東華大學數(shù)字化校園探討與交流

東華大學

數(shù)字化校園建設探討與交流

建設背景

東華大學（原中國紡織大學）是國家“211工程”重點建設院校，由國家教育部和上海市共建共管。為了滿足學校教育發(fā)展的需要，拓展辦學空間，改善辦學條件與環(huán)境，提升學校綜合辦學實力，從2002年10月開始動工建設松江新校區(qū)。根據松江校區(qū)建設要求，結合211建設項目，學校制定了一個覆蓋全校的數(shù)字化校園建設規(guī)劃，現(xiàn)一期工程（基礎設施平臺、一卡通系統(tǒng)、統(tǒng)一身份認證、信息門戶）已經完成，二期工程（主要是學校業(yè)務系統(tǒng)建設）正在建設中。數(shù)字化校園的定義

數(shù)字化校園是利用信息化手段和工具，將校園的各項資源、管理及服務流程數(shù)字化，形成校園的數(shù)字環(huán)境數(shù)字化校園旨在用層次化、整體性的觀點來規(guī)劃和實施校園信息化建設，將校園內信息更好地組織分類，讓師生快速發(fā)現(xiàn)自己需求的信息，并為師生提供網上信息交流環(huán)境;同時也可以讓管理人員科學、規(guī)范地管理自己的數(shù)據，將這些信息快速準確地發(fā)布出去為師生服務。建設總體思路建立有效的組織機構，抓好隊伍建設分階段實施數(shù)字化校園建設項目制定合理的、符合學校發(fā)展和師生員工需求的整體規(guī)劃抓好項目管理，注意合作開發(fā)過程中的隊伍培養(yǎng)組織機構

由校領導掛帥的校信息化工作領導小組負責數(shù)字化校園決策工作，調配全校的人力、物力、財力資源，保證建設項目正常進行。專門成立了信息化辦公室，具體實施數(shù)字化校園的建設、項目管理、系統(tǒng)維護工作。建立了數(shù)字化校園建設的二級管理隊伍，各學院、部門成立了信息化工作小組，負責部門信息系統(tǒng)的應用工作。數(shù)字化校園建設的指導思想

以“師生為本”，圍繞校園資源、管理、服務三個要素來建設數(shù)字校園系統(tǒng)，構建數(shù)字化的科研環(huán)境、教學環(huán)境、管理環(huán)境和生活環(huán)境，最終達到提升東華大學綜合實力的目的。

數(shù)字化校園建設原則

具備先進性：松江新校區(qū)的建設不僅僅是基礎設施的建設，也是新思路、新觀念、新模式的嘗試和探索，它對東華大學的教學、科研、管理帶來新的要求和挑戰(zhàn)，數(shù)字校園的建設要適應學校發(fā)展的要求?？傮w規(guī)劃，分步實施，滾動發(fā)展：一體化規(guī)劃松江校區(qū)數(shù)字化校園弱電、網絡、應用系統(tǒng)，同時帶動延安路校區(qū)的數(shù)字校園建設.?？傮w規(guī)劃模型

以“師生”為核心，圍繞數(shù)字化校園資源、管理、服務三要素，依托數(shù)據中心及應用支撐平臺，重點建設校園資源中心、校園管理中心、校園服務中心應用系統(tǒng)，以形成東華大學數(shù)字化的科研環(huán)境、教學環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)境和生活環(huán)境。

技術實現(xiàn)架構松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

數(shù)字化校園基礎設施平臺系統(tǒng)建設包括：綜合管網系統(tǒng)、智能弱電系統(tǒng)、網絡基礎平臺系統(tǒng)。綜合管網系統(tǒng)是智能弱電系統(tǒng)和網絡基礎平臺的底層物理平臺，網絡基礎平臺又是智能弱電各子系統(tǒng)功能實現(xiàn)的基本工具。松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

