2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析_第1頁
2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析_第2頁
2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析_第3頁
2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析_第4頁
2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年山東省濟寧市泗水縣楊柳中學高二物理下學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一顆水平飛行的子彈射入一個原來懸掛在天花板下靜止的沙袋并留在其中和沙袋一起上擺.關于子彈和沙袋組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是(

)A.子彈射入沙袋過程中系統(tǒng)動量和機械能都守恒B.子彈射入沙袋過程中系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒C.共同上擺階段系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒D.共同上擺階段系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒參考答案:BD2.如圖,一艘炮艇沿長江由西向東快速行駛,在炮艇上發(fā)射炮彈射擊北岸的目標。要擊中目標,射擊方向應A.對準目標B.偏向目標的西側(cè)C.偏向目標的東側(cè)D.無論對準哪個方向都無法擊中目標參考答案:B3.(單選)下列關于加速度的描述中,正確的是(

)A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度方向為正,加速度方向為負,物體做加速運動D.速度變化越來越快,加速度越來越小參考答案:A4.(多選)如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻r忽略不計,電感L的電阻不計,電阻R的阻值小于燈泡D的阻值,下列說法中正確的是()A.閉合開關S后,燈D逐漸變亮B.閉合開關S時,燈D立即發(fā)光C.斷開開關S后,燈D逐漸熄滅D.斷開開關S后,燈D先閃亮一下,然后逐漸熄滅參考答案:解:A、開關閉合后瞬間,D燈立刻亮,故A錯誤,B正確.

C、開關由閉合到斷開瞬間,D燈原來的電流立即減為零,線圈產(chǎn)生自感電動勢阻礙電流減小,使線圈中電流只能逐漸減?。捎陔娮鑂的阻值小于燈泡D的阻值,所以D先閃亮一下,然后燈逐漸熄滅.故C錯誤,D正確.故選:BD.5.用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示,已知ac和bc與豎直方向角分別為和,則ac繩和bc繩中的拉力分別為-------------------------------------------(

)A.

B.C.

D.參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,在置于勻強磁場的平行導軌上,橫跨在兩導軌間的導體桿PQ以速度υ向右勻速運動.已知磁場的磁感應強度為B、方向垂直于導軌平面(即紙面)向外,導軌間距為L,導體桿PQ的電阻為r.導軌左端連接一電阻R,導軌的電阻忽略不計,則通過電阻R的電流方向為______________,導體桿PQ兩端的電壓U=_____________.參考答案:7.按照玻爾理論可知,氫原子中的電子離原子核越遠,氫原子的能量_____________(選填“越大”或者“越小”),已知氫原子的基態(tài)能量為(<0),電子質(zhì)量為m,基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為的光子被電離后,電子速度大小為_________(普朗克常量為h)。參考答案:越大、頻率為ν的光子的能量,氫原子中的電子離原子核越遠,則能級越高,氫原子能量越大.基態(tài)中的電子吸收一頻率為γ的光子后,原子的能量增大為:電子發(fā)生電離時其電勢能為0,動能為:,因此有:,所以有:,則:。8.(2分)圖中實線表示勻強電場的電場線,虛線A、B、C表示等勢面,相鄰兩等勢面間的距離相等。有一正電荷在等勢面A上的動能為4.0×10J,只在電場力作用下運動到等勢面C上時動能為0,若取B為零電勢面,當此電荷的電勢能為5.0×10J時,電荷的動能為_____________J。參考答案:1.5×109.100℃的水的分子平均動能___100℃的水蒸氣的分子平均動能,100℃的水的內(nèi)能___100℃相同質(zhì)量的水蒸氣的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)。參考答案:等于、小于10.(2分)衰變?yōu)榈陌胨テ谑?.2min,則64g經(jīng)過6min還有

g尚未衰變。參考答案:211.(6分)兩列相干波在同一水平面上傳播,某時刻它們的波峰、波谷位置如圖所示。圖中M是波峰與波峰相遇點,是凸起最高的位置之一?;卮鹣铝袉栴}:①由圖中時刻經(jīng)T/4,質(zhì)點M相對平衡位置的位移是___________②在圖中標出的M、N、O、P、Q幾點中,振動加強的點是__________________;振動減弱的點是________________。參考答案:①0

