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第29頁(yè)共29頁(yè)小學(xué)生元旦演講稿600字小學(xué)生元旦演講稿600字。光陰的腳步總是匆匆,2023年的元旦款款走近,從字面上來(lái)看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫滿燦爛與輝煌的2023即將離我們而去,充滿希望的2023年即將到來(lái)。高考三百天倒計(jì)時(shí)的誓言還回響在耳畔,為一檢沖刺發(fā)動(dòng)的畫面如同就在昨天。如今請(qǐng)?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字——間隔高考僅剩166天。一種緊迫感如失而來(lái),“盛年不再來(lái),一日難再再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們正當(dāng)青春,我們正值高三,越是緊迫越應(yīng)該用拼搏抒寫將來(lái)。高三的日子注定是不平凡的,我們懷揣夢(mèng)想,攀登書山。多少個(gè)日夜,我們抱定著"蟾宮折桂、舍我其誰(shuí)?"的決心,在書山題海中展示著頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!高三的我們,因自信而倍加得意,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!币磺欣щy,必定升華成自己的才能。無(wú)需嘆息,不必迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)決自己的信念。無(wú)論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這個(gè)拼搏的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望邁向輝煌!高三是享受拼搏、奮斗人生的光陰。指點(diǎn),激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):人生難得幾回搏?就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬將來(lái)!拼搏會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,拼搏會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;拼搏會(huì)讓你登上一座風(fēng)光無(wú)限的理想巔峰。在這間隔高考僅剩的166天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧來(lái)駕馭考場(chǎng),一定能決勝千里之外??矗奥淙~開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”,聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。馬辭舊歲,羊開(kāi)新泰,十年礪劍他日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)生元旦演講稿1000字師:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的棋山二中,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛(ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的階梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。生:在知識(shí)的迷宮里,我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣,我們探究著真理,我們尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。師:每當(dāng)我踏著星光分開(kāi)棋山二中,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。生:每當(dāng)我踏著星光分開(kāi)課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞,您辛勞有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾懊悔過(guò)嗎?師:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們可以站在我的肩上。在棋山二中這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的眼神,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們可以做到的,就是為棋山二中的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。生:老師,您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生擁有幸福的明天,成為社會(huì)的棟梁,您能告訴我這是為什么?師:我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的棋山二中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。圓夢(mèng)在棋山二中,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,棋山二中是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,生活的樂(lè)園。生:老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了個(gè)性,培養(yǎng)了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;棋山二中,都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。師:光陰如白駒過(guò)隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證棋山二中的騰飛。生:彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。師:我們期待下一個(gè)十年學(xué)生:我們期待下一個(gè)十年合:我們期待棋山二中不斷進(jìn)步,我們期待棋山二中不斷輝煌,我們期待棋山二中的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!小學(xué)生元旦演講稿500字在本周的日歷上,有一個(gè)光芒的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!小學(xué)生元旦演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞XX學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光芒燦爛的20xx年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20231年即將降臨?;厥淄拢?0xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年即將過(guò)去,2023年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的將來(lái)。展望將來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。2023年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。2023年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)將來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。元旦是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥____成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。有個(gè)傳說(shuō),是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣闊百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都非常受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。清代愛(ài)國(guó)詩(shī)人張維屏的《新雷》,雖未用“元旦”、“元日”等詞匯,卻以元旦為題,寫出人們賀歲、迎春的喜悅:“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲?!币淮鷤ト?,1930年1月寫了一首《如夢(mèng)令61元旦》:“寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山上山下,風(fēng)展紅旗如畫?!