2021-2022學(xué)年山東省德州市奎臺鄉(xiāng)中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年山東省德州市奎臺鄉(xiāng)中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的作品。完成19—22題。德富老漢的最后結(jié)局胡

炎

①德富老漢給牛喂足草料后，便開始拉上牛去地里做活。在這樣一個睛好的秋日下午，干瘦硬朗的農(nóng)民德富老漢有著很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩著村路往自留地里去。所有的鄉(xiāng)野風(fēng)光看上去都熟悉而親切，就像他身上的一塊深及靈魂的皮膚。沙河依舊在湯湯地流，細密的波紋永無疲倦地揉搓著那輪干凈渾圓的日頭，麥場上一座座麥秸垛依舊散發(fā)著新鮮的麥香?，F(xiàn)在，他和老牛已經(jīng)進入了那片待耙的自留地，走入了他生命中一個至關(guān)重要的地方。

②這會兒年逾六旬的德富老漢打量著遍布麥茬的田野，溫煦的陽光在田野上跳蕩，這是個讓德富老漢愉快而情意繾綣的地方。德富老漢每當(dāng)在這片土地上耕種和收割的時候，總能聞到先輩們的汗腥味和臭腳板子的濃郁味道，德富老漢便會陷入一種癡迷，覺得自己正走進一個恒遠的夢中。

③德富老漢噴出最后一口煙霧，把長長的煙桿子在地上磕了磕，而后深情地打量著他的老牛。這是一頭溫順無比的動物，對于鰥居多年的農(nóng)民德富老漢來說，它簡直是一個寵物，是與他的生命息息相關(guān)的一部分。在漫長的歲月中，老牛以它的溫順、沉默和勤勞給德富老漢帶來了極大的安慰。

④這會兒，天上的那輪暖陽正在緩緩西移，為德富老漢的人生烘托著一個結(jié)局前的氛圍。這是一種難以言狀的祥和，博大而寬厚，具有無比的包容性。當(dāng)然，這時的德富老漢對此渾然不知。他審視著他的老牛，他發(fā)現(xiàn)老牛的眼睛比平常要亮一些，一束犀利的光穿透了他。德富老漢并沒有往別處想，他只是感到老牛是越活越精神了。老牛沖著德富老漢點了點頭，德富老漢非常滿意地笑了。這是他親自調(diào)教出的牛，德富老漢還記得當(dāng)初買下它時的樣子，那時的牛是個烈性子，很難馴服的，德富老漢用鞭子蘸上水好一頓抽，牛哆嗦了一陣，便再不敢耍潑了。在以后的日子里，德富老漢細心地照料著日漸衰老的牛，夏撲虻蠅，冬披棉褥，雖然還時不時要抽它一鞭子，牛也是毫無怨言的，只是更肯賣力氣。德富老漢想這牛是通人性的，他曉得打是親罵是愛呢。

⑤德富老漢向他的牛走去，開始為它套上耙犁。德富老漢右手攥住了鞭桿子，說：“伙計，該干活了。”

⑥瞅日的下午一片靜寂。在田野的東北方約十五米處，就是德富老漢先輩們的墳塋，草木叢密十分氣派，德富老漢想這會兒先輩們也許正看他耙地呢，他是鐵打的莊稼漢，不會丟先輩們的人。德富老漢向往著在這片田野上畫上一個圓滿的句號，而后到先輩們的中間去聆聽他們對他這個后世子孫的評價，那評價一定是不賴的。德富老漢曾為自己設(shè)計過幾種結(jié)局，一種是壽終正寢；一種是正在田里做活便驀地倒下，永遠融入泥土，和先輩們一塊扎根在這里，看世代滄海桑田，看自己的后輩們犁地；還有一種最美滿的結(jié)局是和他的老牛一塊靜靜地老去，相擁辭世，永不分離，為那邊的列祖列宗們牽去一頭有情有義的牛該是多美的事!總之，這三種結(jié)局都讓德富老漢坦然，這是一個溫馨的境界。

⑦德富老漢吆喝了一聲，這吆喝聲顯得格外尖銳，劃破長空。闊大的田野滲進了德富老漢的聲音，使德富老漢顯得十分凸兀而偉大。但是牛站著紋絲不動，好像根本沒有聽見德富老漢的吆喝。德富老漢感到了某種蹊蹺，他又吆喝了一聲，整個秋天的下午被他的吆喝聲撕開了一條口子，但是牛仍然無動于衷。德富老漢覺得忍無可忍了，他為老牛今日的反常舉動大為不滿。“畜牲!”德富老漢罵了一聲，氣急敗壞地奔到牛頭前，劈頭蓋臉地抽下了鞭子……

⑧這個秋日的下午在這里開始定格，德富老漢走進了他最后的結(jié)局。就在德富老漢的鞭子抽在老牛臉上的時候，老牛猛地往前一沖，將德富老漢頂在了地上，然后，老牛前腿跪在德富老漢的腹部，用尖硬的犄角挑開了德富老漢的喉嚨……

⑨幾乎無人可以接受這個結(jié)局。德富老漢血肉模糊的身體被送進了先輩們的中間，只是那頭老牛被親戚們打死后并未送去陪伴德富老漢，而是被剁成塊分給村人吃掉了。

⑩秋日一派祥和。(選自《60年小小說精選》，長江文藝出版社，2009年8月第一版，有刪改)19．請概括小說開頭兩段所寫景物的特點并簡析其作用。(4分)20．牛在小說中有什么樣的作用?請簡要分析。(4分)21．小說中的德富老漢具有怎樣的性格?請簡要概述分析。4分)22．小說最后描寫了德富老漢慘死在他心愛的那頭牛的犄角下的場景，作者在結(jié)局上的這種處理是否合理?請結(jié)合小說具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?6分)參考答案：2.文學(xué)類文本閱讀(25分)邊緣人的愛與哀愁

