高二語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷及答案

第一卷選擇題。（每小題3分，共48分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）A.B.邪惡o)n)C.u)D.著急o))2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()一瀉千里指手劃腳說(shuō)長(zhǎng)到短不可名壯如愿以嘗不記其數(shù)C.滄海一栗望塵莫急興高彩烈各書(shū)己見(jiàn)D.藕斷絲連輾轉(zhuǎn)反側(cè)不名一文即物起興）銳不可當(dāng)（相當(dāng)）家喻（明白）戶曉匿（隱藏）名B秀頎（高）C歸?。ㄌ酵?、問(wèn)候）D．鋒芒（才干）畢露深惡痛疾（疾?。┻\(yùn)籌（策劃、計(jì)劃）帷幄嶙峋（突兀））A．游戲兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋瑑和奶焓?。B．在人類進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)必須的過(guò)程。C．聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁和敬業(yè)樂(lè)群的態(tài)度，都是科學(xué)研究的必備條件。D．追求夢(mèng)想，與其下一百次決心，不如付諸一次行動(dòng)。)20010萬(wàn)多名外來(lái)打工者的子弟來(lái)說(shuō)，實(shí)在是杯水車薪。B.當(dāng)我國(guó)羽壇健兒在今年的蘇迪曼杯決賽中，以三比零戰(zhàn)勝印尼隊(duì)勇奪冠軍的那一刻，體育館內(nèi)爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。C.這家賓館不僅設(shè)施完備，環(huán)境舒適，而且服務(wù)周到，常常讓旅客有賓至如歸的感覺(jué)。D.做學(xué)問(wèn)，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。)陽(yáng)光為生命所必須，陽(yáng)光中的紫外線有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線，又為原始生命提供了天然的屏障。但是卻因而所以又所以C.即使但是卻而且D.如果但是又因而)思想僵化規(guī)模宏偉神情驚慌條理分明創(chuàng)立學(xué)說(shuō)打掃干凈C.望風(fēng)而逃平靜安詳通宵達(dá)旦我的老師D.同甘共苦沁人心脾辨?zhèn)稳ネ猩蠁⑾拢耪畬⑦M(jìn)一步采取有力措施，有效房?jī)r(jià)居高不下的勢(shì)頭。⑵我們只有經(jīng)過(guò)的推理論證，才能在科學(xué)規(guī)律面前獲得自由。⑶死海的浮力為什么這樣大呢？因?yàn)楹Ｋ南潭?。A．阻止精確很大C．遏制精密很高B．阻擋精細(xì)很強(qiáng)D．遏止精心很多）的。B.經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己考上理想的高中充滿信心。C.專家認(rèn)為，是否具備良好的心理素質(zhì)是取得非凡成就的關(guān)鍵。D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐。）A.我喜歡看歷史劇，尤其是大明宮詞。B．“到底走不走?。磕?。”媽媽不耐煩地說(shuō)。C.這次作文競(jìng)賽用什么形式呢？命題？半命題？還是話題作文？D．他看著漫天的飛雪，不由感嘆道：“多美??！”）A.曙光頑皮地?fù)]舞著透明的畫(huà)筆，隨意地涂抹著。（擬人）喻）C.我頭重腳輕，每走一步，都感覺(jué)像是踩在棉花堆上。（比喻）D.我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢？（反問(wèn)））A.清晨，在蒙蒙細(xì)雨中，我們乘坐的客輪航行在三峽的巫峽江面上。（客輪航行）B．地質(zhì)部、石油部、中國(guó)科學(xué)院的工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁。（工作人員橫穿戈壁）9月8日在北京勞動(dòng)人民文化宮隆重開(kāi)幕。（展覽開(kāi)幕）長(zhǎng)高了許多。（我們長(zhǎng)高了許多））①噴紅流彩②子實(shí)新萌③含苞待放④果實(shí)已初具規(guī)模⑤微露金蕊這滿樹(shù)密密層層的花果，真像一個(gè)姊妹比肩的大家庭，在從花到果也有的花萼圓鼓鼓地脹起，（），挺立在枝頭隨風(fēng)搖曳。C.①⑤②④③D.③⑤①②④）A.濕地是人類生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。B.濕地是動(dòng)植物以及人類的樂(lè)園。C.濕地是“自然之腎”D.濕地的功能是多方面的。還能滯留沉積物、有毒物，從而改善環(huán)境；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存為“自然之腎”。濕地是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽生長(zhǎng)的樂(lè)園，同時(shí)要基礎(chǔ)。）少男少女們從我的身邊走過(guò)。飄動(dòng)的黑發(fā)，_________，仿佛整個(gè)世界都洋溢著他們的歌聲和笑語(yǔ)……A.清澈的眼神，鹿一般輕盈的腳步，腮邊的紅暈像兩朵花B.鹿一般輕盈的腳步，眼神的清澈，花一般清新的紅暈C.清澈的眼神，花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步D.花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步，清澈的眼神16.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一頂是(A．《石壕吏》——杜甫——唐代——詩(shī)歌)B．《變色龍》——契訶夫——俄國(guó)——寓言C．《中國(guó)石拱橋》——茅以升——現(xiàn)代——說(shuō)明文D．《故鄉(xiāng)》——魯迅———現(xiàn)代——小說(shuō)二、閱讀下文，完成各題（36分）鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵①一棵樹(shù)落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝葉繁茂的風(fēng)姿，裸露出樹(shù)枝與樹(shù)枝之間巨大的空曠，總是遺憾，我時(shí)常有一種沖動(dòng)，希望能在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間放點(diǎn)什么。②終于，一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了滿樹(shù)的花朵!冷的凝滯。天嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的花朵在樹(shù)枝與樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的花朵嗎?這是一只鳥(niǎo)再造了冬天的生機(jī)。