2021-2022學年四川省成都市麗春中學高二語文期末試卷含解析

2021-2022學年四川省成都市麗春中學高二語文期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀：文學類文本三年級往事路明我小學三年級的時候，我媽生病了，先是躺在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的病房掛鹽水，后來轉(zhuǎn)院去了上海。上海的醫(yī)生說，發(fā)現(xiàn)得早，沒什么大問題，但要開刀。我懵懵懂懂，并不擔憂或是哀傷。我媽不管我了，這是一件好事情。以前都是我媽爬起來給我做早餐，她去上海后，我爸每天早上給我一塊錢，讓我自己去買早點。九十年代初的一塊錢可以買很多東西，肉包子三毛錢一個，菜包子和燒麥兩毛錢一個，豆?jié){一毛五分一碗，小籠包八毛一籠，要是加一點，一塊五毛錢，就可以買一碗加了雪菜的咖喱牛肉面，牛肉切得很薄，鋪滿整個碗口，只有十字路口的“北方餃子館”賣這種據(jù)傳是上海風味的面。剩下兩頓飯去爺爺家吃。放學后，我不用寫作業(yè)了，牽了爺爺家的草狗到處瞎逛。爺爺有個鄰居是自來水廠的職工，每次看見我都會說，啊呦，今朝又過來騙飯吃。我咯咯亂笑，覺得“騙”這個字用得很高級。晚飯后，我爸來接我回家，我坐在他自行車后面，上橋時跳下來一路小跑，到了橋頂再跳上車。我爸是高中部老師，他上夜自修的時候，我就自己回家，脖子上掛著鑰匙，一路晃蕩晃蕩?；氐郊?，溜到爸媽房間偷看一會電視。至少要在我爸回來前十分鐘關(guān)電視，不然我爸一摸，電視機殼是熱的，那么我就要挨打了。周末，我爸去上海陪我媽，我徹底自由了。爬樹打鳥，下河摸蝦，跟一幫野孩子玩打仗，折根竹子當青龍偃月刀。我爸給我的早點錢通常能省下一半，到游戲機廳打三毛錢一個的銅板，打完了站著看別人打。直到我爺爺找到游戲機廳，揪著我的耳朵回去吃飯。一天中午，我吃了飯早早到學校。教室里沒幾個人，我有點百無聊賴。咸菜瓶問我，你怎么來這么早？咸菜瓶大名嚴彩萍，吳語“咸”“嚴”不分，到后來，連老師都叫她咸菜瓶。咸菜瓶拖兩根鼻涕，坐在最后一排，長得比我還高一頭，成績長期在倒數(shù)幾名徘徊。我懶洋洋地回答，我媽去上海了，家里沒人呀。你媽干嘛去上海？她生病了……你媽死了。我清清楚楚地聽見她說出這幾個字，我明明白白地看見她的嘴巴一張一合。咸菜瓶歪著頭，挑釁地看著我。我腦子“嗡”的一聲，血涌上來。我走到咸菜瓶面前，朝她臉上用力一拳。她低頭擦了一把鼻子，手上沾了鼻血。咸菜瓶的臉上閃過疼痛，憤怒，還有不可思議的表情。拳頭雨點般地落在我身上。我也發(fā)了狂，撲過去拳打腳踢。幾個同學跑過來，連拉帶拽分開了我們。我抓起她的鉛筆盒，扔到樓下。她沖過來想搶我的書包，我死死地拽著書包帶。課桌掀翻了，兩個人滾到地上。在場的同學驚呆了，在此之前，沒見我打過架。辦公室里，班主任坐在一杯茶后面。有目擊者匯報，是我先打的人，這一點毫無疑問。班主任問，為什么打人？她罵我。罵你什么？我低下頭，不說話。說呀，班主任不耐煩了，他用圓珠筆敲敲桌子，趕緊說。她罵我媽。罵你媽什么？我死死地咬住嘴唇，一言不發(fā)。哪怕是小孩子，也會有這種說不清的忌諱吧。班主任顯然對我的強頭倔腦很不滿意，罵你你就罵回去啊，干嘛動手打人，還把人家打出血了……罰你做一個禮拜的值日，從今天開始。放學后，同學們都回家了，留下我一個人翻凳子，掃地，倒垃圾。淚水滴到地上，濺起一小團塵埃。咸菜瓶不知什么時候出現(xiàn)了，她一把搶過我的掃帚，要掃地。我搶回來，她又要來搶。我擦擦眼睛，對她說，滾。她愣了一下。我又說了一遍，滾。她的臉漲得通紅，想說什么，但終究沒說出來。她一跺腳，轉(zhuǎn)身走了。晚飯后，我爸來接我，他已經(jīng)聽說了我打架的事情。你干嘛跟她打，我爸嘆氣，嚴彩萍是個沒媽的孩子。啊，我驚異地抬起頭。你不知道啊，我爸說，她媽媽在她很小的時候就生病死掉了，她爸后來又討了個女人，聽說經(jīng)常打她。對了，她罵你什么？17.作品開頭用很多文字（二-四段）敘寫媽媽不管“我”是一件好事情，這樣寫有什么作用？18.簡要分析作品中嚴彩萍的生活狀態(tài)。19.文中兩處畫線句分別表現(xiàn)了嚴彩萍什么樣的心理？請簡要分析。20.請?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾部分“啊，我驚異地抬起頭”的意蘊。參考答案：17.具體表現(xiàn)我的懵懂狀態(tài)；與后文我對嚴彩萍的激烈反應形成對比，增添了作品張力；為作品結(jié)尾表現(xiàn)我的內(nèi)心成長作鋪墊。

