初中物理必背知識歸納

初中物理必背知識歸納一、中考?？嘉锢砉?．基本公式類型公式注意事項速度v＝eq\f(s,t)①速度單位是組合單位，由路程和時間的單位組成；②速度一定時，路程與時間成正比；③計算平均速度時，應包括中途停留時間密度ρ＝eq\f(m,V)①密度單位是組合單位，由質量和體積的單位組成；②密度是物質的一種特有屬性，與物體的質量和體積無關重力G＝mg通常g取10N/kg，題目未說明時g取9.8N/kg壓強p＝eq\f(F,S)①物體放在水平面上時，對水平面的壓力等于其重力，書寫時應寫F＝G；②S是指物體間相互接觸且擠壓部分的面積，單位必須是m2液體壓強p＝ρgh①h指的是液體中某點到自由液面的高度，單位必須是m；②質量分布均勻的柱體，如圓柱體、長方體等規(guī)則物體，也適用此公式浮力F浮＝G排＝ρ液V排g①物體浸沒在液體中時V排＝V物；漂浮時V排＜V物；②V排的單位必須是m3做功W＝Fss是指物體沿力F的方向移動的距離，單位必須是m功率P＝eq\f(W,t)結合W＝Fs和s＝vt，可得P＝Fv(可作為公式直接使用)，其中v為物體沿力的方向做勻速直線運動的速度比熱容Q＝cmΔtΔt是指溫度的變化量，即溫度升高了多少或降低了多少，是前后兩個溫度值的差值熱值Q＝mqQ＝Vq熱值是燃料的一種特性，同種燃料的熱值一般不變，與燃燒程度和質量(體積)無關歐姆定律I＝eq\f(U,R)導體的電阻是導體本身的一種屬性，與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關電功W＝UIt①W＝UIt、W＝Pt適用于所有電路；②推導公式W＝I2Rt、W＝eq\f(U2,R)t僅適用于純電阻電路續(xù)表類型公式注意事項電功率P＝eq\f(W,t)①P＝eq\f(W,t)、P＝UI適用于所有電路；②推導公式P＝eq\f(U2,R)、P＝I2R僅適用于純電阻電路；③W的單位是J時，t的單位應為s；W的單位是kW·h(度)時，t的單位應為h焦耳定律Q＝I2Rt①適用于所有電路，一般在串聯(lián)電路中應用；②結合I＝eq\f(U,R)，可得Q＝eq\f(U2,R)t，僅適用于純電阻電路，一般在并聯(lián)電路中應用2.效率公式類型做功或能量轉化情況公式推導滑輪組外力做功①豎直勻速提升：η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(G物h,Fs)＝eq\f(G物,nF)，η＝eq\f(G物,G物＋G動)(不計摩擦和繩重)；②水平勻速移動：η＝eq\f(f物,nF)斜面η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,FL)＝eq\f(Gh,Gh＋fL)電動機電能→機械能η＝eq\f(W機械,W電)＝eq\f(F牽引力s,P電t)電熱器電能→內能η＝eq\f(Q吸,W電)＝eq\f(cmΔt,P電t)燃氣爐化學能→內能η＝eq\f(Q吸,Q放)＝eq\f(cmΔt,Vq)煤爐η＝eq\f(Q吸,Q放)＝eq\f(cmΔt,m煤q)熱機化學能→機械能η＝eq\f(W機械,Q放)＝eq\f(P機械t,mq)燃油發(fā)電機化學能→電能η＝eq\f(W電,Q放)＝eq\f(P電t,mq)二、物理學史科學家國籍貢獻或觀點哥白尼波蘭提出“日心說”伽利略意大利提出力不是維持物體運動的原因；單擺的等時性牛頓英國牛頓第一定律(慣性定律，運動三定律之一)；光的色散；萬有引力定律；力的單位的命名帕斯卡法國裂桶實驗——證明液體壓強與液體深度有關；帕斯卡定律；發(fā)現(xiàn)大氣壓隨高度變化規(guī)律；壓強的單位的命名奧托·格里克德國馬德堡半球實驗——證明大氣壓的存在托里拆利意大利托里拆利實驗——通過實驗第一次測出大氣壓強的大小阿基米德古希臘阿基米德原理；杠桿平衡原理瓦特英國發(fā)明蒸汽機；功率的單位的命名阿伏加德羅意大利發(fā)現(xiàn)了分子道爾頓英國證明了原子的存在湯姆孫英國發(fā)現(xiàn)電子，并提出原子“棗糕模型”盧瑟福英國發(fā)現(xiàn)質子，并提出原子核式結構模型歐姆德國歐姆定律；電阻的單位的命名焦耳英國焦耳定律(電流的熱效應)；能量的單位的命名奧斯特丹麥最先發(fā)現(xiàn)電與磁的關系(電流的磁效應)安培法國安培定則(右手螺旋定則)；電流的單位的命名法拉第英國發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象(進一步揭示電與磁的關系)沈括中國發(fā)現(xiàn)磁偏角莫爾斯美國發(fā)明電報機貝爾美國發(fā)明電話昂內斯荷蘭發(fā)現(xiàn)超導現(xiàn)象邁斯納、奧森菲爾德荷蘭發(fā)現(xiàn)了超導磁浮現(xiàn)象三、常見物理量的估測長度①中學生的身高約160