2022-2023學(xué)年山西省呂梁市高二下冊生物期末模擬試卷（AB卷）含解析

※※請※※沒有※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※沒有※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1212頁，共=sectionpages1313頁第頁碼13頁/總NUMPAGES總頁數(shù)65頁2022-2023學(xué)年山西省呂梁市高二下冊生物期末模擬試卷（A卷）第I卷（選一選）評卷人得分一、單選題1．干擾素是動物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難。如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，就可以在-70℃條件下保存半年，這屬于蛋白質(zhì)工程的范疇。下列相關(guān)說確的是（

）A．蛋白質(zhì)工程就是對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求B．蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)干擾素的過程沒有按照法則進行C．對天然干擾素的改造是通過直接對干擾素分子進行半胱氨酸的替換D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜是蛋白質(zhì)工程實施難度大的重要原因2．如圖是四種沒有同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到一個沒有能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞，應(yīng)選用的質(zhì)粒是（

）A．B．C．D．3．下列關(guān)于基因工程的敘述，沒有正確的是（

）A．基因載體的種類有質(zhì)粒、噬菌體和動植物等B．EcoRⅠ這種酶能夠?qū)Ｒ蛔R別GAATTC的核苷酸序列C．基因工程操作的核心工作是目的基因?qū)胧荏w細胞D．基因工程能定向改造生物的性狀4．下列各種酶及其作用對應(yīng)關(guān)系沒有正確的是（

）A．酶——識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開B．DNA聚合酶——將單個脫氧核苷酸連接到已有的核苷酸鏈上C．DNA連接酶——將分開的DNA片段通過特定末端連接在一起D．RNA聚合酶——與基因的起始密碼子，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄5．圖是幾種沒有同酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列敘述正確的是（

）A．以上DNA片段是由4種酶切割后產(chǎn)生的B．①片段是在識別序列為的酶作用下形成的C．酶和DNA聚合酶作用的部位沒有同D．①和④兩個片段可在T4DNA連接酶的作用下形成重組DNA分子6．正確表示基因操作“四步曲”的是（

）A．目的基因的獲取→目的基因?qū)胧荏w細胞→基因表達載體的構(gòu)建→目的基因的檢測鑒定B．目的基因的檢測鑒定→目的基因的獲取→基因表達載體的構(gòu)建→目的基因?qū)胧荏w細胞C．目的基因的獲取→基因表達載體的構(gòu)建→目的基因?qū)胧荏w細胞→目的基因的檢測鑒定D．基因表達載體的構(gòu)建→目的基因的獲取→目的基因?qū)胧荏w細胞→目的基因的檢測鑒定7．人葡萄糖腦苷脂酶（hGC）缺乏癥是一種常染色體隱性遺傳病，患者因缺乏hGC基因而沒有能合成hGC，導(dǎo)致脾臟腫大、梗死和破裂，所以通常活沒有過10歲。傳統(tǒng)的治療方法是從人的胎盤中提取hGC后注入人體，治療價格十分昂貴?？茖W(xué)家現(xiàn)已將hGC基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功轉(zhuǎn)入煙草中，并高效表達，其過程如下圖所示。下列說確的是（

）A．轉(zhuǎn)化是指將hGC基因?qū)霟煵菁毎倪^程B．過程③一般采用顯微注射將農(nóng)桿菌導(dǎo)入煙草細胞C．從含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌中獲取hGC基因的表達產(chǎn)物可直接用于疾病治療D．從愈傷組織中提取蛋白質(zhì)作為抗原進行抗原-抗體雜交檢測hGC基因是否翻譯8．用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，屬于個體水平鑒定的是（）A．目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶B．目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶C．目的基因表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶D．通過抗蟲接種實驗，觀察棉上蟲體發(fā)育情況9．下列關(guān)于利用腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)蛋白的敘述，正確的是（

）A．可以使用鈣離子處理法將基因表達載體導(dǎo)入受體體細胞B．相關(guān)目的基因需與能在腺細胞蛋白基因啟動子等調(diào)控元件重組在一起C．需要借助于核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)培育出動物D．的生產(chǎn)沒有會受到動物性別和年齡的10．下列生物工程技術(shù)應(yīng)用的組合錯誤的是（）A．牛培育：基因工程+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植B．克隆牛培養(yǎng)：動物細胞培養(yǎng)+核移植+早期胚胎培養(yǎng)+胚胎移植C．試管牛：動物細胞培養(yǎng)+胚胎移植D．植物體細胞雜交：酶工程（酶降解）十體細胞雜交+植物組織培養(yǎng)11．蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是（

）①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計

②DNA合成

③RNA合成

④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列

⑥蛋白質(zhì)分子的合成A．①②③④⑤⑥ B．④①⑤②③⑥C．⑥②③⑤①④ D．⑤④③②①⑥12．如圖為植物細胞A、B融合后再生出新植株的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是（

）A．原生質(zhì)體融合成為一個新的雜種細胞的標(biāo)志是出現(xiàn)新的細胞壁B．在形成再生植株的過程中與植物組織培養(yǎng)相似的步驟是④⑤C．該過程中步驟②使用的方法有物理法、化學(xué)法、滅活法D．親本植物A的細胞與親本植物B的細胞誘導(dǎo)融合后，形成的雜種細胞中兩兩融合的細胞類型有3種13．人頭瘤（HPV）是誘發(fā)宮頸癌的重要因素。HPV具有多種類型，其中的HPV16和HPV18屬于高危型，可引起宮頸癌及宮頸上皮內(nèi)高度病變?，F(xiàn)對某就診者的取樣細胞進行培養(yǎng)，來進行確診。下列說法沒有正確的是（

）A．分散取樣的細胞時可采用胰蛋白酶、膠原蛋白酶、胃蛋白酶等處理B．培養(yǎng)取樣細胞時，需要為這些細胞提供充足的營養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部環(huán)境等C．讓取樣細胞進行貼壁生長，若產(chǎn)生了接觸抑制現(xiàn)象，則沒有屬于HPV高危型D．無論是原代培養(yǎng)還是傳代培養(yǎng)，都需將培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)14．下列有關(guān)動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合的共同點的說法，錯誤的是（

）A．都能打破有性雜交的局限，使遠緣雜交成為可能B．依據(jù)的生物學(xué)原理都有生物膜具有一定的流動性C．都能用聚乙二醇或電融合法促進細胞的融合D．融合的目的都是獲得具有雙方遺傳物質(zhì)的雜種個體15．“篩選是生物學(xué)研究中常用的技術(shù)手段。下列敘述錯誤的是（

）A．單倍體育種中，需要通過表現(xiàn)型對單倍體植株進行篩選B．利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育植物時，需要在重組質(zhì)粒上設(shè)計沒有同的標(biāo)記基因?qū)r(nóng)桿菌和植物細胞進行篩選C．制備單克隆抗體時，次和第二次篩選的目的和原理都沒有同D．用鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基對微生物進行篩選時，有時需要加入特定的化學(xué)物質(zhì)16．如圖為單克隆抗體制備的基本流程，①～⑤分別代表沒有同的操作過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．小鼠受抗原刺激后能從小鼠脾臟中獲得已免疫的多種B淋巴細胞B．圖示①過程可采用電激、離心、振動等物理方法促進動物細胞融合C．②③過程篩選并獲得產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細胞的過程中無需克隆化培養(yǎng)D．⑤過程培養(yǎng)液中的細胞沒有會出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象17．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．在紫草寧等細胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)的過程中使用的是固體培養(yǎng)基D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得18．關(guān)于以下模式圖的說法錯誤的是（

