學生演講稿600字：書我的好老師

第25頁共25頁學生演講稿600字：書，我的好教師學生演講稿600字：書，我的好教師。同學們：你們好!孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！币馑际钦f，在生活學習中處處都有自己的教師，而我今天演講的題目是《書，我的好教師》。從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好教師，我非常尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好教師——書。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和藹良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、得意的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和得意的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的外表細胞進展呼吸的，氣體通過外表細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好教師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我理解了世界的奧秘!讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾屢次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間啊!我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時間留住呢?書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢?蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好教師―書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴著我成長!我的好教師演講稿我的好教師〔一〕趙梓勝五〔4〕班各位領導，教師大家好：〔敬禮〕我是五〔4〕班的趙梓勝，今天我演講的題目是《我的好教師》。有人說，教師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人說，教師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊，在我們的濉溪路小學，到處都是這樣的教師，他們認真負責、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚……我很幸運，我就碰到了這樣一位教師，她，就是我們的，郝教師。一頭烏黑的亮發(fā)，亮堂的眼睛閃耀著智慧的光芒，郝教師像慈祥的媽媽，關心著我們的生活；像嚴厲的爸爸，關注著我們的學習；像親密的朋友，關注著我們的進步。2023年的秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進濉溪路小學。經(jīng)過5年的學習，我們長高了，長壯了，學習進步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面開展的好學生。是誰教給我們知識和真理？又是誰我們做人的道理？是誰為我們的進步欣喜假設狂？又是誰為我們的缺點揪心著急？是郝教師！郝教師教學生動，感情豐富。我們總是渴望著上的課，郝教師講課非常詳細，不管是分析^p課文，還是講解詞語，郝教師都旁征博引，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味。隨著教師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑，都沉浸在了教師優(yōu)美的課堂中了。我之前非常膽小，郝教師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的考慮，一邊擔憂教師會不會叫到我。"趙梓勝"教師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己答復錯誤，鬧出笑話。但是"軍令如山"我不得不站了起來，慢吞吞地答復教師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。教師沒有批評我，反而還親切地對我說："答復得完全正確，假設聲音再響亮些，就棒極了。"教師的鼓勵像一股暖流，流遍了我的全身。從那以后，對教師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手答復，而且聲音響亮，教師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。郝教師自從擔當我們的班主任，便把愛心平均分成56份，每一份都毫無保存地傾注在我們身上。誰遲到了，她會及時的找原因，幫助解決，讓同學能準時上課；誰的父母在外地，她會更多的與外地的父母保持聯(lián)絡，班上的一位同學冬天小臉都凍著了，她會及時的買上凍瘡膏；哪位同學的心理有小別扭，她會及時的關注與疏導，讓我們安康成長。郝教師除了給我們講課，對我們諄諄教誨，要修改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的平安。教師，假設說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。