cm；②課桌的高度約80cm；③物理課本的長度約26cm，寬度約18cm；④一支新鉛筆的長度約20cm；⑤教室的高度約3.5m，長度約10m，教室門的高度約2m；⑥成年人正常的步幅約0.65m，手掌的寬度約8cm，頭發(fā)的直徑約70μm；⑦一拃的長度約15cm時間①中學生百米賽跑所用時間約15s；②成人的脈搏約72次/分，脈搏跳動一次的時間約0.8s；③演奏一遍《中華人民共和國國歌》的時間約46s；④做一次眼保健操的時間約5min速度①人步行的速度約1.1m/s；②人騎自行車的速度約5m/s；③中學生百米賽跑的速度約7m/s；④高速行駛的小汽車的速度約33m/s溫度①健康成年人的體溫約36.5℃；②人感覺舒適的溫度約25℃；③洗澡水的溫度約40℃；④百色市夏季的最高氣溫約42℃；⑤適宜的飲水溫度約35～38℃質量①一枚大頭針的質量約0.08g；②一元硬幣的質量約6g；③一個雞蛋的質量約50g；④一個蘋果的質量約150g；⑤物理課本的質量約250g；⑥一瓶普通瓶裝礦泉水的質量約500g；⑦一名中學生的質量約50kg；⑧一頭成年大象的質量約6t力①兩個雞蛋的重力約1N；②一個蘋果的重力約1.5N；③一個籃球的重力約5N；④成年人一只手的握力約500N壓強①平原地區(qū)的大氣壓強約1×105Pa；②一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約2×104Pa電壓①電視天線接收的信號電壓約0.1mV；②維持人體生物電流的電壓約1mV；③手機鋰電池的電壓約3.7V；④數(shù)碼相機的電池電壓約4.8～9V；⑤雷電的最高電壓約103kV電功率①常見LED燈的功率在幾瓦到幾十瓦之間；②液晶電視機的功率約100W；③家用冰箱的功率約100W；④臺式電腦的功率約200W；⑤電吹風機的功率約500W；⑥電飯鍋的功率約800W；⑦家用空調的制冷功率約1000W，制熱功率約3000W四、常見儀器的使用與讀數(shù)儀器使用方法讀數(shù)看：使用前，要注意觀察它的量程、分度值和零刻度線。放：測量時，刻度尺的刻度線要緊靠被測物體，位置要放正，不得歪斜；零刻度線或整刻度線應對準所測物體的一端。讀：讀數(shù)時，視線要正對刻度線；測量值要估讀到分度值的下一位先確定分度值(0.1cm)，再確定始、末刻度(始：1.00cm，末：2.42cm)，最后相減(物體長度為2.42cm－1.00cm＝1.42cm)使用方法：三次按下按鈕(一“走時”，二“停時”，三“復零”)。使用時：應輕拿輕放，避免振動或搖晃；當指針不指零時，應記下讀數(shù)，計時完畢再對讀數(shù)進行修正先讀小表盤(2min，即120s，且指針指向前半分鐘)，再讀大表盤(讀0～30s，即6s)，最后大、小表盤綜合讀數(shù)(120s＋6s＝126s)選：待測物體溫度不能超過溫度計的量程。放：溫度計的玻璃泡應該全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。讀：要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要正對刻度線先確定分度值(1℃)，再確定零刻度線(零下)，最后確定溫度計的示數(shù)(－10×1℃＝－10℃)放：把托盤天平放在水平臺上，把游碼歸至標尺左端零刻度線處。調：調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同，此時橫梁平衡。稱：將被測物體放在左盤，用鑷子向右盤中按照由大到小的順序加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。讀：被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對應的刻度值先確定砝碼的總質量(30g)，再確定標尺的分度值(0.2g)，然后確定游碼對應的數(shù)值(1.6g)，最后確定物體的質量(30g＋1.6g＝31.6g)看：觀察量程和分度值。放：將量筒放在水平臺上。讀：讀數(shù)時，視線應與凹液面的底部相平先確定分度值(1mL)，再確定示數(shù)(44mL)續(xù)表儀器使用方法讀數(shù)使用前：觀察量程和分度值；檢查指針是否指在零刻度線上；輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。測量時：要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指針和外殼無摩擦，且彈簧不要靠在刻度板上。讀數(shù)時：視線要與刻度板面垂直先確定分度值(0.2N)，再確定示數(shù)(2.2N)選：被測電流不能超過電流表的量程，若不能估計電流大小，應選較大的量程并進行試觸來確定量程?？