綜合管網系統(tǒng)1、室內管網系統(tǒng)覆蓋整個松江校區(qū)各建筑單體，分為垂直主干、水平主干和分支管道。充分考慮弱電各子系統(tǒng)的未來發(fā)展需要，預留一定的管線余量。2、室外管網系統(tǒng)覆蓋整個松江校區(qū)各樓宇、廣場之間。充分考慮系統(tǒng)的管線擴展需要，在道路兩側及學校各主次入口均留有接口，以便擴展。1、綜合布線系統(tǒng)：松江校區(qū)綜合布線系統(tǒng)建有一套完整的數(shù)據及圖像通信傳輸?shù)榷嗝襟w信息的綜合布線系統(tǒng)，整體組網結構采用星型拓撲，數(shù)據主干采用單模光纜，各樓宇內部信息點采用6類非屏蔽雙絞線。2、一卡通弱電系統(tǒng)：通過網絡實現(xiàn)園區(qū)內門卡、飯卡、電子存折、消費卡、考勤卡、圖書卡、學籍卡等功能，實現(xiàn)了校園內部的存儲、消費、查詢、圖書借閱、檔案資料的統(tǒng)一管理。

松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

弱電系統(tǒng)松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

弱電系統(tǒng)3、安防系統(tǒng)：包括監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)。采用集中管理，分中心視頻控制，數(shù)字和模擬相結合的解決方案。4、校園廣播及背景音樂系統(tǒng)：通過一套系統(tǒng)滿足學校自動打鈴、廣播通知等基本需求，同時通過可編程的校園背景音樂系統(tǒng)，提供新校區(qū)良好的學習氛圍。5、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)：通過有線電視網向各終端用戶提供高質量的視頻圖像，滿足師生學習、科研、生活的要求。同時可以在電視中心加入學校自辦節(jié)目。松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

弱電系統(tǒng)6、多媒體教學弱電系統(tǒng)：全校所有教室都是多媒體教室配置。采用投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)和集中控制系統(tǒng)相結合的形式。

7、電子公告及查詢系統(tǒng)：在行政中心樓、圖書館大樓、文體中心、食堂等場所配置大屏幕顯示屏，發(fā)布圖文消息、通知等；也可通過觸摸屏實現(xiàn)多媒體信息查詢。

8、電話通訊系統(tǒng)：語音點布線和數(shù)據點布線統(tǒng)一采用6類雙絞線，室內部分語音點和數(shù)據點統(tǒng)一考慮，達到兼容和備份的目的。

松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

弱電系統(tǒng)9、機房工程：統(tǒng)一規(guī)劃松江校區(qū)重要信息系統(tǒng)機房弱電系統(tǒng)，充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、滅火等方面的要求。10、數(shù)字化圖書館弱電系統(tǒng)：采取集成模式，實現(xiàn)樓宇自控系統(tǒng)、火災報警系統(tǒng)、安保監(jiān)控系統(tǒng)和一卡通系統(tǒng)有機集成，達到各個系統(tǒng)間的信息共享，實現(xiàn)集成化管理。松江校區(qū)基礎設施平臺系統(tǒng)

網絡系統(tǒng)1、有線網絡：松江校區(qū)的內部網絡主干采用目前成熟的千兆技術，采用核心、匯聚、接入三層網絡構建架構。為了滿足將來系統(tǒng)擴展的需要和保護投資，在核心設備選擇時充分考慮其對萬兆技術的支持能力。2、無線網絡：松江校區(qū)露天廣場、湖邊等環(huán)境優(yōu)美的休閑場所，以及大會議廳、報告廳、食堂、樓廳采用了無線網絡技術，實現(xiàn)師生在松江校園內隨時、隨地的接入需要。

延安路校區(qū)網絡系統(tǒng)建設

主干網千兆到樓，光纖通達校區(qū)所有樓宇。千兆接入cernet,另有中國電信的Internet接入。全校師生可免費上國際網。建立了萬兆實驗網。與松江校區(qū)網建立了VPN線路，確保學校應用系統(tǒng)的數(shù)據安全、暢通。

網絡基本服務

全校師生可免費使用Email服務。學校及所有學院、部門都建立了Web站點，開設了FTP服務。建立了域名服務、視頻點播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、入侵檢測系統(tǒng)、在線防病毒系統(tǒng)、日志記錄系統(tǒng)、目錄服務、統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)。數(shù)字化校園

