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文檔簡介
時間安排:6月13日—6月24日
6月13日9:00-10:30,上課,設(shè)計方法、內(nèi)容介紹;
6月13日—6月24日:課程設(shè)計、計算、仿真調(diào)試、撰寫報告;
2015-2016學年夏季學期
電子技術(shù)課程設(shè)計6月14日10:00-11:30,AJ103,答疑6月15日8:00-9:30,BJ104,答疑6月16日10:00-11:30,AJ103,答疑6月24日9:00-10:00,A219,交設(shè)計報告。高傳真音頻功率放大器電子技術(shù)課程設(shè)計高傳真音頻功率放大器一、用途
家庭、音樂中心裝置中作主放大器高傳真音頻功率放大器二、主要技術(shù)指標正弦波不失真輸出功率Po>5W(f=1kHz,RL=8,Pomax>5W)2.電源消耗功率PE<10W3.輸入信號幅度VS=200~400mV(f=1kHz,RL=8Ω,Po>5W)4.輸入電阻Ri>10k
(f=1kHz)5.頻率響應BW=50Hz~15kHz(RL=8,Po>5W)
高傳真音頻功率放大器三、設(shè)計步驟1、選擇電路形式
電路形式不限,任何形式的OTL、OCL都可采用,只要能滿足技術(shù)指標,同學可充分發(fā)揮創(chuàng)作性、自行設(shè)計。1、選擇電路形式二極管D1是為了消除交越失真,R11穩(wěn)定功放管靜態(tài)電流用。推動級的偏置由功放級引入電壓并聯(lián)負反饋形式,可穩(wěn)定工作點。交流電壓負反饋改善放大器各項指標。電路分析:功率放大器通常由功率輸出級、推動級(中間放大級)和輸入級三部分組成。功率輸出級由互補對稱電路組成。推動級(中間放大級)一般都是共射極放大電路,具有一定的電壓增益。輸入級的目的是為了增大開環(huán)增益,以便引入深度負反饋,改進電路的各項指標。電路中的R11是穩(wěn)定功放管靜態(tài)電流用的;推動級的偏置由功放級引入電壓并聯(lián)負反饋,起穩(wěn)定工作點的作用;整體交流電壓負反饋改善放大器各項指標。(1)電路分析及特點特點:較典型的OTL電路,局部反饋穩(wěn)定了工作點,總體串聯(lián)電壓負反饋控制了放大倍數(shù)并提高輸入電阻和展寬頻帶,退耦濾波電容及校正電容是為防止寄生振蕩而設(shè)。設(shè)計計算由輸出級開始,逐漸反推到推動級、輸入級。2.設(shè)計計算
(1)電源電壓的確定(2)輸出級(功率級)的計算參見電子技術(shù)課程設(shè)計指導書P2~4。(3)推動級(中間級)的計算參見電子技術(shù)課程設(shè)計指導書P5。(4)輸入級的計算參見電子技術(shù)課程設(shè)計指導書P4~5。(6)電路指標驗算參見電子技術(shù)課程設(shè)計指導書P6。(5)負反饋的設(shè)計參見電子技術(shù)課程設(shè)計指導書P5。3.電路仿真及調(diào)試(要求有圖、結(jié)果、調(diào)試說明)(1)靜態(tài)調(diào)試:輸出級中點電壓(2)動態(tài)調(diào)試
輸出功率Po在f=1kHz,RL=8Ω,輸出波形基本不失真時,測出輸出電壓值VO有效值必須大于6.325V,計算出輸出功率大于5W。(要求附圖及調(diào)試說明)輸入和輸出電壓波形靈敏度測試:在f=1kHz,RL=8Ω,Po>5W時,測出VS的值,必須控制在200~400mV之間。方法:將信號略減小使輸出保持約6.325伏,測輸入電壓的值。③電源消耗功率:用電流表測量電源電流,計算電源消耗的功率。
輸入電阻Ri在放大器輸入端串一只10k電阻R1,保持輸出5W功率,分別測出R1前端電壓值V1和后端電壓值V2,計算出輸入電阻。頻率響應在上述情況下增加或降低輸入信號頻率(幅度不變),輸出電壓隨之下降,當其下降到原來的0.707倍時,或輸出波形產(chǎn)生明顯失真,記下放大器的上、下限頻率值。下限頻率為8.2785Hz,上限頻率為7.6164kHz。低頻響應取決于各級耦合電容和旁路電容,是可見的電容。高頻響應主要取決于極間電容和接線電容,是不可見的電容。如果選用理想的三極管,其極間電容和接線電容為零。為了解決這個問題,可在T4這個三極管的參數(shù)中做適當修改。T4的Zero-bias
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