矗嚎辞辶砍?、分度值；檢查指針是否指在零刻度線上。連：電流表必須與被測用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流進，從負接線柱流出；絕對不允許不經過用電器直接將電流表接在電源的兩極先確定所選電流表的量程(0～0.6A)，再確定分度值(0.02A)，最后確定示數(shù)(0.36A)選：被測電壓不能超過電壓表的量程，若不能估計電壓大小，應先選較大的量程并進行試觸來確定量程?？矗嚎辞辶砍?、分度值；檢查指針是否指在零刻度線上。連：電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端；電流從正接線柱流進，從負接線柱流出；電壓表可直接連在電源的兩極先確定所選電壓表的量程(0～3V)，再確定分度值(0.1V)，最后確定示數(shù)(2.8V)電能表上最后一位標記的數(shù)字表示小數(shù)點后一位末位是小數(shù)點后一位，該表讀數(shù)為1375.4kW·h使用時：把兩個接線柱與被控制電路串聯(lián)連接，調節(jié)四個旋盤，就可以得到0～9999Ω的任意整數(shù)值。讀數(shù)方法：指針所指數(shù)值乘以倍數(shù)后相加該電阻箱的讀數(shù)為4072Ω五、初中常用物理研究方法方法教材中物理方法的運用說明控制變量法(1)研究蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液面上方空氣流動快慢的關系；(2)研究滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度的關系；(3)研究壓力的作用效果(壓強)與壓力和受力面積的關系；(4)研究液體的壓強與液體密度和深度的關系；(5)研究浮力的大小與液體密度和物體浸在液體中的體積的關系；(6)研究物體的動能與質量和速度的關系；(7)研究物體的重力勢能與質量和高度的關系；(8)研究導體電阻的大小與導體的材料、長度和橫截面積的關系；(9)研究電流與電阻和電壓的關系，即歐姆定律；(10)研究電流產生的熱量與電流、電阻和時間的關系；(11)研究電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)和電流的關系在研究物理問題時，某一物理量往往受幾個不同物理量的影響，為了確定各個不同物理量之間的關系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個量，比較所研究的物理量與該物理量之間的關系。在很多探究型實驗中經常用到此研究方法轉換法(1)研究影響壓力作用效果的因素時，將壓力的作用效果轉換為海綿凹陷的程度；(2)研究影響動能(重力勢能)大小的因素時，將動能(重力勢能)大小轉換為物體被撞后移動距離(下陷深度)的大??；(3)研究物質的比熱容(電流的熱效應)時，將物質吸收(電流產生)熱量的多少轉換為加熱時間的長短(溫度計示數(shù)變化的多少)；(4)分子運動看不見、摸不著，但可通過研究擴散現(xiàn)象來認識它；(5)判斷電路中是否有電流時，可通過電路中的燈泡是否發(fā)光來確定，即根據(jù)電流產生的光效應進行判斷；(6)判斷磁場是否存在時，可通過將小磁針放入其中看是否轉動來確定；(7)判斷電磁鐵的磁性強弱時，用電磁鐵吸引大頭針的多少來確定在物理學習中，有時需要研究看不見的物質，這時就必須將研究的方向轉移到由該物質產生的各種可見的效應、效果上，由此來分析、研究該物質的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉換法。轉換法作為一種思維方式也時常在分析、解決問題時應用到續(xù)表方法教材中物理方法的運用說明理想模型法(1)勻速直線運動屬于一種理想化模型，在實際生活中嚴格的勻速直線運動是無法找到的，但有很多的運動情境都近似于勻速直線運動，按勻速直線運動來處理，大大簡化了難度，得出的結果又具有極高的精度，在允許的誤差范圍內與實際相吻合；(2)杠桿也是一種理想化模型，杠桿在實際使用時，由于受力的作用，都會引起或大或小的形變，可忽略不計，因此，我們可以把杠桿理想化，認為它無形變；(3)光線、磁感線都是虛擬假定出來的，但它們卻能直觀、形象地表述物理情境與事實，通過磁感線可研究磁場的分布，通過光線可研究光傳播的路徑和方向把復雜問題簡單化，摒棄次要條件，抓住主要因素，對實際問題進行理想化處理，構建理想化的物理模型，這是一種重要的物理思想。