2021-2022學年遼寧省丹東市鳳城第三中學高三歷史期末試題含解析

2021-2022學年遼寧省丹東市鳳城第三中學高三歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下表是西漢時期州制史權力內(nèi)容的嬗變過程，由此可知皇帝州刺史權力內(nèi)容漢武帝“限制地方大族兼并土地，打擊地方高級官員不法行為”漢昭帝、宣帝增加“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗”漢平帝增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務、參與某些中央決策”A.漢代社會問題不斷暴露B.諸侯王國問題徹底解決C.丞相權力受到極大削弱D.刺史成為地方行政長官參考答案：A根據(jù)材料信息可知，漢代刺史需要關注土地兼并、鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、安置流民等內(nèi)容，反映漢代社會問題不斷暴露，故A項正確。三則材料中只有漢武帝涉及諸侯王國問題，B項是對材料的片面解讀，排除。三則材料中只有漢平帝涉及刺史參與某些中央決策，但不能推斷出丞相權力受到極大削弱，排除C。材料反映刺史權力內(nèi)容，但不代表刺史成為地方行政長官，排除D。2.唐詩及以前的諸文體大多屬于精英文學，深沉莊重，簡潔精練；宋詞及以后的諸文體更傾向于平民文學，寄興遣情，娓娓道來。出現(xiàn)這種變化的歷史原因不包括（

）A．商品經(jīng)濟趨向繁榮促使市民階層的壯大B．古代文明發(fā)展和文明交流等因素的綜合結果C．社會生活去綱?；瘞淼拇蟊娗楦杏鋹侱．印刷術等技術創(chuàng)新利于彰顯平民的審美訴求

參考答案：C3.以下是1850～1990年問美國經(jīng)濟實力在資本主義世界經(jīng)濟中的比例變化曲線圖，對此評述不正確的是：A．美國內(nèi)戰(zhàn)后其經(jīng)濟實力迅速上升B．1929一1933年經(jīng)濟危機嚴重削弱其經(jīng)濟實力C．二戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財使其經(jīng)濟達到最高峰D．20世紀六七十年代經(jīng)濟實力下降使美國的世界霸主地位動搖參考答案：A4.右圖6是歐洲某次重要戰(zhàn)爭的形勢圖。這場戰(zhàn)爭對近代歐洲歷史產(chǎn)生了深遠影響，具體表現(xiàn)在圖6A.促成君主制度在法、德兩國終結B.直接導致了巴黎公社起義C.推動了大革命思想在歐洲的傳播D.改變了歐洲大國政治格局參考答案：D【試題解析】根據(jù)材料中的“北德意志同盟”和戰(zhàn)爭了路線可知這場戰(zhàn)爭是1871年的普法戰(zhàn)爭，并未終結法、德兩國的君主制，故A項錯誤；巴黎公社起義的直接原因是政府軍企圖解除巴黎人民的武裝，故B項錯誤；材料反映的是普法之間進行的戰(zhàn)爭，并未傳播革命思想，故C項錯誤；結合所學，可知德國在普法戰(zhàn)爭后，完成了統(tǒng)一，于1871年頒布了德意志德國憲法，成為君主立憲制國家，因此改變了歐洲大陸的政治格局，故D項正確。5.亞里士多德在《政治學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數(shù)量平等和比值平等。數(shù)量平等是絕對平均主義，比值平等則是根據(jù)個人的實際價值，按比例分配與之相稱的事物。根據(jù)以上觀點，通常所說的“分數(shù)面前人人平等”應該是A.更接近于數(shù)量平等B.更接近于比值平等C.數(shù)量平等高于比值平等D.既非數(shù)量平等又非比值平等參考答案：B“數(shù)量相等”的意義是你所得與他人所得的相同事物在數(shù)目和容量上相等；“比值相等”的意義是根據(jù)各人的真價值，按比例分配與之相衡稱的事物。數(shù)量相等類似于實質(zhì)平等，比值相等類似于形式平等。依亞里士多德的觀點，我們應當在實質(zhì)平等和形式平等之間做到平衡，有時要講究實質(zhì)平等，有時要講究形式平等，有些方面要講究實質(zhì)平等，有些方面要講究形式平等。因此分數(shù)上的平等應為比值平等，答案應為B選項。6.定都天京后，太平天國把西方國家的使節(jié)稱為“洋兄弟”，允許西方人在控制區(qū)域內(nèi)自由通行和經(jīng)商，但同時又把他們視為“天下萬國真主”洪秀全的臣民。這反映太平天國A.迫切希望得到西方國家的承認B.外交政策深受宗教信仰的主導C.仍未擺脫“華夷之辨”的觀念D.認可清政府與列強簽訂的條約參考答案：C試題分析：本題主要考察的是材料的理解分析能力。材料無法看出其目的是為了迫切得到西方國家的承認，故A項錯誤；其體現(xiàn)了外交政策受宗教信仰的影響，但卻不是主導，故B項錯誤；根據(jù)材料“但同時又把他們視為‘天下萬國真主’洪秀全的臣民”可以看出其沒有擺脫“華夷觀念”的影響，故C項正確；材料不涉及清政府與列強簽訂的條約，故D項錯誤。所以答案選C?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動7.李澤厚在論述近代某思想家時說，“與康有為有所不同……表現(xiàn)在（其）憤怒呼號中的，是對革命的相望和民主的渴求，這也正是改良派左翼激進派的特色所在。”這位近代思想家是()A．梁啟超