我們一定用優(yōu)異的成績表達對您的感謝，用真實的行動告訴您：教師，我們愛您！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝教師，是因為她的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：郝教師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師！我的好教師演講稿〔二〕當我們還沉浸在睡夢中的時候，他早已悄悄出門做在去上班的公交車上了；當我還在吃著早飯的時候，他仍然在搖擺的車上，允縫插針的看一點書；當我背著書包走進教室時，他早已經(jīng)在講臺上繁忙著；當我吃著香噴噴的晚飯，他卻還在回家那冰冷的車廂內(nèi)，肚子已是饑腸轆轆；當我再次進入夢鄉(xiāng)時，他又坐在電腦前寫起了博客……他就是我就是我們的好教師毛教師。毛教師是位非常敬業(yè)的好教師。每當想起他，我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教誨時刻提醒著我，由于我的努力，我博得了毛教師對我的信任，常常把班級大小事務交給我來做。假設有什么不會做的，我會主動請教，毛教師會細心指導我來做。作為一名班主任，對于班級，他是一絲不茍，絲毫不肯怠慢。在他的帶著下，本班同學獲得很大的進步，以前每個學期我們很少被評為文明班級，如今文明班級常常光臨我們班。作為一名語文教師，他更是認真負責，同學們每天的回家作業(yè)他都認真修改，對好的同學提出表揚，讓他們對自己更有信心；對差的同學及時提出批評，讓他們向好的同學看齊。尤其是他對寫作的指導，更是耐心加細致。我們?nèi)嘤?9人，每人批一次就是49次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得到毛教師的滿意，盡管他要為我們批上那么屢次，但他還是那么耐心細致。記得有一次，學校播送里傳來了"知榮辱樹新風"比賽獲獎，我的名字也在其中。當時我興奮極了，簡直不敢相信這是真的。同學們都羨慕不已。我第一次品味到了寫作成功的快樂。當我興高采烈地從播送室領來鮮紅的證書和精致的獎品時，我的眼眶潮濕了，眼前浮現(xiàn)出毛教師細心指導我寫作的那一幕幕情景?？粗處熞浑p帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解，看著一封封凌晨發(fā)來的____，我思緒萬千，真想對毛教師說："毛教師，您早點休息吧，我真的非常感謝您！"是呀，沒有毛教師這么耐心細致的輔導；沒有毛教師對我們的嚴格要求，哪來我今天的榮譽？不，沒有毛教師的付出，就沒有我今天的成績。就從學校開始布置征文活動開始，毛教師就不斷地鼓勵和發(fā)動大家，他說："‘知榮辱，樹新風’征文活動是一次機遇，希望大家踴躍參與，得不得獎不重要，關鍵是在于參與！"毛教師的一席話，說得我熱血沸騰，躍躍欲試?；厝ズ?，我左思右想，最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了毛教師的郵箱內(nèi)，誰知過了沒多久，我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛教師的郵件，我迫不及待地翻開郵件，原來是毛教師給我的一長串修改意見，連題目也讓我修改。開始我覺得很納悶，《我的媽媽》這個題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內(nèi)容修改了一下，又把它發(fā)到了教師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給教師了，我就安心睡我的覺吧。誰知第二天早晨起來，一翻開電腦，就看見毛教師凌晨凌晨給我發(fā)來的郵件，翻開一看，又是修改意見，并把我的題目改成《媽媽，我好愛您》。看了以后，我感到慚愧極了，毛教師那么認真細致地對待我們的每一篇作文,我卻那么敷衍了事，實在是不好意思。后來我就把教師給我的修改意見和題目反反復復地想，終于讓我茅塞頓開，我理解了教師的苦心，原來題目這樣一改，就感情色彩更濃了，我愛媽媽的感情更加強烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過反復地修改，我的文章終于通過層層挑選，在眾多文章中脫穎而出，最后能在市里獲獎。多么敬業(yè)的教師啊！我為我有這么好的教師而感到自豪，相信有這么好的教師，經(jīng)過假設干年后，定會桃李滿天下。我的好教師演講稿500字我的好教師500字〔一〕尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我是三年級七班的劉xx,今天我演講的題目是《我的好教師》。我是幸運的，因為我遇到了很多好教師。我的倪x____師，她教我們語文。她有一雙亮堂的眼睛，長長的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上，說起話來聲音很好聽。她每次走進教室，都會面帶微笑。倪教師的課講得非常精彩，她講課時神采飛揚，我們不知不覺得就被教師吸引住了。倪教師了我拼音，了我寫字，了我很多知識。她不給我們留太多作業(yè)，而是鼓勵我們多讀課外書，讓我們學到更多的知識。在倪教師的引導下，我喜歡上了寫作。每當我寫出一個好詞語、好句子，倪教師都會及時表揚我。上課時，我積極舉手答復以下問題，即使答復錯了，教師也會表揚我，說我很英勇。我們班如今的數(shù)學教師是丁教師。雖然丁教師教我們的時間并不長，但我們都非常喜歡她。丁教師長著一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，可漂亮了。丁教師還很溫順，喜歡表揚我們，我就被丁教師表揚了好屢次了。