幼兒園小班保育員工作計(jì)劃

--幼兒園小班保育員工作計(jì)劃本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)， 以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展， 對(duì)保育員教師不斷提出新的要求， 這就要求我們不斷學(xué)習(xí)， 不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心， 努力坐到和各位老師和諧相處， 學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的教育和保育水平， 平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)， 只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)， 及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛” ，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 也會(huì)像母親一樣， 對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手， 但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)1-----除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外， 有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期， 我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱?他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理， 在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小， 對(duì)成人的依戀感強(qiáng)， 我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)， 教師邊念兒歌邊師范： “先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練， 幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。 如：會(huì)自己搬椅子就坐， 會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗， 會(huì)用小毛巾擦臉， 洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。 當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師， 多和孩子們溝通， 心中裝著孩子們， 相信在今后的工作中， 會(huì)不斷進(jìn)步， 對(duì)得起園部對(duì)我的信任， 對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。2-----五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面， 我們知道要搞好班級(jí)工作， 一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句， 了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況， 家長都感覺非常溫暖。 我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、 學(xué)習(xí)情況， 認(rèn)真聽取家長建議。 讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容， 了解孩子的一日生活， 并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多， 無論是教育還是保育， 都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 要把好的方面堅(jiān)持住， 不夠的地