2022四川省德陽市灌云縣伊山中學高一物理測試題含解析

2022四川省德陽市灌云縣伊山中學高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.某物體做直線運動，t=0時刻方向向東，其速度﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．第2s末，物體的加速度方向向東B．第3s末，物體的合力為零C．第3s末，物體離出發(fā)點最遠D．第4s末，物體正在向東運動參考答案：C解：A、速度﹣時間圖象的斜率表示加速度，直線的斜率一定，則物體的加速度恒定，且斜率為正，而t=0時刻速度為負，說明物體的加速度一直向西，故A錯誤；B、第3s末，該物體速度為零，但加速度不為零，則合力不為零．故B錯誤；C、前3s內(nèi)物體向西運動，后3s內(nèi)向東運動，0﹣6s內(nèi)位移為零，回到出發(fā)點，所以第3s末，物體離出發(fā)點最遠．故C正確．D、第4s末，物體的速度為正，與t=0時刻的速度方向相反，說明物體正在向西運動．故D錯誤；故選：C2.關于勢能的認識下列說法中正確的是

A．重力勢能是地球與物體組成的系統(tǒng)所共有的，而不是地球上的物體單獨具有的

B．重力勢能的大小只與零勢能面的選擇有關，與物體的重力大小無關

C．彈簧的彈性勢能大小與它的形變量無關

D．彈簧伸長時彈性勢能增加，壓縮時彈性勢能減少參考答案：A3.若一個做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍作圓周運動，則

A．根據(jù)公式v=r，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍B．根據(jù)公式F=，可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的C．根據(jù)公式F=GMm/r2，可知地球提供的向心力將減小到原來的D．根據(jù)上述B和C中給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的參考答案：C4.（單選）火車軌道在轉彎處外軌高于內(nèi)軌，高度差由轉彎半徑與火車速度確定。若在某轉彎處規(guī)定行駛速度為v，則下列說法中正確的是：(

)①當以v的速度通過此彎路時，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力②當以v的速度通過此彎路時，火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力

③當速度大于v時，輪緣擠壓外軌

④當速度小于v時，輪緣擠壓外軌

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A5.（多選）已知三個共點力的合力為零，則這三個力的大小可能是（

）A．15N、5N、6N；

B3N、6N、4N；C．1N、2N、3N；

D1N、6N、3N；參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va：vb：vc=1：1：2；角速度之比ωa：ωb：ωc=2：1：1；周期之比Ta：Tb：Tc=1：2：2，向心加速度之比aa：ab：ac=2：1：1．參考答案：考點： 線速度、角速度和周期、轉速．專題： 勻速圓周運動專題．分析： a、b為共線關系，線速度相等，b、c為共軸關系，角速度相等，然后結合公式v=ωr和a=兩兩分析．解答： 解：1、先討論a、b兩個點：a、b為共線關系，線速度相等，故：根據(jù)v=ωr，有：根據(jù)a=，有：=根據(jù)，有：2、再討論b、c兩個點：b、c為共軸關系，角速度相等，有：ωb=ωc根據(jù)v=ωr，有：根據(jù)，有：根據(jù)a=rω2，有：綜合有：va：vb：vc=1：1：2ωa：ωb：ωc=2：1：1Ta：Tb：Tc=1：2：2aa：ab：ac=2：1：1故答案為：1：1：2，2：1：1，1：2：2，2：1：1．點評： 本題難度較小，注意共軸和共線關系，共軸是角速度相等，共線是線速度相等7.由于剎車，汽車以10m/s的初速度開始做勻減速直線運動，加速度大小為2，試問汽車在前6s內(nèi)的位移為______米。參考答案：25

8.在做“練習使用打點計時器”的實驗時，打點計時器每隔________s打一次點．下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2.參考答案：9.如圖所示，A、B兩輪半徑之比為1：3，兩輪邊緣擠壓在一起，在兩輪轉動中，接觸點不存在打滑的現(xiàn)象，則兩輪邊緣的線速度大小之比等于______。A輪半徑中點與B輪邊緣的角速度大小之比等于______。

參考答案：1:1

，

3:1

10.如圖所示，以10m/s的初速度水平拋出的物體，飛行一段時間后，垂直撞在傾角θ為

參考答案：C11.河寬420m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，則過河的最短時間為

________s，最小位移是

________m．參考答案：_105______

___420__12.如圖所示，質量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A，

直到B恰好離開地面，設原來彈簧的彈性勢能為EP1。B剛要離開地面時，彈簧的彈性勢能為EP2，則EP1

EP2。（填“＞、＝、＜”）

參考答案：=13.在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0＝

(用l、g表示)。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（實驗）圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質量為，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。（1）試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下還需要進行的一項操作是（

）A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。（2）圖2是試驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG＝6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=

m/s2（結果保留2位有效數(shù)字）。

圖2參考答案：(1)B(3)0.4215.兩個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“研究平拋運動”的實驗：（1）甲同學采用如圖（1）所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是

▲

。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明

▲

。（2）乙同學設計了一個如圖（2）所示的裝置。在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開水平桌面后做平拋運動。在鋼球離開水平桌面后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標尺讀出，木板可以上下自由調節(jié)。在木板上固定一張白紙，該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗（不計空氣阻力）：A．實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標出a、b、c三點，且ab＝bc，如圖所示。B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點，記下此時木板離地面的高度h1＝100.00cm。C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點，記下此時木板離地面的高度h2＝85.00cm。D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點，記下此時木板離地面的高度h3＝60.00cm。則該同學由上述測量結果即可粗測出鋼球的拋出點離地面的高度h=

▲

cm。已知重力加速度為g=10m/s2。參考答案：（1）P，Q二球相碰_

平拋運動在水平方向上是勻速運動。（2）

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四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（12分）把質量為0.5kg的石塊從某高出以30°角斜向上方跑出，初速度是v0=5m/s，落地速度為v1=15m/s。（不計空氣阻力）（1）拋出時，人對石塊做了多少功？（2）拋出點的高度h為多大？請用機械能守恒定律和動能定理