(1分)

②M、O、P、Q,N

(5分)12.將電量為6×10-6C的負電荷從電場中A點移到B點,克服電場力做了3×10-5J的功,則該電荷在此過程中電勢能

(填“增加”或“減少”)了

J;再將該電荷從B點移到C點,電場力做了1.2×10-5J的功,則A、C間的電勢差UAC=

V。參考答案:13.如圖所示是做光電效應實驗的裝置簡圖。在抽成真空的玻璃管內(nèi),K為陰極(用金屬銫制成,發(fā)生光電效應的逸出功為1.9eV),A為陽極。在a、b間不接任何電源,用頻率為(高于銫的極限頻率)的單色光照射陰極K,會發(fā)現(xiàn)電流表指針有偏轉(zhuǎn)。這時,若在a、b間接入直流電源,a接正極,b接負極,并使a、b間電壓從零開始逐漸增大,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大到2.1V時,電流表的示數(shù)剛好減小到零。則a、b間未接直流電源時,通過電流表的電流方向為

(填上或下),從陰極K發(fā)出的光電子的最大初動能EK=

J;參考答案:上,

3.36X10-19

J三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(4分)圖中游標卡尺的主尺最小刻度是______mm,游標尺上每一小格的實際長度為______mm,此游標卡尺的讀數(shù)是______mm.利用游標卡尺測量時,讀數(shù)______估讀.(選填“要”、或“不要”)參考答案:1,0.9,51.6,不要15.某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系,可用的器材如下:電源(電動勢3V,內(nèi)阻1Ω)、電鍵、滑動變阻器(最大阻值20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。(電壓表和電流表均視為理想電表)(1)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而

(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)根據(jù)圖a,在圖b中把缺少的導線補全,連接成實驗的電路(其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓)。ks5u參考答案:(1)增大(2)見右圖1四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,兩足夠長的光滑金屬導軌豎直放置,相距為L,一理想電流表與兩導軌相連,勻強磁場與導軌平面垂直.一質(zhì)量為m、有效電阻為R的導體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放.導體棒進入磁場后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終穩(wěn)定為I.整個運動過程中,導體棒與導軌接觸良好,且始終保持水平,不計導軌的電阻.求:(1)磁感應強度的大小B;(2)電流穩(wěn)定后,導體棒運動速度的大小v;流經(jīng)電流表電流的最大值.參考答案:17.(6分)如圖所示,水平地面上固定著一豎直立柱,某重為G1的人用繩跨過滑輪將重為G2的重物拉住,此時繩與水平方向的夾角為300,(繩及滑輪的質(zhì)量、與它們間的摩擦均不計)求:(1)地面對人的摩擦力的大小和方向?(2)繩對滑輪的壓力大?。繀⒖即鸢福海?)人受力如圖所示由平衡條件得:T=G2

…………1分Tcos300=Ff…………1分解得:Ff=…………1分(2)滑輪兩邊繩的拉力相等繩對滑輪的壓力為兩邊繩拉力的合力由幾何關系得:F=2G2cos300=

G2…………3分18.(12分)在傾角為θ的斜面上有一輛小車,車的底板絕緣,金屬板A、B、C等大、正對、垂直地安放在車板上,它們之間依次相距L,A、B板上各有一等高正對的小孔;A與B、B與C之間反向連有電動勢各為E1、E2的直流電源,如圖所示.小車總質(zhì)量為M,正以速度v0勻速下滑,此時有一帶負電的小球正以速度v沿A、B板上孔的軸線向上飛來,小球質(zhì)量為m、帶電荷量為q,其重力可忽略不計,其電荷量不會改變板間電場,且直徑小于A、B板上的孔徑.已知小球運動到B板時的速度為u.試求:(1)小球在A、B板間的運動時間;(2)要使小球打不到C板上,E1與E2之間有何關系?參考答案:(1)小球在A、B板間受恒定電場力做勻加速直線運動,小球所受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論