自從換了丁教師以后，我的學習勁頭更足了。我坐姿端正，認真聽講，愛舉手發(fā)言，我還當上了數(shù)學小組長，成了教師的小幫手。我的好教師，是你們了我知識，是你們的鼓勵和贊揚，讓我更加自信，在你們的教育下，我茁壯地成長著。謝謝你們，我的好教師！我的好教師演講稿500字〔二〕有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀呵護著我們這些將來的花骨朵兒。教師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情?？粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的微妙和辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業(yè)的無私奉獻。一件件平凡的小事述說著您對我們平凡的愛。記得剛上小學的時候，我是一個害怕的孩子，躲在媽媽身后不敢走進教室，直到您微笑著向我走來，牽著我的手走到座位上。開學第一天您就記住了我的名字，也許是教師和藹可親的面孔，也許是教師講課很活潑，我突然好想舉手發(fā)言?？释麚舻沽撕ε?，我講得大聲清楚，您帶頭為我鼓掌，從那一刻起，我愛上了課堂，更愛上了教師。教師，您也批評過我，因為我寫字退步了，您把我叫到身邊，語重心長地說："寫字是學習的根本功，一手好字就是一個人的門面。唐紹翔，你一定要認真打好根底，踏踏實實走好每一步。"我的臉立即紅了。從那以后，我做任何事都不容許自己有半點兒馬虎，養(yǎng)成了踏實認真的好習慣。最令我感動的，是上學期我生病了，有幾天不能上學，教師您晚上就打問寒問暖，后來還抽出時間給我補課。這關切的，不正是一個好教師的生動寫照嗎？上個月，您因為勞累住進了醫(yī)院，我也想您關心我一樣，每天給您打發(fā)信息，默默倒數(shù)著您回到學校的日子。教師，您安康是同學們最大的心愿。教師，您從不說過火的話，從不體罰學生，真誠呵護我們心靈的那片艷陽天。教師，您將是我成長過程中最亮的那顆星，永遠不會忘懷的一個重要篇章。教師，您付出的汗水和辛勞是無私的，作為您的學生，我自豪，我驕傲！您是我的好教師！讀書演講稿：書—我的好教師同學們：你們好!孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意思是說，在生活學習中處處都有自己的教師，而我今天演講的題目是《書，我的好教師》。從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好教師，我非常尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好教師書。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液吞@良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、得意的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認識了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和得意的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的外表細胞進展呼吸的，氣體通過外表細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好教師書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我理解了世界的奧秘!讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾屢次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間啊!我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時間留住呢?書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢?蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好教師―書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴著我成長!教師您好我的好教師演講稿教師您好我的好教師演講稿(1)來了來了!快快快!快收起來!解落三秋葉，發(fā)髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁吾夢兮，一朝談笑當年冠，吾憧兮，今夕所付盡所償吾壯兮，風霜披兮，歲歲滄狂，必再一日衛(wèi)冕稱王!有這么一類人，春夏秋冬，穿著四季的顏色，也從不與人爭取名利，卻手握兵權，可以在全國戰(zhàn)場上殺出個名堂，便是他們最大的慰藉...其實，你關注的更多的是他什么時候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動，因為你知道在他的面前，你一定是默然不語的那個...你桀驁不馴，你熱血狂蕩，于是你以為他沒什么大不了。是啊，他也不過替你父母管教了你這么多年，他也不過你怎么做人，他也不過為了給你爭取好的環(huán)境氣氛去點頭哈腰的向領導懇求，他也不過給你爭取一個自主招生考試跑得比你還快，他也不過在你模擬考試翻船的時候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點了過來催你回家，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個眼神...