數(shù)據中心、資源中心

校園數(shù)據中心平臺：數(shù)據中心主要包括主機/存儲等基礎硬件、數(shù)據庫軟件及應用平臺軟件，構成數(shù)字化校園應用系統(tǒng)的數(shù)據匯聚、管理支撐環(huán)境。同時開展主機托管、機架租賃、公共存儲等服務。校園資源中心：以教學資源為主線對學校的各種數(shù)字教學資源進行整合，統(tǒng)一校園的教學資源的管理、發(fā)布及應用。數(shù)字化校園管理中心

以大學資源規(guī)劃URP系統(tǒng)為核心，整合全校各管理系統(tǒng)需共享和發(fā)布的數(shù)據，構建統(tǒng)一的管理信息系統(tǒng)和業(yè)務系統(tǒng)，為校領導決策提供支持。URP系統(tǒng)涉及學校管理的核心內容，是學校數(shù)字校園建設的重點，只有很好的實現(xiàn)了學校人、財、物等方面的信息化，才能更好的優(yōu)化管理，提高管理水平。

數(shù)字化校園管理中心

建設模式原有各業(yè)務系統(tǒng)之間數(shù)據不共享，管理維護困難，決定對這些業(yè)務進行改造系統(tǒng)硬件平臺統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理數(shù)據集中存放，達到存儲安全、信息集中、高效利用的目的。采用統(tǒng)一的業(yè)務構建平臺，達到快速配置業(yè)務系統(tǒng)，方便修改維護的目的。

數(shù)字化校園管理中心

共享數(shù)據庫平臺共享數(shù)據庫是一個數(shù)據管理平臺，為各業(yè)務信息系統(tǒng)提供一致的、穩(wěn)定的共享數(shù)據源共享數(shù)據庫實現(xiàn)新舊系統(tǒng)中同構、異構數(shù)據的整合集成了一系列的工具(數(shù)據整合工具、查詢工具、報表生成工具等)，便于數(shù)據的使用和管理數(shù)字化校園管理中心

業(yè)務構建平臺包括業(yè)務建模平臺、工作流平臺、報表/查詢工具

快速的原型系統(tǒng)構造能力，先建立各業(yè)務子系統(tǒng)的原型，該原型能夠提供最終用戶實際操作，以充分驗證功能和數(shù)據的正確性，保證最終需求分析的質量。完整的開發(fā)維護體系，直接從管理和業(yè)務出發(fā)，通過模型驅動來架構和集成各類業(yè)務系統(tǒng)，提高軟件的開發(fā)、發(fā)布和維護效率。數(shù)字化校園服務中心

以一卡通及網絡基礎服務系統(tǒng)為核心，對全校學生消費、社區(qū)生活、校內服務整合和管理。

校園信息門戶

校園信息服務門戶主要面向校內所有用戶，將所有信息和應用資源有機整合成簡單、統(tǒng)一、個性化的WEB界面,并保證這一過程的安全和信息一致性

校園信息門戶

主要功能個性WEB網站：可以定制個性化的欄目表達形式

協(xié)作平臺：提供了諸多應用功能，包括校歷、日程安排、網上投票、留言功能、在線消息、消息提醒等，實現(xiàn)日常辦公協(xié)作

用戶管理：使用統(tǒng)一認證平臺進行用戶認證，并根據統(tǒng)一認證平臺中的用戶分組信息（權限）對平臺中的資源（頁面、欄目、插件等）進行統(tǒng)一的授權

單一入口：能夠根據用戶在統(tǒng)一認證平臺中角色，提供不同的服務界面和服務內容，同時避免了需要通過進入不同的系統(tǒng)才能完成不同的工作數(shù)字化校園支撐體系

信息安全體系：

包括系統(tǒng)安全、信息安全、安全管理、安全審計等，是保障數(shù)字校園系統(tǒng)安全可靠運行的支撐體系。標準規(guī)范及運營保障體系:包括信息標準、編碼標準、管理規(guī)范、實施規(guī)范、維護規(guī)范等，是保障數(shù)字校園系統(tǒng)規(guī)范、可靠運行的支撐體系。已完成的系