以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇_第1頁(yè)
以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇_第2頁(yè)
以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇_第3頁(yè)
以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇_第4頁(yè)
以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

以夢(mèng)想為話題的作文范文600字多篇以夢(mèng)想為話題的作文范文600字1:放飛夢(mèng)想夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的向往;夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有將來(lái)。許都人都擁有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。開初,我也有好多夢(mèng)想:當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡責(zé)盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師,但這些夢(mèng)想都由于時(shí)間的流逝和心中的忌憚而被忘卻,可是,只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄,可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們,看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑,孩子考差時(shí)耐心的教育。用優(yōu)秀的人品去培養(yǎng)學(xué)生的道德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我以為,當(dāng)老師是一種榮耀的事,為學(xué)校,培養(yǎng)出人材,獲得榮譽(yù);為社會(huì),培養(yǎng)棟梁,為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如勤奮的園丁,為我們這些嬌貴的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭,點(diǎn)亮了自己,卻為他人獻(xiàn)上了光明的路。在人生的路上,有崎嶇,有平展;成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)快樂,有時(shí)難過(guò),有歡笑,有淚水。人生,夢(mèng)想總要不停地放飛翔進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不停向前。我知道,這不是一件簡(jiǎn)單的事,所以,我要努力學(xué)習(xí),用工讀書,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!以夢(mèng)想為話題的作文范文600字2:走在夢(mèng)想的路上夢(mèng)想,就像一扇扇輕快的、五彩的,漂亮的天使的翅膀。這一扇扇翅膀伴著我們慢慢在生活中成長(zhǎng),在快樂中翱翔。我素來(lái)在成長(zhǎng)的道路上,編織著我無(wú)數(shù)的、燦爛的夢(mèng)想。小時(shí)候,跟親愛的媽媽一起在林蔭道上漫步,我多想有一條小狗狗跟在我的身后,小狗狗就是我的寶寶,我就是小狗狗的小媽媽。爸爸迷上了垂釣,好多次我也屁顛屁顛地隨著他去農(nóng)村垂釣?zāi)?這時(shí)候的我呀,多想和爸爸、媽媽一起去一望無(wú)垠的、蔚藍(lán)色的大海上去“海釣”啊!那處有金色的陽(yáng)光、藍(lán)藍(lán)的大海、亮白的沙岸、綠綠的海島,可美了。甩開魚桿,我們一家靜靜地等待著海里的魚兒上鉤喲!爸爸的垂釣技術(shù)很高,我相信爸爸必然能夠釣到好多好大的魚。媽媽沒有釣過(guò)魚,可能釣不到魚吧!我呢?會(huì)不會(huì)釣到大鯊魚、虎鯨呢?愛我的爺爺?shù)酶伟┯肋h(yuǎn)地走了。這時(shí)候,我多想當(dāng)一名發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種特意治療癌癥的藥丸或藥水,只要吃(喝)下它,人們立馬就可以恢復(fù)健康,擁有快樂。4月20日,雅安蘆山又發(fā)生了7。0級(jí)地震了,好多道路被沖斷了,好多房屋著坍毀了,好多人受傷了,好多人永遠(yuǎn)地失掉了生命。這時(shí)的我多想長(zhǎng)了一對(duì)大大的翅膀,像雄鷹相同飛向蘆山,去幫助那處的人們夢(mèng)想,就是我心中奇異的太陽(yáng)。它那刺目的光芒,永遠(yuǎn)照射著我一路成長(zhǎng)。以夢(mèng)想為話題的作文范文600字3:讓夢(mèng)想起航有夢(mèng)想的生命,那是有雨露灌溉的花草,生命力膨脹,鮮活,顏色光明。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,總暗藏在我們心底,使我們的心境得不到安靜,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家,這樣就可以到各個(gè)國(guó)家去演奏鋼琴,把美好的音樂帶給大家。可是夢(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現(xiàn),學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水。追趕著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充分生活的快樂。一個(gè)人,若沒有了夢(mèng)想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷基層一般,成天地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中煩憂,在無(wú)望之中掙扎,在誘惑之中看不到一絲希望。望著不同樣的人趕忙地從自己身旁掠過(guò),追趕夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最后依舊只幸虧原地靜靜地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、懼怕、無(wú)望占有了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)深重地打擊著這個(gè)微小的心靈,只好以自輕自賤、隨聲附和的方法度日,在充滿傷心的狀況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒有意義的歲月。在遠(yuǎn)方涌現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,固然渺孝模糊,但倒是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,突然仰頭,發(fā)現(xiàn)在云層中展現(xiàn)出來(lái)了絢爛的星光,輕微但卻輕柔,給人帶來(lái)了明亮的希望。讓我們揣著夢(mèng)想,踏出一路風(fēng)光,讓我們一起努力,讓夢(mèng)想在現(xiàn)在起航吧!以夢(mèng)想為話題的作文范文600字4:青春夢(mèng)想有人說(shuō)青春是漂亮的,但又是短暫的。而我以為,青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。青春,在這美好的季節(jié),我們努力追求自己的人生目標(biāo),為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺各樣壓力,父親母親對(duì)我們茍刻,老師對(duì)我們嚴(yán)格,我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師:“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎?人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)領(lǐng)悟到快樂,比方,能夠和小伙伴一起玩一起郊游,一起收集標(biāo)本,有誰(shuí)不回憶那些快樂的日子呢?人生十六七的我們,有時(shí)也會(huì)默然和郁悶,我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口,望著高樓和藍(lán)天,單唯一人在那發(fā)呆,想著自己的過(guò)去,但即便你青春沒有這樣的光芒,也不用遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失掉虛度的年光不是一件遺憾。”所以當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),青春也相同在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根!青春是短暫的,智慧是無(wú)窮的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是掌握青春的最好方法。雨果說(shuō):“啊!春季是一年的青春!青春就是生命的春季!”既然我們不能夠留住春季,那么就抓緊在春季播種吧!人生十六七,多么美好的歲月啊!讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著理想努力吧,做一個(gè)最優(yōu)秀的你。以夢(mèng)想為話題的作文范文600字5:夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)如同春的漣漪,夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開了——題記年幼,懵懂純真的歲月。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仰頭問(wèn)媽媽:“那是什么啊?”“星星?!薄拔议L(zhǎng)大會(huì)變?yōu)樗鼈儐?”摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“今后你會(huì)懂的?!蹦菚r(shí),我多么夢(mèng)想的,必然要變?yōu)樗鼈儼?,閃爍,迷人。小時(shí)候的夢(mèng)想,是燦爛的。時(shí)間在遷徙,夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋生了。上了學(xué),見到平和和善的老師,有懷有另一份念望。我想,若是今后也當(dāng)老師,會(huì)不會(huì)很快樂呢?高尚的職業(yè),又能夠和孩子們暢游在知識(shí)的大海于是,樂呵呵的,更努力學(xué)習(xí)了。那時(shí)候的夢(mèng)想,是美好的。未曾想過(guò),當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí),心靈那樣驚喜,仿佛遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我突然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。四周涂鴉,白紙記憶著點(diǎn)滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。畫過(guò)成蔭的綠林,賞賜春季活力;繪下金黃的沙岸,賜予夏季暖融;染出火紅的楓葉,賞賜秋天私語(yǔ)畫兒綴出了雙翅,那是夢(mèng)兒吧這時(shí)候的夢(mèng)想,是愉悅的。伴我成長(zhǎng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論