）A．如果A、B分別表示白菜和甘藍的體細胞原生質(zhì)體，則理論上由C發(fā)育的個體可育B．如果A表示經(jīng)抗原M免疫的小鼠多種B淋巴細胞，B表示骨髓瘤細胞，則C一定表示能產(chǎn)生抗M抗體的雜交瘤細胞C．如果A、B分別表示優(yōu)良奶牛的卵母細胞和，則體外受精時，必須進行獲能處理，而卵母細胞需要培養(yǎng)到MII期才能完成受精D．如果A、B分別表示用綠色、紅色熒光標(biāo)記膜蛋白的小鼠細胞、人細胞，則適宜溫度下，一段時間后C上的綠色與紅色呈均勻分布19．為研制抗冠狀A(yù)的單克隆抗體，研究人員以小鼠甲為實驗材料設(shè)計了以下實驗流程。下列有關(guān)敘述中正確的是（

）A．須通過鼻噴冠狀A(yù)誘導(dǎo)小鼠甲產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)B細胞B．制備單細胞懸液必須使用胰蛋白酶消化小鼠甲的脾組織C．B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的融合沒有可采用聚乙二醇介導(dǎo)的方法D．篩選2依據(jù)了抗原與抗體的特異性反應(yīng)原理20．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認為有幾處是沒有正確的（

）植物細胞工程動物細胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)，植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合，動物體細胞核移植技術(shù)處理機械法去除細胞壁胰蛋白酶處理，制備細胞懸浮液融合辦法物理方法，化學(xué)方法物理方法，化學(xué)方法，生物方法典型應(yīng)用人工種子，雜種植物單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清沒有可缺少A．1 B．2 C．3 D．421．現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中涉及的一些生物學(xué)概念，沒有符合集合圖所示關(guān)系的是（

）A．①動物細胞核移植②動物細胞工程③細胞工程B．①一個將發(fā)育為胎盤的細胞②內(nèi)細胞團③囊胚C．①植物組織培養(yǎng)②植物細胞工程③細胞工程D．①質(zhì)粒②載體③基因工程的分子工具22．如圖所示為早期胚胎發(fā)育過程。下列敘述錯誤的是（）A．從a到e中，適宜于牛的胚胎移植的時期有d、eB．可從圖e的1中分離出胚胎干細胞C．圖e的3將來可發(fā)育成胎膜和胎盤D．圖中各階段的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能23．載體法是以作為外源基因載體攜帶外源基因進入卵細胞，下圖表示用該方法制備鼠的基本流程。下列敘述正確的是（

）A．①過程需將成熟的放入ATP溶液中進行獲能處理B．②采用體外受精技術(shù)，受精卵中的遺傳物質(zhì)來自于父母雙方C．③過程有一段時間是在透明帶內(nèi)進行，這種受精卵的早期稱為孵化D．④過程需要對受體母鼠用相關(guān)激素進行同期發(fā)情處理24．下列關(guān)于受精作用的敘述，正確的是（

）A．一般沒有需獲能便可與卵子發(fā)生受精作用，形成受精卵B．卵細胞膜與接觸后會發(fā)生生理反應(yīng)，阻止后來進入C．進入卵細胞前，卵子已完成減數(shù)，形成雌原核D．受精卵中全部的DNA分子一半來自，一半來自卵細胞25．圖為某二倍體哺動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列敘述錯誤的是（

）A．下丘腦、垂體參與該哺動物次級卵母細胞的形成B．受精過程中的進入可促進次級卵母細胞完成減數(shù)第二次C．多數(shù)哺動物Ⅳ形成時，只能在周察到兩個極體D．胚胎發(fā)育早期，隨細胞數(shù)量沒有斷增加，胚胎總體積也沒有斷增加26．下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)進行人類試管嬰兒培育的敘述，錯誤的是（

）A．采集到的成熟經(jīng)獲能處理后才具有受精能力B．經(jīng)促排卵處理后，從卵巢中取出的卵母細胞需要培養(yǎng)成熟才能受精C．利用改善子宮內(nèi)膜的機能，可提高胚胎的著床率D．試管嬰兒受精卵中的染色體和DNA均由和卵子各提供一半27．為研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森綜合征的治療，科研人員利用人帕金森綜合征模型鼠進行如圖實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．過程①得到的細胞，其DNA主要來自于鼠皮膚細胞B．過程③的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細胞相關(guān)基因表達C．過程②獲取的胚胎干細胞具有細胞大、核小但核仁明顯的特征D．過程④對受體小鼠來說植入的神經(jīng)元沒有會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)28．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（

）①細胞的全能性

②離體植物器官，組織或細胞

③胚狀體

④生長素和細胞素

⑤生長素和乙烯

⑥愈傷組織

⑦再分化

⑧脫分化

⑨植物體A．①②⑨⑧⑥⑦③和④ B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ D．①②⑧⑥⑦③⑨和④29．在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割的原因是（

）A．以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育 B．保證遺傳物質(zhì)的平均分配及個體性狀完全相同C．確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的 D．防止分割而來的兩個個體遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異30．牛胚胎移植試驗的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是（

）①超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④_____→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A．①過程供受體母牛都需要處理，目的是獲得更多的卵母細胞B．③過程是以哺動物早期胚胎未與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C．④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D．⑤過程成功率的高低主要取決于受體的排斥程度31．對填埋場進行生態(tài)修復(fù)的主流是將其改造成公園。在進行植被重建前，需對土壤含氧量、滲液濃度、重金屬含量等環(huán)境因素進行評估。下列敘述正確的是（

）A．填埋場土壤中富含有機物，微生物代謝旺盛，土壤含氧量高B．滲液濃度過高會導(dǎo)致植物根細胞滲透失水，發(fā)生“燒苗”現(xiàn)象C．某些分解者體內(nèi)重金屬含量較高，這是重金屬沿食物鏈富集的結(jié)果D．公園植被重建宜選用單一的本地物種，以保證觀賞性32．下圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖，下列說法沒有正確的是（）A．該生態(tài)工程模式的優(yōu)點是能夠提高物質(zhì)和能量的傳遞效率B．該生態(tài)工程中種植沒有同的農(nóng)作物，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理C．各種糞便可作為沼氣發(fā)酵的原料，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理D．該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都沒有宜超過其環(huán)境容納量33．關(guān)于生態(tài)工程概念的理解，錯誤的是（

）A．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等的B．生態(tài)工程就是指根據(jù)分析、設(shè)計、調(diào)控，建設(shè)一個全新的人工生態(tài)工程體系C．通過生態(tài)工程可以提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境D．生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展34．“綠水青山就是金山銀山”，我們要運用生態(tài)工程對生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)和重建，共建文明美好的家園。下列關(guān)于生態(tài)工程說法錯誤的是（

