2021-2022學(xué)年福建省三明市淮土中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年福建省三明市淮土中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)參考答案：D2.果蠅2號(hào)染色體上的兩對(duì)等位基因完全連鎖無(wú)互換，其中A基因（翻翅）或B基因（星狀眼）純合后，均能使果蠅胚胎致死．在翻翅星狀眼雌雄果蠅自交產(chǎn)生的F1中，只有兩種表現(xiàn)型，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2．下列敘述正確的是（）A．親本的基因型為B．F1中基因型為aabb的個(gè)體占C．F2中基因型為AaBb的個(gè)體占D．F1至F2中，顯性基因頻率增高參考答案：C【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、根據(jù)題干的信息“A基因（翻翅）或B基因（星狀眼）純合后，均能使果蠅胚胎致死”，說(shuō)明基因型AA__和__BB致死；2、由于A基因（翻翅）或B基因（星狀眼）純合后，均能使果蠅胚胎致死，所以翻翅星狀眼的果蠅的基因型為AaBb，因?yàn)檫@兩對(duì)等位基因完全連鎖，所以兩對(duì)基因的在你染色體上的位置有兩種情況：①如果位置是，則后代情況如下：

（致死）后代有兩種基因型，兩種表現(xiàn)型：：=2：1．②如果位置是，則后代情況如下：

（致死）（致死）后代有一種基因型，一種表現(xiàn)型：．【解答】解：A、根據(jù)題干的信息，“翻翅星狀眼雌雄果蠅自交產(chǎn)生的F1中，只有兩種表現(xiàn)型”，結(jié)合分析親本的基因型為，A錯(cuò)誤；B、由于親本為，所以F1中基因型為aabb的個(gè)體占，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析：F1的基因型的比例為：：=2：1，所以F1產(chǎn)生配子的概率是、，則后代情況如下：

（致死）F2中：=1：1，所以F2中基因型為AaBb的個(gè)體占，C正確；D、F1中：=2：1，所以顯性基因（）的頻率是，F(xiàn)2中：=1：1，所以顯性基因（）的頻率是，所以F1至F2中，顯性基因頻率降低，D錯(cuò)誤．故選：C．

3.下列關(guān)于種群的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有些種群沒有性比率B.種群數(shù)量達(dá)到K值后將不再增加C.年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)種群未來(lái)數(shù)量動(dòng)態(tài)D.出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響參考答案：B種群性比率是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例，有的生物（如雌雄同株的植物）沒有性比率，A正確；種群數(shù)量達(dá)到K值后，通常會(huì)圍繞K值上下波動(dòng)，有時(shí)會(huì)超過(guò)K值，B錯(cuò)誤；年齡結(jié)構(gòu)是通過(guò)出生率、死亡率來(lái)影響種群密度的，可預(yù)測(cè)種群未來(lái)數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，C正確；出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率，受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響，D正確。4.下列能被堿性染料染成深色的是A．核膜

B．核孔

C．核仁

D．染色質(zhì)參考答案：D5.獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是（

）A．從基因組文庫(kù)中獲取B．從cDNA文庫(kù)中獲取C．直接從受體細(xì)胞中獲取目的基因D．利用PCR技術(shù)獲取參考答案：C6.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化[B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化參考答案：A本題主要考查相關(guān)生理過(guò)程中的數(shù)量變化趨勢(shì)，涉及到新陳代謝與細(xì)胞分裂的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。如圖曲線的走勢(shì)為先增加后穩(wěn)定，曲線有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：即起點(diǎn)（m，0）（m＞0）和飽和點(diǎn)。符合這一曲線的為A選項(xiàng)；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的曲線起點(diǎn)不正確，曲線的走勢(shì)一直為增函數(shù)，不會(huì)出現(xiàn)飽和效應(yīng)；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的曲線就更不正確了，起點(diǎn)縱坐標(biāo)等于終點(diǎn)，且大于0；D項(xiàng)曲線為種群的“J”型增長(zhǎng)曲線。7.水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能在常溫下高效分解淀粉，則該物質(zhì)

A．只含有C、H、O

B．在4℃條件下易變性

C．含有氨基和羧基

D.也能催化淀粉合成參考答案：C8.下圖表示燕麥幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一阻礙生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)脑颇钙?，在幼苗另一?cè)給予光照，則幼苗尖端生長(zhǎng)素的分布和幼苗的生物情況是A．左多右少，向光生長(zhǎng)