18.親媽死了，后媽待他不好，成績不好，受人歧視（大家看不起她，用諧音起綽號）。

19.第一處，想用幫我掃地的方式表達歉意。第二處，希望和解，沒被接受的急躁、失望和無奈。

20.了解真相之后的驚訝，明白了嚴彩萍身世之后的同情，內(nèi)心里也原諒的嚴彩萍，對自己行為的內(nèi)疚，體現(xiàn)內(nèi)心開始認識母親對自己的意義?！?7題詳解】試題分析：這是一道分析文中的情節(jié)的作用的題目，要求回答“文章多次敘寫媽媽不管‘我’是一件好事情的作用”，注意從人物的塑造和情節(jié)的推進以及藝術(shù)手法的角度分析，從人物的角度看，寫出我的懵懂狀態(tài)；從手法的角度看，與后文我對嚴彩萍的激烈反應形成對比；從結(jié)構(gòu)的角度看，為作品結(jié)尾表現(xiàn)我的內(nèi)心成長作鋪墊。點睛：分析文中的某情節(jié)的作用題目，首先要簡單的概括該情節(jié)，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析作用，內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達上體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)上注意前后的照應、情節(jié)的推進，還要注意一些手法，比如對比、襯托、抑揚等，此題主要從人物塑造、主旨的表達和情節(jié)的照應的角度進行分析?！?8題詳解】試題分析：這是一道概括文章的內(nèi)容的題目，要求簡要分析作品中嚴彩萍的生活狀態(tài)，注意根據(jù)文中的情節(jié)“咸菜瓶大名嚴彩萍”“連老師都叫她咸菜瓶”“成績長期在倒數(shù)幾名徘徊”“她生病了”進行概括?！?9題詳解】試題分析：這是概括文意的題目，要求分析文中兩處畫線句分別表現(xiàn)了嚴彩萍什么樣的心理，注意根據(jù)上下文的情節(jié)作答，第一處前文是自己打人挨罰，所以嚴彩萍替我掃地，可見是想用幫我掃地的方式表達歉意；后面是我說了兩遍“滾”之后的動作，反應的是希望和解，沒被接受的急躁、失望和無奈?！?0題詳解】試題分析：這是一道探究的題目，探究的內(nèi)容是作品結(jié)尾部分“啊，我驚異地抬起頭”的意蘊，重點注意分析“驚異”的原因，結(jié)合前文“嚴彩萍是個沒媽的孩子”和“我對母親的印象”分析其意蘊包含“了解真相之后的驚訝”“明白了嚴彩萍身世之后的同情，內(nèi)心里也原諒的嚴彩萍，對自己行為的內(nèi)疚”“體現(xiàn)內(nèi)心開始認識母親對自己的意義”。2.閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：2018年是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開局之年，全國各地都在深耕產(chǎn)業(yè)興旺這篇“大文章”，堅持以科技創(chuàng)新引領的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)正推動我國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展?？萍贾无r(nóng)業(yè)發(fā)展走上“快車道”。改革開放40年來，我國農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，產(chǎn)業(yè)形式從單一向多元化發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)裝備不斷升級，農(nóng)業(yè)新型生產(chǎn)經(jīng)營主體得到大力發(fā)展。2017年我國農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率達到57.5%，主要農(nóng)作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋，自主選育品種面積占比達96%以上，全國大中型拖拉機670萬臺，農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平達到67%。這些年，隨著科技創(chuàng)新發(fā)展在農(nóng)業(yè)領域運用的不斷深耕，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量快速增長，我們的菜籃子、米袋子、果盤子都更為豐富、健康、多元。“當前，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷催生出新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，如田園綜合體、農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等。這些都是第一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的結(jié)果，也是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺的必然選擇。”省農(nóng)科院農(nóng)信所黨支部書記田建民認為，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)已經(jīng)不能適應三產(chǎn)融合發(fā)展的需要，必須做出相應調(diào)整，從生產(chǎn)、加工、流通、產(chǎn)業(yè)融合模式、營銷方式、管理運行機制等各個方面，適應新格局，支撐新格局，引領新格局。（摘編自“央視網(wǎng)”2018年11月24日）材料二：材料三：來自湖北秭歸的臍橙、甘肅禮縣的蘋……數(shù)據(jù)顯示，“雙11”當天阿里巴巴全平臺農(nóng)產(chǎn)品交易額超45億元。產(chǎn)自東北的五常大米僅用10秒鐘便賣了100萬斤，四川的平武蜂蜜，更是在售罄后預售到明年9月。火爆的銷售，讓這些農(nóng)產(chǎn)品走出田間地頭，走向全國各地。撐起這些數(shù)據(jù)離不開買家的熱情，更離不開網(wǎng)絡等數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，以及數(shù)字基礎設施在農(nóng)村地區(qū)的逐漸普及。