）A．生態(tài)工程應(yīng)用了生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法B．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)工程的基本原理主要是循環(huán)原理C．與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系D．“三北防護林”工程建設(shè)要考慮樹種的多樣性，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理35．生物技術(shù)的性和倫理問題是社會關(guān)注的。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．技術(shù)制造的新型致病菌可能讓大批者突然發(fā)病而又無藥可醫(yī)B．當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止治療性克隆人實驗，但沒有生殖性克隆C．“設(shè)計試管嬰兒”的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒D．生物包括病菌類、類、和生化毒劑類36．現(xiàn)代生物技術(shù)造福人類的同時，也可能引起一系列的和倫理問題，下列說法沒有恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．只要有證據(jù)表明產(chǎn)品有害，就應(yīng)禁止該技術(shù)的應(yīng)用B．我國主張全面禁止和徹底銷毀生物C．我國政府沒有支持任何生殖性克隆人實驗D．我國已經(jīng)對食品和農(nóng)產(chǎn)品實施產(chǎn)品標(biāo)識制度第II卷（非選一選）評卷人得分二、綜合題37．玉米中賴氨酸含量較低，沒有能滿足人體需求，科學(xué)家通過現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)對其進行改造。回答下列問題：(1)科學(xué)家決定將土豆花粉中高賴氨酸蛋白質(zhì)編碼基因（401）轉(zhuǎn)入玉米細胞，為獲得更多的401基因，可通過______技術(shù)擴增，在擴增液中除了加入4種等量的脫氧核苷酸、引物外，還需要加入______。(2)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胗衩准毎倪^程中，需要用______溶液處理農(nóng)桿菌，最終將401基因玉米細胞的______上，使目的基因得以穩(wěn)定維持和表達。(3)為保證401基因只在玉米種子中表達，應(yīng)采取的措施是______。(4)科學(xué)家想通過基因定點突變技術(shù)對賴氨酸合成過程中的酶進行改造，構(gòu)建新的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)是______，該過程實施難度很大，主要原因是蛋白質(zhì)具有______。38．實驗小鼠細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示：(1)丙過程表示從小鼠體內(nèi)獲得細胞進行的初次培養(yǎng)稱為______________。培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細胞生長到細胞表互接觸時，細胞會停止增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的___________。(2)培養(yǎng)過程中，除對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理外，培養(yǎng)液中還需要添加一定量的____以防培養(yǎng)過程中的雜菌污染。細胞培養(yǎng)液應(yīng)定期更換，以便______。(3)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。實際上，在胚胎工程中，也需要對一些細胞進行“培養(yǎng)”。體外受精前，要對進行_____處理；對從卵巢采集的卵母細胞也要培養(yǎng)至_____期才能完成受精；受精后，應(yīng)將受精卵移入_____中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查_________。39．請胚胎工程相關(guān)知識回答下列問題：(1)胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種_________操作和處理技術(shù)，包括________、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。(2)早期胚胎培養(yǎng)過程培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜，除無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸，核苷酸等營養(yǎng)物質(zhì)，以及_________等物質(zhì)；在早期胚胎發(fā)育的過程中_______期的細胞開始出現(xiàn)分化。(3)胚胎工程技術(shù)的一道“工序”是_______，其顯著的優(yōu)勢在于__________；大量的研究已經(jīng)證明，受體對移入子宮的外來胚胎基本上沒有發(fā)生________反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)哺動物的胚胎干細胞，簡稱ES或EK細胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的_______，即可以分化為成年動物內(nèi)的任何一種組織細胞；ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持_______的狀態(tài)。40．生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。如圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖，請回答下列問題：（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對______進行修復(fù)、重建，對造成____________進行改善并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。（2）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界______的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類______的工程體系。（3）上述生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比的優(yōu)點是__________________（答出兩點），該生態(tài)工程所遵循的基本原理是______________、__________、協(xié)調(diào)與平衡原理、___________、___________?！垺鶝]有※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※沒有※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page5050頁，共=sectionpages3737頁第頁碼49頁/總NUMPAGES總頁數(shù)65頁答案：1．D【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求，A錯誤；B、蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)干擾素的過程是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因），該過程中遵循法則，B錯誤；C、由于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，因此對天然干擾素的改造須通過對基因的操作來實現(xiàn)，C錯誤；D、因為蛋白質(zhì)的功能必須依賴于正確的結(jié)構(gòu)，而科學(xué)家對大多數(shù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的了解還很沒有夠，因此蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜是蛋白質(zhì)工程實施難度大的重要原因，D正確。故選D。2．B【分析】基因表達載體一般包括：目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。圖中Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因，一般這些抗性基因作為基因工程的標(biāo)記基因，而ori為復(fù)制必需的序列，因此該基因沒有能被破壞。【詳解】A、圖中酶切位點在ori序列上，該序列被破壞，重組質(zhì)粒將無法進行復(fù)制，因此含重組DNA的細胞既沒有能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，也沒有能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，A錯誤；B、圖中酶切位點在四環(huán)素抗性基因上，由于僅四環(huán)素抗性基因被破壞，則含重組DNA的細胞能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長而沒有能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，B正確；C、圖中酶切位點沒有破壞三個基因，因此含重組DNA的細胞既能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，也能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，C錯誤；D、圖中酶切位點在氨芐青霉素抗性基因上，氨芐青霉素抗性基因被破壞，則含重組DNA的細胞能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而沒有能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，D錯誤。故選B。3．C【分析】基因工程的工具：（1）酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵；（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物?！驹斀狻緼、基因運載體的種類有質(zhì)粒、噬菌體和動植物等，A正確；B、酶具有專一性，如EcoRI這種酶能夠?qū)Ｒ蛔R別GAATTC的核苷酸序列，并切割G和A之間的磷酸二酯鍵，B正確；C、基因工程的第二步驟是目的基因與運載體，即構(gòu)建基因表達載體，C錯誤；D、基因工程能夠按照人們的意愿定向改造生物的性狀，D正確。故選C。4．D【分析】酶具有專一性，能與特定的底物，然后發(fā)揮催化作用?！驹斀狻緼、酶能識別并在特置切斷DNA分子中的磷酸二酯鍵，A正確；B、DNA聚合酶能將單個脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接到已有的核苷酸鏈上，形成DNA單鏈，B正確；C、DNA連接酶將分開的DNA片段通過特定末端連接在一起，形成磷酸二酯鍵，C正確；D、RNA聚合酶與基因的特點（啟動子），催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，起始密碼子位于mRNA上，是翻譯的起點，D錯誤。故選D。5．D【分析】基因工程的工具有酶、DNA連接酶、基因的載體。酶識別DNA分子中特定核苷酸序列，在特定的部位將兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。經(jīng)酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。圖中①②④是黏性末端，③是平末端。