SK全息英語(yǔ)合作模式

全息英語(yǔ)，讓新人類為英語(yǔ)著迷！

----培訓(xùn)學(xué)校制勝的新課程新合作

唯有變革，才能突破瓶頸，贏得未來(lái)！1234

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走向未來(lái)全息英語(yǔ)，讓英語(yǔ)脫口而出SK5+5混合式套餐課程，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的變革SK5綜合課程方案介紹SK+5套餐課程方案介紹走向未來(lái)SK混合式套餐課程代理聯(lián)盟一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出3走向未來(lái)全息英語(yǔ)帶來(lái)的變革?2傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的弊端1如何能讓英語(yǔ)脫口而出全息英語(yǔ)一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的年齡與時(shí)間分配：語(yǔ)言技能熟練的時(shí)間：一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出

11歲前是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和積累的關(guān)鍵期

10000小時(shí)定律英語(yǔ)學(xué)習(xí)的的輸入和輸出10000中文名：一萬(wàn)小時(shí)定律提出者：馬爾科姆·格拉德韋爾提出時(shí)間：2009年01月19日應(yīng)用學(xué)科：所有學(xué)科適用領(lǐng)域范圍：對(duì)于量的積累的所有領(lǐng)域

----------摘自：百度百科解讀：不管你做什么事情，只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。人類腦部確實(shí)需要這么長(zhǎng)的時(shí)間，去理解和吸收一種知識(shí)或者技能，然后才能達(dá)到大師級(jí)水平。頂尖的運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)家、棋手，需要花一萬(wàn)小時(shí)，才能讓一項(xiàng)技藝至臻完美。在大量的調(diào)查研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在對(duì)作曲家、籃球運(yùn)動(dòng)員、小說(shuō)家、鋼琴家還是象棋選手的研究中，這個(gè)數(shù)字——一萬(wàn)，反復(fù)出現(xiàn)。音樂(lè)神童莫扎特，在6歲生日之前，他音樂(lè)家的父親已經(jīng)指導(dǎo)他練習(xí)了3500個(gè)小時(shí)。到他21歲寫(xiě)出最膾炙人口的第九號(hào)協(xié)奏曲時(shí)，可想而知他已經(jīng)練習(xí)了多少小時(shí)。象棋神童鮑比·菲舍爾，17歲就奇跡般奠定了大師地位，但在這之前他也投入了10年時(shí)間的艱苦訓(xùn)練?！耙蝗f(wàn)小時(shí)法則”的關(guān)鍵在于，一萬(wàn)小時(shí)是最底限，而且沒(méi)有例外之人。沒(méi)有人僅用3000小時(shí)就能達(dá)到世界級(jí)水準(zhǔn)；7500小時(shí)也不行；一定要10000小時(shí)——10年，每天3小時(shí)——無(wú)論你是誰(shuí)。這等于是在告訴大家，一萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)，是走向成功的必經(jīng)之路。這是“一萬(wàn)小時(shí)法則”被提出的事實(shí)論據(jù)。這是“一萬(wàn)小時(shí)法則”被提出的事實(shí)論據(jù)。輸出OutputInput輸入

輸入和輸出學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是學(xué)習(xí)者被動(dòng)的接受知識(shí),而是主動(dòng)的獲取知識(shí),并通過(guò)把新知識(shí)和已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái),積極的建構(gòu)其認(rèn)知體系；從心理和生理學(xué)角度分析,外語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)感知、記憶、思維、想象的過(guò)程。美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納：美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納：輸入和輸出學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期語(yǔ)言學(xué)習(xí)的生理性關(guān)鍵階段是0-11歲，專門的學(xué)習(xí)階段是6-18歲幼少兒階段該怎樣？怎樣學(xué)吸引孩子？時(shí)間增加后學(xué)什么？一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出不增加課上時(shí)間，挖掘課后語(yǔ)言的輸入和訓(xùn)練機(jī)會(huì)形式豐富和趣味，看動(dòng)畫(huà)、讀故事、歌曲、短劇、游戲等圍繞核心知識(shí)點(diǎn)，在同等難度水平下學(xué)習(xí)豐富的內(nèi)容，教材、練習(xí)題、故事閱讀、拓展游戲等高吸收率是關(guān)鍵！滿足不同學(xué)生的需求！記憶要扎實(shí)，避免學(xué)了又忘！一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出讓孩子參與主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高整體效率有差異化的訓(xùn)練內(nèi)容和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)采取符合記憶規(guī)律的學(xué)習(xí)頻率和時(shí)間學(xué)習(xí)金字塔艾賓浩斯遺忘曲線一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出少兒段每年學(xué)習(xí)約120--300小時(shí)限于主教材、期末測(cè)試過(guò)程大多是被動(dòng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)講、一起做練習(xí)、回家做作業(yè)、期末考試；低效！內(nèi)容單一枯燥、訓(xùn)練不夠、頻率低記不牢、每個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)差別一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出時(shí)間：少兒段每年學(xué)習(xí)約300-600小時(shí)結(jié)果：1達(dá)到語(yǔ)言熟練，能有效輸出的學(xué)習(xí)總量2學(xué)習(xí)過(guò)程發(fā)生了質(zhì)的變革，效率倍增3學(xué)期和假期的功能互補(bǔ)，語(yǔ)言能力更強(qiáng)例：sk5+5混合式套餐課程5項(xiàng)工具和教輔下的學(xué)期綜合課程：包括讀者劇場(chǎng)+同步訓(xùn)練+分級(jí)閱讀+點(diǎn)讀筆+線上訓(xùn)練