B．嚴復 C．譚嗣同

D．陳獨秀參考答案：考點：“順乎世界之潮流”——維新變法代表人物譚嗣同分析：根據(jù)所學，康梁主張托古改制，與材料“是對革命的相望和民主的渴求”不符，故A項錯誤；根據(jù)所學，嚴復通過進化論和系統(tǒng)介紹西方文化來闡述變法革新的道理，故B項錯誤；根據(jù)所學，譚嗣同強烈批判專制君權，反對綱常名教，倡導男女平等，是眾多維新代表中非常激進的代表，與材料“對革命的相望和民主的渴求”、“改良派左翼激進派”相符，故C項正確；根據(jù)材料“改良派”，陳獨秀屬于資產(chǎn)階級激進派，不屬于改良派，故D項錯誤。答案：C8.“經(jīng)濟上的暴力強制”是近代歷史上外國對華關系的一個重要特征。就連外國人也承認在華洋商“個個都是大惡棍”，美國公使承認：“我們的國旗曾經(jīng)用來庇護在中國的所有流氓。”外國政府“庇護”在華外國人所依據(jù)的主要是

A．永久居住權

B．海關管理權

C．領事裁判權

D．片面最惠國待遇參考答案：C9.列寧認為：“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！币韵路仙鲜隼碚摰拇胧┯校?/p>

）A、實行余糧收集制

B、普遍實行工業(yè)國有化C、強制勞動，實行“不勞動者不得食”的原則

D、允許私人創(chuàng)辦和租賃工廠參考答案：D10.中國古代視立太子為國本。明朝神宗時期，先是恭妃生皇長子常洛，后來深受神宗寵愛的貴妃生皇三子常洵，神宗企圖立常洵為太子，遭到朝臣堅決抵制。歷經(jīng)15年的斗爭，終于迫使神宗冊立常洛為太子，“國本之爭”終以朝臣的勝利而告終。這一結局說明A.家國一體的政治觀念趨向淡化B.皇帝專制權力受到有效的制約C.傳統(tǒng)禮制對統(tǒng)治秩序意義重大D.樸素的民主思想已經(jīng)滲入政治參考答案：CA項錯誤，不管是哪個兒子當太子都體現(xiàn)了家國一體；B項說法本身錯誤，明朝時皇帝專制進一步強化；由“神宗企圖立常洵為太子，遭到朝臣堅決抵制。歷經(jīng)15年的斗爭，終于迫使神宗冊立常洛為太子，“國本之爭”終以朝臣的勝利而告終”說明朝臣還是深受傳統(tǒng)體制的影響的，也就是傳統(tǒng)體制影響了朝堂的秩序，故本題答案選C項；D項中的“民主思想”與材料無關。11.法國啟蒙思想家除了出版專門的學術，理論著作外．還出版了普及性的通俗讀物，創(chuàng)作并發(fā)表了許多小說、戲劇、詩歌等文藝作品，在群眾中引起很大反響。啟蒙思想家的所為意在（）A．弘揚傳統(tǒng)文化主流思想