【詳解】A、圖中①④的黏性末端正好互補配對，是一種酶切割的產(chǎn)物；②是第二種酶切割的部分產(chǎn)物；③是第三種酶切割的部分產(chǎn)物，共是由3種酶切割后產(chǎn)生的，A錯誤；B、①片段是在識別序列為的酶作用下形成的，B錯誤；C、酶識別DNA分子中特定核苷酸序列，在特定的部位將兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開；DNA聚合酶是催化磷酸二酯鍵的形成，都是作用于磷酸二酯鍵，C錯誤；D、E·colNA連接酶，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接；而T4DNA連接酶能縫合黏性末端和平末端，①和④是互補配對的黏性末端，D正確。故選D。6．C【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。據(jù)此答題?！驹斀狻炕蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步：①目的基因的獲取→②基因表達載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細胞→④目的基因的檢測與鑒定。故選C。7．D【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞沒有同，導(dǎo)入的方法也沒有一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測生物染色體的DNA是否目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)化是指目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，故轉(zhuǎn)化是指將hGC基因?qū)霟煵菁毎?，并且在煙草細胞?nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程的過程，A錯誤；B、過程③一般采用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌煙草細胞，B錯誤；C、應(yīng)農(nóng)桿菌屬于原核生物，沒有含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，所表達的蛋白質(zhì)還沒有具有相應(yīng)的空間結(jié)構(gòu)，沒有活性，從含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌中獲取hGC基因的表達產(chǎn)物需加工后才可用于疾病治療，C錯誤；D、分子水平的檢測之一，可從愈傷組織中提取蛋白質(zhì)作為抗原進行抗原-抗體雜交檢測hGC基因是否翻譯，D正確。故選D。8．D【分析】目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測生物染色體的DNA是否目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是DNA分子雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測，A錯誤；B、檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是分子雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測，B錯誤；C、檢測目的基因表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶，采用的是抗原-抗體雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測，C錯誤；D、通過抗蟲接種實驗，觀察棉上蟲體發(fā)育情況，屬于個體水平上的鑒定，D正確。故選D。9．B【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞沒有同，導(dǎo)入的方法也沒有一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測生物染色體的DNA是否目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、腺生物反應(yīng)器的受體是動物細胞，將目的基因倒入動物細胞的方法是顯微注射法，A錯誤；B、相關(guān)目的基因需與能在腺細胞蛋白基因啟動子等調(diào)控元件重組在一起，才能使蛋白基因在奶牛腺細胞中特異性表達，B正確；C、腺生物反應(yīng)器的培育過程中沒有涉及核移植技術(shù)，C錯誤；D、由于腺生物反應(yīng)器需要利用動物產(chǎn)生的汁進行生產(chǎn)，故的生產(chǎn)受到動物性別和年齡的，要求選擇合適的雌性個體，D錯誤。故選B。10．C【分析】1、細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細胞水平或者細胞器水平上的操作，按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲取細胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。2、動物細胞工程常用的技術(shù)手段有：動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。其中動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。【詳解】A、動物培育：先用基因工程構(gòu)建含有的細胞，再通過早期胚胎培養(yǎng)到一定階段的胚胎，之后胚胎移植到受體，A正確；B、核移植（克?。﹦游锏呐嘤饕▌游锛毎囵B(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)，B正確；C、試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，C錯誤；D、植物體細胞雜交：酶工程（酶降解）獲得原生質(zhì)體，再用融合技術(shù)使體細胞融合，獲得雜交細胞，植物組織培養(yǎng)成植株，D正確。故選C。11．B【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。【詳解】蛋白質(zhì)工程的基本途徑為：蛋白質(zhì)工程的基本途徑為：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列（DNA）→轉(zhuǎn)錄出RNA→合成相關(guān)蛋白質(zhì)分子，故蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是④①⑤②③⑥。故選B。12．C【分析】分析題圖：圖示為植物細胞融合再生植物示意圖，其中①表示去除細胞壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程；③表示再生出新的細胞壁的過程；④⑤表示植物組織培養(yǎng)過程?！驹斀狻緼、原生質(zhì)體的融合，成為一個新的雜種細胞的標(biāo)志是再生出新的細胞壁，A正確；B、在形成再生植株的過程中與植物組織培養(yǎng)相似的步驟是④⑤，都是要將一個細胞培養(yǎng)成完整的個體，B正確；C、該過程中步驟②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，可以使用離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)，C錯誤；D、親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有3種，具體為AA、BB、AB，D正確；故選C。13．A【分析】動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、分散取樣的細胞時可采用胰蛋白酶、膠原蛋白酶等處理，沒有能用胃蛋白酶處理，A錯誤；B、培養(yǎng)取樣細胞時，需要為這些細胞提供充足的營養(yǎng)條件、穩(wěn)定的外部環(huán)境等，保證這些細胞的活性，B正確；C、若被HPV成為癌細胞，則沒有會出現(xiàn)接觸性抑制現(xiàn)象，因此若出現(xiàn)接觸性抑制時，則可確定沒有屬于HPV高危型，C正確；D、CO2培養(yǎng)箱中含有95%空氣和5%CO2，O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH，因此，進行細胞培養(yǎng)時，都需用到CO2培養(yǎng)箱，D正確。故選A。14．D【分析】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）去除細胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠緣雜交沒有親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導(dǎo)細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體【詳解】A、分析可知，二者都可以突破有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能，A正確；B、細胞融合和植物原生質(zhì)體融合過程中都有細胞的融合過程，該過程依賴于生物膜的流動性，B正確；C、兩者都能用聚乙二醇或電融合法促進細胞的融合，此外動物細胞融合還可用滅活的進行，C正確；D、動物細胞融合的結(jié)果并非得到雜種個體，而是得到雜種細胞，D錯誤。故選D。15．A【分析】單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。單倍體育種的過程：①花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，②誘導(dǎo)單倍體幼苗染色體加倍，③通過表現(xiàn)型篩選出目的植株?！驹斀狻緼、單倍體育種中，由于許多性狀在單倍體幼苗階段沒有能表現(xiàn)，故沒有需要通過表現(xiàn)型對單倍體植株進行篩選，需要在誘導(dǎo)單倍體幼苗染色體加倍后進行篩選，A錯誤；B、沒有同的標(biāo)記基因可用于沒有同培養(yǎng)條件下篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，因此利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育植物時，需要在重組質(zhì)粒上設(shè)計沒有同的標(biāo)記基因?qū)r(nóng)桿菌和植物細胞進行篩選，B正確；C、制備單克隆抗體的過程中，次篩選和第二次篩選的目的和原理都沒有同，次篩選的原理是在特定的選擇培養(yǎng)基上只有雜交瘤細胞能生長，從而篩選出各種雜交瘤細胞，第二次篩選的原理是利用抗體和抗原特異性特點，篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞，C正確；D、應(yīng)用鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基對微生物進行篩選時，一般都需要加入特定的化學(xué)物質(zhì)，如伊紅美藍培養(yǎng)基可用于鑒別大腸桿菌，以尿素為氮源的培養(yǎng)基可用于篩選尿素分解菌，D正確。故選A。16．C【分析】單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞，即漿細胞，將漿細胞與骨髓瘤細胞融合，然后用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，隨后再利用抗原抗體雜交法，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng))，獲取單克隆抗體。所以圖中①表示動物細胞融合過程，②表示篩選雜交瘤細胞，③表示篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，④⑤表示克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞?！