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第17頁共17頁家長會教師發(fā)言稿:2023年度家長會演講稿家長會教師發(fā)言稿:2023年度家長會演講稿。家長會教師發(fā)言稿:2023年度家長會演講稿尊敬的各位家長:晚上好!今天,我們能聚在一起,實在是時機難得。首先,感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便我們可以及時調整工作,進步教育教學質量,同時家長也可以積極有效的參與到學生的教育管理中來。各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的施行,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經成為廣闊教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!币虼耍矣X得假設我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:一、班級情況分析^p本班有55名學生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學期開學后,對學生嚴格要求,學生寫字都有所進步。希望各位家長在家里及時催促孩子堅持寫標準字、寫端正字。其次,紀律方面,我班學生都遵守紀律,只是個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學習方面,有些學生不知自己預習、復習,只是等教師提醒,沒有學習的自覺性。作業(yè)方面,大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。原因有:1、注意力不集中,2、寫字速度慢??偟膩碚f,我認為我班的學生都是好孩子,遵守紀律,愛學習。只是有些小缺點。基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,安康成長。二、學習上要幫助孩子在學校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,教師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令教師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學習沒有太多的時間去過問。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內容一致、家庭作業(yè)的質量如何。催促孩子每天讀半個小時課文〔或預習,或復習〕。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子進步學習成績,好處是多方面的。家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。為了更好地標準孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是標準他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次分開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的時機,根本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子的教師。首先,家里要有一個愛學習、求上進的氣氛,家長的典范作用非常重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作那么的教育魅力是宏大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以致形成一種____難買的自覺學習的習慣。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。一項媒體調查結果說明,許多學業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學習氣氛,這些家長經常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”,所以,我們要教育、引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到如今書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的才能就漸漸進步了。此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法,比方上課前做好預習,上課要專心聽講,積極考慮,主動發(fā)言,課后及時穩(wěn)固訓練,放學后要保質保量完成教師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手。遇到不懂的問題要請教別人。直到弄懂為止??傊?,要培養(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。中國科技大學少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,就是都有一個較好的學習習慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點,有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應該努力為他們創(chuàng)造良好的學習條件,及早地使他們承受和吸收更多的知識。四、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,無視了孩子的學習。可是話說回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產,也比不上留給她掙錢的才能和處事學習的才能。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好似根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,比方今天的作業(yè)比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè):回家之后表揚一下您的孩子,教師在學??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。五、家長的典范作用非常重要每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否安康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:假設孩子生活在批評中,便學會譴責;假設孩子生活在敵視中,便學會好斗;假設孩子生活在鼓勵中,便學會自信;假設孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;假設孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美妙的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證安康成長。不要當看到成績時,憤怒的質問孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學習認真負責?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),知識掌握情況,和同學的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,如今的孩子還需要您更多的監(jiān)視指導幫助。而且父母是孩子的第一任教師,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應付了,他明天接著就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習,明天他同樣會以很差的成績應付你。我們作為教師家長,都要給孩子做表率。六、從各方面培養(yǎng)學生的學習才能作為語文教師兼任班主任的我,接下來,我就談談語文學習的要求。語文才能主要指孩子“聽說讀寫”的才能?!奥牎辈粌H指認真聽教師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中承受或挑選有用信息。如今這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。如今的孩子很會"說",有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好時機。讓孩子說完好、有條理。在課堂上,孩子"說"的才能也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經歷,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的根本環(huán)節(jié),我們知道出色的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學,全憑自己刻苦讀書。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找他感興趣的內容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關于寫,主要是指寫好字和寫好話。寫話應該跟學生的閱讀有關,多讀一定會寫得很美。因為,“不積跬步,無以致千里”,量的積累才有質的提升。沒有大量的語言積累,學生是無法寫好作文的。七、關于平安教育由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會照顧學生,反復強調,注意平安,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主才能,也為了孩子的平安,懇請各位家長在學校50米外接送孩子。你們自覺遵守學校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子的無聲教育。八、零花錢的使用學校不允許學生帶零食上學,家長要引導孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學,給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子節(jié)省節(jié)約的好習慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質。九、家庭教育表揚與批評相結合除此之外,在家庭教育中還要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析^p孩子,既要看到優(yōu)點、又要看到缺點??吹絻?yōu)點,就及時表揚;看到缺點就及時批評,不能一味表揚,也不能一味批評,應該表揚與批評相結合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。另一個問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比方,孩子有了缺點,爸爸批評,媽媽袒護,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。十、對家長的幾點建議1、嚴格管理時間,科學安排時間。①早晨讓孩子按時起床,7:40到校,下午1:40到校,做到不遲到。②周末對一周所學知識歸納、穩(wěn)固復習和進步。2、做到有事、有病提早請假,去赴宴盡量不要誤課,有事多和教師溝通。3、提醒孩子注意平安,不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病人。有病及時領孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強營養(yǎng),早上必須讓孩子早起吃好飯,上學時為孩子準備一瓶溫開水,適時給孩子增減衣服,防止生病,愿每個孩子都安康成長。4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。①愛惜學慣用品。會整理自己的學慣用品,書本不卷角。②自覺學習的習慣。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動。讓學生勞逸結合,看電視時間適度。③幫孩子養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。A、預習要求:熟讀課文;看拼音認準“會認字”和“會寫字”,并會組詞說話。B、復習要求:“會認字”組詞;“會寫字”提寫;文中號的背會、寫會;練習冊上的題讀、背、做。④閱讀的好習慣。小學生要有一定的閱讀量,大學者季羨林也主張小學生多讀書,多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學生報四大名著等,每天讓孩子讀1-2篇,給孩子提些問題,讓他邊讀邊考慮,這樣可進步學生的閱讀才能。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段,讓學生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅實的根底。5、每天檢查學生作業(yè),并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文,再讓孩子預習下一課。6、及時給孩子買些好的學習資料。7、正確對待學生考試成績,不以成績論英雄。確實,分數(shù)的多少,反映學生學習成績的好壞,但我們更應理性地去分析^p卷面上的分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都不會,作為家長應冷靜對待,關鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷,幫助孩子查找問題,分析^p失分原因,催促孩子改正,使孩子不斷進步。8、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學習之余做一些力所能及的家務活,如洗碗、掃地、拾掇房間、洗衣服等。最后,我希望家長、學校之間加強聯(lián)絡。孩子要安康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家長、學校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子絕望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)忽略或缺乏之處,懇請家長們批評指出,假設我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家!范文二:家長會教師發(fā)言稿尊敬的家長:下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便教師可以及時調整工作,進步教育教學質量,同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定可以到達預期的效果,獲得圓滿的成功!在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學校領導比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學校多學一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習慣。今天,借此時機和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進步和進步。初中三年,“初二”是一個轉折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是九年級乃至于到高中學習的根底。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間,監(jiān)視孩子學習。假設孩子在您的監(jiān)視和嚴格要求下,學習習慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后分開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓說得好“養(yǎng)不教,父之過?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其開展。所以當孩子不懂得珍惜學習時機,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、教師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大懊悔莫及!即使在你眼里他升學已經百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!假設連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?我作為班主任、數(shù)學課教師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關注,下面以數(shù)學學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。第一方面:數(shù)學教學情況介紹半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候對數(shù)學不知所云、上課注意力不集中,到如今根本能跟上教師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學數(shù)學,作業(yè)都能按時按量完成,寫字也很認真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數(shù)學成績一定能交上一份“完美的答卷”。第二方面:說說期中檢測。這次期中考察,
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