一年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末數(shù)學(xué)試卷及答案解析

第第頁一年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末數(shù)學(xué)試卷及答案解析一、直接寫得數(shù)。(共10點(diǎn))1．直接寫得數(shù)。2+8＝4+15＝13﹣9＝9+2＝16﹣8＝18﹣0＝12+6＝17﹣6＝7+4＝8+9＝12﹣7＝3+7＝5+8＝15+0＝11﹣4＝7﹣0＝9+11＝15﹣8＝10﹣6＝17﹣7＝8﹣8＝20﹣9＝8+4＝8+7＝8+12＝6+7＝3+14＝20﹣4＝16+4＝17﹣2＝19﹣1＝18﹣5＝3+15＝14﹣3＝6+13＝0+20＝7+7＝6+6＝9+5＝10+9＝二、填一填。(共41點(diǎn)；第1、4、11題每空0.5點(diǎn)，其余題每空1點(diǎn))2．填一填，比一比。3．13前面一個(gè)數(shù)是，與17相鄰的兩個(gè)數(shù)是和。4．在橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”。6+1310+817+38+123+1415+316+28+121417﹣317﹣515﹣35．按規(guī)律填數(shù)。(1)18、、、、10、(2)、11、、、、196．填一填。+4＝14﹣6＝132+＝1820﹣＝3+5＝20﹣12＝713+＝1719﹣＝47．11由個(gè)十和個(gè)一組成。5個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是。8．9個(gè)一和1個(gè)十合起來是，5個(gè)一和5個(gè)一合起來是一個(gè)。9．一個(gè)加數(shù)是2，另一個(gè)加數(shù)是12，和是；減數(shù)是4，被減數(shù)是14，差是。10．小朋友排隊(duì)，從前面數(shù)小紅排第8，后面還有9個(gè)小朋友，這一隊(duì)一共有個(gè)小朋友。11．(1)上面一共擺出了張數(shù)字卡片。其中最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。(2)從左邊數(shù)第三張卡片上的數(shù)字是，是從右邊數(shù)排第張。(3)把最右邊的兩張卡片圈起來，這兩張卡片上的數(shù)字合起來是。12．在橫線里填數(shù)，組成得數(shù)是17的算式。+＝17﹣＝17三、畫一畫，圈一圈，連一連。(10點(diǎn))13．接著畫，使〇和△加起來一共12個(gè)?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳗柀?4．按規(guī)律接著畫△〇△△〇△△△〇15．把不同類的圈起來。16．看圖寫出正確答案。在的()面，在的()面。17．連一連。四、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(6點(diǎn))18．下面該怎么擺？()A． B． C．19．小美看一本故事書，看了13頁，還有6頁沒有看，這本書有()頁。A．7 B．19 C．1820．比15多2的數(shù)是()A．13 B．7 C．1721．圖中一共有()朵花。A．10 B．15 C．2022．最小的兩位數(shù)是()A．20 B．11 C．1023．圖中最重的是()A． B． C．五、直接寫得數(shù)(共8點(diǎn))24．(8分)直接寫得數(shù)12+4﹣8＝5﹣4+17＝18﹣7+9＝15﹣8﹣7＝10+8﹣5＝11﹣7+6＝14﹣8+5＝7+8﹣9＝六、看圖列算式。(共6點(diǎn))25．看圖列算式。26．七、解決問題。(共24點(diǎn)；每題3點(diǎn))27．媽媽捉了多少條蟲子？28．小麗撿了13個(gè)貝殼，送給小強(qiáng)3個(gè)，小麗還剩多少個(gè)貝殼？(個(gè))29．小麗原來有幾張郵票？30．兩人一共有多少支鉛筆？31．媽媽買了一些，小剛吃了3個(gè)，媽媽吃了2個(gè)，還剩下9個(gè)，媽媽一共買了多少個(gè)？32．(1)兩束花最多有多少朵？(2)兩束花最少有多少朵？(3)三束花一共有多少朵？

參考答案與試題解析一、直接寫得數(shù)。(共10點(diǎn))1．【分析】根據(jù)20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法依次計(jì)算結(jié)果。【解答】解：2+8＝104+15＝1913﹣9＝49+2＝1116﹣8＝818﹣0＝1812+6＝1817﹣6＝117+4＝118+9＝1712﹣7＝53+7＝105+8＝1315+0＝1511﹣4＝77﹣0＝79+11＝2015﹣8＝710﹣6＝417﹣7＝108﹣8＝020﹣9＝118+4＝128+7＝158+12＝206+7＝133+14＝1720﹣4＝1616+4＝2017﹣2＝1519﹣1＝1818﹣5＝133+15＝1814﹣3＝116+13＝190+20＝207+7＝146+6＝129+5＝1410+9＝19【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。二、填一填。(共41點(diǎn)；第1、4、11題每空0.5點(diǎn)，其余題每空1點(diǎn))2．【分析】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，根據(jù)整數(shù)的比較大小的方法比較大小，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)的組成意義及比較大小的方法。3．【分析】根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和比大小即可解答?！窘獯稹拷猓?3前面一個(gè)數(shù)是12，與17相鄰的兩個(gè)數(shù)是16和18。故答案為：12，16，18?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和比大小的靈活運(yùn)用。4．【分析】先計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，從高位比較，高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。