《錄音新聞》課件

錄音新聞

(中央人民廣播電臺(tái))鹽城市新世紀(jì)學(xué)校鄒德軍學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、參試人員為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的精神。二、錄音新聞的特點(diǎn)；合理地安排順序。三、口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言的結(jié)合。相關(guān)鏈接:

1982年10月,黨的十二大召開(kāi)之際,我國(guó)向預(yù)定海域發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功,本文是當(dāng)時(shí)中央人民廣播電臺(tái)報(bào)道此次發(fā)射成功的廣播稿。它比較全面地報(bào)道了當(dāng)時(shí)發(fā)射的具體情況,贊揚(yáng)了全體工程技術(shù)人員、工人和解放軍指戰(zhàn)員大力協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的精神,同時(shí)也歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)。本文背景

20世紀(jì)80年代初，我國(guó)在航天事業(yè)上取得了長(zhǎng)足發(fā)展，以“長(zhǎng)征”系列火箭為主的火箭發(fā)射，震撼了全中國(guó)人的心。限于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)生活條件的制約，電視還未能在家家戶(hù)戶(hù)普及，所以錄音報(bào)道這一火箭發(fā)射的盛況，顯得極為重要。為了讓更多的人清晰、形象地了解這一過(guò)程，電臺(tái)作了較大規(guī)模的實(shí)況錄音報(bào)道，在報(bào)道中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音、解說(shuō)員的解說(shuō)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聚為一體，營(yíng)造了強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，讓聽(tīng)眾如同身臨其境。軍艦潛艇直升機(jī)軍艦潛艇護(hù)衛(wèi)艦導(dǎo)彈直升機(jī)重點(diǎn)字詞把握1.你能又快又準(zhǔn)地讀出下列畫(huà)線字的字音嗎?試試看!

翱翔潛艇瞄準(zhǔn)頃刻

下錨海域

盤(pán)旋氣氛

木鐸

愨áoqiánmiáo

qǐngmáoyùxuánfēnduó

què

讀一讀,想一想,把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.藍(lán)天

海

碧風(fēng)平

靜浪扶

直上搖

不斷源源歡呼

躍雀自

更生

力根據(jù)課文在橫線上填寫(xiě)詞語(yǔ)，理解它的含義。

（1）它們

地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊。

（2）活像一朵碩大的蓮花，

在蔚藍(lán)色的海面上。

（3）并且把測(cè)得的軌道數(shù)據(jù)

地輸送進(jìn)中心計(jì)算機(jī)。

（4）參試人員一齊擁向甲板，

。自主積累從容不迫怒放源源不斷歡呼雀躍2、本文很明顯有兩種文字，你能說(shuō)出這兩種文字的不同作用嗎？黑體字報(bào)道的是事件，括號(hào)內(nèi)的字是現(xiàn)場(chǎng)錄音，是對(duì)錄音內(nèi)容的說(shuō)明。文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合運(yùn)用，更真實(shí)、全面地報(bào)道了事件，這是錄音新聞的主要特點(diǎn)。模擬朗讀要求：分小組模擬播音每組同學(xué)分好角色，主要有播音員、記者、現(xiàn)場(chǎng)人物；注意廣播語(yǔ)言的特點(diǎn)：口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔化、生動(dòng)性。注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，把握感情。本文采用了什么順序，報(bào)道了哪些內(nèi)容？時(shí)間順序一、報(bào)道火箭發(fā)射的情況（1-7）二、報(bào)道火箭落水的情況（8-15）理清思路，把握內(nèi)容

寫(xiě)火箭發(fā)射的準(zhǔn)備寫(xiě)火箭的發(fā)射寫(xiě)測(cè)量船上的測(cè)量情況寫(xiě)直升機(jī)的測(cè)量情況寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)人們的激動(dòng)和歡呼三（16）采訪負(fù)責(zé)人寫(xiě)對(duì)發(fā)射海區(qū)指揮所課文最后一段中，發(fā)射區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人的講話包含幾層意思？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。發(fā)射很成功強(qiáng)調(diào)成功發(fā)射是由于貫徹了獨(dú)立自主的方針，是由于全體人員的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)表達(dá)全體人員再作更大貢獻(xiàn)的決心課文內(nèi)容品析1、這篇課文重點(diǎn)報(bào)道了哪兩個(gè)場(chǎng)面？為什么這樣安排？