確實，也不過這樣，是么?對于你來說，你只是一個士兵，對于他來說，卻是一個團隊。給你一個時機做領導者，你說沒有才能，讓你做一個士兵為將來奮戰(zhàn)，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂。我不知道他是否告訴過你，一年四季最美妙的風景是冬天的時候站在窗外，透過窗花，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場的凱旋。并因此忘記了歲月匆匆，興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景，他總是，總是騎著自行車,加上四季的顏色，無論你在哪里都能認出他來，他說，平淡，是一種態(tài)度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊的命令，但是你可以明晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過她包容的笑但我知道你一定不知道，當你征戰(zhàn)完畢時，他一定是最輕松釋懷的一個，比任何人都來的輕快，來的自然...我也知道你一定不知道，在誓師宣誓的時候，他是唯一一個把麥克風甩到一邊，用人的聲音，用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞!陽光明媚，鳥語花香，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書略顯得意又閑庭信步地走上前去，用光陰修筑前方的路，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌，用滄桑冶煉你的將來...我知道你一定會相信他。他不過是個普通人，卻說了世間最純的話...他說，成功，才是證明自己的最好方式...他撕心裂肺歇斯底里地說，成功是我們的，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!其中有一個他，太平凡了，平凡的無法用言語表達，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡!他以前也許只是學校里一個無人問津的教師而已，可我在這里要說，二中人，不管你們是誰，你們都該記住他!他，是那么一類人，假設必須用一句話來說，我想應該這么說：他，是我們身邊的好教師...教師您好我的好教師演講稿(2)同學們，教師們：大家好，有許許多多的教師給我傳授了知識，我非常感謝他們。仔細想來，在這六年里，對我們最好的是如今的班主任李教師。李教師是一名優(yōu)秀的語文教師，他當我們的班主任有三年了。他個子不算高，胖胖的，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，非常有趣。他的才華使同學們羨慕，工作非常認真，很負責任，對同學們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。有一次放假，李教師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高快樂興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來，我立即慌了神。直到中午時，教師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向教師成認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可李教師并沒有生氣，只是親切地說：不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意!從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。李教師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。他很理解我們，一直諒解著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外他一直努力的備課，李教師給我們改作文也是一絲不茍，非常的仔細。他一個字一個字的看，細心地瞧，他可以將不連接不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰!多年來，李教師最諒解我最理解我，他語言流利、通暢，教學方法也獨特，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我最親愛的班主任!謝謝大家，我的演講完畢。我身邊的好教師演講稿得意的人--我身邊的好教師“來了來了！快快快！快收起來！……”“解落三秋葉，發(fā)髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁吾夢兮，一朝談笑當年冠，吾憧兮，今夕所付盡所償吾壯兮，風霜披兮，歲歲滄狂，必再一日衛(wèi)冕稱王！”有這么一類人，春夏秋冬，穿著四季的顏色，也從不與人爭取名利，卻手握兵權，可以在全國戰(zhàn)場上殺出個名堂，便是他們最大的慰藉…其實，你關注的更多的是他什么時候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動，因為你知道在他的面前，你一定是默然不語的那個…你桀驁不馴，你熱血狂蕩，于是你以為他沒什么大不了。