用不盡。B．孟子認為，不隨意耽誤百姓農(nóng)時，讓百姓按時畜養(yǎng)耕種，百姓就能免于饑寒，國君就能夠稱王天下。C．對于社會混亂、哀鴻遍野的局面，不加以改變，卻歸罪于年成不好，這無異于拿刀殺人卻歸罪于兵器。D．本段文字從實行王道談起，層層深入，有力地闡明實行王道的步驟和具體措施。12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斧斤以時入山林，材木不可勝用也。(2)百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣。三、能力提升閱讀下面的文字，完成13～16題。齊宣王問曰：“文王之囿①方七十里，有諸？”孟子對曰：“于傳有之?！痹唬骸叭羰瞧浯蠛酰俊痹唬骸懊癃q以為小也?！痹唬骸肮讶酥蠓剿氖?，民猶以為大，何也？”曰：“文王之囿方七十里，芻蕘者②往焉，雉兔者③往焉，與民同之。民以為小，不亦宜乎？臣始至于境，問國之大禁，然后敢入。臣聞郊關(guān)④之內(nèi)有囿方四十里，殺其麋鹿者如殺人之罪。則是方四十里為阱于國中，民以為大，不亦宜乎？”注：①囿(yòu)：天子諸侯養(yǎng)禽獸的地方。②芻蕘者：這里指割草打柴的人。③雉兔者：這里指獵人。④郊關(guān)：國都之外百里為郊，郊外有關(guān)。13．下面加點的詞解釋不正確的一項是()A．寡人之囿方四十里方：方圓。B．文王之囿方七十里，有諸諸：兼詞，相當(dāng)于“之乎”。C．問國之大禁禁：禁止。D．不亦宜乎宜：合適，適宜。14．下面加點詞意義和用法相同的一組是()A．雉兔者往焉然力足以至焉B．若是其大乎吾其還也C．民猶以為大引以為流觴曲水D．殺其麋鹿者如殺人之罪王無罪歲15．本文孟子主要通過什么方法來說明自己的觀點？結(jié)合文段內(nèi)容做簡要分析。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于傳有之。(2)民以為小，不亦宜乎？8寡人之于國也答案一、1．(1)谷物收成不好，荒年(2)細網(wǎng)(3)學(xué)校(4)敬愛兄長(5)制止、約束(6)年成2．C(A項，“無”通“毋”；B項，“涂”通“途”；D項，“頒”通“斑”。)3．D(A、B、C三項為名詞活用作動詞，分別解釋為“敲鼓”“歸罪”“種植”。D項為形容詞活用作動詞，“認真從事”。)4．B(B項為判斷句，其他為介賓短語后置句。)5．A(B項，“走”，古義為“跑”；今義為“步行”。C項，“然而”，古義為“這樣(做了)卻”；今義為轉(zhuǎn)折連詞。D項，“養(yǎng)生”，古義為“供養(yǎng)活著的人”；今義為“保養(yǎng)身體”。)6．D(A項，“以”，前者為介詞，“按照”；后者為介詞，“用”。B項，“數(shù)”，前者為形容詞，“密”；后者為“幾”。C項，“而”，前者為連詞，表修飾；后者為連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”。D項，“無”，均通“毋”，不要。)7．軻戰(zhàn)國亞圣儒8．(1)申之以孝悌之義頒白者不負戴于道路矣(2)黎民不饑不寒然而不王者(3)涂有餓莩而不知發(fā)9．②④③⑤⑥①（可注意孟子從幼年至晚年的順序，另外注意人物介紹的常規(guī)順序。）二、(動詞，穿)11．B（這僅僅是“王道之始”的條件，“稱王天下”還需要“謹庠序之教，申之以孝悌之義……”等條件。）12．(1)按一定的季節(jié)砍伐樹木，木材就會用不完。(2)百畝大的田地，不要耽誤生產(chǎn)季節(jié)，幾口之家，就可以因此而不受饑餓了。三、（禁：禁令，名詞。）14．A（A項均為兼詞，相當(dāng)于“于之”。B項前者為代詞，代“文王之囿”；后者表商量或希望語氣，“還是”。C項前者為動詞，“認為”；后者是“以(之)為”，“把……作為”。D項前者為名詞，“罪行”；后者為動詞，“歸罪”。）15.孟子是通過百姓對“文王之囿”和“寡人之囿”不同態(tài)度的對比來說明自己的觀點的?！拔耐踔蠓狡呤铩?，“民猶以為小”；“寡人之囿方四十里”，“民猶以為大”。問題是前者能“與民同之”，后者不能。16．(1)史書上有這樣記載的。(2)百姓認為它小，不是理所當(dāng)然的嗎？【參考譯文】齊宣王問道：“據(jù)說周文王養(yǎng)鳥獸的園林縱橫各七十里，有這回事嗎？”孟子回答道：“史書上有這樣記載的?！毙跽f：“周文王的園林有如此大嗎？”孟子說：“百姓仍然認為它太小?！毙跽f：“我的園林縱橫