B．矛頭直指歐洲君主制度C．摧毀羅馬天主教會權威

D．動員群眾構建理性王國參考答案：D試題分析：本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料“出版專門的學術，理論著作外．還出版了普及性的通俗讀物，創(chuàng)作并發(fā)表了許多小說、戲劇、詩歌等文藝作品，在群眾中引起很大反響”體現(xiàn)了啟蒙思想家從構建理想王國的角度出發(fā)，故Ｄ項正確；Ａ項與材料主旨不符；Ｂ項君主專制錯誤。Ｃ是宗教改革對象。考點：西方人文精神起源和發(fā)展·啟蒙運動·思想主旨12.《明太祖實錄》載：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任權臣，上下蒙蔽故也。今禮所言不得隔城中書奏事，此正元之大弊。人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權自恣?！鄙鲜霾牧戏从吵雒魈娴挠靡馐茿．消除地方割據(jù)對朝廷的威脅

B．改革官制C．調(diào)節(jié)皇權與相權沖突的問題

D．強化皇權參考答案：D13.馬克思主義與工人運動密不可分，一方面，工人運動只有在馬克思主義的指導下才能得到健康、蓬勃的發(fā)展；另一方面，馬克思主義只有與工人運動結合，才能獲得進一步的豐富和發(fā)展。下列史實能佐證該觀點的有①共產(chǎn)主義者同盟的成立

②第一國際的成立

③《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》的發(fā)表

④《資本論》的出版A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④參考答案：C14.法國拿破侖三世統(tǒng)治時期，全面、大幅度地降低商品進口關銳，廢除第一帝國以來的關銳保護政策。1860年，法國還與英國簽訂一項自由貿(mào)易條約，消除了兩國間的貿(mào)易壁壘。這些政策

A．深受工業(yè)革命影響

B．促使世界市場開始形成

C．加速了歐洲一體化

D．促進了資本輸出參考答案：A15.“它是20世紀流行于中國的八個文藝作品，其產(chǎn)生和發(fā)展和中央文革小組的領導和推動有直接關系，并對當時的文藝創(chuàng)作風格有很大影響?！边@一文藝形式

A．有利于“雙百”方針的落實

B．推動了中國文學藝術的迅速發(fā)展

C．是當時中國民眾的主要精神食糧

D．使全國文盲和半文盲人數(shù)急劇增加參考答案：C16.歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（漢、唐、宋、明）先后排列正確的是①司禮監(jiān)、會館、銅活字、“三言”“二拍”②政事堂、內(nèi)作使綾匠、《金剛經(jīng)》、高轉筒車③中朝、素紗褝衣、水排、太學④三司使、《武經(jīng)總要》、四書集注、交子A、②③④①

B、②④③①

C、③②④①

D、④②①③參考答案：C17.宋代程顥、程頤和張載都強調(diào)說，“管攝天下人心，收宗族，厚風俗，使人不忘本，須是明譜系、世族與立宗子法?！逼渲鲝埵腔冢?/p>

（

）

A．宗法觀念有利于理學的傳播

B．宋朝的宗法觀念淡薄

C．宋朝有編訂族譜的習慣

D．宗法制具有維系社會安定的作用參考答案：D18.列寧的《四月提綱》最初被彼得堡委員會以13票反對、2票贊成、1票棄權否決。但是，列寧頑強地堅持自己的思想主張，頻繁地向中央委員會的同志們宣傳和解釋，并在不同的組織層面上進行辯論，終于贏得在黨的第七次全國代表會議上多數(shù)票通過。這表明A．俄國不具備向社會主義革命轉變的條件

B．列寧的革命主張在黨內(nèi)并沒有獲得支持C．列寧的執(zhí)著精神有利于十月革命的爆發(fā)

D．俄國從此后結束了兩個政權并存的局面參考答案：19.1875年李鴻章派唐廷樞籌辦直隸開平煤礦。唐廷樞提議修筑唐山至胥各莊鐵路（即中國歷史上第一條經(jīng)政府批準興建使用的鐵路----唐胥鐵路），得到李鴻章大力支持，并最終獲得朝廷允準。這表明當時唐胥鐵路修建的主要目的A．增加政府的財政收入，以緩解財政赤字