但我們也應當看到的是，由于我國發(fā)展最大的不平衡是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，最大的不充分是農(nóng)村發(fā)展不充分，城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝依然突出。從硬件看，目前寬帶網(wǎng)絡仍未覆蓋的地區(qū)、網(wǎng)絡普及水平較低的區(qū)基本上都是地處偏遠、自然環(huán)境復雜的農(nóng)村地區(qū)，這些地方網(wǎng)絡建設難度大、投入成本高。從軟件，在與日常生活質(zhì)量密切相關(guān)的網(wǎng)絡購物、旅行預訂、網(wǎng)上支付及互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)葢梅矫?，農(nóng)村網(wǎng)民的使用率也遠近低于城鎮(zhèn)網(wǎng)民。這些問題制約著農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展動能的釋放，農(nóng)村居民生活便捷度、現(xiàn)代化水平的提升，亟待在推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展中統(tǒng)籌解決。（摘編自《人民日報》2018年11月）材料四：11月24日上午，長沙國際會展中心迎來了第三屆全國民族地區(qū)投資貿(mào)易洽談會——中國一鄉(xiāng)一品產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇。興仁市委副書記、市長方先紅首先介紹了興仁市的基本情況。興仁市于2018年8月撤縣設市，同時摘掉了貧困縣的帽子，這里享有“中國薏仁米之鄉(xiāng)”“中國長壽之鄉(xiāng)”“中華詩詞之鄉(xiāng)”“中國牛肉粉之鄉(xiāng)”等榮譽稱號。下一步，興仁市將從打造產(chǎn)業(yè)展示唯一平臺、打造薏仁米綠色生態(tài)小鎮(zhèn)來拉動當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展，推動興仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。杭州筑家易集團董事長楊斌認為，在振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的過程中，要讓科技提升農(nóng)村影響力。比如精選一鄉(xiāng)一品，通過互聯(lián)網(wǎng)連接全國銷售通路，讓農(nóng)民種出來的東西能更方便、更快捷地賣出去?？萍歼€可以賦能生態(tài)宜居。比如建設平安鄉(xiāng)村、素質(zhì)鄉(xiāng)村，比如發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和文旅IP。在健康醫(yī)療方面，科技也可大有作為。比如可以打造專家遠程在線系統(tǒng)，不用跑城里就可以連接專家服務鄉(xiāng)村。浙江創(chuàng)業(yè)學院院長何伏林則分享了高校的舉措和思考。他認為，一鄉(xiāng)一品最關(guān)鍵的是平臺，需要整合各方力量。要鼓勵大學生上山下鄉(xiāng)，讓更多大學生到農(nóng)村去，和農(nóng)民在一起，幫助他們實現(xiàn)一鄉(xiāng)一品的夢想。（摘編自“北國網(wǎng)”2018年11月26日）7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，從單一走向多元，生產(chǎn)技術(shù)裝備不斷升級，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量快速增長都得益于科技對農(nóng)業(yè)的支撐。B.材料二體現(xiàn)了近年來我國鄉(xiāng)村旅游取得了很大的發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示我國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)逐年上升，尤其在2015年增長迅猛。C.材料三表明在“雙11”農(nóng)產(chǎn)品在網(wǎng)上熱銷的背后，離不開買家的熱情，更離不開網(wǎng)絡等數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，以及數(shù)字基礎設施在農(nóng)村地區(qū)的逐漸普及。D.為了摘掉貧困縣的帽子，興仁市努力打造產(chǎn)業(yè)展示唯一平臺，打造慧仁米綠色生態(tài)小鎮(zhèn)，拉動旅游業(yè)發(fā)展，推動興仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是A.為了適應三產(chǎn)融合發(fā)展的需要，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必須從生產(chǎn)、加工、流通、產(chǎn)業(yè)融合模式、營銷方式、管理運行機制等各個方面做出相應調(diào)整。B.由于我國農(nóng)村地區(qū)地處偏遠、自然環(huán)境復雜，再加上網(wǎng)絡建設難度大、投人成本高，所以寬帶網(wǎng)絡仍未覆蓋，網(wǎng)絡普及水平較低。C.隨著科技創(chuàng)新發(fā)展在農(nóng)業(yè)領域運用的不斷深入，我國主要農(nóng)作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平達到世界領先水平。D.楊斌認為，在振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的過程中，要讓科技在提升農(nóng)村影響力、鄉(xiāng)村生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村健康醫(yī)療和打造一鄉(xiāng)一品平臺等方面發(fā)揮重大作用。9.“十九大”報告提出的實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是我國重要的戰(zhàn)略選擇。綜合以上材料，請具體談談如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。參考答案：7.D