B．左多右少，向背光側(cè)生長(zhǎng)C．均勻分布，直立生長(zhǎng)

D．均勻分布，不生長(zhǎng)參考答案：B9.有關(guān)酸堿等物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，下列表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

（

）A.在“酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中，NaOH用于吸收空氣中的CO2B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞，并將DNA染色C.在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸參與根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的解離D.在模擬“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH用于模擬細(xì)胞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)參考答案：B分析】1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。2、在“酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中，空氣要先經(jīng)過(guò)NaOH，目的是吸收空氣中的CO2?！驹斀狻吭凇敖湍妇?xì)胞呼吸的方式”探究實(shí)驗(yàn)中，裝有NaOH溶液的錐形瓶連接在含有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶之前，NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，以保證澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致，A正確；在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B錯(cuò)誤；在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用95%的酒精與15%鹽酸按1:1混合配制解離液，用于根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的解離，C正確；在模擬“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NaOH與含酚酞的瓊脂塊相遇時(shí)，其中的酚酞變成紫紅色，從瓊脂塊的顏色變化就知道NaOH擴(kuò)散的距離，因此NaOH用于模擬細(xì)胞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂、模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的生物實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能是解答此題的關(guān)鍵。10.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能夠說(shuō)明A．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

B．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)C．部分有32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

D．該過(guò)程中ATP既有合成又有分解參考答案：B11.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

（

）A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D．在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案：B解析：根據(jù)種群的增長(zhǎng)率變化圖，可以確定該種群的數(shù)量變化符合S型曲線。由于增長(zhǎng)率大于零，故種群的數(shù)量逐漸增多，因此A、D均錯(cuò)；t1時(shí)刻的種群增長(zhǎng)率最大，對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2，故B正確；t2時(shí)刻的種群數(shù)量是K值，故C錯(cuò)。12.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B．“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C．“太湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次D．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)參考答案：C13.由單細(xì)胞引導(dǎo)的電位是

A．神經(jīng)干動(dòng)作電位

B．運(yùn)動(dòng)終板電位

C．微音器電位

D．心電圖參考答案：B14.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是()A.DNA的復(fù)制需要消耗能量B.RNA分子可作為DNA合成的模板C.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期D.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成參考答案：C【分析】DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；特點(diǎn)：半保留復(fù)制?！驹斀狻緿NA復(fù)制需要能量（ATP）、模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（脫氧核苷酸）和酶（解旋酶和DNA聚合酶），A正確；DNA合成的途經(jīng)有DNA自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄，其中逆轉(zhuǎn)錄的模板是RNA，B正確；真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中染色體上，染色體的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期，C錯(cuò)誤；真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中，而DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA主要在細(xì)胞核中合成的，D正確。故選C。15.通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是A.對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C.對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，所用激素相同，但對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵要用促性腺激素，受體母牛則不需要，A錯(cuò)；受精可在體內(nèi)進(jìn)行，B錯(cuò)；沖卵得到的胚胎應(yīng)培養(yǎng)到到桑椹胚或囊胚方可移植，C錯(cuò)；到目前為止，最常見的是分割產(chǎn)生的同卵雙胎，而同卵多胎成功的比例很小，D正確16.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì)，叫做分泌蛋白，下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 （

）A.血紅蛋白

B.呼吸氧化酶

C.胃蛋白酶原

D.性激素參考答案：C17.人體在下列哪些情況下會(huì)出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象?()①劇烈運(yùn)動(dòng)②天氣轉(zhuǎn)冷③患糖尿?、莒o脈點(diǎn)滴1L生理鹽水⑤高溫下勞動(dòng)A.①②③

B.①④⑤

C.②③④

D.③④⑤參考答案：C試題分析：當(dāng)人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，出汗增多，尿量減少，故①錯(cuò)誤；天氣變冷時(shí)，汗腺分泌汗液減少，尿量增多，故②正確；患糖尿病時(shí)，葡萄糖排出的同時(shí)帶走大量的水分，故③正確；靜脈點(diǎn)滴1L生理鹽水，尿量會(huì)增多，故④正確；高溫下勞動(dòng)時(shí)，汗腺分泌汗液增多，尿量減少，故⑤錯(cuò)誤。綜上所述，C正確?？键c(diǎn)：本題考查水平衡的調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.氨基酸與蛋白質(zhì)共有的特性是