驹斀狻緼、小鼠受抗原刺激后，體內(nèi)會形成相應(yīng)的B淋巴細胞，B淋巴細胞能分泌抗體，在免疫反應(yīng)的過程中，體內(nèi)產(chǎn)生的特異性抗體種類可多達百萬種以上，但是每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體，所以小鼠受抗原刺激后能從小鼠脾臟中獲得已免疫的多種B淋巴細胞，A正確；B、分析圖可知，圖中①表示動物細胞融合過程，可采用電激、離心、振動等物理方法促進動物細胞融合，B正確；C、分析圖可知，②表示篩選雜交瘤細胞，③表示篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，②③過程篩選并獲得產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細胞的過程中需克隆化培養(yǎng)，C錯誤；D、培養(yǎng)正常細胞時會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象，但瘤細胞由于細胞膜表面糖蛋白減少細胞間黏著性降低，因此沒有會出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象，D正確。故選C。17．D【分析】植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細胞脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織再分化（需光）過程形成胚狀體，進一步發(fā)育形成植株．決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要?！驹斀狻緼、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞，沒有具有特定的結(jié)構(gòu)和功能，A錯誤；B、二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養(yǎng)得到的個體為單倍體，高度沒有育，只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳，B錯誤；C、液體培養(yǎng)基主要適用于大規(guī)模的培養(yǎng)微生物，在紫草寧等細胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)的過程中使用的是液體培養(yǎng)基，C錯誤；D、用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進行，D正確。故選D。18．B【分析】圖中A、B表示植物細胞原生質(zhì)體或動物細胞，圖中兩原生質(zhì)體（動物細胞）靠一起，表示正在進行原生質(zhì)體（動物細胞）融合，C代表融合細胞。【詳解】A、若A、B分別表示白菜和甘藍的體細胞原生質(zhì)體，則C進行減數(shù)時可正常進行同源染色體聯(lián)會，理論上可育，A正確；B、如果A表示經(jīng)病原體M免疫的小鼠的B淋巴細胞中的漿細胞，B表示小鼠骨髓瘤細胞，則C中包含B淋巴細胞的相互融合細胞，骨髓瘤細胞的相互融合細胞，還有能產(chǎn)生沒有同抗體的雜交瘤細胞，經(jīng)篩選后才能獲得專一性產(chǎn)生抗M抗體的雜交瘤細胞，B錯誤；C、體外受精時，需要對進行獲能處理，另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至MⅡ期，C正確；D、如果A、B分別表示用綠色、紅色熒光標(biāo)記膜蛋白的小鼠細胞、人細胞，則適宜溫度下，一段時間后C上的綠色與紅色呈均勻分布，體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性，D正確。故選B。19．D【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。單克隆抗體制備過程中至少涉及兩次篩選，次是利用選擇性培養(yǎng)基進行初步篩選出雜交瘤細胞，第二次是利用克隆化培養(yǎng)和抗體檢測的方法篩選出既能大量增殖，又能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞?！驹斀狻緼、研制抗冠狀A(yù)的單克隆抗體，可以將噴冠狀A(yù)的抗原注射至小鼠內(nèi)，誘導(dǎo)小鼠甲產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)B細胞，A錯誤；B、制備單細胞懸液可以使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化小鼠甲的脾組織，B錯誤；C、B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的融合可采用聚乙二醇介導(dǎo)、電刺激、滅活的仙臺誘導(dǎo)等方法，C錯誤；D、篩選2是使用特定的抗原（抗原決定簇）進行篩選，依據(jù)了抗原與抗體的特異性反應(yīng)原理，需要進行多次才能獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞，D正確。故選D。20．A【分析】植物細胞工程的技術(shù)手段主要有植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交，其中植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎(chǔ)；動物細胞工程的技術(shù)手段主要有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單克隆抗體的制備、胚胎移植和核移植，其中動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)．動、植物細胞工程的原理和技術(shù)手段有相似之點，但也存在沒有同之處，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意列表比較?！驹斀狻竣偌夹g(shù)手段：植物細胞工程的技術(shù)手段包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交，動物細胞工程的技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、動物細胞核移植技術(shù)，正確；②處理：植物體細胞雜交時，需要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁，動物細胞培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液，錯誤；③融合方法：誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法包括物理方法和化學(xué)方法，而誘導(dǎo)動物細胞融合的方法還包括生物方法，正確；④典型應(yīng)用：植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于制備人工種子，植物體細胞雜交技術(shù)可用于種間雜交等；而動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于制備單克隆抗體，正確；⑤培養(yǎng)液區(qū)別：植物組織培養(yǎng)過程中利用蔗糖，而動物細胞培養(yǎng)時需要加入動物血清等天然成分，正確。因此，表中內(nèi)容錯誤的是②。故選A。21．B【分析】1、基因工程的工具：（1）酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物。2、細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程，其中植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交技術(shù)；動物細胞工程包括動物細胞融合、動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)?！驹斀狻緼、細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程，動物細胞工程包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合等，A正確；B、囊胚中的滋養(yǎng)層細胞將發(fā)育為胎盤，內(nèi)細胞團則發(fā)育為胎兒的各種組織，B錯誤；C、細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程，植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交，植物體細胞雜交包括植物體細胞的融合和植物組織培養(yǎng)，C正確；D、質(zhì)粒、噬菌體和動植物可以作為載體，載體屬于基因工程的三種分子工具之一，D正確。故選B。22．D【分析】早期胚胎發(fā)育的過程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚?！驹斀狻繌腶到e中，適宜于牛的胚胎移植的時期有d桑椹胚、e囊胚，A正確；可從圖e的1中分離出胚胎干細胞，B正確；圖e的3滋養(yǎng)層將來可發(fā)育成胎膜和胎盤，C正確；圖中囊胚期發(fā)生了細胞分化，桑椹胚前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，D錯誤。故選D。23．D【分析】分析題圖：圖示表示培育鼠的基本流程，其中①是篩選獲得導(dǎo)入外源基因的的過程，②是體外受精過程，③是早期胚胎培養(yǎng)過程，④是胚胎移植過程?！驹斀狻緼、①過程需將成熟的放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中，用化學(xué)誘導(dǎo)獲能，A錯誤；B、②采用體外受精技術(shù)，受精卵中的遺傳物質(zhì)來自于父母雙方和外源基因，B錯誤；C、③為早期胚胎培養(yǎng)過程，胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的，這一時期稱為卵裂期，而孵化是指胚胎從透明帶中伸展出來的過程，C錯誤；D、胚胎移植時，需對供體和受體使用激素進行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，D正確。故選D。24．B【分析】受精是指卵細胞和融合為受精卵的過程，也稱作配子或受胎，一般于排卵后的6～7天，發(fā)生在女性輸卵管中。受精過程可劃分為三個階段，階段為大量獲能的接觸到卵細胞周圍的放射冠而釋放頂體酶，解離放射冠的卵細胞；第二階段是頂體酶溶蝕放射冠和透明帶的過程，即頂體反應(yīng)；第三階段是頭側(cè)面的細胞膜與卵細胞的細胞膜融合，隨即的細胞核及細胞質(zhì)進入卵細胞內(nèi)，和卵細胞的細胞膜融合為一體，這一階段發(fā)生了透明帶反應(yīng)?！驹斀狻緼、獲能是獲得穿透卵子透明帶能力的生理過程，是在受精前必須經(jīng)歷的一個重要階段，A錯誤；B、當(dāng)觸及卵細胞膜的瞬間，會產(chǎn)生阻止后來進入透明帶的生理反應(yīng)，這個反應(yīng)稱為透明帶反應(yīng)。這是防止多入卵的道屏障，B正確；C、雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次，并且形成雌原核，進入卵細胞前，卵子停在減數(shù)第二次，C錯誤；D、受精卵中細胞核中的DNA分子一半來自，一半來自卵細胞，細胞質(zhì)中的DNA幾乎全來自于卵細胞，D錯誤。故選B。25．D【分析】據(jù)圖分析，促性腺激素作用于減數(shù)次，促使產(chǎn)生更多的卵子；與處于減數(shù)第二次的卵子完成受精作用。【詳解】A、下丘腦可以產(chǎn)生促性腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體產(chǎn)生促性腺激素，作用于減數(shù)次，促使次級卵母細胞的形成，A正確；B、據(jù)圖分析，與處于減數(shù)第二次的卵子完成受精作用時，促使卵子完成減數(shù)第二次，B正確；C、Ⅳ是受精卵，多數(shù)哺動物形成時，減數(shù)次產(chǎn)生了極體，該極體大多數(shù)沒有會繼續(xù)，當(dāng)進入次級卵母細胞時，次級卵母細胞繼續(xù)進行減數(shù)第二次產(chǎn)生一個第二極體，就在受精卵周圍出現(xiàn)了兩個極體，C正確；D、胚胎發(fā)育早期，還沒有與外界建立聯(lián)系，胚胎消耗的是受精卵中儲備的能量和物質(zhì)，隨細胞數(shù)量沒有斷增加，胚胎總體積基本沒有變，甚至略有減小，D錯誤。