實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞_第1頁(yè)
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第31頁(yè)共31頁(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞。甲:尊敬的教師乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!合:大家好!(鞠躬)甲:首先,我代表六年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合:歡迎您們來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲:我們是祖國(guó)的將來(lái)乙:我們是您們的希望男:一個(gè)很熱很熱的晚上,我半夜醒來(lái)。媽媽正給我搖著扇子,汗水浸濕了她的衣裳。呀,媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。女:一個(gè)很涼很涼的雨天,爸爸到學(xué)校接我。一把傘遮在我的頭頂,雨水全打在爸爸身上。呀,爸爸的愛(ài)是遮雨的傘。男:媽媽的愛(ài)是純潔的河,長(zhǎng)流不息。女:爸爸的愛(ài)是巍峨的山,溫暖可靠。合:是啊,母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,為了把我們撫養(yǎng)成人,你們不知付出了多少心血,度過(guò)了多少不眠之夜…我們感謝你們!甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長(zhǎng),教師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了您們的精心呵護(hù)乙:有了您們的悉心培養(yǎng)合:才有了我們的安康成長(zhǎng)!六年級(jí)4班家長(zhǎng)座談會(huì)如今開(kāi)始一、科任教師發(fā)言甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生甲:是教師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮乙:是教師教我們展翅飛翔甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了乙:教師的面龐瘦了甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了乙:教師的胡子、皺紋多了甲:下面有請(qǐng)周教師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎二、班主任發(fā)言甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露甲:他就是我們可親可敬的班主任乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!三、學(xué)生發(fā)言甲:媽媽別送了,我已長(zhǎng)大了,不需要您再“全程保駕護(hù)航”。乙:爸爸別煩了,我已找到方向,不需您要“樣樣包辦代替”甲:假設(shè)不讓我們經(jīng)歷風(fēng)浪,我們就不會(huì)有獨(dú)立面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和才能。乙:讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)沒(méi)有遭遇任何風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)機(jī),恰恰才是的風(fēng)險(xiǎn)。甲:給我們獨(dú)立的時(shí)機(jī),練習(xí)的時(shí)機(jī),給我們一個(gè)失敗的時(shí)機(jī)吧!乙:我們需要一個(gè)自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗(yàn)挫折和自己贏得成功的成長(zhǎng)歷程。!甲:下面我們就談?wù)勛陨韺W(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲:下面有請(qǐng)XXX的家長(zhǎng)發(fā)言!五、閉幕詞甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!合:展望將來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)。甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒煲遥鹤屛覀冃呐c心相連,讓我們手與手相牽!合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您們期待的目光振翅高翔!家長(zhǎng)會(huì)主持詞:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞親愛(ài)的各位家長(zhǎng),大家上午好!我是今天的主持人徐亞平,是您對(duì)孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣,也是您的愛(ài),讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘,今天來(lái)到這里的家長(zhǎng)都是偉大的,請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來(lái)表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長(zhǎng),她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任,商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,國(guó)家二級(jí)心里咨詢師,正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷,我們的徐校長(zhǎng)才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團(tuán),無(wú)論哪個(gè)崗位上的教師都把賞識(shí)做到最徹底,最詳細(xì)。今天大家來(lái)到我們津橋?qū)W校,為了更好的理解這是怎樣的一所學(xué)校,如今就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團(tuán)的成長(zhǎng)。播放專題片親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們的學(xué)校之所以能開(kāi)展的如此迅速,在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃桓哒斑h(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人,她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)李青志女士,李總遠(yuǎn)赴德國(guó)韓國(guó)____等國(guó)家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念,引進(jìn)高端的教學(xué)方法,因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)決的目的,那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受?chē)?guó)際上端的教育。前不久,李總聽(tīng)說(shuō)有一套安康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體,就在百忙之中開(kāi)車(chē)找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師,并把王洪利教師請(qǐng)到我們的校園里,給孩子們送來(lái)安康,同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了79歲高齡的國(guó)家地質(zhì)學(xué)家,水文化研究專家,黨書(shū)房教師,為大家講解喝水的重要,并在學(xué)校大搞根底建立的條件下,重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系,讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水,王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠(chéng)所感動(dòng),授予津橋?qū)W校洪利安康大講堂,安康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽(yù)校長(zhǎng),黨教師為我們津橋教育集團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)搭配指導(dǎo)教師,讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出安康。今天,在我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就讓我們的家長(zhǎng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操,孩子們迎著初生的朝陽(yáng),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),在簡(jiǎn)單的拍打中擁有安康的體質(zhì),真正的做到了讓孩子們?cè)诎部抵谐砷L(zhǎng),在幸福中成才。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校,關(guān)注孩子們的一切常規(guī),她就是我們以校為家的徐校長(zhǎng),如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的徐校長(zhǎng)做總結(jié)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭男:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師及家長(zhǎng)們,歡迎大家光臨xx班家長(zhǎng)會(huì)。