5類單項(xiàng)技能下的假期短期課程：包括語(yǔ)音+聽(tīng)說(shuō)+語(yǔ)法+讀寫(xiě)+學(xué)習(xí)力一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出日校學(xué)期培訓(xùn)課后訓(xùn)練假期課程全息英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式結(jié)果1：少兒段每年學(xué)習(xí)約300-600小時(shí)

一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出記憶和訓(xùn)練知識(shí)呈現(xiàn)成果展示應(yīng)用講解為主組織練習(xí)為輔聽(tīng)讀、模仿、人機(jī)互動(dòng)教師指導(dǎo)閱讀、學(xué)生自主閱讀相結(jié)合表演、測(cè)試?yán)蠋煂W(xué)生學(xué)生、老師學(xué)生課件、線上、點(diǎn)讀學(xué)生書(shū)、線上、點(diǎn)讀點(diǎn)讀筆、互動(dòng)軟件單元同步訓(xùn)練與測(cè)試、點(diǎn)讀筆形式人員工具全息英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式結(jié)果2：?jiǎn)卧獙W(xué)習(xí)過(guò)程的變化

全息英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式結(jié)果3：一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出搭積木家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)是這樣的……我們學(xué)習(xí)，但我們遺忘!事實(shí)……短期、高強(qiáng)度技能訓(xùn)練課程浸入式（單項(xiàng)技能課程）：夯實(shí)綜合課程知識(shí)與技能！關(guān)注產(chǎn)出性技能

一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出全息英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式結(jié)果3：年度學(xué)期和假期的功能圖

一走向未來(lái)全息英語(yǔ)讓英語(yǔ)脫口而出二Sk5+5混合式套餐課程實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的變革綜合課程運(yùn)用5項(xiàng)教輔和工具lab、點(diǎn)讀筆+讀者劇場(chǎng)、分級(jí)閱讀、同步訓(xùn)練逐層開(kāi)展單項(xiàng)技能5類課程語(yǔ)音、聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、讀寫(xiě)、學(xué)習(xí)力三Sk5混合式綜合課程方案介紹SK主教材訓(xùn)練工具lab、點(diǎn)讀筆+應(yīng)用材料讀者劇場(chǎng)、分級(jí)閱讀、同步訓(xùn)練5項(xiàng)教輔和工具的功能：深入訓(xùn)練+應(yīng)用，達(dá)到創(chuàng)新主教材及功能：呈現(xiàn)和基礎(chǔ)訓(xùn)練三Sk5混合式綜合課程方案介紹線上訓(xùn)練lab讀者劇場(chǎng)同步訓(xùn)練與測(cè)試分級(jí)閱讀點(diǎn)讀筆增大線上練習(xí)和強(qiáng)化以小組為單位的成果展示用課程標(biāo)準(zhǔn)要求的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做sk測(cè)評(píng)復(fù)習(xí)應(yīng)用型的閱讀課上代替教師帶讀、課后便于學(xué)習(xí)反復(fù)跟讀模仿課后每天15分鐘課上簡(jiǎn)單指導(dǎo)、課下準(zhǔn)備、課上展示課上完成，每單元1課時(shí)課上指導(dǎo)每單元1-2課時(shí)、課下自主閱讀、1個(gè)故事/單元課后，每天10分鐘功能與定位應(yīng)用時(shí)間四Sk+5套餐課程方案介紹分別在小學(xué)三年級(jí)、四五年級(jí)、六年級(jí)使用分別在小學(xué)四年級(jí)、五六年級(jí)、初一年級(jí)使用五走向未來(lái)SK混合式套餐課程代理聯(lián)盟sk混合式套餐課程代理聯(lián)盟準(zhǔn)入條件區(qū)域保護(hù)機(jī)制服務(wù)內(nèi)容和支持方式全息英語(yǔ)教學(xué)示范基地的合作五走向未來(lái)SK混合式套餐課程代理聯(lián)盟區(qū)域保護(hù)機(jī)制服務(wù)內(nèi)容和支持方式提供個(gè)性化套餐設(shè)計(jì)，包括材料、課時(shí)、教學(xué)方案提供招生、咨詢宣傳資料文件提供教師培訓(xùn)準(zhǔn)入學(xué)校sk課程運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)交流的sk微信平臺(tái)每區(qū)域限定sk全息課程的應(yīng)用學(xué)校數(shù)簽訂協(xié)議后，不再給協(xié)議外學(xué)校提供lab賬號(hào)sk學(xué)生數(shù)300人以上，口碑好有課程變革和升級(jí)的操作能力全息英語(yǔ)示范基地的合作合作條件：應(yīng)用全息英語(yǔ)的學(xué)校，有顯著的教學(xué)效果、專業(yè)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)、良好的市