毙蕾p這首詞,猶如走入一幅壯闊的風(fēng)景畫,全詞淋漓酣暢,清新自然,充滿了樂(lè)觀、昂揚(yáng)的____樂(lè)觀精神。小學(xué)生勵(lì)志演講稿600字尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常沖動(dòng)。我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體安康,萬(wàn)事如意。溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn)。,要感謝美麗的學(xué)校。在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):老師,您辛苦了!開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神相貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要標(biāo)準(zhǔn)的,用《小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!祝大家身體安康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!小學(xué)生演講稿600字范文演講稿一:尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常沖動(dòng)。我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體安康,萬(wàn)事如意。溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn)。,要感謝美麗的學(xué)校。在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神相貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要標(biāo)準(zhǔn)的,用《小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!祝大家身體安康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!演講稿二:把握今天,勤奮學(xué)習(xí)有這樣一句話我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜如今的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)那么。首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。假設(shè)我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,假設(shè)我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物雄鷹與蝸牛?!弊詈螅褪菧?zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或分開(kāi)某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。假設(shè)人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)?么,讓我們把這四條規(guī)那么銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。從升入五年級(jí)到如今,已有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。再看看如今的我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,如今,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。以前總是聽(tīng)別人說(shuō),小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學(xué)們別離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,終于到來(lái)了。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的光陰了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段光陰,忘不了我們深沉的友誼!那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請(qǐng)教,互相解答。永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽視?huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我辛勤的培育。永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!對(duì)母校的思念是溫馨的!對(duì)老師的思念是感謝的!對(duì)同學(xué)的思念是美妙的!小學(xué)生元旦演講稿范文1000字師:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的棋山二中,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛(ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的階梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。生:在知識(shí)的迷宮里,我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣,我們探究著真理,我們尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。師:每當(dāng)我踏著星光分開(kāi)棋山二中,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。生:每當(dāng)我踏著星光分開(kāi)課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞,您辛勞有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾懊悔過(guò)嗎?師:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們可以站在我的肩上。在棋山二中這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的眼神,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們可以做到的,就是為棋山二中的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。生:老師,您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生擁有幸福的明天,成為社會(huì)的棟梁,您能告訴我這是為什么?師:我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的棋山二中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。圓夢(mèng)在棋山二中,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,棋山二中是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,生活的樂(lè)園。生:老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了個(gè)性,培養(yǎng)了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;棋山二中,都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。師:光陰如白駒過(guò)隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證棋山二中的騰飛。生:彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。師:我們期待下一個(gè)十年學(xué)生:我們期待下一個(gè)十年合:我們期待棋山二中不斷進(jìn)步,我們期待棋山二中不斷輝煌,我們期待棋山二中的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!小學(xué)生元旦演講稿范文XX學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光芒燦爛的20xx年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20231年即將降臨?;厥淄拢?0xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年即將過(guò)去,2023年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的將來(lái)。