【解答】解：6+13＞10+817+3＝8+123+14＜15+316+2＜8+1214＝17﹣317﹣5＝15﹣3故答案為：＞，＝，＜，＜，＝，＝?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)大小的比較，解決本題的關(guān)鍵是知道比較整數(shù)大小的方法。5．【分析】(1)依次加2；(2)依次加2。【解答】解：(1)18、16、14、12、10、8(2)9、11、13、15、17、19故答案為：16，14，12，8；9，13，15，17?！军c(diǎn)評(píng)】通過觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。6．【分析】根據(jù)和﹣一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，差+減數(shù)＝被減數(shù)，被減數(shù)﹣差＝減數(shù)，代入數(shù)值即可解答?！窘獯稹拷猓?0+4＝1419﹣6＝132+16＝1820﹣17＝315+5＝2019﹣12＝713+4＝1719﹣15＝4故答案為：10，19，16，17，15，19，4，15。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了20以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算，明確加法算式各部分之間的關(guān)系是關(guān)鍵。7．【分析】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，據(jù)此解答。【解答】解：11由1個(gè)十和1個(gè)一組成。5個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是15。故答案為：1，1，15。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)的組成和計(jì)數(shù)單位知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。8．【分析】根據(jù)11﹣20的數(shù)的組成，幾個(gè)一就是幾，幾個(gè)十就是幾十，據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓?個(gè)一和1個(gè)十合起來是19，5個(gè)一和5個(gè)一合起來是一個(gè)十。故答案為：19，十?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生對(duì)11﹣20的數(shù)組成的掌握情況。9．【分析】根據(jù)和＝加數(shù)+加數(shù)，被減數(shù)﹣減數(shù)＝差，代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：2+12＝1414﹣4＝10答；一個(gè)加數(shù)是2，另一個(gè)加數(shù)是12，和是14；減數(shù)是4，被減數(shù)是14，差是10。故答案為：14；10?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查20以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。10．【分析】根據(jù)題意，用小紅從前面數(shù)的排序加后面的人數(shù)，就是總?cè)藬?shù)。【解答】解：8+9＝17(個(gè))答：這一隊(duì)共有17個(gè)小朋友。故答案為：17?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查排隊(duì)論問題，關(guān)鍵注意不要重復(fù)和遺漏。11．【分析】(1)將8個(gè)數(shù)字比較大小即可；(2)先從左邊開始數(shù)，數(shù)出第3張卡片，寫出卡片上的數(shù)字；再從右邊數(shù)起，數(shù)出卡片11是第幾張；(3)圈出最右邊的兩張卡片，并將卡片上的數(shù)字相加?！窘獯稹拷猓?1)5＜7＜9＜10＜11＜14＜17＜19答：上面一共擺出了8張數(shù)字卡片。其中最大的數(shù)是19，最小的數(shù)是5。(2)從左邊數(shù)第三張卡片上的數(shù)字是7，是從右邊數(shù)排第5張。(3)9+10＝19故答案為：8，19，5；7，5；19?！军c(diǎn)評(píng)】本題看考查了數(shù)的大小的比較、20以內(nèi)數(shù)的加法及位置的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，需熟練掌握。12．【分析】根據(jù)20以內(nèi)加減法的計(jì)算法則填數(shù)即可?！窘獯稹拷猓捍鸢覆晃ㄒ?+9＝1718﹣1＝17故答案為：8、9；18、1(答案不唯一)?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算法則。三、畫一畫，圈一圈，連一連。(10點(diǎn))13．【分析】根據(jù)圖示，△有7個(gè)，〇有2個(gè)，要使〇和△加起來一共12個(gè)，再畫12﹣7﹣2＝3個(gè)〇即可。【解答】解：△△△△△△△〇〇〇〇〇故答案為：〇〇〇?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的排列規(guī)律知識(shí)及加減法知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。14．【分析】每組三角形的個(gè)數(shù)加1，每組一個(gè)圓?！窘獯稹拷猓喝鐖D：△〇△△〇△△△〇△△△△〇故答案為：△△△△〇?！军c(diǎn)評(píng)】得出這組圖形的排列的周期特點(diǎn)，是解決本題的關(guān)鍵。15．【分析】根據(jù)平面圖形和立體圖形進(jìn)行分類即可?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】這道題主要考查了學(xué)生對(duì)立體圖形特征的掌握情況。