故選D。26．D【分析】1、受精前的準(zhǔn)備階段（1）準(zhǔn)備階段：獲能。剛剛排出的，沒有能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力。（2）準(zhǔn)備階段：卵子的準(zhǔn)備，動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞，都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，達到減數(shù)第二次中期時，才具備與受精的能力。2、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。3、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，采集到的成熟經(jīng)獲能處理后才具有受精能力，A正確；B、在輸卵管中，是未成熟的卵母細胞，需體外培養(yǎng)成熟至減數(shù)第二次中期才能與獲能的，B正確；C、利用改善子宮內(nèi)膜的機能，可提高胚胎的著床率，C正確；D、受精卵中的染色體由和卵細胞各提供一半，但DNA來自卵細胞的多于來自的，D錯誤。故選D。27．C【分析】分析題圖可知，經(jīng)細胞核移植形成的重組細胞進行早期胚胎培養(yǎng)取胚胎干細胞誘導(dǎo)分化成神經(jīng)元，再移植到帕金森綜合征模型鼠體內(nèi)，研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森綜合征的治療?！驹斀狻緼、過程①是細胞核移植，由于DNA主要分布在細胞核內(nèi)，故得到的細胞的DNA主要來自于鼠皮膚細胞，A正確；B、過程③誘導(dǎo)分化成神經(jīng)元，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，故關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細胞相關(guān)基因表達，B正確；C、過程②獲取的胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積較小，細胞核大，核仁明顯，C錯誤；D、由于重組細胞的核來自鼠的皮膚細胞，故過程④對受體小鼠來說植入的神經(jīng)元沒有會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。故選C。28．D【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體?！驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，即①；植物組織培養(yǎng)的過程是將②離體的植物器官、組織或細胞經(jīng)⑧脫分化過程形成⑥愈傷組織，之后經(jīng)⑦再分化過程形成③胚狀體，最終發(fā)育成完整的⑨植物體，即②⑧⑥⑦③⑨；誘導(dǎo)植物細胞脫分化和再分化的植物激素是生長素和細胞素的濃度、比例，即④，D正確。故選D。29．A【分析】為提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)，應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行分割。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育?！驹斀狻咳襞咛シ指顣r沒有能將內(nèi)細胞團均等分割，會出現(xiàn)含內(nèi)細胞團多的部分正常發(fā)育的能力強，少的部分發(fā)育受阻或發(fā)育沒有良，甚至沒有能發(fā)育等問題?？梢?，胚胎分割時，要將內(nèi)細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育，A正確；BCD錯誤。故選A。30．B【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：（1）對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體；用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；（2）配種或人工授精；（3）對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；（4）對胚胎進行移植；（5）移植后的檢查?！驹斀狻緼、①過程需要用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理，目的是獲得更多的卵母細胞，A錯誤；B、③過程是以哺動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B正確；C、④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚，C錯誤；D、⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性，D錯誤。故選B。31．B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系?！驹斀狻緼、填埋場土壤富含有機物，微生物需氧代謝旺盛，因此土壤中含氧量低，A錯誤；B、滲液濃度過高會導(dǎo)致植物根細胞滲透失水，植物因缺水而產(chǎn)生“燒苗”現(xiàn)象，因而場的生態(tài)修復(fù)需要改造土壤環(huán)境，B正確；C、重金屬吸收后沒有能利用、沒有能分解、沒有易排出，因此某些分解者體內(nèi)重金屬含量較高，但這沒有是重金屬沿食物鏈富集的結(jié)果，C錯誤；D、在保證觀賞性的同時，注意公園植被重建宜選用多種本地物種進行種植，這樣可加速土壤改良過程，同時物種豐富度高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也高，D錯誤。故選B。32．A【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一，以取得的生態(tài)經(jīng)濟整體效益，它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、綜合，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻緼、該生態(tài)功能可以提高能量利用率，但沒有能提高能量傳遞效率，A錯誤；B、該生態(tài)工程中種植沒有同的農(nóng)作物，飼養(yǎng)多種畜禽，說明其含有很多的物種，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理，B正確；C、糞便作為沼氣發(fā)酵的原料，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理，C正確；D、魚塘中每一種魚苗的投放量都沒有宜超過其環(huán)境容納量，否則會導(dǎo)致生態(tài)退化，D正確。故選A。33．B【分析】1、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。2、生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展（少消耗、多效益、可持續(xù)）?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，生態(tài)工程的理論基礎(chǔ)是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等，A正確；B、對人工生態(tài)系統(tǒng)進行分析、設(shè)計和調(diào)控，或?qū)σ哑茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建都屬于生態(tài)工程，B錯誤；C、一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。因此通過生態(tài)工程可以提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境，C正確；D、根據(jù)分析可知，生態(tài)工程能促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展，D正確。故選B。34．D【分析】1、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展；2、生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展?！驹斀狻緼、生態(tài)工程可應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，對人工生態(tài)系統(tǒng)進行分析、設(shè)計和調(diào)控，或?qū)σ哑茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境進行修復(fù)重建，A正確；B、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”實現(xiàn)了系統(tǒng)中的物質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化，主要體現(xiàn)了循環(huán)原理，B正確；C、與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系，C正確；D、生態(tài)工程的整體原理要求生態(tài)系統(tǒng)的各組分要有適當(dāng)?shù)谋壤?，進行生態(tài)工程建設(shè)時，要綜合考慮自然、經(jīng)濟和社會等多方面的因素，“三北防護林”工程建設(shè)中考慮樹種的多樣性是對自生原理的應(yīng)用，D錯誤。故選D。35．B【分析】生物是利用生物戰(zhàn)劑傷人員、牲畜、毀壞植物的。生物又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用。生物自誕生以來，給人類的生存構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。生物種類：包括致病菌、、生化毒劑，以及基因重組的致病菌等。生物的傷特點有傳染致病性強、污染面積大、傳染途徑多、成本低、使用方法簡單、難以防治、受影響因素復(fù)雜等?！驹斀狻緼、利用技術(shù)制造的新型致病菌可能讓大批受者突然發(fā)病而又無藥可醫(yī)，A正確；B、治療性克隆有助于疾病的治療，較少涉及倫理道德問題，當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但沒有治療性克隆，B錯誤；C、由于設(shè)計試管嬰兒能夠人為的選擇嬰兒的性別，因此設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，這會導(dǎo)致男女比例失調(diào)，C正確；D、生物種類：包括致病菌、、生化毒劑，以及基因重組的致病菌等，D正確。故選B。36．A【分析】1、生物的性問題：食物（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物（對生物多樣性的影響）、環(huán)境（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。2、生物種類：包括致病菌、、生化毒劑，以及基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對和平民造成大規(guī)模傷后果。3、我國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四沒有原則（沒有贊成、沒有允許、沒有支持、沒有接受任何生殖性克隆人實驗），沒有治療性克隆人?！驹斀狻緼、對于產(chǎn)品，我們應(yīng)該客觀公正的看待它，有益的推廣，有害的禁止，但沒有能禁止該技術(shù)的應(yīng)用，A符合題意；B、我國主張全面禁止和徹底銷毀生物，B沒有符合題意；C、我國政府禁止生殖性克隆人，堅持沒有贊成、沒有允許、沒有支持、沒有接受任何生殖性克隆人實驗，C沒有符合題意；D、我國已經(jīng)對食品和農(nóng)產(chǎn)品實施產(chǎn)品標(biāo)識制度，以尊重人們的知情權(quán)，D沒有符合題意。故選A。37．(1)