［英］薩基

沿著一座古老的大教堂屋頂?shù)姆雷o矮墻，每隔一段距離都矗立著一座石雕：它們有的是天使，有的是國王，還有主教，幾乎個個身上都洋溢著虔誠帶來的喜悅與沉著。但是，在大教堂陰冷的北邊較低的地方，立著這樣一座雕像：它沒有王冠，沒有主教冠，也不帶光環(huán)。它的表情冷峻、痛苦，充滿憂傷。那群棲息在防護矮墻的墻沿上整天曬太陽的藍色肥鴿子斷言，它肯定是個魔鬼。然而，鐘樓上那只老寒鴉——它可是一位教會建筑學(xué)方面的權(quán)威，斷定這座雕像是一個迷惘的靈魂。于是，有關(guān)雕像身份的猜測就此了結(jié)。

秋日的一天，大教堂屋頂上飛來一只體態(tài)輕盈、叫聲甜美的小鳥。它離開荒蕪的原野和日漸稀疏的矮樹籬，只為尋一處冬季的棲息地。它停下疲憊的雙腳，打算在天使大翅膀的背陰處休息，或在國王禮袍的石刻褶痕上安歇。但是無論它停到哪兒，都會被那群肥鴿子推開，或是被那群聒噪的麻雀從墻沿上趕走。它們唧唧喳喳地相互議論道：“從來沒有哪只受人尊敬的鳥會這么深情地歌唱。”于是，這只漂泊流浪的小鳥不得不離開。

只有迷惘人雕像為它提供了庇護之地，因為肥鴿子們認為，在一個傾斜得如此厲害的地方棲息是極不安全的，更何況這里還太過陰暗。這座雕像沒有像其他“達官貴人們”一樣，雙手交叉擺出虔誠的姿態(tài)，而是雙臂交叉于胸前，好像在反抗什么。它雙臂所構(gòu)成的角落恰好可做小鳥溫暖舒適的休息地。每天晚上，小鳥飛回位于雕像胸膛處的小窩，心中充滿了對雕像的信任，而雕像那雙漆黑的眼睛也似乎一直都在看護它酣眠。漸漸地，這只孤單的小鳥愛上了這位孤獨的守護者。白天，它會時不時立在教堂的滴水嘴或別的拱座上婉轉(zhuǎn)啼鳴，唱出最甜美的歌，向它的夜晚庇護者表達感激之情。也許是因為風(fēng)，也許是因為天氣或者其他什么原因，迷惘人雕像那張憔悴不堪的臉上，似乎漸漸褪去了幾分冷峻與憂傷。在每天漫長又單調(diào)的時光里，這位小小客人的歌聲總會斷斷續(xù)續(xù)地飄進這位孤獨守護者的耳朵里。當(dāng)暮色降臨，晚禱鐘聲響起，一只只巨大的灰色蝙蝠從鐘樓屋頂上的巢穴悄聲飛出時，這只朝氣蓬勃的小鳥就會回來，哼著安眠曲依偎進那等待著它的雙臂中。對憂郁的迷惘人雕像而言，那是它最快樂的日子。只有教堂的大鐘每天都高聲鳴唱著嘲弄的話語：“快樂之后……是悲傷?！?/p>

教堂司事小屋的人們發(fā)現(xiàn)，大教堂的周圍總有一只棕色的小鳥飛來飛去，它優(yōu)美的歌聲令人艷羨?！暗呛芸上?，”他們說，“不能盡享其婉轉(zhuǎn)之音，任之縈繞在矮墻之上，實在浪費?！北M管這些人很窮，但他們相當(dāng)了解政治經(jīng)濟學(xué)原理，所以他們逮住了小鳥，把它關(guān)進了小屋門外一個小小的柳條籠子里。

那晚，小小歌唱家經(jīng)常棲息的地方不見了它的蹤影，那尊憂郁的雕像比往常任何時候都更能體會孤獨的痛苦。也許，它這個小小朋友被暗中覓食的野貓殺死了，也許被一粒石子傷到了，也許……也許已經(jīng)飛到其他什么地方了。但是，當(dāng)清晨來臨時，從大教堂那邊那個喧鬧的世界傳來了鳥兒虛弱無力、令人痛徹心扉的哀叫聲，那是被囚禁在樓下低處柳條籠中的鳥兒發(fā)出的訊息。每天正午，當(dāng)肥鴿子們吃飽午飯后因昏昏欲睡而變得安靜時，當(dāng)麻雀們在街上的水坑里洗澡時，小鳥的叫聲就會傳到屋頂?shù)姆雷o矮墻——那是饑餓、思念與絕望的哀鳴，是一場永遠得不到回應(yīng)的空號。午飯過后，晚餐之前，肥鴿子們議論說，那座雕像比以往任何時候都傾斜得厲害了。

終于有一天，小柳條籠里不再有聲音傳出。那是冬日里最寒冷的一天，鴿子和麻雀們都站在大教堂屋頂上焦急地四處張望，希望能找到點兒殘羹剩飯——這是惡劣天氣里它們賴以生存的東西。

“小屋里的人有沒有扔什么東西到垃圾堆里？”一只鴿子問另一只正從北邊防護矮墻向下張望的鴿子。

“只有一只死了的小鳥?！蹦侵圾澴哟鸬馈?/p>

夜晚教堂頂部發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，聽上去像是有石墻在倒塌。鐘樓上的寒鴉說：“是嚴(yán)寒的天氣弄壞了建筑物?！彼媒?jīng)寒冬，經(jīng)驗豐富，一定是它說的那種情況。第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)迷惘人雕像倒下了，躺在教堂司事小屋外的垃圾堆里，已經(jīng)支離破碎。