女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場(chǎng),副班主任xxxx入場(chǎng),以后各位科任教師進(jìn)場(chǎng)。第一項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)心,我們和語(yǔ)文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。第二項(xiàng):情況簡(jiǎn)介男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教師會(huì)記得。男:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多缺乏。男:教師的諄諄教誨,是為了我們更上一層樓。女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。男:今天,我們懇請(qǐng)教師真誠(chéng)的指出我們的缺乏,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。女:接下來(lái)請(qǐng)班主[*]校花網(wǎng)任張教師詳細(xì)介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的詳細(xì)情況。家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞親愛(ài)的各位家長(zhǎng),大家上午好!我是今天的主持人徐亞平,是您對(duì)孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣,也是您的愛(ài),讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘,今天來(lái)到這里的家長(zhǎng)都是偉大的,請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來(lái)表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長(zhǎng),她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任,商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,國(guó)家二級(jí)心里咨詢師,正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷,我們的徐校長(zhǎng)才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團(tuán),無(wú)論哪個(gè)崗位上的教師都把賞識(shí)做到最徹底,最詳細(xì)。今天大家來(lái)到我們津橋?qū)W校,為了更好的理解這是怎樣的一所學(xué)校,如今就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團(tuán)的成長(zhǎng)。播放專題片親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們的學(xué)校之所以能開(kāi)展的如此迅速,在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃桓哒斑h(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人,她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)李青志女士,李總遠(yuǎn)赴德國(guó)韓國(guó)____等國(guó)家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念,引進(jìn)高端的教學(xué)方法,因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)決的目的,那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受?chē)?guó)際上端的教育。前不久,李總聽(tīng)說(shuō)有一套安康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體,就在百忙之中開(kāi)車(chē)找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師,并把王洪利教師請(qǐng)到我們的校園里,給孩子們送來(lái)安康,同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了79歲高齡的國(guó)家地質(zhì)學(xué)家,水文化研究專家,黨書(shū)房教師,為大家講解喝水的重要,并在學(xué)校大搞根底建立的條件下,重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系,讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水,王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠(chéng)所感動(dòng),授予津橋?qū)W校洪利安康大講堂,安康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽(yù)校長(zhǎng),黨教師為我們津橋教育集團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)搭配指導(dǎo)教師,讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出安康。今天,在我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就讓我們的家長(zhǎng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操,孩子們迎著初生的朝陽(yáng),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),在簡(jiǎn)單的拍打中擁有安康的體質(zhì),真正的做到了讓孩子們?cè)诎部抵谐砷L(zhǎng),在幸福中成才。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校,關(guān)注孩子們的一切常規(guī),她就是我們以校為家的徐校長(zhǎng),如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的徐校長(zhǎng)做總結(jié)2023小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭男:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師及家長(zhǎng)們,歡迎大家光臨xx班家長(zhǎng)會(huì)。女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場(chǎng),副班主任xxxx入場(chǎng),以后各位科任教師進(jìn)場(chǎng)。第一項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)心,我們和語(yǔ)文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。第二項(xiàng):情況簡(jiǎn)介男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教師會(huì)記得。男:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多缺乏。男:教師的諄諄教誨,是為了我們更上一層樓。女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。男:今天,我們懇請(qǐng)教師真誠(chéng)的指出我們的缺乏,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。女:接下來(lái)請(qǐng)班主[*]校花網(wǎng)任張教師詳細(xì)介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的詳細(xì)情況。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞各位家長(zhǎng):大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了,我們又有這樣的時(shí)機(jī)坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題,作為班主任,首先要向所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長(zhǎng)配合叁方面來(lái)談。一、介紹期中考試情況。本次期中考試可以說(shuō)是打個(gè)翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊渲屑议L(zhǎng)和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說(shuō)難度較小,所以班中沒(méi)有不及格現(xiàn)象。數(shù)學(xué)平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和馬x4人總分值,13人90分以下,最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽(yáng)的方位,同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽(yáng)是的方位,題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過(guò)的,屬于粗心型錯(cuò)誤,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算不理解。