感恩演講稿：什么是感恩

第41頁共41頁感恩演講稿：什么是感恩感恩演講稿：什么是感恩。感恩演講稿：什么是感恩感恩，是如今我們經常聽到的一個詞匯。我們知道應用它來借鑒自己，教育孩童，對待別人?？芍赖娜硕?，做到的人少。也許，是這個簡短的詞匯包含了太多的涵義，讓我們很難完全理解它。對它，其實我們不應懵懂，而是應更加深化的去理解。那么，感恩是什么呢？感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個安康的心態(tài)。感恩是一種，始終感覺到周圍一切的壞境，都對自己好的心態(tài)。感恩就是對別人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地去面對、曠達地處理。這時，是一味抱怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感謝，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去對待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，那么能使自己永遠保持安康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理撫慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神?！案卸鳌笔莻€舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋別人”。感恩，是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！感恩，是一種認同。這種認同應該是我們發(fā)自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟。對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純潔的一種認可。對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩，是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白什么是“感恩”。感恩，是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心。感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地對待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅決、仁慈等等這些美妙的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。感恩，是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一種不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對、豁達地處理。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假設人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。感恩，是尊重的根底。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與別人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重別人、社會、自然、知識，在自己與別人、社會互相尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、開展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！感恩之心是一種多么美妙的情感??！人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀感恩演講稿：《感恩是什么》有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他可以從為別人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的才能。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以寸草心報三春暉的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，老師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。國旗下感恩演講稿：感恩是什么有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他可以從為別人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的才能。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以寸草心報三春暉的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，老師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。國旗下感恩演講稿：《感恩是什么》有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他可以從為別人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的才能。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以寸草心報三春暉的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，老師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光?！陡卸魇鞘裁础费葜v稿親愛的同學們：有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他可以從為別人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的才能。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以寸草心報三春暉的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，老師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。謝謝大家?！陡卸魇鞘裁础费葜v稿范文親愛的同學們：有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他可以從為別人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的才能。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，老師是真心幫助你；假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼；假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人！最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。謝謝大家。感恩演講稿-感恩一直以來，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過去。在這些孩子的應允下，我坐在了他們旁邊?？吹轿疫@樣一個膚色不同的外國人到來，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩____歲是老二，另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我理解到他們和母親是暫時住在這家酒店里的，因為他們正在搬家，新房還未安排好。當問他們在做什么時，老大答復說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信？我愣了一陣后追問道："寫給誰的？""給媽媽。"我心中的疑團一個未解一個又生。"為什么？"我又問道。"我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。"孩子答復道。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了____行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美妙的事物都應心存感謝。