“這樣正好，”肥鴿子們在審視整個狀況幾分鐘后嘀咕道，“現(xiàn)在我們該有座美麗的天使像了。當(dāng)然，他們一定會在那兒立個天使的?！?/p>

“快樂之后……是悲傷?！苯烫玫拇箸姼呗書Q唱著。

（節(jié)選自《讀者》2011年第18期）

（1）.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?/p>

）（

）（5分）

A．雖然都是教堂上的雕像，但顯然由于外在身份的不同，受到的待遇和尊敬也就不同。很顯然作者是在借此表現(xiàn)人類社會的不平等現(xiàn)象。

B．因為體態(tài)輕盈和叫聲甜美，小鳥同時受到鴿子群和麻雀群的排斥，正是同類間的排斥促成了它和迷惘人雕像之間的關(guān)愛。

C．愛的力量是強大的，在小鳥的歌聲中，迷惘人雕像又恢復(fù)了生氣，沒有了冷峻、痛苦和憂傷。

D．出于對愛的嫉妒以及經(jīng)濟方面的考慮，人們把小鳥給關(guān)了起來。小鳥因絕食而死，迷惘人雕像最終也心碎地倒下。

E．小說中兩次寫道，教堂的大鐘高聲鳴唱著“快樂之后……是悲傷”，這既是結(jié)構(gòu)上的前后照應(yīng)，更是對小說中關(guān)愛的雙方悲劇命運的一種暗示。

（2）.小說中誰是“邊緣人”？“邊緣人”的形象具有怎樣的特征？（6分）

（3）.小說中圍繞著迷惘人雕像和小鳥的，還有一群寒鴉、鴿子和麻雀，作者這樣安排的意圖是什么？（6分）

（4）.在歐美，薩基與歐·亨利齊名。他的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，結(jié)尾經(jīng)常出人意料。你認可這種說法嗎？結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參考答案：（5分）第一題CD（C項“迷惘人雕像完全沒有了冷峻、痛苦和憂傷”這種說法錯，文中是“似乎漸漸”。D項說法也不確切。小鳥被關(guān)并非由于它愛情甜蜜招致嫉恨，而且說它絕食而死文中沒有依據(jù)。兩項全選得5分，錯一項得2分）

第二題：.迷惘人雕像和小鳥是小說中的“邊緣人”。（2分）“邊緣人”形象的特點：①是社會上弱勢群體的象征，無權(quán)無勢，沒有醒目的身份和地位，沒有受人矚目和爭搶榮耀的心力和資格。②雖然不被關(guān)注，但他們心中同樣有愛與憂愁，相互的感情濃厚而真摯。小鳥用歌聲來體現(xiàn)它的愛、感激和信任，同時也表達憂愁、饑餓、思念與絕望。迷惘人雕像則是用面部表情和體位的變化來表現(xiàn)他的愛與憂愁。（每點2分）

第三題：.①作者為邊緣人的愛情構(gòu)置了一個周邊的社會環(huán)境，寒鴉、鴿子和麻雀作為一個對立的群體對邊緣人充滿敵意，通過他們的歧視和冷漠進而來揭示社會對邊緣人的不公。②用寒鴉、鴿子和麻雀地形象側(cè)面烘托出小鳥和迷惘人作為邊緣人不受重視，甚至被歧視但是擁有自己豐富的情感世界的形象（一點3分）

第四題：.認可。小說構(gòu)思巧妙，結(jié)局既出人意料，又在情理之中。通過迷惘人雕像和小鳥因相愛而死亡這樣一個凄美的故事，作者告訴我們：愛情是沒有高低貴賤之分的，而社會角色是有主次的，所以在這樣的環(huán)境之下，邊緣人的愛情是回蕩著哀愁的，是值得世人尊敬和同情的。作者也在呼喚人們應(yīng)該放下傲慢和偏見，給予邊緣人以更多的同情和愛護。（反對者能自圓其說即可）（8分）