8.A

9.堅持發(fā)展科技，推動我國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整。使農(nóng)村產(chǎn)業(yè)盡快適應、支撐、引領新格局。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和文旅IP，打造綠色生態(tài)小鎮(zhèn)來拉動旅游業(yè)發(fā)展。加快偏遠農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡建設，通過互聯(lián)網(wǎng)連接全國銷售通路，提升居民生活便捷度。打造一鄉(xiāng)一品，推動產(chǎn)業(yè)再上新臺階。吸引并留住人才。鼓勵大學生上山下鄉(xiāng)，讓更多大學生到農(nóng)村去，與農(nóng)民一起建設美麗鄉(xiāng)村?！?題詳解】試題分析：本題考查篩選文中重要信息和解讀圖表的能力。這類題目解答時一般要找出文章中相對應的語句以及圖表中相對應的信息，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容及圖表內(nèi)容逐一比對，尋找細微的差別確定答案。D項，曲解文意?！盀榱苏糌毨Эh的帽子”不正確。這些措施都是興仁市已經(jīng)摘掉貧困縣的帽子后的下一步計劃，并不是為了摘掉貧困縣的帽子。故選D項?！?題詳解】試題分析：本題是實用類文本閱讀篩選信息概括文章要點的題目，采用的是選擇題形式，這類題目解答時一般要注意把選項放回到原文中，結(jié)合上下文做出判斷。B項，擴大范圍，原文是“目前寬帶網(wǎng)絡仍未覆蓋的地處偏遠、自然環(huán)境復雜的農(nóng)村地區(qū)”，并不是指我國所有的農(nóng)村地區(qū)。C項，無中生有，“達到世界領先水平”于文無據(jù)。D項，“楊斌認為”張冠李戴，“打造一鄉(xiāng)一品平臺”不是楊斌的看法。故選A項?！?題詳解】試題分析：此題考核探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時要結(jié)合文中的內(nèi)容概括要點，然后整合從不同的角度提出建議，重點注意專家、學者的觀點。材料一“堅持以科技創(chuàng)新引領的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)正推動我國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展”可概括出堅持發(fā)展科技，推動我國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。由材料一“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)已經(jīng)不能適應三產(chǎn)融合發(fā)展的需要，必須做出相應調(diào)整，……適應新格局，支撐新格局，引領新格局”可概括出加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整。使農(nóng)村產(chǎn)業(yè)盡快適應、支撐、引領新格局。由材料一對“一鄉(xiāng)一品”的介紹，可概括出打造一鄉(xiāng)一品，推動產(chǎn)業(yè)再上新臺階。由材料二可概括出發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。由材料三提到讓農(nóng)產(chǎn)品走出去離不開網(wǎng)絡等數(shù)字信息技術(shù)，但“目前寬帶網(wǎng)絡仍未覆蓋的地區(qū)、網(wǎng)絡普廈水平較低的區(qū)基本上都是地處偏遠、自然環(huán)境復雜的農(nóng)村地區(qū)”，據(jù)此可概括出加快偏遠農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡建設，通過互聯(lián)網(wǎng)連接全國銷售通路，提升居民生活便捷度。由材料四“比如發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和文旅IP”可概括出發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和文旅IP。由材料四“打造薏仁米綠色生態(tài)小鎮(zhèn)來拉動當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展”可概括出打造綠色生態(tài)小鎮(zhèn)來拉動旅游業(yè)發(fā)展。由材料四“要鼓勵大學生上山下鄉(xiāng)，讓更多大學生到農(nóng)村去，和農(nóng)民在一起，幫助他們實現(xiàn)一鄉(xiāng)一品的夢想”可概括出吸引并留住人才。