B．發(fā)展近代中國的交通C．解決煤炭運輸困難，輔助軍事工業(yè)發(fā)展

D．抵制西方列強的入侵參考答案：C20.“共和國總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會以絕對多數(shù)票選出?！狈▏?875年憲法的這一條款僅以一票之多獲得通過；1877年，共和派在議會選舉中獲勝，法國共和政體運行。但當年君主派的一家報紙仍叫囂：“我們要把共和國和共和派搞成連狗都不吃的爛泥漿?！边@從根本上反映出

A．共和制欲被君主制推翻

B．法國共和制的確立非常艱難C．恢復君主制是歷史發(fā)展的必然

D．共和制的確立不適合法國國情參考答案：B21.“雨霽天晴，萬紫千紅增特色；鳳鳴鶯囀，三通兩制促和平?！贝藢β?lián)最早可能出現(xiàn)于20世紀A．60年代末

B．70年代初

C．70年代末

D．80年代初參考答案：D22.下面是研究者根據(jù)二戰(zhàn)后的世界發(fā)展史所作的簡圖。此圖可以用來說明A.國際政治經(jīng)濟秩序不斷完善B.世界政治格局決定著經(jīng)濟體系C.經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強D.政治格局與經(jīng)濟體系相互影響參考答案：D根據(jù)圖示信息“‘美—蘇’兩極對抗到‘一超多強’格局”“‘兩個平行市場’到‘中心—外圍’結構”等信息可知二戰(zhàn)后的世界發(fā)展史是政治格局與經(jīng)濟體系相互影響，D項正確。根據(jù)圖示可知國際政治經(jīng)濟秩序不斷發(fā)展變化，而不是“完善”，排除A。經(jīng)濟格局決定政治格局，排除B。兩極格局瓦解后，經(jīng)濟全球化趨勢才進一步加強，不符合圖示中20世紀90年代之前的歷史，排除C。綜上所述，本題正確答案選D。23.1864年，普魯士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麥商船作為戰(zhàn)利品（當時兩國是敵對國），滿清政府根據(jù)國際法嚴重抗議。最后，普國退還商船并支付1500美元賠償金。這在本質(zhì)上說明滿清政府()A．領土主權意識增強

B．利用近代外交方式解決國際爭端C．滿清政府的國際視野逐漸加強

D．開始利用國際法維護本國權利參考答案：D材料信息未涉及領土主權問題，故A項錯誤；材料涉及滿清政府根據(jù)國際法嚴重抗議，未體現(xiàn)利用近代外交方式解決國際爭端，故B項錯誤；材料信息無法體現(xiàn)滿清政府的國際視野逐漸加強，故C項錯誤；據(jù)材料“，普魯士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麥商船作為戰(zhàn)利品（當時兩國是敵對國），滿清政府根據(jù)國際法嚴重抗議”可知滿清政府開始利用國際法維護本國權利，故D項正確。24.甲午戰(zhàn)爭后，在西方“群學”影響下，民間社團興起。以下開啟了立會之風的社團是（）A．強學會 B．興中會 C．同盟會 D．國民社參考答案：考點：辛亥革命．分析：本題考查維新變法運動中創(chuàng)辦的強學會，1895年11月﹐公車上書失敗后，維新派成立上海強學會﹐擬定章程﹐說明“專為中國自強而立”﹐以通聲氣﹐聚圖書﹐講專門﹐成人才﹐成“圣教”．1896年1月12日創(chuàng)刊《強學報》，以孔子紀年﹐“托古以改今制”﹐倡導維新變法﹐提出開議院的政治主張．解答：根據(jù)材料及所學知識，1895年成立的強學會，“托古以改今制”，倡導維新變法，提出開議院的政治主張，開啟了立會之風，A項正確．故選A．25.美國曾散布這樣一種看法：鑒于蘇聯(lián)的衰落和海灣戰(zhàn)爭的結果，美國成為唯一的超級大國，未來的國際秩序應由美國領導，建立“美國統(tǒng)治下的和平”。但是美國的這種論調(diào)被許多國家學者看作是“不可思議”。這些學者認為“不可思議”的理由可能是①美國經(jīng)濟陷入滯脹狀態(tài)

②中國綜合國力顯著增強③俄羅斯擁有強大的軍事實力

④歐共體發(fā)行統(tǒng)一貨幣歐元A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：G3當今世界政治格局的多極化趨勢?世紀之交的世界格局C