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。其實，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種擅長發(fā)現(xiàn)關并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有____。假設我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，假設我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，擅長發(fā)現(xiàn)事物的關好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓本來平淡的生活煥發(fā)出迷人的榮耀！作為上帝的兒女，我們是不是也象那三個孩子那樣對主每時每刻賜給我們的每一件美妙的事物都心存感謝呢？什么是演講稿一、演講稿的定義演講稿也叫演說詞，它是在較為隆重的集會上和某些公共場所發(fā)表的講話文稿。演講稿時進展演講的根據(jù)，是對演講內容和形式的標準和提示，它表達著演講的目的和手段。從一般意義上說，寫作演講稿時為參加演講活動所作的準備，從特殊意義上說，演講稿的寫作對演講思維形式的形成和開展大有裨益。演講稿是人們在工作、社會生活中經常使用的一種文體。一〕、演講稿的特點一〕有聲性演講稿是口頭傳播的文稿，是講給聽眾聽的，要求運用口語化的表達，明白如話，說者順暢上口，聽著清楚明白易懂，短時間內能弄明白演講者的意圖。二〕煽動性演講稿是宣傳發(fā)動群眾的一種有效形式，所以具有煽動性。理、事、情的交融統(tǒng)一，冷靜嚴肅的層層剖析，高度概括的哲理，生動形象的的述事，輔之以熱情的煽動、感人的情懷，造成一種感染力極強的氣氛。三〕臨場性演講稿是供演講用的，內容要根據(jù)聽者的反響而隨之微調，以適應聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細的提綱。在說明主要問題或疑難問題時，要準備幾個能說明問題的例子，以便必要時使用。感恩演講稿：媽媽是海，爸爸是帆更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位叔叔阿姨，各位同學們，上午好，我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻。媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說‘‘父愛無言，母愛無邊?！@是多么簡短的一句話啊，卻表達出了父母對我們無私的愛。是啊，轉眼間我們已經長大了，在我們成長的歲月里，父母為我們付出了無數(shù)心血。同學們，讓我們大聲地喊出;‘’爸爸，媽媽，你們辛苦了。’’‘‘父愛無言’’說的真是太對了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還我們怎么做人，我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親謝謝您。記得那是在我小學的時候，有一天下大雨，我單獨一人走在回家的路上，那時的路非?？部馈Ｎ乙徊揭坏幕氐郊?，到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說：‘‘真是的，就這么點小傷，至于嗎?真不像一個男孩子。’’我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學，父親卻說：‘‘我沒時間，讓他自己走吧?！衣牶蟠舐曊f：‘‘哼，不送就不送，我走了?！f后，向學校跑去。心想：‘‘你不送就不送，有什么大不了?！蔷彤斘乙M入校門的時候，突然看見身后有一個身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說：‘‘沒事了，上學去吧?！嗝礃銓嵉脑捳Z，但從他那眼神中，我看到了他對我的期盼，信心，鼓勵。他讓我學會堅強，做一個人堅強的男子漢。剛剛分開父母，過寄宿生活的我們有時難免會有些想家，但每當我有些想家的時候，就會想起父親對我的信心，給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望，所以我不能想家，應該拿一個好的成績來回報他。同學們，你們可知道有一種愛，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報。這種愛就是‘‘母愛’’。今天，無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來，但是，母親卻永遠愛著我們。當我們在外面上學的時候，是誰在遠方盼望著我們?當我們的書包破了的時候，是誰為我們一針一線的補上?這個人就是母親。母親我愛你!就是開學的第一次月考，我的成績非常的不理想，當我知道了成績的時候，我傷心了，我痛哭了。我認為，我對不起我的母親，我對不起在遠方為我含辛茹苦的母親。當我回到家的時候，當我用哆嗦的手指把成績單交給母親的時候，我本以為母親會說我，可我沒想到的是，我親微笑了，他輕輕地對我說：‘‘孩子，沒關系，這不過是一次小小的考試，沒關系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定會名列前茅，媽媽相信你?！赣H說后，我流下了沖動的眼淚。從那以后我努力學習，終于獲得了一個好的成績，獲得了一個‘‘優(yōu)秀中學生’’的稱號。我所獲得的一切成績都離不開母親的鼓勵，母親謝謝您!謝謝您給予我的信心，是您讓我得到了鮮花和掌聲。各位叔叔阿姨，我們已經長大，你們的教育教誨，我們永記心間，你們的關心呵護，我們萬分感謝，讓我代表我們全體同學真誠地向父母說出我們的誓言：‘‘爸爸媽媽請放心我們絕不會辜負你們的期望，一定好好學習，成為國家棟梁之才!’’謝謝大家!感恩演講稿：《感恩父母》演講稿首先，很感謝我的父母給予了我生命，讓我有時機在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有時機享受到生活的快樂和美妙。小時候，你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J為是天經地義的.你們總是毫無怨言的為我付出，總是那么的辛苦，那么努力，可我卻一點都不懂，不懂的你們的辛苦，你們的付出。甚至不快樂時還跟你們吵嘴.如今，我長大了，也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著一顆感恩之心去諒解你們，也應該懂得擔當起照顧孝敬你們的責任。因此，不管你們的社會地位、知識程度以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生的恩人，是值得我永遠去愛的人。也許我無法將你們對我的愛與恩情表述的淋漓盡致。也無法說你們?yōu)槲易龅哪募露髑?。因為在我眼里：你們對我的恩情是不存在大小關系的，因為無論是大事還是小事，你們?yōu)槲腋冻龅膼塾肋h是平等的，世上的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感謝，用實在行動去報恩。常言道：“百善孝為先，孝，人之本也，我認為一個人只有懂得去感恩父母，才能算是一個完好的人。我不是一個完好的人，但我卻努力著去做一個完好的人，因為我要感恩你們給予我一點一滴，無論是愛還是恩情。但我也知道，你們對我的愛與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣，我仍需努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學習，不斷鍛煉自己，將來做一個對國家、對社會有用的人。借此來報答你們對我綿綿的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們賦予了我生命和靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們絕望的。感恩母愛家好！今天我給大家講述一個關于母親的故事—生命的姿勢。一對夫婦是登山運發(fā)動，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上7000米的雪山。然而，就在他們登上了5000米的高度時，狂風大作，雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞，暫時躲避風雪。氣溫不斷地下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一久就會有生命的危險，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而假設不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴重損耗。