鼓勵大學生上山下鄉(xiāng)，讓更多大學生到農(nóng)村去，與農(nóng)民一起建設美麗鄉(xiāng)村?！军c睛】第1題考核篩選并整合文中信息的能力。這類題目解答時要找出文章中相對應的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時還要注意選項肢之間的比較，如果選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不夸大不縮小，不無中生有。3.閱讀下面的文字，完成6—8題。（9分，每小題3分）眾所周知，生物多樣性是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的基本前提。但人類社會的活動由于受到價值定位的影響，總會對某些生物物種過分偏愛，而對另一些生物物種漠然視之，甚至對某些物種厭惡有加，因而在地球生命體系中并存的生物物種，在人類社會中總會受到各不相同的待遇。這種不公正性，首先表現(xiàn)為人類社會控制下的生物群落，在物種數(shù)量上比自然生態(tài)系統(tǒng)中要少得多；其次表現(xiàn)為不同物種受到的待遇也互有區(qū)別，而且無視其原生特性；再次表現(xiàn)為相互間的關(guān)系得按照人類的意志加以調(diào)控。這些特征體現(xiàn)了人類社會對地球生命體系的偏離。這樣的偏離積累擴大后，最終都會影響到地球生命體系的生物多樣性。不同文化對生物物種的價值定位，完全屈從于相關(guān)民族文化穩(wěn)態(tài)運行的需要，而這樣的需要又具有多重性，因而不同民族文化對生物的價值定位并不具有通約性。比較不同民族文化對生物物種的價值定位，其間也無規(guī)律可言。目前愈演愈烈的農(nóng)田化進程和作物種植、牲畜飼養(yǎng)的單一化，恰好是全球范圍內(nèi)文化輻合趨同演替的自然結(jié)果。要消除這些威脅，更好地維護生物多樣性，出路只有一個，那就是人類的食品結(jié)構(gòu)必須盡可能多樣化，盡可能從更多的生物物種中獲取食物來源。而做到這一點的根本保證，也只能是民族文化的多元并存。在文化輻合趨同演替的背景下，人類生產(chǎn)食品的辦法也會日趨單一化。目前，在全球范圍內(nèi)，最為通行的作物保護措施就是化學農(nóng)藥的使用。但任何化學農(nóng)藥都會不加區(qū)別的消滅一切除作物和家養(yǎng)動物以外的物種，這對生物多樣性的破壞是不言而喻的事實。然而，隨著文化的輻合趨同，人類無法找到一種更好的化學農(nóng)藥的替代品，以至于生物多樣的保護成了一紙空文。生物多樣性維護的另一個重要的威脅是化肥的濫用。人類在使用化肥時關(guān)注的僅是作物本身，對使用化肥的負面效應即使了解，也往往是不加理會。化肥的使用對于土壤微生物的存活是一個重大威脅，而這又會導致其它眾多生物的生存壓力。加上過量化肥對水體的污染，還會威脅到水生動植物的生存。然而，在文化輻合趨同的背景下，這些對生物多樣性的明顯威脅卻無法得到緩解與消除。工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式在這一背景下，被不加區(qū)別地大范圍推廣，這同樣會使生物多樣性的維護更加艱難。為了維護生物的多樣性，人類社會應當擁有盡可能多的食物來源渠道和食物生產(chǎn)辦法，以便分散對不同生物物種的生存壓力。要使食物生產(chǎn)的多樣化成為可能，同樣需要民族文化的多元并存。因此，文化的輻合趨同本身就是對生物多樣性的損害。如果沒有認識到這一負面效應，維護生物多樣性永遠只能是一個理想，而無法落到實處。6．對體現(xiàn)“人類社會對地球生命體系的偏離”的特征，表述不正確的一項是（

）A．人類社會對地球生命體系中并存物種不公正是受到價值定位的影響。B．在物種數(shù)量上，人類社會控制下的生物群落遠遠少于自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。C．人類社會對待不同物種或厭惡、或漠視、或偏愛，且無視其原生特性。D．人類按照自己的主觀意志調(diào)節(jié)控制物種與物種之間的相互關(guān)系。7．對文化輻合趨同造成的結(jié)果，理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．食物來源集中于較少的生物物種，食品結(jié)構(gòu)相對單一。B．農(nóng)田化進程愈演愈烈，作物種植、牲畜飼養(yǎng)單一化。C．人類生產(chǎn)食品的辦法日趨單一化，如作物保護措施單一。D．工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式使生物多樣性的維護更加艱難。8．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（

