物理(人教版)中考復(fù)習(xí)學(xué)案 實(shí)驗(yàn)專題

【例析類一測(cè)型驗(yàn)．接量實(shí)掌握各類常見儀器的讀數(shù)和使用做好物理實(shí)驗(yàn)的前提檢驗(yàn)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的最簡(jiǎn)潔方法，所以各省、市中考題中都要涉及此類實(shí)驗(yàn)題。【題】強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測(cè)量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向移動(dòng)天平平衡后在左盤放橡皮盤添加砝碼右移動(dòng)游碼后針在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位值如圖乙所示皮的質(zhì)量是g調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)到0刻，則他測(cè)量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值。．接量實(shí)根據(jù)待測(cè)物理量與其他物理量的關(guān)系式測(cè)式中其他量后出該待測(cè)量的方法稱之為間接測(cè)量。通過近幾年各地中考試題來看，間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)仍是中考實(shí)驗(yàn)題的主角，但是考點(diǎn)不多初中間接測(cè)量型驗(yàn)主要有用刻度尺和秒表測(cè)平均速度用天平和量筒測(cè)固體或液體的密度用簧測(cè)力和刻度尺測(cè)斜面的機(jī)械效率量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電功率。其中用天平和量筒測(cè)固體或液體的密度、用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺測(cè)斜面的機(jī)械效率、測(cè)量小燈泡的電阻和測(cè)量小燈泡的電功率是中考考查“寵兒【題】溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)。一些法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售，欺騙、傷害市民。小華想用測(cè)密度的方法來鑒別色拉油和地溝油先通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在

-

之間，地溝油的密度在3

-3

之間。然后，他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別：A將部分樣品油倒入量筒中后，測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量mB將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平；C．取量樣品油倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量MD．出筒中樣品油的體積；．根據(jù)測(cè)算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品油的密度；(1)請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：（填字母序號(hào)）(2)由圖示可知，M克樣品油的體積=ml(3)若m=23.8克則樣品油的密度

g/cm3

。(4)小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果，能否定樣品油是地溝油？為什么？小強(qiáng)認(rèn)為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，分別裝入A兩燒瓶?jī)?nèi)，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖所示。(5)實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)把兩根阻值相同電阻絲串聯(lián)接入電路，其目的是；取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，其目的是，通過觀察，能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。類二觀分型驗(yàn)通過一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出題研究物理問題的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)適器材，規(guī)范地進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)操作記錄并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)索并總結(jié)物理規(guī)律以此理念設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)稱之為觀察分析型實(shí)驗(yàn)。【題3】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)斜物斜拉斜機(jī)械驗(yàn)面塊面力面效次的重高F/N長(zhǎng)率數(shù)傾力度度斜G/Nh/mS/m程度較0.22.4緩較0.53.2陡最0.74.3陡分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩越力選填“省”或“費(fèi)陡機(jī)械效率越（選填“高”或“低該小組又進(jìn)行了第次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為。把第次與第次量結(jié)果相比較，還能得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低。當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)塊受的拉力物所受的摩擦力（選填“大于或等于斜面在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例。舉例：。類三探型驗(yàn)初中典型的探究實(shí)驗(yàn)包括探究重力與質(zhì)量的關(guān)系究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律究桿的平衡條件探究浮力大小與哪因素有關(guān)究凸透鏡成像規(guī)律探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究串并聯(lián)電路中電壓規(guī)律究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系等中探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律探究杠桿平衡條件探究浮力大小與哪些因素有關(guān)探究凸透鏡成像規(guī)律、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系是中考高頻考點(diǎn)。【題4】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的驗(yàn)：由圖甲可知，該凸透鏡的焦距_。實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向（填上”或“下動(dòng)如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)abcd四點(diǎn)中的___________，此成像規(guī)律應(yīng)用上填一種器材名稱【題5】小明用如圖甲所示的電路探究“電阻上的電跟兩端電壓的關(guān)系乙小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。電壓表應(yīng)選擇的程現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求筆畫線代替導(dǎo)線成乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是出個(gè)）小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片出通過電阻的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻R的UI關(guān)系圖像。小明在實(shí)驗(yàn)中所用電R阻值為

