教師愛崗敬業(yè)格言警句

下載后可編輯———教師愛崗敬業(yè)格言警句在學習、工作乃至生活中，大家都對那些朗朗上口的格言很是熟識吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機靈的精華，眾人匯成的睿智，你知道什么樣的格言才能算得上是好的格言嗎？下面是我整理的老師愛崗敬業(yè)格言警句，歡迎大家共享。

1、做一個讓同學既敬又愛的老師是我的追求。

2、做一個能夠發(fā)覺每個孩子優(yōu)點的老師。

3、做同學學習的合作伙伴，讓每個同學都走向勝利。

4、作偉人是了不起的，但做人更了不起。

5、作為一名老師，有德無才會誤事，有才無德必壞事。

6、敬重年輕的心靈，老師的心靈也永久鮮活。

7、敬重孩子的心靈，留給孩子一片深土。

8、自身行動影響同學，公平姿勢對待同學，無私愛心澆灌同學，專心負責教育同學。

9、只有足夠的急躁和韌性，才能大勝利。

10、只有能夠激發(fā)孩子進行自我教育的教育，才是真正的教育。

11、學問，可以是書本，可以是閱歷，最主要的來源是老師的傳授。

12、在教育中展現(xiàn)人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

13、有了目標，才不至于走彎路，有了起點，并不意味著就有了終點。

14、用真愛，沐浴每一個同學；用真情，吹拂每一顆心靈；用真心，培育人世間花朵。

15、用語言播種，用汗水澆灌，專心血滋潤，讓教學因愛而布滿生命力。

16、用老師的愛心、急躁、細心換取同學的真心、信念、快樂。

17、用誠信召喚同學，用真心感化同學，用愛心擁抱同學。

18、用誠意和愛心影響同學，用急躁和靜心教育同學。

19、用愛心去感召，用真誠去塑造，用人格去感染。

20、用愛心、急躁、細心培育盼望的幼苗。

21、引領你，陪伴你，愿做你永久的伴侶。

22、以公平身份引導每個孩子為基礎；以孩子每天歡樂學習為目標；以把每個孩子的一生變勝利為宗旨。

23、一片丹心兩袖清風，含辛茹苦育英才；三尺講臺四米黑板，精雕細琢塑棟梁。

24、一個幸福歡樂的老師，才會有一群幸福歡樂的同學。

25、要點燃別人，自己就應是一團火；要以情感人，自己先捧出一顆心。

26、揚擅長廣眾，激勵其潛能，一片丹心歷桑田；規(guī)過于私室，呵護其尊嚴，無限柔情化秋雨。

27、言與行全都為人師表，教與行相長與時俱進。

28、學校學習，使學習將來做事的一個途徑。

29、學是師之骨，沐風櫛雨深思潛行，吾將上下而求索；德為師之魂，淡泊名利赤子之心，春風化雨情無限。

30、學識魅力，主要是從老師的教學力量和科研學術水平而來。

31、同學對老師敬重的唯一源泉，在于老師的德和才。

32、同學的進步鑄就老師生命的高度，同學的勝利渲染老師生命的顏色。

33、同學的召喚要專心才能聽見，同學的信任要用真愛才能換來。

34、虛心做人，全心做事，急躁育生，用心奉獻。

35、觀賞同學不是一種姿勢，而是一種涵養(yǎng)。

36、心中有愛、言中有情；為人師表、德教同行。

37、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。

38、想教同學如何正派為人，老師應先從自己正派為人做起。

39、盼望音樂能讓你們的生活更加多姿多彩。

40、無論在夢幻還是在現(xiàn)實，何時努力永久也不晚。

41、我們要做的，不僅僅是教同學如何學習，更重要的是教同學如何做人，如何生存

42、我們要賜予的不是三兩語帶來的一時暖和，而是持之以恒的整個春天。

43、我們年輕一代作為同學曾享有，作為老師必將傳承。

44、同讀共寫，教學相長；播撒愛心，芳香桃李。

45、天才總是富有敏銳觀看力，并情愿與人共享。

46、滕以芳把微笑帶進課堂，把愛心留給同學。

47、書山有路方法為徑，學海無涯規(guī)律做舟。

48、書山有路，你有汪洋鴻鵠志；學無止境，我是學海老艄公。

49、世上沒有無望的境況，只有對境況無望的人。

50、世界上最寬敞的是天空，比天空更闊的是老師的胸懷。

51、師之一字，活水之源；德之一字，眾妙之本。

52、師生之間心與心的交匯處是愛的圣地。

53、師生如伴侶，亦莊亦諧亦難忘；課堂是舞臺，有問有答有精彩。

54、師德如春風吹得凄凄芳草，似甘霖滋潤片片幼林。

55、師愛比淵博的學問更重要，用愛心和奉獻耕耘三尺講臺。

56、善只有一個，那就是憑自己的良心行動。

57、三尺講臺、兩袖清風、一顆平常心造三千世界；教書育人、為人師表、滿腔豪情志育天下桃李。

58、三尺講臺，滿腔熱血滋滿園桃李；粉筆如雪，一片丹心鑄就純凈人生。

59、假如同學因你的存在而開心、快樂，那么作為老師就勝利了一半。

60、任何同學都有其自身的優(yōu)點，作為老師應多注意挖掘，這樣，再差的同學都會有自信，教育也就會勝利。

61、任何活動都可以稱為創(chuàng)見，只要認真正確的去做并持之以恒。

62、人類所具備的最名貴的品質莫過于正義感與責任心。

63、人的一生應當腳踏實地，象竹子那樣：每攀登一步，都做一次小結。

64、讓同學快歡樂樂地學，讓自己開快樂心地教。

65、讓同學感受老師的愛心，讓老師贏得同學的愛心。

66、讓愛化作春風，暖和同學稚嫩的心靈。

67、讓愛的陽光灑滿我們教育生活的每一個細節(jié)。

68、情悠悠，愛悠悠，潤我書鞭無止休，明月釣簾鉤。

69、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

70、公平敬重激勵是我們打開同學心靈永不生銹的金鑰匙。

71、努力為同學營造一種和諧、愉悅的課堂氛圍。

72、你見，或者不見我，我就在那里，學校、教室。你學，或者不學，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牽你前行。