）A．地球生命體系的穩(wěn)態(tài)延續(xù)與民族文化的輻合趨同之間存在沖突。B．生物多樣性的保護之所以成為一紙空文，是因為客觀上存在的困難以及人類的漠視。C．文化的輻合趨同意味著對地球生命體系的破壞，它對人類弊大于利。D．民族文化的多元并存是維護生物多樣性的根本保證，也是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的客觀要求。參考答案：6．A

解析：答非所問，問的是“特征”，答的是“原因”，據(jù)第一段文意可知特征有“三”，文中分別用“首先”“其次”“再次”提領。7．D

D講的是“工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式”造成的結(jié)果，而非“文化輻合趨同造成的結(jié)果”。8．C

解析：文章只談文化輻合趨同的“弊”而沒有涉及“利”，故“它對人類弊大于利”一說在文中事出無據(jù)。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成9—13題。許仲宣，字希粲，青州人。漢乾佑中，登進士第，時年十八。周顯德初，解褐授濟陰主簿，考功員外郎張乂薦為淄州團練判官。宋初赴調(diào)，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悅之。擢授太子中允，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監(jiān)，令仲宣行視諸州，頗得善地。從征并州，掌給納，四十余州資糧悉能集事。帝益知其強干。開寶四年，知荊南轉(zhuǎn)運事。及征江南，又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運事，兵數(shù)十萬，供饋無闕。南唐平，以漕挽功拜刑部郎中。中謝日，召升殿獎諭，賜緋。九年，詔知永興軍府事。太宗嗣位，遷兵部郎中，驛召赴闕，賜金紫①。授西川轉(zhuǎn)運使，屬西南夷寇鈔邊境，仲宣親至大渡河，諭以逆順，示以威福，夷人率服。會言事者云，江表用兵時，仲宣干沒官錢，召還，令御史臺盡索財計簿鉤校，凡數(shù)年而畢，無有欺隱。改廣南轉(zhuǎn)運使，會征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三，大將孫全興失律，仲宣因奏罷其兵。不待報，即以兵分屯諸州。開庫賞賜，草檄書以諭交州。交州即送款內(nèi)附②，遣使修貢。仲宣復上章待罪，帝嘉之。太平興國六年冬，南郊畢，遷吏部郎中。八年，與膳部郎中、知雜滕中正，兵部郎中劉保勛，刑部郎中辛仲甫皆以久次郎署，擢升諫垣，仲宣為左諫議大夫。未幾，召還，以本官權(quán)度支③。雍熙四年，出知廣州，未上，移知江陵府，俄改河南府。端拱中，遷給事中。淳化元年，卒，年六十一。仲宣性寬恕，倜儻不檢，有心計。初，為濟陰主簿時，令與簿分掌縣印。令畜嬖妾，與其室爭寵，令弗能禁。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。翌日署事發(fā)匣則無其印因逮捕縣吏數(shù)輩及令簿家人下獄鞫問果得之于令舍灶突中。令聞之，倉皇失措，仲宣處之晏然，人服其量。嘗從征江南，都部署曹彬令取陶器數(shù)萬，給士卒為燈具。仲宣已預料置，奉之如其數(shù)。其才干類此。（節(jié)選自《宋史?許仲宣列傳》）[注]①金紫，指"金印紫綬"。借指高官顯爵。②內(nèi)附，表示歸附的誠意。③度支，官名，掌管全國財富的統(tǒng)計與支調(diào)。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．仲宣氣貌雄偉，太祖悅之

悅：以……為悅

B．及征江南，又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運事

及：到，等到C．示以威福，夷人率服

率：率領 D．不待報，即以兵分屯諸州

報：回復10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A．翌日署事/發(fā)匣/則無其印/因逮捕縣吏數(shù)輩及令簿家人/下獄鞫問/果得之于令舍灶突中B．翌日署事/發(fā)匣則無其印因/逮捕縣吏/數(shù)輩及令簿家人/下獄鞫問/果得之于令舍灶突中C．翌日/署事發(fā)/匣則無其印/因逮捕縣吏數(shù)輩及令簿家人下獄鞫問/果得之/于令舍灶突中D．翌日/署事發(fā)/匣則無其印因/逮捕縣吏/數(shù)輩及令簿家人下獄鞫問/果得之/于令舍灶突中11．以下六句話分別編成四組，全部直接體現(xiàn)許仲宣能干的一組是①擢授太子中允，受詔知北海軍 ②令仲宣行視諸州，頗得善地③四十余州資糧悉能集事

④又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運事，兵數(shù)十萬，供饋無闕⑤擢升諫垣，仲宣為左諫議大夫