（V1.01.61.93.0I（A）0.10.20.30.40.6Ω；當(dāng)通過的電流.5A時(shí)，電R消的功率為

W（4如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更成一個(gè)額定電壓為、阻值約為10的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng)：。類四設(shè)型驗(yàn)這類實(shí)驗(yàn)一般要求學(xué)生根據(jù)題目提出的目的、要求和給出的器材，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單、合理、便于操作的實(shí)驗(yàn)方案后用理公式和測(cè)量的物理量表示出待測(cè)物理量的表達(dá)式求深刻理解物理概念和規(guī)律并能靈活運(yùn)用有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力要學(xué)生能將課本中分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)方法遷移到新的背景中而設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)有以下特點(diǎn)①礎(chǔ)性：大部題目以課本知識(shí)為依托，不脫離教材，考查我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力②放性：設(shè)計(jì)大部分沒有惟一答案要寫出其中的一種或幾種；③貼近生產(chǎn)活日品作為驗(yàn)儀器來驗(yàn)證物理規(guī)律知識(shí)的遷移能力與運(yùn)用能力?！绢}6】圖甲是小紅同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，小燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓6V（1當(dāng)開關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)_____電壓表示____填變”、變或“變）（2同組的小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)接線中有一處錯(cuò)誤，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就會(huì)符合實(shí)驗(yàn)要求。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打上“×筆線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。（3電路連接正確后，他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電流，小燈泡的額定功率為。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓電流I/A

233.03.84.50.42（4假設(shè)電壓表的0～15V量已損壞，只有03V量能正常使用。若利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖?！玖υ噷W(xué)習(xí)了學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代平面鏡來完成探究活動(dòng)，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟，這是為了能確定像的。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前的A時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了；移去的蠟燭，取一光屏放在B處發(fā)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是

像。金金曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡處一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是

cm。五一假曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的觀音項(xiàng)墜，回來后曉雯特別想知道這個(gè)項(xiàng)墜是否是純金的ρ=19.3×103

kg/m3

)。她在實(shí)驗(yàn)室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：把托盤天平放在水平桌面上；把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；C項(xiàng)墜用細(xì)線系好浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時(shí)液面示；將項(xiàng)墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時(shí)液面示數(shù)；請(qǐng)你回答下面問題：正確測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序是A、B、、

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

2(其余兩個(gè)步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出；壓/N45在上述項(xiàng)作中盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示，則項(xiàng)墜的質(zhì)量是g。

摩擦力/N0.60.81.01.21.4若測(cè)得項(xiàng)墜的體積是3則項(xiàng)墜的密度為kg/m。此結(jié)果可以確定項(xiàng)墜(選填“是”或“不是”純金的。在探究動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置。（1讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相；（2小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，表明小車受到的摩擦力越。此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；（3由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是。用圖甲示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。（1實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)

力。11221122某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大?。?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力后將木塊沿豎直方向鋸掉一半得擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出接面的粗糙程度一定時(shí)接面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎列四幅是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水。本實(shí)驗(yàn)是通過觀察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的比較①②兩幅圖，可以得出比較①④兩幅圖，可以得出

的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的；比較①③兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟

無關(guān)。在探究影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問題：（1物體全部浸入水中受到的浮力是

N；（2根據(jù)圖（可出浮力的大小與

有關(guān)；（3根據(jù)圖

實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。在探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向

調(diào)節(jié)，使杠桿在

位置平衡。（2在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次

動(dòng)力F/N

動(dòng)力臂L

阻力F/N

阻力臂L/cm序

2.02.0

00

LL1015根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：。（3根據(jù)第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：。在“測(cè)燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中選用的器材及已經(jīng)連接的部分電路如圖所示。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)物圖連接完整。實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，開關(guān)_______選填“閉合”或“斷開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于端（選填A(yù)”或“B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出第三次小燈泡的電阻值，并填在空格中。根據(jù)三次數(shù)據(jù)可得小燈泡的電阻的測(cè)量值RΩ。比較幾個(gè)計(jì)算出的電阻值，你能看出其中的規(guī)律嗎？你對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象有什么發(fā)現(xiàn)和解釋？______________________________________________________________________10.某組學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（A）電阻（Ω）

1.57.5

2.09.1

2.5

Ω、15，電源電壓為4.5V．（1在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電表的示數(shù)是0.28A時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)定值電阻兩端的電壓是

V，請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，把定值電阻Ω換成10，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片向（填“左”或“右動(dòng)目的是。探究結(jié)束后，該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V電阻約為Ω的小燈泡。請(qǐng)幫該組同學(xué)將圖丙的實(shí)物電路連接完整。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變，原因可能是。12122③問題解決后，閉合開關(guān)，改變變阻器滑P位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)是

V時(shí)燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈泡的電功率（填“大于或等于的定功率。實(shí)?！玖υ囄惶?或“正立等大虛（1）、C(2)71.2(3