A．膠體性質(zhì)

B．沉淀反應(yīng)

C．兩性性質(zhì)

D．雙縮脲反應(yīng)參考答案：C19.如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上B．被人稱為有機(jī)物合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4C．在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8D．如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7，細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9參考答案：B20.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是A.肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞有相同的mRNAB.能進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期C.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞D.致癌病毒能將其基因組整合進(jìn)入人的基因組中參考答案：B試題分析：白細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞有相同的mRNA，如指導(dǎo)呼吸酶合成的mRNA，A正確，連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤，衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，C正確，致癌病毒能將其基因組整合進(jìn)入人的基因組中，導(dǎo)致細(xì)胞的癌變，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞的分裂、分化、衰老、癌變，意在考查對(duì)細(xì)胞分化、細(xì)胞周期的理解。21.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1代中V的基因頻率約是(

)A.43%

B.48%

C.52%

D.57%參考答案：B22.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是A.間期有染色體的復(fù)制

B.后期有著絲點(diǎn)的分裂C.后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D.末期細(xì)胞中部膜內(nèi)陷，把細(xì)胞縊裂成兩部分參考答案：D23.HD是一種基因突變引起的顯性遺傳病，患者大腦的局部神經(jīng)元（M）發(fā)生退化，正常情況下M對(duì)大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動(dòng)作的興奮性“訊號(hào)”具有抑制作用。下列敘述不正確的是（

）。A.大腦發(fā)出“訊號(hào)”所需的能量，直接由ATP水解釋放B.基因發(fā)生突變時(shí)，其突變方向與環(huán)境變化無(wú)明確的關(guān)系C.HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞受到抑制，人體的動(dòng)作變得慢而無(wú)力D.神經(jīng)元M的抑制作用，可能是通過(guò)突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的參考答案：CA．大腦發(fā)出“訊號(hào)”需要能量，生命活動(dòng)所需能量由ATP水解直接提供，A正確；B．基因突變是不定向的，其突變方向與環(huán)境變化無(wú)明確關(guān)系，B正確；C．HD患者M(jìn)發(fā)生退化，對(duì)大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動(dòng)作的興奮性“訊號(hào)”的抑制作用減弱，大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞過(guò)度興奮，身體會(huì)產(chǎn)生不自主的動(dòng)作，C錯(cuò)誤；D．興奮以電流的形式傳導(dǎo)到M神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位，從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制，D正確；答案選C。24.在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時(shí)內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過(guò)強(qiáng)刺激處理時(shí)髙2—3倍，這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是A.突觸后膜上N受體被激活后，Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)B.胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用，改變C酶空間結(jié)構(gòu)C.突觸前膜釋放谷氨酸，通過(guò)突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)D.C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上參考答案：C分析圖解可知看出，突觸后膜外的Ca2+濃度高，膜內(nèi)Ca2+的濃度低，并且其運(yùn)輸需要借助于細(xì)胞膜上的N受體，因此運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確；圖中顯示，Ca2+進(jìn)入細(xì)胞后與鈣調(diào)蛋白共同作用，使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，由球形變成多邊形，C酶被激活，B正確；據(jù)圖分析可知，谷氨酸由突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜上的受體，并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上，D正確。25.細(xì)胞具有多樣性，下面對(duì)細(xì)胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是

（

）A．卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)

B．精子具有尾部與其運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)C．紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)

D．神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)參考答案：C26.有甲、乙、丙、丁四種蜥蜴，其某功能基因之部分DNA序列如下

蜥蜴某功能基因之部分DNA序列甲ATGGGTGTTATTTCTTCCGGATGTAAATATT乙ATGGGTGTTATTTCCTCCGGATGTAAATATT丙ATGGGTGTCATTTCTTCTGGATCAAAGTATT丁ATGGGTGTTATCTCTTCCGOATCAAAGTATT