⑥為濟陰主簿時，令與簿分掌縣印A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．③⑤⑥12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A．雖然許仲宣在后周擔任過官職，但是宋太祖召見許仲宣后，見他氣貌雄偉，太祖非常高興，并授予他官職。B．在征討并州、江南、南唐的時候，許仲宣不僅負責糧草的征集與轉(zhuǎn)運，還負責征兵，都很好的完成了任務，得到了皇帝的嘉獎，獲賜金紫。C．在征討交州時，許仲宣上奏罷免大將孫全興的兵權(quán)，沒有等到回復就安置了士卒，后來向皇帝請罪，不僅沒獲罪，反而被賞賜。D．在征討江南時，都部署曹彬要用幾萬件陶器給士卒做燈具用，許仲宣早就事先做好了安排，并按量供應給曹彬，充分顯示了才干。13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）會言事者云，江表用兵時，仲宣干沒官錢，召還，令御史臺盡索財計簿鉤校，凡數(shù)年而畢，無有欺隱。（4分）（2）舉世而譽之而不加勸。（3分）

（《逍遙游》）（3）刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。（3分）

（《齊桓晉文之事》）參考答案：9．C（全，都）10．A（翌日署事，發(fā)匣，則無其印，因逮捕縣吏數(shù)輩及令簿家人，下獄鞫問，果得之于令舍灶突中。）12．C（①因太祖喜歡而授官⑤因“久次郎署”而擢升⑥闡述事實，不是能干）12．B（文中沒有征兵的任務，太宗時獲賜金紫）13．（1）恰巧有上書言事的人說，在江表用兵時，許仲宣侵吞官錢，于是被召回?；噬厦钣放_全部根據(jù)財物與賬簿查對，總共幾年才結(jié)束，調(diào)查結(jié)果是許仲宣沒有欺詐隱瞞。（關(guān)鍵詞：會、干沒、鉤校、凡）（4分）（2）全社會的人都稱贊他，他也不因此而更加努力。（關(guān)鍵詞：譽、加、勸）（3分）（3）給自己的妻子做榜樣，推及到兄弟，進而治理好一家一國。（關(guān)鍵詞：刑、至、御）（3分）參考譯文：

許仲宣，字希粲，青州人。后漢乾祐二年，考中進士，那一年十八歲。周顯德初年，進入官場后，擔任曹州濟陰縣主簿。后周顯德年中，考功員外郎張乂推薦他擔任淄州團練判官。宋朝初年，宋太祖在便殿召見他，見他氣貌雄偉，非常高興，授官太子中允，同時派他知北海軍（今濰坊市區(qū)）。許仲考慮這里形勢險要，地域廣闊，（物產(chǎn)豐富）可以建立州郡，便繪制地圖上奏朝廷，北海軍于是升格為濰州。

當初，商議籌建牧馬監(jiān)，命令許仲宣巡行視察各州，找到了很多好地方。許仲宣跟隨出征并州，掌管給養(yǎng)，四十多個州的資糧全能夠成功?；噬细又浪芨?。開寶四年，擔任荊南轉(zhuǎn)運使。等到征討江南，又兼任南面隨軍轉(zhuǎn)運使，數(shù)十萬士兵，供給沒有缺乏。南唐被平定，以水運和陸運的功勞授官刑部郎中。謝恩的那天，皇上下詔到殿上獎賞，賜給紅色官服。開寶九年，下詔擔任永興軍府事。

太宗即位，升遷做兵部郎中，以驛馬傳召赴任，賜給金印紫綬。授予西川轉(zhuǎn)運使，恰好遇到西南少數(shù)民族侵犯邊境，許仲宣親自到大渡河，告訴他們歸順的好處，天子的威望，夷人全都臣服。恰巧有上書言事的人說，在江表用兵時，許仲宣侵吞官錢，于是被召回?；噬厦钣放_全部根據(jù)財物與賬簿查對，總共幾年才結(jié)束，調(diào)查結(jié)果是許仲宣沒有欺詐隱瞞。。改任廣南轉(zhuǎn)運使，恰巧征討交州，那里炎熱有瘴氣，士卒死的人有十分之二三，大將孫全興戰(zhàn)事失利，許仲宣于是上奏罷免了孫全興等的兵權(quán)。不等到回復，就把軍隊分開駐扎在各州。打開府庫賞賜士卒，草擬文檄以諭示交州。交州立即送錢表示歸附的誠意，派遣使者獻納貢品。許仲宣再上奏章等待罪罰，皇上嘉獎了他。