略3.閱讀下面的文字，完成1-3題。①一場名為“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”的活動正在互聯(lián)網(wǎng)線上線下如火如荼地進行?；顒右?guī)則極為簡單，挑戰(zhàn)者要么在24小時內(nèi)向美國ALS（肌肉萎縮性側(cè)面硬化?。┕鎱f(xié)會捐出100美元，要么往自己頭上澆一桶冰水，并錄下視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)，同時向自己的3個朋友發(fā)起挑戰(zhàn)。②關(guān)于“冰桶挑戰(zhàn)”的起源，一個廣為認可的說法是，美國一位身患ALS的波士頓大學(xué)棒球手弗雷特及其朋友們發(fā)起了這項活動?；顒拥哪康脑谟诨I款，并讓世人對這種被稱為“漸凍人”的罕見疾病有更多的了解。據(jù)悉，目前針對ALS沒有比較好的治療方法，患者存活期一般是2至5年。英國物理學(xué)家蒂芬·霍金就是ALS病的患者。③借助于社交網(wǎng)絡(luò)的力量，“冰桶挑戰(zhàn)”迅速傳播。美國《大西洋月刊》15日稱，F(xiàn)acebook上參與這個話題的網(wǎng)友已達1500萬人次。參與者包括Facebook創(chuàng)始人扎克伯格、微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨、特斯拉創(chuàng)始人馬斯克、“鋼鐵俠”小羅伯特·唐尼、“金剛狼”休·杰克曼、NBA球星勒布朗·詹姆斯等。名人效應(yīng)帶來連鎖反應(yīng)。短短兩周內(nèi)，ALS協(xié)會已經(jīng)收到近400萬美元的捐款，是2013年同期的4倍。不過“認慫”的名人也有。據(jù)國外媒體報道，美國總統(tǒng)奧巴馬在被點名后，并沒有選擇濕身，而是選擇用捐款來支持該活動。這幾天，這桶冰水已澆至中國。在新浪微博上，“冰桶挑戰(zhàn)”是排名第一的熱門話題，短短幾天，閱讀量已達數(shù)億。小米科技董事長雷軍、優(yōu)酷土豆CEO古永鏘、奇虎董事長周鴻祎、百度董事長李彥宏等都完成了各自挑戰(zhàn)。可以想象的是，國內(nèi)掀起的“冰桶”熱，動靜也不會小。④然而，在“冰桶”熱背后，卻有著兩種截然不同的輿論。一部分網(wǎng)友不屑于一些名人在傳播公益的同時夾帶“私貨”，批評該活動是炒作多于公益；另一部分網(wǎng)友則認為，不管形式如何，只要達到目的就好。筆者以為，單從宣傳角度來看，該活動確實達到了目的，讓更多人了解這一病癥，喚起世人的同情心。從這點上說，該活動是一次非常成功的自我營銷?！氨疤魬?zhàn)賽”有別于傳統(tǒng)的公益項目，它借助于社交網(wǎng)絡(luò)和短視頻的快速傳播能力，給公益植入了互聯(lián)網(wǎng)基因，使得未來其他公益活動有了更多的想象空間。但另一方面，盡管活動參與者的初衷或許不錯，不過指名道姓擊鼓傳花式的傳播方式，雖說造成了很大影響，實際上卻是一場“刻奇主義”的勝利。⑤“刻奇（Kitsch）”一詞來源于德語，原意為“媚俗”或者“自媚”。因昆德拉的作品而廣為人知。后來，“刻奇”被用于形容一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，可以理解為“虛假的崇高”“靈魂的虛腫癥”?！翱唐妗钡囊环N結(jié)果就是，當(dāng)某個東西被賦予感傷、崇高的意義之后，便容不得別人不被感動與感傷。誰要是不加入這場情感洪流，就會被定義為居心不良。我們在網(wǎng)上常見的諸如“不轉(zhuǎn)不是中國人”“你必須懂的10條做人道理”等這些提法，都是“刻奇”的表現(xiàn)。（摘編自2014年8月21日《中國青年報》）1．下列關(guān)于“冰桶挑戰(zhàn)”的表述，符合原文意思的一項是A．“冰桶挑戰(zhàn)”規(guī)則非常簡單，挑戰(zhàn)者要么往自己頭上澆一桶冰水，并錄下視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)，要么在24小時內(nèi)向美國ALS公益協(xié)會捐出100美元。B．美國一位身患ALS的波士頓大學(xué)棒球手弗雷特發(fā)起了“冰桶挑戰(zhàn)”活動，“冰桶挑戰(zhàn)”活動的目的在于籌款。C．“漸凍人”病目前還沒有比較好的治療方法，患者存活期只有2至5年，讓世人對這種罕見疾病有更多的了解，也是“冰桶挑戰(zhàn)”活動的目的之一。D．借助于社交網(wǎng)絡(luò)的力量，“冰桶挑戰(zhàn)”迅速傳播；名人效應(yīng)又帶來連鎖反應(yīng)，扎克伯格、比爾·蓋茨等名人的參與為ALS協(xié)會帶來了更多的捐款。2．下列對原文思路的分析，不正確的一項是A．①②段介紹“冰桶挑戰(zhàn)”活動的規(guī)則及起源，指出了“冰桶挑戰(zhàn)”活動所承載的公益性。B．③段指出“社交網(wǎng)絡(luò)”有力推動了“冰桶挑戰(zhàn)”的迅速傳播，表明由于名人效應(yīng)引起的連鎖反應(yīng)，媒體給予關(guān)注，多方助推使得“冰桶挑戰(zhàn)”成為熱門話題。C．④段提出輿論對于“冰桶挑戰(zhàn)”有不同看法，作者認為，單從宣傳角度來看，該活動是一次非常成功的自我營銷，但其傳播方式卻是一場“刻奇主義”的勝利。D．⑤段緊承④段，提出“刻奇主義”一詞的來源及含義，并借此指出“冰桶挑戰(zhàn)”是一場網(wǎng)絡(luò)媚俗，表明作者對這場活動所持的態(tài)度是否定的。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．“冰桶挑戰(zhàn)”搭載近年來快速發(fā)展的社交網(wǎng)絡(luò)，快速在社交網(wǎng)絡(luò)中傳播，尤其是借名人效應(yīng)，使得它在短時間內(nèi)成為熱門話題。B．從“冰桶挑戰(zhàn)”活動的目的看，美國總統(tǒng)奧巴馬的舉措實則是一種最符合“冰桶挑戰(zhàn)”活動本意的做法，值得我們稱贊。C．從“冰桶挑戰(zhàn)”活動的規(guī)則看，它實則是以一種崇高綁架別人意志的“刻奇主義”，尤其是名人，一旦被點名，便身不由己。D．當(dāng)某個東西被賦予感傷、崇高的意義之后，便容不得別人不被感動與感傷，這類網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象中的“刻奇”表現(xiàn)是虛假的崇高和靈魂的虛腫。參考答案：二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4～7題。韋處厚，字德載，京兆人。父萬，監(jiān)察御史。幼有至性，事繼母以孝聞。居父母憂，廬于墓次。既免喪，游長安。通《五經(jīng)》，博覽史籍，而文思贍逸。元和初，登進士第，為宰相韋貫之所重。時貫之以議兵不合旨出官，處厚坐友善，出為開州刺史。入拜戶部郎中，俄以本官知制誥。穆宗以其學(xué)有師法，召入翰林，為侍講學(xué)士，換諫議大夫，改中書舍人，侍講如故。時張平叔以便佞詼諧，宣授戶部侍郎。平叔以征利中穆宗意，欲希大任。以榷鹽舊法，為弊年深，疏利害十八條，欲官自糶鹽，可富國強兵。詔下令公卿議。處厚抗論不可，以平叔條奏不周，經(jīng)慮未盡，以為利者返害，為簡者至煩，乃取其條目尤不可者，發(fā)十難以詰之。時平叔傾巧有恩，自謂言無不允。及處厚條件駁奏，穆宗稱善，令示平叔。平叔詞屈無以答，其事遂寢。寶歷季年，急變中起。文宗底綏內(nèi)難，詔命制置及踐祚禮儀，不暇責(zé)所司，皆出于處厚之議。以佐命功，旋拜中書侍郎、同中書門下平章事、監(jiān)修國史。處厚在相位，務(wù)在濟時，不為身計。中外補授，咸得其宜。然文宗勤于聽政，浮于決斷，宰相奏事得請，往往中變。處厚常獨論奏曰：“陛下不以臣等不肖，用為宰相，參議大政。凡有奏請，初蒙聽納，尋易圣懷。微臣才薄，首蒙陛下擢用，非出他門，言既不從，臣宜先退。”即趨下再拜陳乞。上矍然曰：“何至此耶！卿之志業(yè)，朕素自知，登庸作輔，百職斯舉?？v朕有所失，安可遽辭，以彰吾薄德？”處厚謝之而去，出延英門，復(fù)令召還。謂曰：“凡卿所欲言，并宜啟論?！碧幒褚?qū)φ蒙瓢D惡，歸之法制，凡數(shù)百言。帝皆聽納。俄而滄州李同捷叛，朝廷加兵。魏博史憲誠，中懷向背，裴度以宿舊自任，待憲誠于不疑。嘗遣親吏請事至中書。處厚謂曰：“晉公以百口于上前保爾使主，處厚則不然，但仰俟所為，自有朝典耳?！睉椪\聞之大懼，自此輸竭，竟有功焉。處厚質(zhì)狀非魁偉，如甚懦者；而庶僚請事，畏惕相顧，雖與語移晷，不敢私謁。急于用才，嘗病前古有以浮議坐廢者，故推擇群材，往往棄瑕錄用，亦為時所譏?？崾任膶W(xué)，奉文宗詔修《元和實錄》，未絕筆，其統(tǒng)例取舍，皆處厚創(chuàng)起焉?！秾嶄洝分?，處厚之功也。太和二年卒，年五十六，贈司空。（節(jié)選自《新唐書·處厚傳》，有改動）4．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A．疏利害十八條，欲官自糶鹽