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。語(yǔ)文平均分95.70,其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人總分值。胡x和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語(yǔ)文的問(wèn)題集中在短文題上,學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來(lái)就很難,再加上要答復(fù)以下問(wèn)題,可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)可以做到不扣分,可見(jiàn)孩子的識(shí)字量、理解才能都很好。此外,我感覺(jué)上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。我看過(guò)他們的教材,初入門(mén)時(shí)多是分析^p短文,積累好詞好句,通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),他們能做到短文分析^p不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解才能的提升絕非一時(shí)可以完成的,這需要家長(zhǎng)平時(shí)在家和孩子一起親子共讀,或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題,我那么在課上和學(xué)生們一起分析^p課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)可以少扣分或者不扣分。二、學(xué)生表現(xiàn)情況。通過(guò)入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),我感覺(jué)孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:(1)識(shí)字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學(xué)生都能出色完成,這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來(lái)越多了,以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生,如今已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。(2)學(xué)習(xí)自覺(jué)性高。首先表如今作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成,這都是依靠家長(zhǎng)催促,當(dāng)然在低年級(jí)養(yǎng)成了回家寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣后,升入更高年級(jí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都會(huì)很高,當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽(yáng)、甄xx和高x這叁個(gè)孩子為例展開(kāi)說(shuō)說(shuō),這叁個(gè)孩子一年級(jí)的成績(jī)都不理想,甚至可以說(shuō)很差,家長(zhǎng)因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班,每次作業(yè)都有教師督導(dǎo)檢查,幾乎次次作業(yè)都是全對(duì),這學(xué)期明顯感覺(jué)到陳____時(shí)練習(xí)題出錯(cuò)少了,成績(jī)也進(jìn)步不少。甄xx和高x根底比較差,但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊,如今已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯(cuò)。無(wú)論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成,而且要改完錯(cuò)才能分開(kāi)學(xué)校,這說(shuō)明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多教師交流過(guò),到了高年級(jí)學(xué)生很會(huì)轉(zhuǎn)空子,常常交不上作業(yè),更別說(shuō)改錯(cuò)了,所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,真的令我非常欣慰。(3)同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級(jí)時(shí)班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象,如今這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕,孩子們之間都能互相幫助,非常友好。有流鼻血的,就一定會(huì)有人遞上紙巾;有肚子疼的,就一定會(huì)有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見(jiàn),班風(fēng)很正。(4)朗讀、書(shū)寫(xiě)都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀,所選的10人表現(xiàn)都很出色,獲得了全區(qū)一年級(jí)第一名的好成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長(zhǎng)提個(gè)醒:檢查孩子朗讀課文時(shí),除了關(guān)注正確與否,還要看看孩子是否可以讀出感情。書(shū)寫(xiě)方面,班中有叁分之一的人通過(guò)上了書(shū)法班或自發(fā)練字,字進(jìn)步特別大,比方說(shuō)郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語(yǔ)、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月,他們的字不僅構(gòu)造美觀,更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了,看了他們的字我都感覺(jué)自愧不如了。除個(gè)別5、6人外,班中大部分學(xué)生的字都比一年級(jí)工整、美觀了不少。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞下面介紹班中各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生:學(xué)習(xí)踏實(shí)成績(jī)優(yōu)秀的:胡x進(jìn)步快速的:武x作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的:李x上課發(fā)言積極的:馮梓怡介紹上課聽(tīng)講認(rèn)真的:范愷璇介紹值日認(rèn)真的:鄭伊彤介紹集合、站隊(duì)遵守紀(jì)律的:李xx、胡xx朗讀課文的:叁、需要家長(zhǎng)配合的工作1、作息時(shí)間。本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早?:40到校,應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘,所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀,8:10準(zhǔn)時(shí)上課。因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣?huì)在黑板上出數(shù)學(xué)、語(yǔ)文習(xí)題,題目不多,目的是檢驗(yàn)或者穩(wěn)固前一天所學(xué)知識(shí),寫(xiě)快的話10分鐘之內(nèi)就能完成,所以請(qǐng)家長(zhǎng)提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30下課,一般都是3:40帶到樓下放學(xué),假設(shè)有沒(méi)改完錯(cuò)或沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的就要晚些了。2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國(guó)學(xué)朗讀。隨著叁年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大,我必須地放手一部分任務(wù),另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、,所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的時(shí)機(jī)交給學(xué)生。同時(shí)也開(kāi)始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提早先說(shuō)一下預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書(shū)中標(biāo)出自然段,畫(huà)出詞語(yǔ);生字預(yù)習(xí)要寫(xiě)出讀音、構(gòu)造、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會(huì)一一教給孩子,同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位。可能需要家長(zhǎng)帶著孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間,直到他們學(xué)會(huì)為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國(guó)學(xué)朗讀工作,我們每周五也都會(huì)上國(guó)學(xué)課,當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度,所以我最近把國(guó)學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助輔導(dǎo),在此先謝謝你的配合。