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)立體圖形的基本特征進(jìn)行判斷。16．【分析】根據(jù)上下知識(shí)，結(jié)合圖示分析解答即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示，在的上面；在的下面。故答案為：上，下?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了上下知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。17．【分析】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。四、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(6點(diǎn))18．【分析】根據(jù)圖示，圖中是按照正方體、圓柱、球的規(guī)律擺放的，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知，下一個(gè)圖形應(yīng)該是。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的排列規(guī)律知識(shí)，找出排列規(guī)律，結(jié)合題意分析解答即可。19．【分析】用這本故事書已看的頁數(shù)加上未看的頁數(shù)，即可計(jì)算出這本書有多少頁?！窘獯稹拷猓?3+6＝19(頁)答：這本書有19頁。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。20．【分析】求比15多2的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。【解答】解：15+2＝17答：比15多2的數(shù)是17。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。21．【分析】如圖，一行有5朵花，求3行一共有多少朵花，用連加法計(jì)算。【解答】解：5+5+5＝15(朵)答：圖中一共有15朵花。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。22．【分析】最小的兩位數(shù)十位上應(yīng)是1，個(gè)位上是0，這個(gè)數(shù)是10，據(jù)此解答即可。【解答】解：最小的兩位數(shù)是10。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí)，要熟練掌握。23．【分析】根據(jù)天平圖可知，熊貓的重量大于小狗的重量，小鹿的重量大于熊貓的重量，據(jù)此推理解答。【解答】解：因?yàn)樾茇埖闹亓看笥谛」返闹亓?，小鹿的重量大于熊貓的重量，所以最重的是小鹿。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用觀察比較法比較物體輕重。五、直接寫得數(shù)(共8點(diǎn))24．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解。注意按照從左往右的順序計(jì)算?！窘獯稹拷猓?2+4﹣8＝85﹣4+17＝1818﹣7+9＝2015﹣8﹣7＝010+8﹣5＝1311﹣7+6＝1014﹣8+5＝117+8﹣9＝6【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)加減法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。六、看圖列算式。(共6點(diǎn))25．【分析】如圖，一共有16只鴿子，右面有5只鴿子，求房子里面有多少只鴿子，用減法計(jì)算。如圖，左面筐里有10個(gè)蘋果，右面有4個(gè)，求一共有多少個(gè)蘋果，用加法計(jì)算?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加、減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。26．【分析】如圖，先用12加上3，再減去2，列式計(jì)算?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加、減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。七、解決問題。(共24點(diǎn)；每題3點(diǎn))27．【分析】根據(jù)減法的意義，求媽媽捉了多少條蟲子，用總只數(shù)減去小青蛙捉的只數(shù)即可?！窘獯稹拷猓?7﹣6＝11(條)答：媽媽捉了11條蟲子?！军c(diǎn)評(píng)】解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答。28．【分析】用小麗撿貝殼的數(shù)量減去送給小強(qiáng)的數(shù)量，即可求出小麗還剩多少個(gè)貝殼。【解答】解：答：小麗還剩10個(gè)貝殼?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了20以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，求還剩多少個(gè)貝殼，用減法計(jì)算。29．【分析】根據(jù)題意，求原來有多少張，就用送出去的張數(shù)+還剩下的張數(shù)＝原來的張數(shù)解答?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】將圖轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)量，并且找出這些數(shù)學(xué)量之間的關(guān)系式。30．【分析】小男孩有7支鉛筆，小女孩的支數(shù)和小男孩的同樣多，那么小女孩也有7支鉛筆，求兩人一共有多少支鉛筆，用7加上7即可，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?+7＝14(支)答：兩人一共有14支鉛筆。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了加