疏：奏B．自謂言無不允

允：公允C．中外補授，咸得其宜

授：授職D．但俟所為，自有朝典耳

俟：等待5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）（3分）A．發(fā)十難以詰之

日削月割，以趨于亡

B．皆出于處厚之議

且貳于楚也C．縱朕有所失

當(dāng)其欣于所遇D．其雖與處厚語移晷

所守或匪親，化為狼與豺6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．韋處厚德才兼?zhèn)?。他能幼時即孝順繼母，父母去世能盡節(jié)守喪；入仕后先受到宰相韋貫之看重，其后雖受到宰相牽連，但終得穆宗皇帝賞識、提拔。B．韋處厚剛正敢言。讒臣張平叔深得皇帝喜愛，上書要求改革榷鹽舊法，轉(zhuǎn)為官府自賣；韋處厚堅決反對，認為張平叔慮事粗疏，辦法繁瑣而有害。

C．韋處厚為政有方。他深得文宗信任，盡心輔佐國政；文宗決斷輕率，他以辭職相抗?fàn)?；魏博史憲誠心懷悖逆，韋處厚使之迷途而返，平亂建功。D．韋處厚富有文才。他博通經(jīng)史，穆宗時曾因?qū)W有師法而成為侍講學(xué)士；文宗時奉詔修《元和實錄》，韋處厚筆耕不輟．完成了《實錄》的編修工作。7．把原文中間線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）及處厚條件駁奏，穆宗狳善，令希乎叔。平叔詞屈無以答，其事遂寢。（5分）譯文：（2）嘗病前古有以浮議坐廢者，故推擇群材，往往棄瑕錄用，亦為時所譏。（5分）譯文：