根據(jù)上述資料，請(qǐng)回答蜥蜴乙的DNA序列中，標(biāo)有底線的含C核苷酸，導(dǎo)致其變化最可能的原因是

（）

A．點(diǎn)突變

B．基因缺失

C．基因插入

D．基因互換參考答案：A27.棕色鳥與棕色鳥雜交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鳥和白色鳥雜交，其后代中白色個(gè)體所占比例是（

）A．100%

B．75%

C．50%

D．25%參考答案：C略28.右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 （

） A．O～A段表示染色體復(fù)制，含量加倍 B．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁 C．C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2 D．B～D段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒參考答案：D29.實(shí)驗(yàn)室條件下可以研究細(xì)菌抗藥性形成的機(jī)理．野生型金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素是敏感的，將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里，絕大多數(shù)細(xì)菌死亡，但有個(gè)別細(xì)菌能存活下來(lái)，并能進(jìn)行繁殖．下列敘述正確的是（）A．在青霉素的影響下，金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低B．存活下來(lái)的個(gè)體通過(guò)繁殖導(dǎo)致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高C．接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個(gè)體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異D．細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果參考答案：C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：變異是不定向的，可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．【解答】解：A、在青霉素的影響下，不能抵抗抗生素的細(xì)菌死亡，存活的個(gè)體存在抗青霉素的基因，因此金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率升高，A錯(cuò)誤；B、存活下來(lái)的個(gè)體通過(guò)繁殖后代仍然具有相同的基因，因此金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率不會(huì)改變，B錯(cuò)誤；C、接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個(gè)體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異，使用青霉素時(shí)，青霉素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了選擇，C正確；D、細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，與人工選擇無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋進(jìn)化問(wèn)題．30.由于太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用失去平衡，使南美赤道附近海面水溫異常升高，海水水位上漲，并形成一股暖流向南流動(dòng)的異常氣候現(xiàn)象是

A．溫室效應(yīng)

B．氣候變暖

C．拉尼娜

D．厄爾尼諾參考答案：D31.以下關(guān)于中間纖維的描述不正確的是

(

)。A．是最穩(wěn)定的細(xì)胞骨架成分

B．直徑略小于微絲C．具有組織特異性

D．腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移后仍保留源細(xì)胞的IF參考答案：B解析：

中間纖維(IF)直徑10nm左右，介于微管和微絲之間，大于微絲。中間纖維是最穩(wěn)定的細(xì)胞骨架成分，不像微管總處于組裝和去組裝的動(dòng)態(tài)變化之中。不同類型細(xì)胞含有不同IF蛋白質(zhì)，也就是說(shuō)具有組織特異性。腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移后仍保留源細(xì)胞的IF,因此可用IF抗體來(lái)鑒定腫瘤的來(lái)源。

32.已知某限制性內(nèi)切酶在一環(huán)狀DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如右圖所示?，F(xiàn)有多個(gè)上述環(huán)狀DNA分子，如果每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，從理論上分析，產(chǎn)生不同長(zhǎng)度的DNA片段最多有A．6種

B．7種

C．8種

D．9種參考答案：B33.下列有關(guān)生物種群和群落的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A．玉米田里的玉米植株呈現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光能利用率B．種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，但僅據(jù)此還不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)C．物種組成是區(qū)別不同群落類型的重要特征D．魚類養(yǎng)殖業(yè)在捕撈后種群數(shù)量接近K/2時(shí)有利于魚類資源的持續(xù)利用參考答案：A【分析】在“S”型曲線中，K/2前，種群增長(zhǎng)速率逐漸增大，K/2后，種群增長(zhǎng)速率逐漸減小，在魚類養(yǎng)殖中，捕撈后種群數(shù)量接近K/2有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展。垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間分布特征，種群沒有垂直結(jié)構(gòu)?！驹斀狻咳郝涞拇怪苯Y(jié)構(gòu)是指不同種群呈現(xiàn)的垂直分層現(xiàn)象，而玉米是同一種群，A錯(cuò)誤；種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，但不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，影響種群數(shù)量的還有出生率、死亡率、年齡組成等，年齡組成可預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，B正確；物種組成是決定群落性質(zhì)的重要因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征，C正確；自然條件下，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”增長(zhǎng)，種群數(shù)量為K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，故魚類養(yǎng)殖業(yè)在捕撈后種群數(shù)量接近K/2時(shí)有利于魚類資源的持續(xù)利用，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群特征、種群數(shù)量和群落的結(jié)構(gòu)等有關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記、理解和分析能力。34.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述，不正確的是（