太平興國六年冬天，南郊任職結(jié)束，遷任吏部郎中。八年，與膳部郎中、知雜滕中正，兵部郎中劉保勛，刑部郎中辛仲甫都因為長久擔任郎署，提拔為諫官，許仲宣為左諫議大夫。不久，召回，以本官掌管全國財物的收支。雍熙四年，出任廣州，沒有上任，移任江陵府，不久改任河南府。端拱年間，升遷為給事中。淳化元年，卒，年六十一。

許仲宣性情寬仁，灑脫從容，有心計謀略。當初，做濟陰主簿時，縣令與主簿分掌縣印?？h令納妾，和正室爭寵，縣令不能禁止。妾想陷害他的主人，偷取他的印藏起，封好的標記如原來的樣子，以交給許仲宣。第二天處理公事，打開匣子，卻沒有印，逮捕縣吏多人及縣令、縣簿家人，下獄審訊，結(jié)果在縣令令灶上煙囪中找到?？h令聽說這件事，倉皇失措，許仲宣安閑處之，人們佩服他的涵養(yǎng)。曾經(jīng)跟從征討江南，都部署曹彬命令取陶器幾萬，給士卒做燈具。許仲宣早已預料安置，如曹彬要的數(shù)量奉上。他的才干像這樣5.閱讀下面文言文段，完成9～13題。余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。9．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是A．求之靡途

靡：沒有B．心憚遠役

憚：害怕C．尋程氏妹喪于武昌

尋：尋找D．彭澤去家百里

去：距離10、對下列句中加點詞的判斷，不正確的一項是A．脫然有懷

脫然：輕快的樣子B．會有四方之事

四方之事：戰(zhàn)爭爆發(fā)C．嘗從人事

人事：指做官D．猶望一稔

一稔：莊稼成熟一次11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是A．耕植不足以自給

作《師說》以貽之B．故便求之

人非生而知之者C．因事順心

蒙故業(yè)因遺策D．乙巳歲十一月也

毋從俱死也

12．下列不是陶淵明辭官歸隱的原因的一項是A．于時風波未靜，心憚遠役。B．質(zhì)性自然。C．饑凍雖切，違己交病。D．尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔。13．請把上面文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）生生所資，未見其術(shù)。

（2）家叔以余貧苦，遂見用于小邑。

參考答案：9、C（不久）10、B（四方之事：任命出使的事）11、C（因為/沿襲）12、A（是出仕做官的原因）13、（1）維持生活所需的一切，沒有辦法解決,。（注意“生”“資”詞類活用）（2）叔父因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。（注意“以”和被動句式6.閱讀下面的文言文，完成4～7題。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。”匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜，復請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陳，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。趙悼襄王元年，廉頗既亡入魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，龐暖破燕軍，殺劇辛。后七年，秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓齮。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南距韓、魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）4．下列句中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．趙王讓李牧

讓：責備B．趙王乃復強起使將兵

起：起來C．詳北不勝，以數(shù)千人委之

委：丟棄D．趙使人微捕得李牧

微：暗中5．下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)李牧軍事才能的一組是（

）①匈奴每入，烽火謹，輒入收保

②匈奴每來，出戰(zhàn)

③多為奇陳，張左右翼擊之④匈奴不敢近趙邊城

⑤匈奴小入，詳北不勝

⑥趙使李牧、司馬尚御之A．①④⑥B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．①③⑤6．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．李牧駐守雁門，犒勞士兵，操練射箭、騎馬，并不急于出戰(zhàn)，致使匈奴及趙國邊防兵認為他膽小怕事。B．李牧不肯迎戰(zhàn)匈奴，趙王不滿，讓別的將領取代他，匈奴來犯，傷亡損失很多。趙王再請李牧出山，李牧覺得這個決定太急促，閉門不出。C．李牧到任后，按照原來的規(guī)章辦事。當匈奴始終認為李牧膽怯、守邊將士都希望與匈奴一戰(zhàn)時，李牧巧妙部署，大敗匈奴。D．趙王遷七年，趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國施行反間計，趙王派人逮捕了李牧并殺害了他。秦國乘勢攻打趙國并滅之。7．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！保?分）（2）趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓齮。（5分）參考答案：4．B（起用）5．D6．B（堅持說自己有病，閉門不出）7．（1）李牧說：“大王如果一定要任用我，（要讓）我像以前那樣做，我才敢接受命令?！保?）趙王就任命李牧做大將軍，在宜安攻打秦軍，大敗秦軍，趕跑了秦將桓齮。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列加點的字注音全正確的一組是A.噱頭(xué)

掙脫(zhèng)

壓根兒(yà)

沐猴而冠(guàn)B.罪愆(jiǎn)

矯情(jiǎo)

供