我站在樹(shù)木之下，我想花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。⑤實(shí)際上，鳥(niǎo)兒一直都在樹(shù)上，在春天的樹(shù)上，在夏天的樹(shù)上，在秋天的樹(shù)上。只是由于樹(shù)上有了真正的花朵，有了枝繁葉茂的搖動(dòng)，我們看到了更多生命的美麗，因此而忽視了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。我說(shuō)，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。夏天的蟬鳴由一只鳥(niǎo)定調(diào)，秋天的月夜被一聲?shū)B(niǎo)鳴切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥(niǎo)的家園呵。⑥一只翠鳥(niǎo)就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的讓一棵柳樹(shù)更加婀娜，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，杜甫當(dāng)年只聽(tīng)到了一聲婉聲和舞蹈?鷺們從碧綠的水田里歸來(lái)，它們都落到樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一棵最浪漫的花朵。常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……⑨我們?cè)谛蕾p的同時(shí)是否要向一只鳥(niǎo)學(xué)習(xí)呢?在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。我知道，有時(shí)候一只鳥(niǎo)嘴也是紅的。婀娜：18．仔細(xì)品味第③段“冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微19上。(3分)病句：在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。改為：20相似的句子。(321感？(3分)22樣理解這種人稱變化的?(3分)23．作者在文中說(shuō)：“一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)分)閱讀二近年來(lái)，一些國(guó)家把今天的社會(huì)稱為“信息化社會(huì)”，把高度信息化作為向未來(lái)進(jìn)軍的目標(biāo)。物或機(jī)器）來(lái)說(shuō)，是一種希望得到的、具有某種意義的表示形式。這號(hào)或符號(hào)），反之，收信者所無(wú)法感覺(jué)和理解的，就不叫信息。鳥(niǎo)語(yǔ)，是鳥(niǎo)類所能感知和理解的，因此，可以說(shuō)是鳥(niǎo)類的信息；蝶舞，也是蝶類的一捉信息。但對(duì)人類來(lái)說(shuō)，由于它們都不能被理解，因而也就不認(rèn)為它們是信息了。又如，來(lái)自宇宙其它星體的電波，目前還沒(méi)有收信機(jī)能接收它，即使有辦法接收，收信者也無(wú)法理解，因此嚴(yán)格地說(shuō)，它仍然不能作為人類的“信息”。形文字了，于是它也就開(kāi)始具備作為信息的條件。類屬于聽(tīng)覺(jué)信息；圖片、文字、照片、景物等屬于視覺(jué)信息。在這五的通信方式而異軍突起的原因。年）信相結(jié)合為特點(diǎn)的第五次信息革命階段。在現(xiàn)代社會(huì)里，信息的生產(chǎn)、加工和流通所產(chǎn)生的價(jià)值，已經(jīng)超過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)、加工和流通所產(chǎn)生的價(jià)值；整個(gè)社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的“信息爆炸”狀態(tài)。因此“信息社會(huì)”這個(gè)名詞也應(yīng)運(yùn)而生。說(shuō)明文4分）概念價(jià)值類別特征變革價(jià)值類別變革價(jià)值D.特征概念類別價(jià)值分）27.判斷下面對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的①本文開(kāi)頭從概述現(xiàn)象入手，引出所要說(shuō)明的對(duì)象。（）②第三段的三句話都是具體說(shuō)明上段最后一句話。（）()④最后一段中加著重號(hào)的兩個(gè)詞“生產(chǎn)”、“加工”可以互相位置，因?yàn)樗鼈兪遣⒘械年P(guān)系()三、語(yǔ)言運(yùn)用（6分）在下列文句的畫(huà)線部分填入恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送往勝利的彼岸：悲觀者說(shuō)，風(fēng)是四、閱讀下面的，按要求作文(60能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的見(jiàn)聞，你的體驗(yàn)，也可以寫(xiě)你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。不少于800高二漢語(yǔ)文一．選擇題。12345678910CDCBBAACBD111213141516CDDDCB二．閱讀閱讀一17也表達(dá)了對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。意思對(duì)即可。19．去掉“在……時(shí)”或字?jǐn)?shù)相近。參考例句：①與雨點(diǎn)一起彈琴②與晨曦一起漫步21．這了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)比真實(shí)的花朵還要美麗，對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)贊美之情溢于言表。描寫(xiě)了小鳥(niǎo)的美和可愛(ài)，表達(dá)了對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情，第⑧段改用“她”，把小鳥(niǎo)人格化，將化，學(xué)生言之有理，酌情給分。參考答案：小鳥(niǎo)裝扮了大自然的春夏秋冬，讓我們看到了大自然的美，感受到生活的美好，激發(fā)我們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的感情；人們要善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)欣賞美；人要向小鳥(niǎo)一樣，雖然普通平凡卻能給人帶來(lái)美的享受；從小鳥(niǎo)的身上，人應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧相處等等。閱讀二解題思路24說(shuō)明順序，可以運(yùn)用排除法：非時(shí)非空即邏輯。（事理說(shuō)明文）（邏輯順序）25念，即“什么是信息”說(shuō)明的。第三、四段舉例說(shuō)明“信息”必須具備的本質(zhì)特征——具有某種意義。弄清了這些，答案就不會(huì)選錯(cuò)了。26，識(shí)別①，要注意它揭示的是“信息”這一概