重點(diǎn)報(bào)道了發(fā)射和測(cè)量這兩個(gè)場(chǎng)面。這篇錄音新聞，圍繞運(yùn)載火箭水下發(fā)射試驗(yàn)著一中心來(lái)選擇材料、組織材料、有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。2、這篇課文的解說(shuō)為什么給人印象很深？閱讀課文，作具體分析。

報(bào)道火箭發(fā)射實(shí)況，解說(shuō)具體生動(dòng)，多處運(yùn)用描寫(xiě)手法，如寫(xiě)火箭出水：橘紅色火焰、雪白的浪花、蔚藍(lán)色的海面，伴以呼嘯聲、歡呼聲，繪聲繪色，絢麗多彩。文中還多次運(yùn)用比喻，如“像一條大鯨魚(yú)”、“活像一朵碩大的蓮花”、“如同一條出水巨龍”，等，給讀者留下深刻的印象。3、賞析課文，體味文章的用詞與語(yǔ)言（1）、課文第2段用12個(gè)字寫(xiě)發(fā)射區(qū)的景色有何作用？既寫(xiě)出發(fā)射海域的美麗，襯托了人們的心情，也從側(cè)面說(shuō)明發(fā)射時(shí)間和地點(diǎn)的精心選擇。（2）、第3段寫(xiě)“一小時(shí)準(zhǔn)備”，用了哪些表時(shí)間先后的詞語(yǔ)？這樣寫(xiě)有什么好處？“首先”“接著”“最后”“不一會(huì)兒”作用：使文章條理清楚4、朗讀第7段，思考以下問(wèn)題。①三句話的順序是怎樣安排的？②一、二兩句中所用的比喻好在哪里？③這一段在播音時(shí)應(yīng)有怎樣的感情、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)？時(shí)間和空間順序：火箭剛出海面升高了，騰空而去越飛越高，直至消失

生動(dòng)貼切地描繪了火箭在海水中發(fā)射以后以及出水飛向藍(lán)天的情景，也表達(dá)了作者的贊美之情。

5、口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言的自然結(jié)合是本文的語(yǔ)言特色，你能從文中找出例子并說(shuō)明其好處嗎？

答：作為廣播稿，對(duì)語(yǔ)言要有特殊的要求，要求口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言相結(jié)合，錄音廣播稿由于有許多現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和采訪，這一要求更加明顯。比如：“各位觀眾，你們好，現(xiàn)在向你們報(bào)道我國(guó)由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水的實(shí)況”“這說(shuō)明雷達(dá)已經(jīng)捉到目標(biāo)……”等都是口語(yǔ)化的表達(dá)。

但本文的表達(dá)又不是純粹的口語(yǔ)，而是和書(shū)面語(yǔ)的結(jié)合運(yùn)用。如剛才提到的一句口語(yǔ)“這說(shuō)明雷達(dá)已經(jīng)捉到目標(biāo)……”下面緊接著的一句就是

：“并且把測(cè)得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進(jìn)中心計(jì)算機(jī)?！边@便是書(shū)面語(yǔ)言，兩者結(jié)合的十分自然。既使聽(tīng)眾便于接受，又能把有關(guān)的內(nèi)容說(shuō)得準(zhǔn)確明白。課后習(xí)題二、三題指導(dǎo)：1、它（潛艇）像一條大鯨魚(yú)從水面行駛到海區(qū)以后，慢慢潛入水下。

賞析：用比喻的手法，把潛艇下沉的動(dòng)作寫(xiě)得十分具體、十分準(zhǔn)確、十分形象。題二：2、“這時(shí)候，人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上。答：運(yùn)用了比喻，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了運(yùn)載火箭尾部噴出橘紅色火焰的情形，也表達(dá)了作者的贊美之情。題三：結(jié)合課文理解下列句子的內(nèi)容，體會(huì)句子在播音時(shí)所應(yīng)有的感情、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。（１）這里藍(lán)天碧海，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛，運(yùn)載火箭的水下發(fā)射試驗(yàn)就要在這里進(jìn)行。答：這個(gè)句子是描寫(xiě)運(yùn)載火箭發(fā)射的海域。朗讀時(shí)，應(yīng)有欣喜之情，但不是很強(qiáng)烈，語(yǔ)調(diào)可以平緩一些，語(yǔ)速也不宜快。（２）頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng)，如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去。答：這個(gè)句子描寫(xiě)運(yùn)載火箭出水升空的過(guò)程。看到這個(gè)場(chǎng)面，一定會(huì)人激動(dòng)興奮，朗讀應(yīng)充滿激動(dòng)之情，但語(yǔ)速也不宜過(guò)快，以表現(xiàn)其“過(guò)程”，但末兩個(gè)分句應(yīng)加快。（３）各位聽(tīng)眾，你們好，現(xiàn)在向你們報(bào)道我國(guó)由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水的實(shí)況。答：這句話是為了引起聽(tīng)眾的注意，向聽(tīng)眾說(shuō)明報(bào)道的內(nèi)容，是說(shuō)明性的表達(dá)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)該平穩(wěn)，重點(diǎn)詞句說(shuō)的慢一點(diǎn)，重一點(diǎn)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚明白。（４）指戰(zhàn)員們拉響了汽笛，擴(kuò)大器中奏起了國(guó)歌，參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍。答：這一句敘述測(cè)量船上人們的反應(yīng)，表明運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功。欣喜的感情應(yīng)該比較強(qiáng)烈，語(yǔ)速應(yīng)稍快，有節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)高亢。用概括的語(yǔ)言歸納這篇報(bào)道的內(nèi)容