在建立起模型的基礎上，有時為了更加形象地描述所要研究的物理現(xiàn)象、物理問題，還需要引入一些虛擬的內容，借此來形象、直觀地表述物理情境實驗推理法(1)研究真空中能否傳聲；(2)研究牛頓第一定律；(3)“自然界中只存在兩種電荷”這一重要結論，是在實驗的基礎上進行推理得出來的實驗推理法以大量可靠的事實為基礎，以真實的實驗為原形，通過合理的推理得出結論，深刻地揭示物理規(guī)律的本質，是物理學研究中一種重要的思想方法類比法(1)用水流類比電流；(2)用水壓類比電壓；(3)用抽水機類比電源；(4)研究做功快慢時與運動快慢進行類比為了把要表述的物理問題說得清楚明白，往往用具體的、有形的、人們所熟知的事物來類比要說明的那些抽象的、無形的、陌生的事物。通過類比，使人們對所要揭示的事物有一個直接的、具體的、形象的認識，從而找出類似的規(guī)律等效替代法(1)在研究平面鏡成像實驗中，用另一根完全相同的蠟燭等效蠟燭的像；(2)兩個共同作用的分力產生的作用效果等效為一個合力產生的作用效果；(3)若干個電阻的串、并聯(lián)可用一個等效的電阻替代將一個或多個物理量、一種物理裝置、一個物理狀態(tài)或過程用另一個物理量、另一種物理裝置、另一個物理狀態(tài)或過程來等效替代，得到同樣的結論，這樣的方法稱為等效替代法，運用這樣的方法可以使所要研究的問題簡單化、直觀化六、中考物理常涉及的隱含條件光學1.入射角為30°——反射角也為30°2.最小最亮的光斑——光斑到凸透鏡的距離為凸透鏡的焦距3.實像——倒立的像(小孔成像、照相機、投影儀)；實際光線相交；實線4.虛像——正立的像(平面鏡、放大鏡)；實際光線的延長線或反向延長線相交；虛線5.物距大于像距——照相機的成像原理6.照相機、幻燈機、放大鏡——凸透鏡7.近視眼鏡——凹透鏡；遠視眼鏡——凸透鏡力學8.光滑——沒有摩擦力；機械能守恒9.勻速直線運動——速度不變；受平衡力；動能不變(同一物體)10.靜止——受平衡力；動能為零11.平衡狀態(tài)——靜止或勻速直線運動12.兩個物體剛好接觸——兩個物體間沒有壓力13.上升——重力勢能增加14.漂浮——浮力等于重力；ρ物＜ρ液15.上浮——浮力大于重力；ρ物＜ρ液16.懸浮——浮力等于重力；ρ物＝ρ液17.下沉——浮力小于重力；ρ物＞ρ液18.浸沒——物體排開水的體積等于物體自身的體積，V排＝V物19.排水量——物體排開水的質量，F(xiàn)浮＝G排＝m排g20.杠桿保持平衡——F1l1＝F2l221.最省力——所用動力最小(杠桿中代表動力臂最長)22.輕小物體(輕質杠桿、輕質滑輪、輕繩、輕彈簧)——質量忽略不計23.滑輪組不計繩重和摩擦——只考慮動滑輪的重力

續(xù)表電學24.絲綢摩擦過的玻璃棒——帶正電25.毛皮摩擦過的橡膠棒——帶負電26.串聯(lián)——通過各用電器的電流相等27.并聯(lián)——各用電器兩端電壓相等28.正常工作(正常發(fā)光)——用電器(燈泡)在額定電壓下工作，實際功率等于額定功率29.燈泡的電阻不隨溫度變化——燈泡電阻的阻值恒定30.靈敏電流計偏轉——電路中有電流通過31.電流表的量程為3A——允許通過的最大電流為3A32.燈泡銘牌“6V3W”——燈泡的額定電壓為6V，額定功率為3W33.滑動變阻器銘牌“10Ω2A”——滑動變阻器最大阻值為10Ω，允許通過的最大電流為2A34.家庭電路——工作電壓220V35.超導體——在臨界溫度以下電阻為零；電流通過時不產生熱量熱學36.1個標準大氣壓下冰水混合物溫度——0℃37.1個標準大氣壓下水加熱到沸騰——水的沸點為100℃38.溫度升高到x℃——物體的末溫為x℃39.溫度升高了x℃——物體溫度的變化量為x℃40.完全燃燒——不考慮能量損耗，燃料的化學能全部轉化為內能41.不計熱量損失——吸收的熱量等于放出的熱量42.“白氣”——水蒸氣遇冷液化為小水珠七、20條?？嘉锢硪?guī)律1．光的反射定律(1)三線共面：反射光線、入射光線與法線在同一平面內；(2)兩線分居：反射光線和入射光線分別位于法線兩側；(3)兩角相等：反射角等于入射角；(4)光路可逆。2．平面鏡成像特點(1)虛像：物體通過平面鏡所成的像是虛像；(2)等大：像與物體的大小相同；(3)等距：像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；(4)對稱：像與物體對于平面鏡是對稱的。3．光的折射規(guī)律(1)三線共面：折射光線、入射光線與法線在同一平面內；(2)兩線分居：折射光線和入射光線分別位于法線兩側；(3)同大同?。赫凵浣请S入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減??；(4)空氣中角大：當光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質時，折射角小于入射角；當光從水或玻璃等透明物質斜射入空氣時，折射角大于入射角；(5)光路可逆。4．凸透鏡成像規(guī)律(1)當u＞2f時，f＜v＜2f，成倒立、縮小的實像；(2)當f＜u＜2f時，v＞2f，成倒立、放大的實像；(3)當u＝2f時，v＝2f，成倒立、等大的實像；(4)當u＜f時，v＞u，成正立、放大的虛像；(5)當u＝f時，不成像。