參考答案：4．B（允：應(yīng)允。）5．C（C項“所”與動詞組成所字結(jié)構(gòu)。A．連詞，表目的；連詞，表結(jié)果。B．介詞，“從”；介詞，“對”。D．介詞，“和”；連詞，“和”。）6．D（韋處厚沒有修完《元和實錄》）7．（1）等到韋處厚逐條逐件駁奏，穆宗稱贊認可，命人將韋處厚的奏書拿給張平叔看。張平叔理屈詞窮沒有話回答，他奏請的事情就作罷了。（“條”“件”單音節(jié)詞，作狀語，1分；“稱善”同義復(fù)詞，“贊許”“認可”等，1分；“示”，給……看，1分；“寢”，推斷可知為“停止”“作罷”等，1分；全句大意1分。）（2）韋處厚曾經(jīng)對古時有人因為輕浮的議論而被廢棄不用的事感到不滿，所以他推薦選拔眾多人才，往往拋開缺點錄用他們，這也受到時俗譏諷。（“病”，意動用法，1分；“廢”，據(jù)文意，譯為“廢棄不用”，1分；“棄瑕錄用”，1分；“為時所譏”，被動句式，1分；全句大意1分。）附：文言文參考譯文韋處厚字德載，京兆人。父韋萬，監(jiān)察御史。韋處厚小時就品性優(yōu)良，侍奉繼母以孝順聞名。父母亡故，設(shè)廬于墓側(cè)守喪。喪期滿，到長安游學(xué)。他通曉《五經(jīng)》，博覽史籍，而文思豐富奔放。元和初，登進士第，被宰相韋貫之看重。此時韋貫之因軍事主張不合圣旨而出朝任職，韋處厚因同他相友善受牽連，出任開州刺史。后入朝拜戶部郎中，隨即以本官知制誥。穆宗認為其學(xué)有師法，召入翰林，為侍講學(xué)士，改任中書舍人，仍像以前做皇上侍講。當(dāng)時張平叔憑著讒諛詼諧，被皇上宣詔授戶部侍郎。張平叔以征利有方使穆宗中意，皇上想要給予量用。張平叔認為原有鹽專賣法年久弊深，便上疏十八條陳說利害，欲轉(zhuǎn)為官府自賣，可富國強兵。詔命下發(fā)其奏疏，令公卿計議。韋處厚堅決反對，認為張平叔所奏條目不周到，未經(jīng)慎重考慮，以為有利的結(jié)果有害，以為簡便的其實最麻煩，并取其條目中最不可行的，提出十個疑點來詰難他。此時張平叔狡詐乖巧頗得恩寵，自以為皇上對他言無不從。等到韋處厚逐條逐件駁奏，穆宗稱贊認可，命人將韋處厚的奏書拿給張平叔看。張平叔理屈詞窮沒有話回答，他奏請的事情就作罷了。寶歷末年，宮中突生事變。文宗平定內(nèi)難，詔命制置及登基禮儀，來不及責(zé)成主管官署辦理，均依照韋處厚的主張。韋處厚因佐詔命之功，隨即拜中書侍郎、同中書門下平章事、監(jiān)修國史。韋處厚任宰相，致力于匡時救世，從不為自身打算。無論在朝內(nèi)或朝外、補官或授職，均能恰當(dāng)。文宗勤于聽政，卻輕于決斷，宰相奏事得旨，詔命往往中途改變。韋處厚曾獨自上奏論說：“陛下不因臣等不肖，用臣等為宰相，參議大政。凡有奏請，初蒙圣上聽納，隨即又改變圣旨。微臣才力薄弱，蒙陛下擢拔重用，所言既不可聽納，臣當(dāng)先自辭職?！彪S即退下再拜陳說乞準(zhǔn)?；噬厦Φ溃骸昂我灾链四?！卿之志向才干，朕素來知曉，自登相位輔政以來，朝延百官俱能盡職。縱然朕有失誤，怎可立即辭職，以顯得我薄德呢？”韋處厚謝恩而去，出了延英門，皇上又下令召回，對他說：“凡卿欲說之話，應(yīng)全都說出來?！庇谑琼f處厚奏論揚善懲惡、健全法制的主張，共數(shù)百言?；噬媳M皆聽納。不久滄州李同捷叛亂，朝廷發(fā)兵征討。魏博史完誠暗懷悖心，晉公裴度以為是老臣負氣任性，對他毫不懷疑。史憲誠曾有事派親信至中書省請示，韋處厚托來人送信說：“晉公以全家性命在皇上面前保薦你，我卻不這樣，只等侯你有所作為，自有朝典決定獎懲?！睉椪\聽到這話大為恐懼，從此竭誠效忠，滄州之亂的平定，憲誠是有功勞的。韋處厚形貌并不魁偉，而且似乎很懦弱（好像非常懦弱的人）；可是僚屬請示職事，皆畏懼、小心地看著他，即使同他談話時間很長，也不敢向他談及私事。韋處厚急于啟用人才，他曾經(jīng)對古時有人因為輕浮的議論而被廢棄不用的事感到不滿，所以他推薦選拔眾多人才，往往拋開缺點錄用他們，這也受到時俗譏諷。他酷愛文學(xué)，奉詔修撰《元和實錄》，未能撰寫完畢，此書體例及內(nèi)容取舍，皆韋處厚創(chuàng)立?！秾嶄洝沸蕹桑许f處厚的功勞。大和二年去世，年五十六，追贈司空。5.閱讀下面的文言文，完成小題。張溫，吳郡吳人也。溫少修節(jié)操，客貌奇?zhèn)ァ?quán)聞之，以問公卿曰：“溫當(dāng)今與誰為比？”大司農(nóng)劉基曰：“可與全琮為輩?！碧ｎ櫽涸唬骸盎丛斊錇槿艘病禺?dāng)今無輩?！闭鞯窖右?，文辭占對，觀者傾竦，權(quán)改容加禮。罷出，張昭執(zhí)其手曰：“老夫托意，君宜明之?！卑葑h郎、選曹尚書，徙太子太傅，甚見信重。時年三十二，以輔義中郎將使蜀。權(quán)謂溫曰：“卿不宜遠出，恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意，以故屈卿行。若山越都除，便欲大構(gòu)于丕。行人之義，受命不受辭也。”溫對曰：“臣入無腹心之規(guī)，出無專對之用，懼無張老延譽之功，又無子產(chǎn)陳事之效。然諸葛亮達見計數(shù)，必知神慮屈申之宜，加受朝廷天覆之惠，推亮之心，必?zé)o疑貳?！睖刂潦?，詣闕拜章，蜀甚貴其才。還，頃之，使入豫章部伍出兵，事業(yè)未究。權(quán)既陰銜溫稱美蜀政，又嫌其聲名大盛，眾庶炫惑，恐終不為己用，思有以中傷之。會暨艷事起，遂因此發(fā)舉。艷亦吳郡人也，溫引致之，以為選曹郎，至尚書。艷性狷厲，好為清議，見時郎署混濁淆雜，多非其人，欲臧否區(qū)別，賢愚異貫。而怨憤之聲積浸潤之譖行矣競言艷及選曹郎徐彪專用私情愛憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書疏聞問往還即罪溫權(quán)幽之有司，下令曰：“昔令召張溫，虛己待之，既至顯授，有過舊臣，何圖兇丑，專挾異心！嗚呼溫也，免罪為幸！”將軍駱統(tǒng)表理溫，乞恕之，權(quán)終不納。后六年，溫病卒。二弟祗、白，亦有才名，與溫俱廢。（節(jié)選自《三國志?張溫傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.而怨憤之聲／積浸潤之／譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情愛憎／不由公理／艷彪皆坐自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫B.而怨憤之聲積／浸潤之譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情／愛憎不由公理／艷彪皆坐自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫／C.而怨憤之聲積／浸潤之譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情愛憎／不由公理／艷彪皆坐／自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫D.而怨憤之聲／積浸潤之／譖行矣／競言艷及進曹郎徐彪／專用私情／愛憎不由公理／艷彪皆坐／自殺／溫宿與艷彪同／意數(shù)交／書疏聞問往還／即罪溫／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.拜，古代官職任用語，指授予官職，“授”“除”“攝”“封”也表此意。B.行人，對使者的稱呼，奉命前往四方出使他國，也掌管接待諸侯使者之禮。C.部伍，既是軍隊的編制單位，也泛指軍隊，文中使用的是第二個意思。D.有司，指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各級官吏各有專司，故稱有司。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.張溫少修節(jié)操，聲名遠揚。朝中公卿給予他很高的評價，紛紛表示愿與他結(jié)交，孫權(quán)也對他禮遇有加，非常信任。B.張溫受命出使，嫻于辭令。他用既謙虛又透徹的分析勸慰消解孫權(quán)對蜀國的擔(dān)憂，出使時又贏得了蜀國對他的尊重。C.張溫才高名顯，招致嫌忌。張溫使蜀遭孫權(quán)猜忌，孫權(quán)借張溫與改革弊政卻遭禍的暨艷等人有往來的由頭，治了他的罪。D.張溫始興終廢，為才所累。他以才名被孫權(quán)發(fā)掘重用，又因才高被猜忌冶罪，側(cè)面折射了統(tǒng)治者對待賢才上的得失。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）卿不宜遠出，恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意，以故屈卿行。（2）權(quán)既陰銜溫稱美蜀政，又嫌其聲名大盛，眾庶炫惑，恐終不為己用，思有以中傷之。參考答案：10.B