73、沒有太陽般的酷熱，沒有流水般的纏綿，輕輕地，我只獻上我的一顆赤誠的心。

74、沒有高水平的老師隊伍，就不會有高質量的高等教育。

75、了解同學，才能走近同學；走近同學，才能教好同學。

76、理解孩子的第一步，是傾聽他們的聲音。

77、老師對同學：汗要澆到根上；話要說到心上。

78、歡樂的工作，辛勤的耕耘，才能結出甜蜜的果實。

79、蝌蚪出山，查找遠大前程；蛟龍入水，奔向大江大洋。

80、盡力讓同學成為正直的，有愛心的，歡樂的人。

81、今日老師專心愛同學，明天同學專心愛社會。

82、教育是我一輩子的事，孩子是我一輩子的事。

83、教育如治病，高超的醫(yī)生治病時“因人施治”，優(yōu)秀的老師教學時“因材施教”。

84、教育人要有自己的抱負與信念，在平凡中堅守，在淡定里成長，行走屬于自己的幸福旅程。

85、教育既要出先進的思想、精彩的`人才、更要出科學的精神。

86、教育孩子最好的素材都蘊含在生活中。

87、教育關鍵在于助長孩子的愛好和熱忱。

88、教育非神化，老師也非圣人，同學召喚人性化的老師。

89、老師需有三心：愛心、貼心、放心；二意：誠意、愛意。

90、老師是一份用責任和愛心堆起的職業(yè)，是一種用人格和才智筑起的事業(yè)。

91、老師是同學的鏡子，同學是老師的影子。

92、老師是火石，努力點擊同學心靈之火。

93、老師的微笑對同學是陽光、是春雨、是橋梁、是最好的禮物。

94、老師的人格魅力，集中體現(xiàn)在高尚的師德上。只有道德高尚的老師，才能教出品學兼優(yōu)的同學。全部老師應當身正為范，為人師表。

95、老師的加法是增加橋梁，老師的減法是削減荒蕪，老師的乘法是點亮自信，老師的除法是吹熄自卑。

96、老師，是名稱，是職業(yè)，更是終生的事業(yè)；師德，是準則，是榜樣，更是無形的力氣。

97、即使有百分之一的盼望，也要付出百分之百的努力。

98、樂觀主動做好服務工作，熱忱周到供應精神食糧。

99、活著，承諾著，努力著，兌現(xiàn)著，歡快著。

100、好老師是一條路，引領同學走向遠方的人生之路；好老師是一面鏡，照亮同學養(yǎng)成優(yōu)秀的人格之鏡。

101、關愛同學，做真誠的傾聽者；寬容同學，做坦誠的引導者。

102、耕耘在三尺講臺，一根教鞭，指引的是成長的方向，一支粉筆，寫下的是人生的軌跡，這種勞作，當是老師最美的姿勢。

103、剛正是基石，博學變橋梁，強身為工作，創(chuàng)新助宏揚。

104、父母給我一次生命，我給自己一生頑強。

105、放下老師的架子，走進同學的心靈，與同學同甘共苦共歡快。

106、犯錯是同學的權利，寬容是老師的美德，教育則是老師的天職。

107、跌倒了，爬起來，主要是爬起來后，看看是怎樣跌倒的。

108、德育是從教者的精神指引，提示著我們時刻將同學記掛于心間，激勵著我們將德識相長作為永恒的使命。

109、當你怒不行遏時，想一想人生是何其短暫。

110、當今社會，我們要做的，不僅僅是教同學如何學習，更重要的是教同學如何做人，如何生存。

111、從不放棄，深謀遠慮，樂觀進取，全力以赴。

112、此刻打盹，你將做夢，此刻學習，你將圓夢。

113、春水流，汗水流，流入學涯正晚秋，青絲變白頭。

114、春風是我們教導迷津的教鞭，為同學拔開眼前的迷霧；雨露是我們傳播閱歷的粉筆，為同學播下學問的種子。

115、春蠶到死，拄杖而笑，教真理很多；蠟炬成灰，捋胡而驕，看桃李滿園。

116、創(chuàng)設團結和諧奮進的學習氛圍，讓每個同學都能健康全面的進展。

117、真誠的心靈，是同學情感的鑰匙；高尚的師德，是同學心靈的明鏡。

118、誠懇做人、專心做事、雨潤萬物、德灑桃李。

119、不做自大而空虛的稗草，只做成熟而謙遜的稻穗。

120、不是蠟燭，愿為蠟燭，燃盡自身亮他人；不是春蠶，愿做春蠶，吐完情絲鑄師魂、

121、博學慈面誨人孜孜不倦，恩師鬢白育得桃李