解析：材料反映的是兩極格局終結后，美國企圖建立對世界的霸主地位。“不可思議”說明美國的企圖受到?jīng)_擊，多極化趨勢增強。中國和俄羅斯是多極化中的一極。故選：C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對兩極格局結束后的多極化趨勢的準確理解。26.《舊唐書?食貨志》記載：“武德四年七月，廢五銖錢，行開元通寶錢，徑八分，重二銖四絫，積十文重一兩。一千文重六斤四兩。仍置錢監(jiān)于洛、并、幽、益等州。秦王、齊王各賜三爐鑄錢，右仆射裴寂賜一爐。敢有盜鑄者身死，家口配沒?！边@主要表明

A．唐朝初年確定了國家鑄幣的法定地位和標準B．唐朝初年，秦王、齊王等諸侯有自主鑄幣的特權C．唐朝鑄銅業(yè)的顯著發(fā)展，使貨幣發(fā)行量激增D．隋朝經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會對貨幣需求量大增參考答案：A27.美國學者沃森曾說:“(現(xiàn)代)西方民法制度極具形式理性是尊奉《民法大全》的結果?！边@表明羅馬法A.確立了普遍適用的法律原則B.所維護的民主制度影響深遠C.為近代西方確立了行為規(guī)范D.是現(xiàn)代西方民法制度的開端參考答案：A從材料中的“西方民法制度極具形式理性是尊奉《民法大全》的結果”，可知羅馬法為西方民法制度的形式理性奠定了基礎，是其確立的普遍適用的法律原則的結果，故A項正確。羅馬法時期羅馬是奴隸制國家，政體形式是貴族制和帝制，故B項錯誤。羅馬法中的行為規(guī)范是奴隸制社會的規(guī)范，不適用于近代西方資本主義社會，故C項錯誤。羅馬法為現(xiàn)代西方民法提供法律原則，不代表是其開端，二者有本質(zhì)區(qū)別，故D項錯誤。點睛：本題易錯項為B項。因為古代希臘和羅馬分布在教材的同一個單元，學生易混淆二者。古羅馬的法制影響深遠，但其社會并不是民主政治，學生需要注意。28.明前中期，朝廷在飲食器具使用上有一套嚴格規(guī)定，例如官員不得使用玉制器皿等。到明后期，連低級官員乃至普通人家也都使用玉制器皿。這一變化反映了A.君主專制統(tǒng)治逐漸加強B.經(jīng)濟發(fā)展沖擊等級秩序C.市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理D.低級官員易染奢靡風氣參考答案：B明前中期，朝廷嚴格規(guī)定官員不得使用玉制器皿等，顯然旨在維護專制權威和等級秩序，但是到明后期，連低級官員乃至普通人家也都使用玉制器皿，顯然說明等級秩序受到?jīng)_擊，而不是反映君主專制統(tǒng)治逐漸加強，故B項正確，排除A；市民興起在明朝之前就已經(jīng)出現(xiàn)，而且也不足以說明瓦解傳統(tǒng)倫理，排除C；這一變化不足以說明低級官員易染奢靡風氣，高級官員更易染奢靡風氣，排除D?！究键c定位】古代中國的經(jīng)濟·明清時期經(jīng)濟的發(fā)展·經(jīng)濟發(fā)展沖擊等級秩序【名師點睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識，探討和比較分析歷史問題的能力。本題材料新穎，從明代玉制器皿的使用入手，深入考查了考生對經(jīng)濟發(fā)展影響社會生活和等級秩序的理解和認識。全國卷1試題在考查中國古代經(jīng)濟這類選擇題時，一個顯著的特點是側重考查古代經(jīng)濟發(fā)展的影響或折射出的時代特征，這就要求考生在備考過程中注重對歷史規(guī)律的理解和把握，提高概括總結能力等。29.2009年5月英國《衛(wèi)報》的一篇文章這樣評價美國對歐洲國家安全的作用：“美國的安全保證，自二戰(zhàn)以來一直讓我們受益，也使不少歐洲鄰國在國家安全方面搭上了山姆大叔的便車?！倍?zhàn)以來美國對歐洲國家的安全保證是通過(