PCR

401基因、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(2)

Ca2+

染色體DNA(3)將401基因與種子中特異性表達的基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起(4)

蛋白質(zhì)的預(yù)期功能

十分復(fù)雜的結(jié)構(gòu)【分析】1、PCR技術(shù)：（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。（2）原理：DNA復(fù)制。（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。（4）條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）（5）過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開沒有需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復(fù)性：引物到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。2、將目的基因?qū)胛⑸锛毎Ｓ酶惺軕B(tài)轉(zhuǎn)化法，即用鈣離子（或氯化鈣）溶液處理農(nóng)桿菌，使其轉(zhuǎn)化為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)。3、蛋白質(zhì)工程是將蛋白質(zhì)的基因進行修飾改造或合成新的基因，然后運用基因工程合成新的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。蛋白質(zhì)工程得到的蛋白質(zhì)一般沒有是天然存在的蛋白質(zhì)。（1）科學(xué)家決定將土豆花粉中高賴氨酸蛋白質(zhì)編碼基因（401）轉(zhuǎn)入玉米細胞，為獲得更多的401基因，可通過PCR技術(shù)擴增，在擴增液中除了加入4種等量的脫氧核苷酸、引物外，還需要加入模板401基因、熱穩(wěn)定DNA聚合酶。（2）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胗衩准毎倪^程中，常用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法，需要用Ca2+溶液處理農(nóng)桿菌，最終將401基因玉米細胞的染色體DNA上，使目的基因得以穩(wěn)定維持和表達。（3）將401基因與種子中特異性表達的基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，可保證401基因只在玉米種子中表達。（4）科學(xué)家想通過基因定點突變技術(shù)對賴氨酸合成過程中的酶進行改造，構(gòu)建新的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)是蛋白質(zhì)的預(yù)期功能，該過程實施難度很大，主要原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。38．(1)

原代培養(yǎng)

接觸抑制(2)

抗生素

代謝產(chǎn)物，防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害(3)

獲能

MⅡ中

發(fā)育培養(yǎng)液

受精狀況和受精卵的發(fā)育能力【分析】圖示表示小鼠皮膚細胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程，甲表示從實驗小鼠獲取皮膚組織，該過程需要對小鼠進行消毒；乙表示用胰蛋白酶將組織細胞分散成單個細胞；丙表示原代培養(yǎng)過程；丁表示傳代培養(yǎng)。（1）丙過程表示從小鼠體內(nèi)獲得細胞進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。細胞培養(yǎng)時，由于細胞表互接觸而停止的現(xiàn)象稱為接觸抑制。（2）抗生素能抑制細菌生長，所以在培養(yǎng)液中加入抗生素來預(yù)防培養(yǎng)過程中的雜菌污染。定期更換培養(yǎng)液可以培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害。（3）體外受精前，要對進行獲能處理，使具有受精的能力；對從卵巢采集的卵母細胞也要培養(yǎng)至MⅡ中期才能完成受精；受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。39．(1)

顯微

體外受精(2)

血清

囊胚(3)

胚胎移植

充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖

免疫排斥(4)

全能性

沒有分化【分析】1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代，以滿足人類的各種需求。2、理論基礎(chǔ)：哺動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。（1）胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。（2）早期胚胎培養(yǎng)（動物細胞培養(yǎng)）需要加入一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及動物血清等物質(zhì)；囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，中間的空腔稱為囊胚腔。（3）胚胎移植是胚胎工程技術(shù)的一道“工序”，能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖。受體對移入子宮的外來胚胎基本上沒有發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。（4）胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）。胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持沒有分化的狀態(tài)。40．

已被破壞的生態(tài)環(huán)境

環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式

物質(zhì)循環(huán)

少消耗、多效益、可持續(xù)

實現(xiàn)能量多級利用（或提高能量利用率）、減少污染

物質(zhì)循環(huán)再生原理

物種多樣性原理

整體性原理

系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理【分析】1、生態(tài)工程的主要任務(wù)是對人工生態(tài)系統(tǒng)進行分析、設(shè)計和調(diào)控，或?qū)σ驯黄茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)環(huán)境）進行修復(fù)、重建，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境。2、生態(tài)工程的基本原理：①物質(zhì)循環(huán)再生原理：如無廢棄物農(nóng)業(yè)；②物種多樣性原理：提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性；③協(xié)調(diào)與平衡原理：處理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，考慮環(huán)境容納量；④整體性原理：考慮自然系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)和社會系統(tǒng)的統(tǒng)一；⑤系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：考慮系統(tǒng)內(nèi)部沒有同組分之間的結(jié)構(gòu)，通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達到改善系統(tǒng)功能的目的；⑥系統(tǒng)整體性原理：實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的?！驹斀狻浚?）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。（2）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循生態(tài)學(xué)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，生態(tài)工程是少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是實現(xiàn)能量和物質(zhì)的分次多級利用（或提高物質(zhì)和能量的利用率），減少環(huán)境污染。該生態(tài)工程以沼氣工程為，農(nóng)田的秸稈、殘枝敗葉和桑園的雞糞、殘枝敗葉作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、池塘等，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。該生態(tài)工程中，種植沒有同的農(nóng)作物，飼養(yǎng)魚、蝦、蠶、雞等多種畜禽，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。在建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的同時，利用水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、蠶絲、畜產(chǎn)品增加當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入，體現(xiàn)了整體性原理。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部沒有同組分之間的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，達到改善系統(tǒng)功能的目的，體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。本題考查生態(tài)工程，設(shè)計生態(tài)工程的基本原理等知識，考查學(xué)生運用題目信息所學(xué)知識，進行分析準(zhǔn)確作答的能力。2022-2023學(xué)年山西省呂梁市高二下冊生物期末模擬試卷（B卷）第I卷（選一選）評卷人得分一、單選題1．某細菌生活在無氧環(huán)境中，能利用周圍環(huán)境中的二氧化碳、水和無機氮合成有機物。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．該細菌能進行無氧呼吸B．該細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．該細菌的遺傳物質(zhì)主要分布于染色體上D．無機氮是該細菌合成蛋白質(zhì)的原料之一2．多肽合成后往往需要進行折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，在該過程中需要一類被稱為“分子伴侶”的蛋白質(zhì)參與，“分子伴侶”需要與正在合成的多肽或部分折疊的多肽，前一般需要改變自身的空間結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（