是啊，他也不過替你父母管教了你這么多年，他也不過你怎么做人，他也不過為了給你爭取好的環(huán)境氣氛去點頭哈腰的向領導懇求，他也不過給你爭取一個自主招生考試跑得比你還快，他也不過在你模擬考試翻船的時候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點了過來催你回家，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個眼神…確實，也不過這樣，是么？對于你來說，你只是一個士兵，對于他來說，卻是一個團隊。給你一個時機做領導者，你說沒有才能，讓你做一個士兵為將來奮戰(zhàn)，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂。我不知道他是否告訴過你，一年四季最美妙的風景是冬天的時候站在窗外，透過窗花，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場的凱旋。并因此忘記了歲月匆匆，興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景，他總是，總是騎著自行車，加上四季的顏色，無論你在哪里都能認出他來，他說，平淡，是一種態(tài)度…我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊的命令，但是你可以明晰地看到的是教室的座位空了…我不知道你是否看到過她包容的笑…但我知道你一定不知道，當你征戰(zhàn)完畢時，他一定是最輕松釋懷的一個，比任何人都來的輕快，來的自然…我也知道你一定不知道，在誓師宣誓的時候，他是唯一一個把麥克風甩到一邊，用人的聲音，用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞！陽光明媚，鳥語花香，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書略顯得意又閑庭信步地走上前去，用光陰修筑前方的路，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌，用滄桑冶煉你的將來…我知道你一定會相信他。他不過是個普通人，卻說了世間最純的話…他說，成功，才是證明自己的最好方式…他撕心裂肺歇斯底里地說，成功是我們的，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造！其中有一個他，太平凡了，平凡的無法用言語表達，可你知道嗎！他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡！他以前也許只是學校里一個無人問津的教師而已，可我在這里要說，二中人，不管你們是誰，你們都該記住他！他，是那么一類人，假設必須用一句話來說，我想應該這么說：“他，是我們身邊的好教師…”pS：在我們眼中，馮哥，你就是無解的最強的無懈可擊的，你的生涯輝煌才剛剛開始，預祝馮哥獲得兩連冠！還有老吳，你就是最精辟的導師，每一句話最地道最淳樸最深化最真實，跳樓訓斥法真的很有用！老吳你就是個傳奇！世紅和陳教師〔英語〕是最善解人意從不爆粗沉著不迫的典范！語文教師永遠是最詩意的最優(yōu)雅的典范！曹教師永遠是最嚴謹最有經(jīng)歷的完美教師！希望這篇不才之作可以幫助孩紙們演講獲得好成績！《我的好教師》感恩演講稿教師們：你們好，我今天演講的題目是《我的好教師》。親愛的教師，您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀，我們的好教師!曾記得，您把無知的我們領進寬闊的教室，教給我們豐富的知識;您用辛勤勞作的汗水，哺育春日剛破土的嫩苗;您用無聲的肢體語言，給了我們前進的動力;;您用那雙深邃的眼睛，照亮了我們幼小的心靈為使我們快樂成長您累倒在病床上!分開媽媽的懷抱，來到您的身旁，我們長得更快，我們生活的更好!知識的羽翼一天天飽滿，做人的準那么一天天記牢。分開小小的家庭，來到美麗的校園，在集體中成長，您比媽媽更知冷暖。有一次，我上課走神兒，咬著筆頭寫不出字，您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭，別提當時我心理有多愧疚;有一次，我爬在桌子上難受，您走到我的身邊，用手背輕輕地摸了一下我的前額，就著急的問長問短，嘮叨不休;有一次，課文里的一句話我怎么也讀不通，您一遍一遍不厭其煩地教，就連我都不好意思，您卻不急不燥，態(tài)度照舊;有一次，我作業(yè)沒寫完，您陪我到很晚，把我送過馬路還不放心，千叮嚀，萬囑咐，最終硬是把我送到家屬院的樓道口;有一次，我和同學發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交，您嚴厲的批評，和藹的教誨，從此我學會了包容，再也不和別人斤斤計較。有一次，有一次，還有一次，成千上萬個有一次，數(shù)不勝數(shù)個有一次忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。您甘當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!感謝您教師，您讓我們學會自信，超越自我，無論什么時候都能微笑的面對生活。感謝您教師，您我們開動腦筋，大膽的探究，用智慧去尋找生活中的快樂。感謝您教師，您是我們永遠值得信賴的人，在生活中遇到費事立即去求救的人。感謝您教師，您讓我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝您教師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。親愛的教師，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥，會永遠刻在我們心上。親愛的教師，我們衷心的祝愿您：青春照舊，永遠安康!