)A．馬歇爾計劃

B．歐共體

C．聯(lián)合國

D．北約參考答案：D本題考查從材料獲取信息和分析判斷能力。二戰(zhàn)后美國控制歐洲主要是經(jīng)濟上通過布雷頓森林體系、馬歇爾計劃、關貿(mào)總協(xié)定，軍事方面主要通過北約，抓住材料中關鍵詞“安全保證”，可得出答案選D。30.（南宋臨安）御街中段的酒樓茶坊之間，“有珠子市、花市、方梳市、銷金行、冠子行、鲞團等?！弊钜俗⒛康氖俏彘g樓至官巷口的“金銀鹽鈔引交易鋪”，它是南宋新設立的交易所，……所謂“鹽鈔引”是政府發(fā)給商人的證券，是運銷鹽茶之類管制商品的憑證。這段材料表明當時的臨安：A．坊市界限已被打破

B．貨幣經(jīng)濟居主導地位C．商品市場具有專業(yè)化特點

D．草市貿(mào)易出現(xiàn)繁榮景象參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.工業(yè)革命開始后，人類社會產(chǎn)生了許多新問題，有甲、乙、丙三位學者開出了三種“藥方”：

甲:每一個人的經(jīng)濟活動，都是依照他自己認為最好的途徑發(fā)展。個人在經(jīng)濟上獲得的利益，整個社會必將同受其利。所以政府的權力應該縮小，不必干涉經(jīng)濟事務，應該自由訂約、自由競爭、自由貿(mào)易。

乙:民族國家是一個有機的組織，個人僅是這個組織中的一小部分，因此個人的經(jīng)濟活動，應以民族國家的最高利益為前提。應該提高政府的權力，獎勵科學研究，發(fā)展民族工業(yè)，采取保護關稅政策。

丙:社會勞資對立與貧富不均的現(xiàn)象嚴重，應該廢除私有財產(chǎn)制度，將主要財產(chǎn)如土地、礦產(chǎn)、機器、交通工具等，都改為社會共同所有，而由社會集體控制。(1)根據(jù)材料分析，這三種“藥方”分別代表哪三種社會學說？（6分）并在這三種學說中任選一種學說進行闡釋：該學說被哪個國家率先采用？在該國實施的最主要利、弊分別是什么？（5分）(2)中國近代的一位政治家對以上三種學說進行了調(diào)和，開出了救亡圖存的“藥方”。請問他開出的“藥方”是什么？（2分）參考答案：(1)甲是自由主義；乙是民族主義；丙是社會主義（或馬克思主義）（6分）闡釋：答案一：英國率先采用自由主義(1分)，成就了英國世界工廠和世界霸主的地位(2分)，但造成經(jīng)濟危機的出現(xiàn)(2分)；答案二：德國率先采用民族主義(1分)，完成國家統(tǒng)一，實現(xiàn)了工業(yè)化(2分)，但造成軍國主義、專制主義盛行(2分)；答案三：蘇聯(lián)率先采用社會主義（1分)，迅速實現(xiàn)工業(yè)化(2分)，但造成政治經(jīng)濟體制高度集中(2分)。(每一學說6分，國家、利、弊各2分)(2)藥方:三民主義。(2分)32.【中外歷史人物評說】材料一

于成龍，山西永寧人。順治十八年，授廣西羅城知縣?！I發(fā)即時捕治，請於上官，讞實即處決，民安其居，盡力耕耘。牒上官請寬徭役，建學宮，創(chuàng)設養(yǎng)濟院，凡所當興罷者，次第舉行，縣大治。宣化舊有水沖沙壓地千八百頃，前政金世德請除糧，未行，為民累。成龍復疏請，從之。又以其地夏秋屢被災，請治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪墨，論如律。成龍歷官未嘗攜家屬，卒時，惟笥中綈袍一襲、床頭鹽豉數(shù)器而已。民罷市聚哭，家繪像祀之。﹣﹣摘編自＜清史稿。于成龍傳》材料二

