《狼牙山五壯士》第二課時(shí)課件_第1頁
《狼牙山五壯士》第二課時(shí)課件_第2頁
《狼牙山五壯士》第二課時(shí)課件_第3頁
《狼牙山五壯士》第二課時(shí)課件_第4頁
《狼牙山五壯士》第二課時(shí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

狼牙山五壯士南沙區(qū)金業(yè)小學(xué)冼偉洪()()()()()狼牙山五壯士(引上絕路)(頂峰殲敵)(跳下懸崖)(接受任務(wù))(誘敵上山)狼牙山五壯士小組合作學(xué)習(xí):自由朗讀課文3-5部分中你們喜歡的地方。你認(rèn)為這部分中哪些語句能體現(xiàn)五壯士的“壯士”特點(diǎn)的?請畫出來,并寫上批注。我們小組能合作解決。我們小組也能!我收集到了狼牙山的資料。溫馨提示:你體會(huì)深刻的語句可以用以下

句式回答:

我從詞語中體會(huì)到。1324657為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。返回

班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”比一比班長馬寶玉說了一聲“還是走吧。”對(duì)比閱讀我能從對(duì)比閱讀中分析!返回

他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸。”返回

他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸?!狈祷?/p>

頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。

返回

班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”返回

班長像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。返回“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!返回寫作提示:

寫作中抓住人物的語言、動(dòng)作、

神態(tài)描寫能把人物寫得活靈活現(xiàn)、

栩栩如生。溫馨提示:王成步話機(jī)爆破筒作業(yè)超市(任選一題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論