部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

有人說(shuō),家是以愛(ài)為圓心,以幸福為半徑的一個(gè)圓,那么怎么畫(huà)這個(gè)圓才會(huì)比較圓滿呢?今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步,分享他們之間那濃濃的親情。散步

敘事散文莫懷戚作者簡(jiǎn)介

莫懷戚,重慶人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教,著有小說(shuō)集《詩(shī)禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》等。請(qǐng)給下列括號(hào)里的字注音:

散()步莫懷戚()很累()咕咕()分歧()一霎()時(shí)熬()水波粼粼()拆散()信服()嫩(

)芽sànqīlèiáogūqíshàlínchāixìnfúnènnè信服:相信并佩服。嚴(yán)冬:寒冷的冬天。分歧:不一致,有差別。霎時(shí):短時(shí)間,一會(huì)兒。各得其所:每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。時(shí)日:時(shí)間和日期.詞語(yǔ)解釋

自由朗讀課文。注意朗讀過(guò)程中的感情基調(diào)、語(yǔ)速、停頓、重音。正確、流利、有感情地朗讀課文.思考:1.兩分鐘速讀課文,快速搶答(投影出示):a散步的季節(jié)?b散步的地點(diǎn)?c課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物?d在散步過(guò)程中發(fā)生了什么事?結(jié)果如何?讀一讀1.散步的時(shí)間是

初春

。2.散步的地點(diǎn)是

田野

。3.散步的人有

我、母親、妻子、兒子

。4.散步過(guò)程中發(fā)生了

分歧

。(用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答)

5、結(jié)局如何?

一家人在田野里溫馨地散步。搶答1.說(shuō)一說(shuō):你能具體地說(shuō)說(shuō)散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧嗎?意境賞析分歧母親要走大路兒子要走小路大路平順小路有意思2.想一想“我”為什么會(huì)選擇走大路?“母親”又為什么改變主意,決定走小路?因?yàn)槲野橥瑑鹤拥臅r(shí)日還長(zhǎng)疼愛(ài)孫子,滿足他的想法相信兒子,能夠背她過(guò)去我要盡可能多的孝順母親

整體感知

文章記敘了一家祖孫三代四口人在南方初春的田野散步的事情。1.這篇文章記敘了一件什么樣的事情?(用一句話概括)3.議一議從他們的選擇中,你體會(huì)到了什么?尊老愛(ài)幼的濃濃的親情,家庭的溫馨和睦!從文中的字里行間,你看到了一個(gè)怎樣的家庭?和美、和睦、溫馨讀文生情整體感知你最喜歡文中哪個(gè)人?理由是什么?“好馬配好鞍”,好文章除了有好主題,還須有好的語(yǔ)言與之配合,才能珠聯(lián)璧合。我們一起來(lái)賞析一下。這篇文章有很多處語(yǔ)句含義深長(zhǎng),找出你最喜歡的句子,并試著理解分析。

“今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。”品位語(yǔ)言

這里運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,以及富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),表現(xiàn)了我對(duì)母親健康的擔(dān)憂,體現(xiàn)了我的一片孝心。仔細(xì)體味這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。“我”怎么會(huì)看見(jiàn)這田野美麗的春景就想起“生命”來(lái)了?“我”怎么會(huì)看見(jiàn)這田野美麗的春景就想起“生命”來(lái)了?

作者從遠(yuǎn)到近分別描寫(xiě)了“新綠”“嫩芽”“冬水”這些顯示出新春旺盛生命力的景物,展現(xiàn)了春天的氣息、生命的呼喚。暗示熬過(guò)嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力。

1、“母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套?!边@一細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了什么?明確:這一細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)了很會(huì)替母親的健康著想,非常孝順母親。如果把母親一個(gè)人冷落在家,母親會(huì)很孤獨(dú)、寂寞。這兒寫(xiě)出了母子之間濃濃的親情。品一品

但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。”為什么把“我”背母親,妻背兒子描寫(xiě)得那么鄭重其事?

從字面上看,是形容他們走得小心,走的是小路,惟恐哪一步有閃失,特別是母親,是經(jīng)不起摔的,非穩(wěn)當(dāng)不可。這里象征著:我和妻子都意識(shí)到中年的責(zé)任重大,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,肩負(fù)著承前啟后的重大使命。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家又何嘗不是這樣。

同學(xué)們,親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì),它更需要我們用一生的光陰來(lái)感悟。親情不單是父母無(wú)條件的

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