時間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地消逝。3天后，當救援人員趕到時，這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她仍然保持著喂奶的姿勢，屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠，〔音樂起〕他臉色紅潤，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道自己有一位偉大的母親？她的母愛可以超越5000米的高山而在風雪之中塑造生命。在今天的主持詞完畢之時，我想用一首歌來表達我對母親的愛〔歌曲《母親的故事》〕……一個平凡的姿勢，只要傾注了生命的愛，便可以偉大、永久!感恩演講稿：感恩演講稿范文感恩演講稿：感恩演講稿范文感恩演講稿范文“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師，因為老師帶著我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感謝之情。當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是光陰豐富了我們的生命!甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前!常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中理論、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關心與友愛，讓我們深深明白塵世中仁慈的真誠，讓我們體會了世間的美妙與心靈相通時回眸一笑的默契。學會感恩，能進步人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感謝之情;偉大*也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感謝，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌;因為不留戀，樹木才有春綠的新生;因為不停留，小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁，那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和-諧，在感恩幫助和鼓勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：“感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他了你獨立?！睂W會感恩，人生才會因此變得更加完好而豐富。清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光，我會感恩;聽到朋友祝福話語，我會感恩;看到路人對我微笑，我會感恩;我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心，會使生活更加充實，世界更加美妙!如飛的時間牽動著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩交融于成熟的人生，保持一顆仁慈、感恩的心，心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和-諧美麗!感恩演講稿：感恩演講稿：感恩父母心孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩別人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到如今，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習；當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是如今的時髦發(fā)型；當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個給她；當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了；當你17歲的時候，她在等一個重要的，而你卻抱著和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從如今開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散漫步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼裕「卸餮葜v稿：感恩勵志演講稿感恩演講稿：感恩勵志演講稿祖國開展我成長，我與祖國共奮進老師同學們，大家早上好。今天我演講的主題是“祖國開展我成長，我與祖國共奮進”。2023年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份，這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會，更迎來了改革開放30周年。30年前，我國邁出了改革開放的步伐，改革之風隨即吹遍了中國的角角落落，把我國不斷推向開展的頂峰，成為世界矚目的新興經濟實體。30年來，我國保持了年均近10%的經濟增長速度，創(chuàng)造了世界經濟增長的奇跡!到2023年，我國GDp到達24.66萬億元，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國、____和德國?？粗鎳拈_展，我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經想過，祖國的開展對我們中學生來說意味著什么?生活中，我們常常提到“感恩”二字，學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都非常清楚，要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，感謝學校給我們提供的良好學習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新穎的蔬菜，有魚有肉;過去，人們住的是設施簡單的平房，而今天我們住著寬闊亮堂的樓房;過去大多數(shù)人只能承受中等教育，而今天的我們有很多時機讀大學，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質條件。祖國就像母親一樣，我們都是她的子女，假設你已經認識到我們確實需要感恩祖____親的話，那么，你會怎么做呢?我認為有五個方面值得大家考慮。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感，要力求個人的成長和祖國的開展相交融;三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書，要在精力的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會中要學會尊重別人，虛心向周圍的同學朋友學習，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?？傊?，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的開展與富強要靠我們每一個中國人的奉獻與奮斗。讓我以今天的主題來完畢我的演講：“祖國開展我成長，我與祖國共奮進”【擴展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開始合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。假設說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。第三、煽動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深化，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假設演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字根據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設計并加以注釋，以到達的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。詳細要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文