）A.抑制膜上載體的活性會(huì)阻礙水稻根細(xì)胞吸收Mg2+B.質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高C.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞依然進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸D.離子、氨基酸、葡萄糖等都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞參考答案：D鎂離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，故抑制細(xì)胞膜上載體活性或線粒體的功能都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收離子，A正確。當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞液溶質(zhì)微粒濃度升高，故滲透壓升高，B正確。葡萄糖屬于主要能源物質(zhì)，在靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行能量代謝，則此時(shí)有葡萄糖的跨膜運(yùn)輸，C正確。形成動(dòng)作電位時(shí)鈉離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部和形成靜息電位時(shí)鉀離子流出神經(jīng)細(xì)胞都是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的；另外，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞也屬于協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。35.某種毒素因妨礙呼吸而影響有機(jī)體的生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（）。A．核糖體

B．細(xì)胞核

C．線粒體

D．細(xì)胞膜參考答案：C36.下圖是腦啡肽(一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì))的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是A．合成腦啡肽所需的能量直接自于細(xì)胞呼吸B．含有四個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個(gè)密碼子C．只有在內(nèi)質(zhì)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用D．由五種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫自氨基和羧基參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A2

蛋白質(zhì)和核酸【答案解析】C解析：合成腦啡肽所需的能量直接自于ATP，A錯(cuò)；由圖可知，含有四個(gè)肽鍵，腦啡肽有五個(gè)氨基酸脫水縮合而成，編碼它的模板上至少需要5個(gè)密碼子，B錯(cuò)；核糖體上合成的僅是多肽，沒有生物學(xué)活性，只有在內(nèi)質(zhì)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用，C正確；由五個(gè)4種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫自氨基和羧基，D錯(cuò)。37.下列情況中不屬于染色體變異的是A．第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病

B．第2l號(hào)染色體多一條的21三體綜合征C．同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)D．用花藥培育出的單倍體植株參考答案：C38.關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，不正確的是（

）A．可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性B.可以使用DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物C.可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器，使它們的奶中富含某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)D.將不同生物的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)移和重組，可以創(chuàng)造出新物種參考答案：D39.某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無(wú)放射性的甲狀腺激素，②無(wú)放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是()A.②③①

B.②①③

C.③②①

D.③①②參考答案：C【考點(diǎn)】本題以探究實(shí)驗(yàn)為背景，考查甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，意在考查識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。碘是合成甲狀腺激素的原料，進(jìn)入人體后會(huì)逐漸被甲狀腺吸收利用，題圖的縱坐標(biāo)為甲狀腺的放射量，第一次注射后4天的曲線先上升后下降，說(shuō)明甲狀腺激素合成后逐漸釋放進(jìn)入血液，4天后注射無(wú)放射性甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素含量升高，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺合成分泌甲狀腺激素的量減少，故甲狀腺內(nèi)的放射量下降最慢，維持較高水平，對(duì)應(yīng)圖中的C組曲線；若4天后注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素，會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺內(nèi)放射量下降最快，對(duì)應(yīng)圖中的B組曲線；A組為對(duì)照組。40.關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

B．調(diào)查該土壤中動(dòng)物類群豐富度時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

C．利用小動(dòng)物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動(dòng)物

D．可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是____________。（3）從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基，其原因是____________。在新的培養(yǎng)基上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的____________過(guò)程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用____________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的__________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。參考答案：

(1).全能性

(2).形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織

(3).誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同

(4).分化（或答：再分化）

(5).誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用

(6).遺傳特性

(7).無(wú)性【分析】根據(jù)題干信息分析，培養(yǎng)胡蘿卜組織獲得試管苗的過(guò)程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性；該過(guò)程中離體的組織塊脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成胚狀體，最終培育成試管苗?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，用胡蘿卜的組織細(xì)胞可以培育成完整的植株，其原理是植物細(xì)胞的全能性。（2）形成層細(xì)胞具有分裂能力，分化程度低，易形成愈傷組織，因此步驟③中切取胡蘿卜塊時(shí)強(qiáng)調(diào)要切取含有形成層的部分。（3）步驟⑤為