3、按時(shí)繳費(fèi)。和前幾個(gè)我?guī)н^(guò)的班相比,我感覺(jué)咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長(zhǎng)比較拖拉的。希望家長(zhǎng)可以在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢(qián)交給我,以免一趟一趟往總務(wù)那交錢(qián)。4、家校聯(lián)絡(luò)。我感覺(jué)咱們家長(zhǎng)都是特別體貼的,知道我家孩子小,所以沒(méi)有特別情況不打給我,所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通,使孩子轉(zhuǎn)了空子,今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)絡(luò)。比方孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭,您就可以事先和我溝通,您在作業(yè)本上寫(xiě)下完成作業(yè)的時(shí)間,我來(lái)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)孩子??傊以敢馀浜夏銕椭⒆痈倪M(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。本次家長(zhǎng)會(huì)到此完畢,謝謝各位家長(zhǎng)的配合,再見(jiàn)!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文今天,非常感謝各位家長(zhǎng),在百忙當(dāng)中抽空來(lái)參加我們的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)代表會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),教師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎大家的到來(lái),更感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。今天,在座的各位家長(zhǎng)代表,都是由各班班主任推薦,學(xué)校審核通過(guò)的,有思想、有素質(zhì)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的家長(zhǎng)。下面讓我們來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下。(分年級(jí))。今天參與會(huì)議的行政代表有:勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué),夏瑩校長(zhǎng)、彭主任、李主任、總務(wù)后勤周主任。我是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,易玲。可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子說(shuō)聲“謝謝!”在過(guò)去的日子里,我們一起努力著,付出著,收獲著。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的。今天,就讓我們共同把握住這次交流的時(shí)機(jī),讓學(xué)校更加理解你們的需求,你們更理解學(xué)校的工作。首先,讓我們掌聲有請(qǐng)彭主任介紹學(xué)校情況。(掌聲)感謝彭主任對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為教師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天非常有幸的邀請(qǐng)了我們夏校長(zhǎng)參與會(huì)議,接下來(lái),讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎夏校長(zhǎng)就本次會(huì)議作進(jìn)一步說(shuō)明。聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),剛剛夏校長(zhǎng)用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了學(xué)校教育與家庭教育的重要性。我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速開(kāi)展的今天,教育已不僅僅只是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝夏校長(zhǎng)的講話。對(duì)于學(xué)校的情況,我們都大致理解了,在今天這個(gè)難得的聚會(huì)中,作為學(xué)校,我們非常想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的真心話。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。(徐璟宣、羅驛馳)假設(shè)說(shuō),教師的愛(ài)像春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,那么父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,明媚溫暖。家長(zhǎng)們的肺腑之言,讓我們深深感動(dòng),更讓我們充滿感謝。會(huì)議的最后一個(gè)內(nèi)容,就是要給在坐的優(yōu)秀家長(zhǎng)布置作業(yè)了。下面我將會(huì)把對(duì)學(xué)校的建議表發(fā)給每位家長(zhǎng),請(qǐng)大家務(wù)必抽時(shí)間完成,請(qǐng)你們的孩子于周一帶回學(xué)校,交給李主任。辛苦大家了!最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持,愿我們所有的孩子向著各位家長(zhǎng)希望的方向開(kāi)展,愿我們的孩子蓬勃向上,全面開(kāi)展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。今天的家長(zhǎng)會(huì),到此完畢。謝謝大家。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞臺(tái)詞親愛(ài)的各位家長(zhǎng),大家上午好!我是今天的主持人徐亞平,是您對(duì)孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣,也是您的愛(ài),讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘,今天來(lái)到這里的家長(zhǎng)都是偉大的,請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來(lái)表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長(zhǎng),她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任,商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,國(guó)家二級(jí)心里咨詢師,正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷,我們的徐校長(zhǎng)才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團(tuán),無(wú)論哪個(gè)崗位上的教師都把賞識(shí)做到最徹底,最詳細(xì)。今天大家來(lái)到我們津橋?qū)W校,為了更好的理解這是怎樣的一所學(xué)校,如今就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團(tuán)的成長(zhǎng)。播放專題片親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們的學(xué)校之所以能開(kāi)展的如此迅速,在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃桓哒斑h(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人,她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)李青志女士,李總遠(yuǎn)赴德國(guó)韓國(guó)____等國(guó)家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念,引進(jìn)高端的教學(xué)方法,因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)決的目的,那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受?chē)?guó)際上端的教育。前不久,李總聽(tīng)說(shuō)有一套安康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體,就在百忙之中開(kāi)車(chē)找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師,并把王洪利教師請(qǐng)到我們的校園里,給孩子們送來(lái)安康,同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了79歲高齡的國(guó)家地質(zhì)學(xué)家,水文化研究專家,黨書(shū)房教師,為大家講解喝水的重要,并在學(xué)校大搞根底建立的條件下,重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系,讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水,王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠(chéng)所感動(dòng),授予津橋?qū)W校洪利安康大講堂,安康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽(yù)校長(zhǎng),黨教師為我們津橋教育集團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)搭配指導(dǎo)教師,讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出安康。