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文檔簡介
《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)校園安全知識,識別安全警示標(biāo)志,對學(xué)生開展安全教育,防患于未然。
活動(dòng)目標(biāo):二年級
(4)班上所有的學(xué)生
地點(diǎn):教室
準(zhǔn)備:安全知識
活動(dòng)流程:
首先,導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵和未來,我們的安全已經(jīng)引起了家人和老師的重視。
女:“同學(xué)們,下課不要擠,不要追著打?!边@是老師每天對我們說的話。
還是安全的記在心里吧,記住生活是美好的,小心一步一步來。兩年了
(4)以“關(guān)注校園安全”為主題的班會現(xiàn)在開始。
二。學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,敲響安全警鐘。
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識和獲得技能的地方。但是由于我們同學(xué)的一些不當(dāng)行為,往往會出現(xiàn)我們不希望發(fā)生的安全事故。讓老師帶著學(xué)生看幾起校園安全事故!
案例1:
10月25日晚,四川省***市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿生下樓梯時(shí)擁擠,導(dǎo)致8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,小學(xué)三年級學(xué)生李吃完午飯來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊玩耍。他的右腳跨在走廊的欄桿上,不小心掉到了一樓。他因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:
上學(xué)六年
(4)4班一名男同學(xué),在體育課的一次短跑練習(xí)中,被自己的腳絆倒,落在右肩上,造成右肩粉碎性骨折。需要植入鋼板來固定骨頭,他現(xiàn)在正在康復(fù)中。
案例4:
某校一名女同學(xué)在一次早讀課前,一怒之下拿起一支圓珠筆插入一名男同學(xué)的手臂,導(dǎo)致該男同學(xué)手臂受傷。
2.結(jié)合案例,談?wù)勀愕膯l(fā)。
老師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀愕膯l(fā)?
日常生活中的一些小問題怎么解決?應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去舉報(bào)?
第二,學(xué)習(xí)安全知識
中隊(duì)長:同學(xué)們,你們看,在綠色的大海里,魚兒在自由自在地游動(dòng)。聽,藍(lán)天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每天早晨,當(dāng)清晨的陽光照在我的臉頰上,當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天已經(jīng)開始。作為學(xué)生,我們花更多的時(shí)間在校園里。我們做什么呢
1.日常行為安全:不要攜帶刀具、火種或其他危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁引誘校外人員來校鬧事、打架斗毆;不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等娛樂場所。;不在樓梯、走廊上追逐、打鬧、推撞;右邊樓梯上下,不擁擠,不匆忙;禁止攀爬圍欄、欄桿和樹木。
2.體育課安全:體育課要有防范意識,不要隨意扔器械。
3.集體活動(dòng)的安全:對于班級、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從老師的指揮。如果感覺身體不適,要及時(shí)通知老師或者身邊的同學(xué)。
4.心理安康和安全:心理問題可以通過適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,如與老師、家長、學(xué)生、朋友等交談。
5.黑板上寫著:安全叮當(dāng):
上課不要伸腿,過道窄不瘋狂,
上下樓梯往右走,危險(xiǎn)游戲一掃而光。
同學(xué)之間有摩擦,包容和謙讓是最好的方式,
三。安全知識問答現(xiàn)在輕松十分鐘。來個(gè)安全知識問答吧。答對了就能得到一顆星。
(一)選擇題1。下課后,你不能做什么:a.打球b.追上打鬧c.跳繩d.玩危險(xiǎn)游戲2。什么東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校:a.球b.三角尺c.利器,易燃物品3。哪種行為是錯(cuò)誤的:a.跳高、跳遠(yuǎn)b.爬柵欄、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千4.a.用鉛筆或其他鋒利的東西互相打斗。b.在教室里互相敘舊。5.當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下解決方法是正確的:a.原諒?fù)瑢W(xué)或者向老師匯報(bào),讓老師處理。b.記恨在心,事后讓人互相教訓(xùn)。c.根據(jù)劇情復(fù)仇。d.請家長來學(xué)?;ハ嘟逃?xùn)。6.食品安全防范不當(dāng)?shù)氖?a.購買包裝食品時(shí),檢查是否有。b.外出就餐時(shí),選擇便宜一點(diǎn)的、沒有執(zhí)照的“路邊攤”。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。7.乘坐公交車時(shí)比較安全的行為有:a.把車停在路中間;b.上車時(shí)爭搶;c.汽車行駛時(shí),將頭和手伸
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