展望將來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。2023年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。2023年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)將來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。元旦是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥____成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。有個(gè)傳說(shuō),是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣闊百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都非常受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。清代愛(ài)國(guó)詩(shī)人張維屏的《新雷》,雖未用“元旦”、“元日”等詞匯,卻以元旦為題,寫出人們賀歲、迎春的喜悅:“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲?!币淮鷤ト?,1930年1月寫了一首《如夢(mèng)令61元旦》:“寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山上山下,風(fēng)展紅旗如畫?!毙蕾p這首詞,猶如走入一幅壯闊的風(fēng)景畫,全詞淋漓酣暢,清新自然,充滿了樂(lè)觀、昂揚(yáng)的____樂(lè)觀精神。猴年小學(xué)生元旦演講稿1、來(lái)來(lái)來(lái)我們一起來(lái)游戲,請(qǐng)你跟我做相反,請(qǐng)起立,請(qǐng)你——經(jīng)過(guò)一番活動(dòng),寒意離我們遠(yuǎn)去,暖意頓然生起,接下來(lái)我們的慶賀會(huì)就要開(kāi)始了。請(qǐng)稍做安靜。2、美兔悄然而去,金龍款款而來(lái),在這辭舊迎新之際,我們小班全體幼兒歡聚一堂,共同慶賀新年的到來(lái)。在這里我先給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),身體安康,萬(wàn)事如意很快樂(lè)大家能參與這次我園舉行的活動(dòng),伴著兔年桔祥的腳步,新的一年即將降臨。在過(guò)去的這一學(xué)期里,我班開(kāi)展了蒙氏閱讀,我和音樂(lè)做游戲,經(jīng)典誦讀等課程,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期課程,我們的孩子有很大的改變,會(huì)被兒歌了,會(huì)認(rèn)識(shí)字卡了,會(huì)數(shù)指頭了如今的我們小班孩子主要是以生活課程為主,經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間教育局舉辦的省十佳幼兒園開(kāi)放參觀的活動(dòng),我園的老師出去參觀學(xué)習(xí),對(duì)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)展了一系列的改變,像,我們班的娃娃家,還有墻上的梅花,等一系列的課程,都是一些生活課程,能讓孩子真正的在玩游戲當(dāng)中學(xué)到很多課程,知道冬天降臨時(shí)有哪些御寒的知識(shí),知道多喝水會(huì)預(yù)防感冒,1、既然小朋友認(rèn)識(shí)了字卡就要讀給爸爸媽媽聽(tīng),小朋友說(shuō)是不是,接下來(lái)讓我們的小朋友讀讀字卡,2、我們小班的朋友可乖了,都知道不能浪費(fèi)糧食,下面欣賞(憫農(nóng))3、平時(shí)爸爸媽媽上班,孩子上幼兒園,當(dāng)孩子放學(xué)回到家,家長(zhǎng)就因上了一天班筋疲力盡,很少有時(shí)機(jī)跟自己的孩子在一起玩鬧,我相信孩子肯定很希望可以跟爸爸媽媽一起玩,今天既然湊到一起就希望家長(zhǎng)可以真正的讓孩子有一個(gè)好的回憶,做一個(gè)親子游戲名字叫做(袋鼠媽媽)讓孩子抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像袋鼠一樣掛在媽媽的面前,媽媽抱著寶寶,雙腳往前跳躍。4(蝸牛與黃鸝鳥(niǎo))5(手指變變變)6、親子活動(dòng)跳圈圈準(zhǔn)備兩個(gè)圈圈,從一個(gè)圈圈跳到另一個(gè)圈圈,家長(zhǎng)趕緊從后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),跟父母在一起就是的幸福,的快樂(lè),希望我們的孩子能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),這是我的心愿,我相信也是大家的心愿,最后一首充滿幸福感的(新年好>完畢我們的這次活動(dòng).謝謝大家!!、來(lái)來(lái)來(lái)我們一起來(lái)游戲,請(qǐng)你跟我做相反,請(qǐng)起立,請(qǐng)你——經(jīng)過(guò)一番活動(dòng),寒意離我們遠(yuǎn)去,暖意頓然生起,接下來(lái)我們的慶賀會(huì)就要開(kāi)始了。請(qǐng)稍做安靜。2、美兔悄然而去,金龍款款而來(lái),在這辭舊迎新之際,我們小班全體幼兒歡聚一堂,共同慶賀新年的到來(lái)。在這里我先給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),身體安康,萬(wàn)事如意小學(xué)生元旦演講稿2023【小學(xué)生元旦演講稿20xx】親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們.隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)繁忙的人們有一次休閑的時(shí)機(jī),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新穎的空氣,感受新年的陽(yáng)光.一張媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福.在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗新年浴,以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù),樹(shù)葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美妙的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體安康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年降臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過(guò)。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來(lái)新年。同學(xué)們,期末考試就好似是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)展的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的承受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!我的演講到此完畢,謝謝大家!【20xx年小學(xué)生元旦演講稿】隨著即將到來(lái)的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20xx年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),千秋這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。20xx年,我們得意的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨***點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!元旦演講稿小學(xué)生元旦節(jié)演講稿又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們。隨著XX年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)繁忙的人們有一次休閑的時(shí)機(jī),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新穎的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的活力,說(shuō)明一種美妙的開(kāi)始。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙繁繁忙的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和
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