5．牛頓第一定律(慣性定律)一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。6．二力平衡的條件(1)同體：作用在同一物體上的兩個力；(2)等大：大小相等；(3)反向：方向相反；(4)共線：作用在同一直線上。7．液體壓強的特點(1)液體內部向各個方向都有壓強；(2)同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小相等，隨液體深度的增加，壓強隨之變大；(3)不同的液體，產生的壓強大小與液體的密度有關，在同一深度，密度越大，液體的壓強越大。8．流體壓強與流速的關系流體(液體和氣體)在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大。9．阿基米德原理(F?。紾排＝ρ液V排g)浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。10．物體的浮沉條件(1)當F?。綠物時，物體上??；(2)當F?。糋物時，物體下沉；(3)當F浮＝G物時，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。11．杠桿平衡的條件動力×動力臂＝阻力×阻力臂，即F1l1＝F2l2。12．分子動理論(1)通常，物質是由大量分子組成的；(2)組成物質的分子相互之間存在作用力(引力和斥力)；(3)分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。13．電荷(磁極)間相互作用的規(guī)律同種電荷(磁極)相互排斥，異種電荷(磁極)相互吸引。14．串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(1)串聯(lián)電路中各處的電流都相等(I＝I1＝I2)；(2)并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流的總和(I＝I1＋I2)。15．串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律(1)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和(U＝U1＋U2)；(2)并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓都相等(U＝U1＝U2)。16．歐姆定律(I＝eq\f(U,R))一段電路中的電流，跟加在這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。17．電阻的串、并聯(lián)(1)串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大；兩個串聯(lián)電阻的總電阻等于各分電阻之和(R＝R1＋R2)。(2)電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都??；兩個并聯(lián)電阻的總電阻的倒數(shù)，等于兩個分電阻的倒數(shù)之和(eq\f(1,R)＝eq\f(1,R1)＋eq\f(1,R2)→R＝eq\f(R1R2,R1＋R2))。18．焦耳定律(Q＝I2Rt)電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。19．右手螺旋定則(安培定則)用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向跟螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。20．能量守恒定律能量即不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到其他物體，而能的總量保持不變。