11.A

12.A

13.（1）您（本來）不適合出使遠地，（但是我）擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因，所以委屈您前去出使。（2）孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國政治，又嫌忌他的聲名過于顯赫，百姓都被他的德行才能迷惑，擔(dān)心（他）最終不能為自己所用，就想著用什么方法來中傷他?！?0題詳解】試題分析：“怨憤之聲積”和“浸潤之譖行”句式相同，中間應(yīng)斷開，排除A、D兩項；“愛憎不由公理”意為“愛憎不出自公理”，句意完整，中間不能斷開，排除C項?！?1題詳解】試題分析：“攝”不表授予官職，指暫代官職。點睛：文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題攝”不表授予官職，指暫代官職?！?2題詳解】試題分析：“朝中公卿給予他很高的評價，紛紛表示愿與他結(jié)交”于文無據(jù)，文中只寫到張昭對劉溫的親近之意?！?3題詳解】試題分析：注意重點詞語“宜”譯為“適合”，“所以”譯為“原因”，“通意”譯為“互通心意”，“以故”譯為“因此”，“屈”譯為“委屈”，“陰”譯為“暗中”，“銜”譯為“懷恨”，“炫惑”譯為：迷惑“，“為己用”譯為“為自己所用”，“有以”譯為“有用來”。參考譯文：張溫，是吳郡吳縣人。張溫從小就修養(yǎng)名節(jié)操守，容貌奇異偉岸。孫權(quán)聽聞他的聲名，就詢問朝中大臣說：“張溫能和當(dāng)今何人比肩？”大司農(nóng)劉基說：“可與全琮同等?！碧ｎ櫽赫f：“劉基不詳細了解張溫的為人。張溫當(dāng)今無人可比。”（孫權(quán)于是）征召（張溫）請與相見，（張溫）談吐文雅對答如流，旁觀者傾慕震驚，孫權(quán)為他改變態(tài)度重如禮儀。召對完畢出官，張昭握著張溫的手說：“老夫把心意托付給你，你應(yīng)該明白?！保ㄓ谑菍O權(quán)）任命（張溫）為議郎、選曹尚書，又升為太子太傅，很受信任和器重。（張溫）三十二歲時，憑借輔義中郎將（的身份）出使蜀國。孫權(quán)對他說：“您（本來）不適合出使遠地，（但是我）擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因，所以委屈您前去出使。如果山越之患全部消除，（我們）便會對曹丕大舉進攻。使者的道義，是只接受上級布置的任務(wù)，不必受上級指令的約束?！睆垳鼗卮鹫f：“我在朝廷之內(nèi)沒有過親信大臣的謀劃，出行外交沒有獨自應(yīng)對的才能，恐怕沒有春秋晉大夫張孟播揚國家聲譽的本事，又沒有晉國子產(chǎn)闡述事理的能力。然而諸葛亮見識通達，精于謀劃，必定了解您的神明思慮和屈伸權(quán)宜之計，加上朝廷天降恩惠，推測諸葛亮的心，一定不會有什么猜疑?！睆垳氐绞駠?，前往宮廷呈上表章，蜀國頗為看重張溫的才干?；貒痪茫慌蛇M豫章郡的部隊出征作戰(zhàn)，但他對軍功沒有追求。孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國政治，又嫌忌他的聲名過于顯赫，百姓都被他的德行才能迷惑，擔(dān)心（他）最終不能為自己所用，就想著用什么方法來中傷他。正碰上暨艷事件發(fā)生，于是借此機會揭發(fā)檢舉漲溫。暨艷也是吳郡人，由張溫把他引薦入朝，被任命為選曹郎，官至尚書。暨艷生性清高嚴(yán)厲，喜歡發(fā)表清正的言論，因見當(dāng)時郎署風(fēng)氣混濁雜亂，大多官員不稱職，想將良莠分開處置，賢能、愚劣區(qū)別使用。于是憤怨之聲積聚，誣毀讒言四起蔓延，競相控告暨艷和選曹郎徐彪，（說他們）擅自任用徇從私情，愛憎不出自公理，暨艷、徐彪都因此而被定罪賜死。張溫向來與暨艷、徐彪意見相合，常有書信來往，互相來往問候，于是又判張溫有罪。孫權(quán)將他軟禁在有關(guān)官吏處，下令說：“過去下令征召張溫，留下官位虛心等待他來，來后授予高官，超過（一般）舊臣，哪里料到（他）竟如此兇壞，專生圖謀不軌之心！哎呀張溫，免（你）死罪作為（你的）幸運！”將軍駱統(tǒng)上表為張溫申辯，請求寬恕他，孫權(quán)最終沒有采納（駱統(tǒng)的意見）。六年后，張溫因病去世。他的兩個弟弟張祗和張白，也很有才干名望，同張溫一起被廢黜。6.閱讀下文，完成21-25題。（13分)三游洞序