）A．胰島素在合成和加工過程中需要分子伴侶的參與B．大腸桿菌中的分子伴侶在高爾基體或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上與多肽C．分子伴侶在高溫﹑低溫﹑強酸和強堿條件下均會變性失活D．分子伴侶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后，沒有能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)3．如圖是進行物質(zhì)提取與鑒定的操作簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．如果A是藍細菌，則在得到的濾液C中會含有藻藍素和葉綠素B．如果A是甘蔗，則在濾液C中加入斐林試劑并水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀C．如果A是菠菜的新鮮綠葉，則在研磨時除加入B（無水乙醇）外還要加入碳酸鈣D．如果A是酵母菌，加入的B是葡萄糖溶液，則濾液C中可能會產(chǎn)生丙酮酸和CO24．將取自同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮且生理狀態(tài)相同的細胞分別置于A、B、C三種溶液中，測得沒有同時間細胞直徑與原生質(zhì)體直徑之比的變化情況如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（

）A．C組中的植物未發(fā)生質(zhì)壁分離B．B組中的溶液沒有可能是蔗糖溶液C．A組中細胞與原生質(zhì)體直徑之比沒有再變化時無水分子通過細胞膜D．如果在第12min用清水處理A組，細胞與原生質(zhì)體直徑之比可能會降低5．過氧化氫酶（CAT）是抗氧化系統(tǒng)的關(guān)鍵酶，植物衰老葉片中CAT的活性明顯下降。研究者為探究施氮量和播種量對燕麥葉片衰老的影響，設(shè)置了60、180和300kg·hm-23個播種量（分別用D1、D2、D3表示），每個播種量設(shè)0、90和180kg·hm-23個施氮量（分別用N0、N1，N2表示），檢測結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（

）A．圖中顯示播種量過大時，植物的葉片就容易衰老B．本實驗的自變量是施氮量和播種量，因變量是CAT的活性C．播種量太大沒有利于植物的光合作用D．在相同播種量的條件下，N2植物的葉片沒有容易衰老6．2022年2月，《細胞發(fā)現(xiàn)》上發(fā)表了我國科學(xué)家的研究。研究表明，尿苷（尿嘧啶核苷）是一種能延緩人類干細胞衰老、促進多種組織再生修復(fù)的關(guān)鍵代謝物。研究人員用注射、涂抹、口服尿苷等方式處理小鼠可以促進多種組織器官的損傷后修復(fù)。此前的研究也發(fā)現(xiàn)，年輕個體血漿中的尿苷含量比老年人高。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．與脫氧核苷酸相比，尿苷中所特有的成分是尿嘧啶B．干細胞（如神經(jīng)干細胞）可以通過增殖和分化產(chǎn)生新個體C．胰島素和尿苷一樣，也可以通過口服的方式服用D．尿苷、抗體、神經(jīng)通質(zhì)等都是內(nèi)環(huán)境的組成成分7．蝗蟲染色體數(shù)目較少、染色體大，可以作為觀察細胞的實驗材料。已知雄蝗蟲2n=23，雌蝗蟲2n=24，其中常染色體有11對，性染色體在雄性中為1條（為X0），雌性中為2條（記為XX）。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．薩頓以蝗蟲精暴為材料研究減數(shù)過程，驗證了基因位于染色體上的假說B．選擇雄蝗蟲的性腺更適合觀察減數(shù)，因為雄蝗蟲的染色體數(shù)目更少C．觀察雌蝗蟲卵巢中的細胞時，含有2條X染色體的細胞一定處于減數(shù)ID．一雄蝗蟲和一雄蝗蟲交配，產(chǎn)生的后代雄性和雄性各占一半8．DNA酶是高等動物細胞中Nuc-1基因表達產(chǎn)生的一類重要水解酶，其可作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵。DNA酶大量合成并被后，能催化細胞內(nèi)DNA的水解，最終導(dǎo)致細胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．DNA酶可催化DNA徹底水解成脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基B．DNA酶的作用部位與解旋酶的作用部位相同C．被的靶細胞中Nuc-1基因可能會過量表達D．動物細胞中Nuc-1基因在表達時轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行，提高了蛋白質(zhì)的合成效率9．某雌雄異株植物（XY型）的果實顏色由等位基因H/h和R/r，已知基因R能白色物質(zhì)生成黃色色素，基因H黃色色素生成紅色色素，基因r、h無相應(yīng)功能。將紅果雌株與紅果雄株雜交，F(xiàn)1的表型及比例為紅果♀：黃果♀：紅果♂：黃果♂：白=6：2：3：1：4。下列相關(guān)分析錯誤的是（

）A．等位基因R、r的根本區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序沒有同B．三種果實顏色的植株中，紅果的基因型有6種C．H/h和R/r遵循組合定律，且其中一對等位基因位于X染色體上D．親本紅果雌株與紅果雄株雜交產(chǎn)生的紅果雌株中純合子占1/310．物種甲和物種乙為二倍體植物，甲生活在陽光充足的懸崖頂，乙生活在懸崖底的林蔭里。在某些山地坡度緩和的地方，甲和乙分別沿著斜坡向下和向上擴展，在斜坡上相遇并雜交產(chǎn)生了丙。若丙沒有能產(chǎn)生子代，則下列敘述錯誤的是（

）A．物種甲和物種乙屬于兩個沒有同的物種，二者之間存在生殖隔離B．丙屬于一個新的物種，細胞中含有甲和乙兩個物種的遺傳物質(zhì)C．甲最可能是陽生植物，乙最可能是陰生植物D．丙的體細胞中有兩個染色體組，但沒有存在同源染色體11．抗維生素D僂病是伴X染色體顯性遺傳病，現(xiàn)有一位患該病并懷有兩個胎兒的孕婦，下圖為對該對夫婦及兩個胎兒進行基因診斷的結(jié)果?；蛟\斷是用放射性標(biāo)記的目的基因序列作為探針，探查人體細胞內(nèi)是否存在該基因的產(chǎn)前診斷方式。下列敘述錯誤的是（

）A．這對夫婦再生育一正常孩子的概率為1/2 B．個體3一定是女性，個體2一定是男性C．該孕婦的丈夫的基因型是XdY D．兩個胎兒都是抗維生素D佝僂病患者12．如圖表示交感神經(jīng)元釋放去甲腎上腺素（NA）、ATP等化學(xué)物質(zhì)及傳遞興奮的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．去甲腎上腺素（NA）屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜會引起Na+內(nèi)流B．如果P2受體受損，則會直接影響去甲腎上腺素（NA）的合成、運輸和釋放C．如果突觸前膜上的NA載體功能障礙，則可能會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮D．去甲腎上腺素（NA）的α受體具有特異性，其他神經(jīng)遞質(zhì)如多巴胺沒有能與該受體13．2022年“血糖標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)布，年齡沒有同，標(biāo)準(zhǔn)也沒有一樣。下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A．胰高血糖素可促進肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化以補充血糖，抑制三個血糖的來源B．血糖平衡調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)中樞在下丘腦C．當(dāng)胰島素分泌沒有足時會導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生，下丘腦中常有渴覺產(chǎn)生D．胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中作用相反，二者協(xié)調(diào)沒有利于維持正常的血糖濃度14．如圖是人體甲狀腺分泌相應(yīng)激素及其相關(guān)調(diào)控關(guān)系的模式圖，圖中X、Y表示相應(yīng)內(nèi)分泌器官，序號表示相應(yīng)激素。下列敘述錯誤的是（

）A．①②代表的激素分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素B．激素③的分泌會受到X處細胞釋放的激素的調(diào)節(jié)C．激素④的靶器官可能是腎小管、集合管D．X、Y代表的內(nèi)分泌器官分別是垂體、下丘腦15．將一株