八、容易被理解錯誤的知識點序號易誤解的知識點1勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值2平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路程的平均速度，要包含中間停的時間3物體振動一定產生聲音，但聲音產生了人耳未必能聽到4回聲測距要注意時間除以25音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關6響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小、距離發(fā)聲體的遠近有關7音色是用來區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料、結構有關8光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像、光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線9漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律10平面鏡成像：①虛像，要畫成虛線；②等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際像的大小不變11透明物體的顏色由透過它的色光決定，和物體顏色相同的光透過，不同的光則被吸收12天平讀數(shù)時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼13密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量、體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度隨溫度的變化比較明顯14物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受平衡力，此時運動狀態(tài)不變151kg≠9.8N，兩個不同的物理量只能用公式進行變換16月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其他力17兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓、相對運動等條件18摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關19壓力增大，摩擦力不一定增大?；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關20受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其他力21慣性是屬性不是力，不能說受到慣性，只能說物體由于慣性22慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大23平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上續(xù)表序號易誤解的知識點24物體受平衡力與物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)可以相互推斷。物體受非平衡力時，若非平衡力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動25壓強的受力面積是接觸的受壓面積，單位是m2。注意接觸受壓面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2＝10－4m226浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排＝V物，沒有浸沒時V排＜V物27求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮＝G計算；若有彈簧測力計可以根據(jù)F浮＝G－F拉計算；若全部浸沒，且知道液體密度和物體體積則根據(jù)F?。溅岩篤物g計算28浮力計算題必須要重視受力分析的應用，特別是整體分析法29漂浮、懸?。篎?。紾物，G排液＝G物，m排液＝m物；沉底：由F?。糋物可知m排液＜m物30杠桿調平：左高左調。天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節(jié)方向一樣31動滑輪不一定省一半力。提升重物時只有沿豎直方向拉，才能省一半力32動力最小，動力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠33有力不一定做功。有力有距離，并且力和距離要同體同向同時才做功34簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變35物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發(fā)生變化，例如灑水車、空投救災物資的飛機36機械能守恒時，若動能最大，則勢能最小?？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽埽倥袛鄤幽艿淖兓?7