白居易

（1）平淮西之明年冬，予自江州司馬授忠州刺史①，微之②自通州司馬授虢州長史。又明年春，各祗命③之郡，與知退④偕行。三月十日參會于夷陵。翌日，微之反棹送予至下牢戍。

（2）又翌日，將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進，策步入缺岸。初見石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳，梯?？P滑⑤，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動耳目。自未訖戌愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅。昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。（3）既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何府通津繇，歲代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長太息者，豈獨是哉，豈獨是哉！”微之曰：“誠哉是言矧⑥吾人難相逢斯境不易得今兩偶于是得無述乎？請各賦古調(diào)詩二十韻，書于石壁。”仍命予序而紀(jì)之。又以吾三人始游，故目為“三游洞”。洞在峽州上二十里北峰下，兩崖相廞間。欲將來好事者知，故備書其事?！咀⑨尅竣侔拙右自谠途拍辏翁幼筚澤拼蠓?，因上疏請求捕殺刺死宰相武元衡的刺客，得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬，從江州司馬任上改授忠州刺史。②微之：元稹，字微之，是白居易的詩交好友。③祗(zhī)命：遵命。④知退：白居易的弟弟白行簡的字。⑤梯?？P(zhuì)滑：危險的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。⑥矧(shěn)：況且。21.在第（3）節(jié)中找出與第（2）節(jié)畫浪線句相呼應(yīng)的句子。（2分）

22.下列有關(guān)本文的說法不正確的一項是（

）(3分)

A．第（1）節(jié)寫三人相會的情形，交代了相會的背景、時間、地點等內(nèi)容。

B．第（2）節(jié)寫發(fā)現(xiàn)并游覽三游洞的經(jīng)過。洞內(nèi)景致特點可用險、驚、幻概括。

C．本文因事起意，因景傷情，景致與人的感情達到了契合無間的地步。

D．這是一篇游記，也是一篇詩序——作者為三人游洞后所賦詩作的序。23.第（2）節(jié)畫雙線句表達效果是

(3分)24.用“/”為第（3）節(jié)畫線句斷句。(2分)

誠哉是言矧吾人難相逢斯境不易得今兩偶于是得無述乎25.第（3）節(jié)中的“通夕不寐”的原因有哪些（用自己的話概述）（4分）①

②

③

參考答案：21.洞在峽州上二十里北峰下兩崖相嵌間。（2分）22.B（“驚”錯，是游者的感覺而非特點。）（3分）23.用比喻的手法，具體形象地寫出了泉水之奇特:在高處泉水飛瀉而下成瀑布，像懸掛的白絹，像綿延不斷的線；表達了作者的欣喜之情。（3分）（手法、景象各1分；情感1分）24.（2）（每處0.5分)誠哉是言/矧吾人難相逢/斯境不易得/今兩偶于是/得無述乎25.(4分)①喜歡這里的美景不舍離去②珍惜兄弟、朋友的情誼，依依不舍③由三游洞的寂寥委置想到自己的被貶內(nèi)心憂憤難平。（前兩個各1分，后2分）三、語言文字運用（20分，共4題）7.給下面的新聞擬寫一個標(biāo)題，不超過15字。（5分）本報北京8月22日訊

今天，信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司在北京人民大會堂宣布，在國家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)下，我國集成電路產(chǎn)業(yè)通過自主創(chuàng)新，成功開發(fā)出全球首枚基于第三代移動通訊TD——SCDMA標(biāo)準(zhǔn)的3G手機核心芯片。這一具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果，標(biāo)志中國通信核心芯片的關(guān)鍵技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平，打破了我國手機芯片核心技術(shù)長期以來一直被外國通信公司壟斷的技術(shù)壁壘。這一芯片和國外同類產(chǎn)品相比，在體積、集成度、功耗和相關(guān)的軟件系統(tǒng)方面具有明顯優(yōu)勢，是目前世界上集成度最高的3G核心芯片。由歸國留學(xué)人員創(chuàng)建的高科技企業(yè)展訊通信（上海）有限公司，是這一芯片的創(chuàng)造者。展訊公司與大唐移動公司共同開發(fā)了TD——SCDMA手機核心軟件，并即將與大唐移動、科泰世紀(jì)合作開發(fā)3G手機操作系統(tǒng)。參考答案：首枚3G手機核心芯片問世【考點定位】擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標(biāo)題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞類、敘述類、說明類、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素時間、地點、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點，重點注意新聞中的導(dǎo)語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點，寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中的真實現(xiàn)象。此題屬于擬寫新聞標(biāo)題的題目，注意陳述對象和事