今天,在我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就讓我們的家長(zhǎng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操,孩子們迎著初生的朝陽(yáng),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),在簡(jiǎn)單的拍打中擁有安康的體質(zhì),真正的做到了讓孩子們?cè)诎部抵谐砷L(zhǎng),在幸福中成才。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校,關(guān)注孩子們的一切常規(guī),她就是我們以校為家的徐校長(zhǎng),如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的徐校長(zhǎng)做總結(jié)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞大全小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞1黃:親愛(ài)的爸爸,媽媽,馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),合:你們好!黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!馬:下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任紀(jì)教師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。黃:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,包容著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)心和啟迪;在我們曲折的人生之途中,合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。黃:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?!秉S:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!女:請(qǐng)為我們自豪!不管將來(lái)成功與否,但至少我們?nèi)缃袷悄_踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品味求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,才能更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,埋伏學(xué)海。男:今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶照舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感謝!男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!合:我們唯有在心中默默感謝,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!黃子晗完畢語(yǔ):一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都可以有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體安康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此完畢,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞2合:尊敬的教師,親愛(ài)的叔叔阿姨,晚上好!甲:我是本班的班長(zhǎng)張子涵。乙:我是本班的班長(zhǎng)李金雙。甲:在這里,我們代表初一8班感謝您在百忙之中,抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有教師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一8班工作的支持,在此,我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)乙:這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量泉。假設(shè)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。甲:初一下學(xué)期,是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)它將根本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙:在這美麗的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們?cè)跒橹粋€(gè)目的而努力,而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是非常重要的。甲:把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們,把您的愛(ài)撫送給我們,把您的信任贈(zèng)與我們,從精神上善待我們。乙:當(dāng)我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對(duì)我們的鼓勵(lì)。甲:把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們,無(wú)需太多的言語(yǔ),我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。乙:愛(ài)我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否理解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)?甲:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。甲:下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。乙:下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。乙:下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。甲:下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。甲:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展發(fā)言。甲:下面請(qǐng)郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲.乙:下面請(qǐng)王康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。甲:下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言,她發(fā)言的題目是:感恩的心甲:非常感謝以上同學(xué)的介紹,希望家長(zhǎng)們能更好地理解同學(xué),理解教師,理解我們的這個(gè)大家庭。乙:魏(杜)教師身為我們的語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教師,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)我們更是疼愛(ài)有加。如今有請(qǐng)魏教師對(duì)大家提一些建議和要求。乙:馬教師身為我們的班主任,對(duì)待同學(xué)不偏袒,對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。下面有請(qǐng)我們的班主任教師來(lái)總結(jié)一下.合:在此我們替全班同學(xué)向教師說(shuō)一聲——“教師,您辛苦了!”我相信,我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段,再接再厲,勇攀頂峰。主持詞大全甲:我們的成績(jī)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘,不悔教誨。但是,在家中,父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀,難忘那殷勤的目光,難忘那無(wú)微不至的關(guān)心。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋…的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。乙:我們的成績(jī)是教師用一滴滴汗水澆灌,父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!甲:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們,對(duì)教師,對(duì)班級(jí)有了更深的理解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)絡(luò),多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時(shí)調(diào)整工作,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。合:初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)

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