因?yàn)檫\(yùn)載火箭真正發(fā)射、升空的時(shí)間很短暫，能看的時(shí)間就更短了。所以這篇報(bào)道側(cè)重于報(bào)到發(fā)射前后工作人員緊張工作的情況。在運(yùn)載火箭發(fā)射區(qū)：火箭發(fā)射前各部門(mén)的準(zhǔn)備工作，發(fā)射前2分鐘準(zhǔn)備，發(fā)射前1分鐘準(zhǔn)備，發(fā)射過(guò)程。運(yùn)載火箭預(yù)定濺落的測(cè)量船上：彈頭落水前機(jī)房?jī)?nèi)忙碌搜集數(shù)據(jù)的情景，人們歡呼的景象及負(fù)責(zé)人自豪的談話。

這是一篇錄音廣播稿。錄音廣播稿和一般廣播稿不同的是，它是由文字和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合起來(lái)報(bào)道有關(guān)事件，比一般的廣播稿更全面、更具體生動(dòng)地報(bào)道事件的具體情況，使人猶如身臨其境。課文中，括號(hào)里的內(nèi)容就是對(duì)錄音內(nèi)容的說(shuō)明。錄音新聞的特點(diǎn)廣播稿的特點(diǎn)

1、新、快、短新：報(bào)道“新近發(fā)生的事情”?？欤阂取奥暋眾Z人。短：在有限的時(shí)間內(nèi)提供盡可能多的信息。2、要通俗化、口語(yǔ)化廣播稿的幾種常用的形式一、錄音講話

二、錄音報(bào)道

1．錄音新聞2．錄音通訊

3．錄音特寫(xiě)

4．錄音訪問(wèn)

三、配樂(lè)廣播

四、廣播新聞評(píng)論

五、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播

錄音報(bào)道不同于一般的新聞形式。它不具有電視上圖文、音像兼?zhèn)涞奶厣?。它試圖通過(guò)富有感情的詳細(xì)的語(yǔ)言報(bào)道來(lái)讓聽(tīng)眾了解所報(bào)道的事實(shí)。這篇現(xiàn)場(chǎng)錄音報(bào)道很有特色，將報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)分為兩個(gè)部分，隨著現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容的變化、地點(diǎn)的變化，聽(tīng)眾的情緒、感覺(jué)也隨之變化，讓人有身臨其境的感覺(jué)。為了更突出報(bào)道的及時(shí)與真實(shí)，不斷地交待時(shí)間的變化，時(shí)間與事實(shí)交替的報(bào)道，把現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛也傳遞給了聽(tīng)眾，充分調(diào)動(dòng)了聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)與想象力。錄音報(bào)道的特點(diǎn)錄音新聞的特點(diǎn)1.由文字報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合起來(lái)報(bào)道有關(guān)事件。2.更加豐富新聞報(bào)道的內(nèi)容,增強(qiáng)真實(shí)性,使聽(tīng)眾有如臨其境的感覺(jué)。3.比一般廣播稿能更全面、更具體、生動(dòng)地報(bào)道事件的具體情況。相同點(diǎn)：1、都寫(xiě)真人真事。2、都反映新近發(fā)生的重大事件。3、都有與內(nèi)容相關(guān)的標(biāo)題。不同點(diǎn)：1、內(nèi)容上，消息簡(jiǎn)略概括單純，通訊詳細(xì)具體豐富。消息大多是一事一報(bào)，且只報(bào)道大致情況。而通訊可能是一人一事，也可涉及更多的人物和事件，且重視細(xì)節(jié)刻畫(huà)。