（于成龍去世后）留下了許多傳奇，在當時就廣受贊譽，蒲松齡著《聊齋志異》，其中就專有一篇《于中丞》，講述他斷案的神奇。到了清末，以他的事跡為原型，評書藝人又創(chuàng)作了公案小說《于公案》，讓于成龍有了和狄仁杰、包拯一樣的地位。﹣﹣摘編自山西晚報“民間傳說于成龍乃再世狄仁杰”（1）根據(jù)材料一，概括指出于成龍為官理政的特點。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析于成龍被后世廣為傳頌的原因。參考答案：考點：MI：中國歷史上的重大改革．分析：（1）本題考查學生根據(jù)材料概括指出于成龍為官理政的特點．（2）根據(jù)本題考查學生根據(jù)材料并結合所學知識，分析于成龍被后世廣為傳頌的原因．解答：（1）本題考查學生閱讀材料提取信息的能力．于成龍抓捕盜賊，維護社會治安；“請寬徭役”，推行仁政；“建學宮”，注重發(fā)展教育；為民請命，災年向上請求賑災和免除錢糧，秉公辦事；死后遺物可見其清廉，深受百姓愛戴，“民罷市聚哭”．（2）本題考查學生閱讀材料提取信息的能力．于成龍被后世廣為傳頌的原因有，百姓受儒家思想勤政愛民思想的影響，民間對清官的期待；同時隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，市民文化的普及，《聊齋志異》等小說作品的塑造和宣傳，使其影響擴大．答案：（1）特點：于成龍勤政愛民，推行仁政；剛正不阿，秉公辦事；清正廉潔，百姓愛戴；注重教育．原因：百姓對清官的期待；市民文化的普及；勤政愛民等儒家思想的影響；清朝文學藝術多樣化的塑造與宣傳．33.（15分）【近代社會的民主思想與實踐】材料一人們不但拒絕了君主政體，還拒絕了作為君主政體基礎的等級制?！矙嗔κ且匀藗?yōu)榱斯餐娑Y成的契約為基礎的?！畽嗔θ绻x開公眾的監(jiān)督和控制，必將不斷擴張，進而損害人民的自由?！怯秩绾伪ＷC政治秩序呢？……是通過公民們的自我約束，特別是公民自愿把公共利益置于私人之上的行動實現(xiàn)的。——摘編自加里·納什《美國人民：創(chuàng)建一個國家和一種社會》材料二制憲雙方都承認人民主權的“有限性”，……他們認為一個強大的政府權力不但不是自由的威脅，反而是自由的保證，而一個國家若沒有全國性政府是可怕而怪異的?！瓫r且人們所寄望的那種公民德行在當時已經(jīng)衰落了，……不足以支撐起一個完善的制度，現(xiàn)實政治中利益與派系的分歧與對立，似乎必須多仰賴于制度的制衡。”——摘編自龐金友、劉影碩《美國制憲會議時期人民主權觀念的沖突》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括美國獨立之初的建國思想。（6分）（2）根據(jù)材料一、二，比較兩個時期美國處理政治與人民之間關系的異同。（9分）參考答案：（1）思想：建立共和政體；強調(diào)社會契約和公共意志；限制政府權利，維護公民權利和自由；強調(diào)公民的道德約束。（6分，回答其中3點即可）（2）相同：都堅持以人民主權為前提。（2分）不同：美國獨立之初主要以限制政府權力保證公民的權利和自由，制憲會議時期通過加強政府權力保證公民的民主自由；美國獨立之初強調(diào)通過公民道德約束維持政治穩(wěn)定，制憲會議時期強調(diào)通過制度建設來實現(xiàn)政治平衡。（7分。回答1點可得4分、回答2點可得7分）解析：（1）據(jù)材料一“拒絕了君主政體”和所學知識可知，建立共和政體；據(jù)材料一“公共權力是以人們?yōu)榱斯餐娑Y成的契約為基礎的”可知，強調(diào)社會契約和公共意志；據(jù)材料一“政府權力如果離開公眾的監(jiān)督和控制，必將不斷擴張，進而損害人民的自由”可知，應加強公眾對政府的監(jiān)督和控制，即限制政府權利，維護公民權利和自由；據(jù)材料一“通過公民們的自我約束”可知，強調(diào)公民的道德約束。（2）根據(jù)材料和所學知識，兩個時期美國處理政治與人民之間關系均以人民主權為主題。異：①保證公民的權利與自由前后方式不一：美國獨立之初主要是通過限制政府權，制憲會議時期通過加強政府權力；②維持政治穩(wěn)定途徑不一