師德演講稿-師德師風(fēng)經(jīng)驗交流會心得體會

第85頁共85頁師德演講稿:師德師風(fēng)經(jīng)歷交流會心得體會計算機科學(xué)系成立于1999年，當(dāng)時的師資只有28人，隨著學(xué)校的跨越式開展，在校生規(guī)模不斷擴大，我系的教師隊伍達(dá)71人，承擔(dān)全校學(xué)生的計算機根底課、我系兩個專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級學(xué)院的課程，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修進(jìn)步都沒有完全到位，另外學(xué)?？缭绞介_展目的也對教師提出了更高的要求。因此，目前學(xué)校進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建立，提出“立師德、正師風(fēng)、強師能”目的，以提升師資程度，促進(jìn)教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，是每個教師必須認(rèn)真對待并要用理論作出答復(fù)的問題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會：做個好教師并非易事。好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速開展的信息社會，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計算機新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授新知識，豐富學(xué)生的知識儲藏，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的才能。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅決的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生確實存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意承受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從?！币虼擞哪哪恼勍?，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如溫暖的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)歷，取眾人所長，補己之缺乏，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀師德師風(fēng)經(jīng)歷交流會心得體會演講計算機科學(xué)系成立于1999年，當(dāng)時的師資只有28人，隨著學(xué)校的跨越式開展，在校生規(guī)模不斷擴大，我系的教師隊伍達(dá)71人，承擔(dān)全校學(xué)生的計算機根底課、我系兩個專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級學(xué)院的課程，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修進(jìn)步都沒有完全到位，另外學(xué)?？缭绞介_展目的也對教師提出了更高的要求。因此，目前學(xué)校進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建立，提出“立師德、正師風(fēng)、強師能”目的，以提升師資程度，促進(jìn)教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，是每個教師必須認(rèn)真對待并要用理論作出答復(fù)的問題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會：做個好教師并非易事。好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速開展的信息社會，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計算機新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授新知識，豐富學(xué)生的知識儲藏，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的才能。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅決的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生確實存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意承受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從?！币虼擞哪哪恼勍?，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如溫暖的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)歷，取眾人所長，補己之缺乏，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。考研經(jīng)歷交流會演講稿考研會首先向大家讀一下哈佛大學(xué)的一項調(diào)查：在沒有目的的時間里，的人有自己明晰長遠(yuǎn)的目的；有明晰但比較短期的目的；只有一些模糊的目的；的人沒有目的。25年之后……3%的人幾乎都成為了社會各界的精英、領(lǐng)袖；,事業(yè)有成；60%的人成為了社會群眾的群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意，工作不穩(wěn)定，抱怨社會不公平。我不要求大家做那3%的社會精英、領(lǐng)袖，但是我希望大家做那10%的各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士關(guān)于為什么考研呢，我是這么想的：1、本科生的教育是通才教育，也就是什么都學(xué)一點，但都不精，而研究生教育是專才教育，學(xué)的比我們深，比我們精。2、如今的社會是一個講知識、講學(xué)歷的社會，你的學(xué)歷越高你以后開展的空間也就越大3、我們學(xué)校沒什么名氣，就業(yè)壓力大，即使就業(yè)了，工資也不會太高其次跟大家介紹一下考研必備信息：1、我國研究生的分類：學(xué)術(shù)型碩士：傳統(tǒng)意義上的碩士，簡稱"普碩",以培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才為主，每年招生一次，學(xué)費每年6000—10000元不等，但有獎助學(xué)金，根本可以抵充學(xué)費，學(xué)制一般為三年。專業(yè)型碩士：以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，學(xué)制一般為兩年，公費名額較少，社會認(rèn)可度不高，建議大家報考學(xué)術(shù)型研究生。2、往年情況的錄取比例：2023年全國報考人數(shù)120萬，錄取人數(shù)39萬；2023年報考人數(shù)124萬，錄取人數(shù)47萬；2023年報考人數(shù)140萬，錄取比例46萬，每年的錄取比例大概為3:1,這個大家要有所理解。3、你要理解你要報考的研究生院的招生簡章、招生目錄、單位性質(zhì)、專業(yè)和學(xué)科的設(shè)置、導(dǎo)師及研究方向、指定參考書目、招生單位地址和、報名時間、查分時間及網(wǎng)址、調(diào)劑。提醒大家一下，假設(shè)某名校的某專業(yè)專業(yè)只招收3、4個人，建議大家千萬別報這樣的專業(yè)，這四個人當(dāng)中可能有三個人都是保送生，我們勝出的時機幾乎為零，大家要盡量往高報，你站在第一個臺階，你的目的是第三個臺階，你努努力可能跳過第三個臺階，但是你一定會跳過第二個臺階。4、報考時應(yīng)考慮的主要是因素：客觀因素：你所在院校的城市將來開展時機的大小；學(xué)校的品牌影響力、校友資。主觀因素：自己的興趣愛好。考研對于大多數(shù)人來講是一個復(fù)雜、長期的過程，盡早理解考研，搜集資料為明智選擇。5、考試科目:英語:大家要準(zhǔn)備一本單詞書、歷年真題書、強化閱讀、作文書、大家可以在備考四六級的過程中就順便把考研單詞背完，我英語六級就是這么過的，我們聽力不占優(yōu)勢，只能靠閱讀拿分了，要想閱讀拿高分，單詞量必須夠。另外閱讀要注重規(guī)律的總結(jié)，翻譯要注意歸納生單詞，作文要有自己的模板，閱讀一共四非常，得閱讀者得天下。政治：建議大家報個輔導(dǎo)班，政治一共考五門課程的內(nèi)容，馬哲、思修、毛中特、近代史、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治，內(nèi)容又多又雜，對理科生來講學(xué)起來不太容易，不過大家不用擔(dān)憂政治沒有不過線的，要想打到80分以上很難。專業(yè)課：大家要弄到你報考院校的歷年真題和答案，最好能聯(lián)絡(luò)到在讀研究生，從他們那里可以獲得很多珍貴的資料和珍貴的經(jīng)歷。6、考研時間安排準(zhǔn)備階段2023年1-3月1、搜集考研資料，確定考研目的，聽考研形式的講座2、選擇專業(yè)，全面理解所報專業(yè)的信息，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)3、購置考研真題，評估自己實力，制定學(xué)習(xí)方案復(fù)習(xí)階段2023年4-5月1、一輪復(fù)習(xí)：重點科目是英語和數(shù)學(xué)，當(dāng)然政治科目中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)也可提早復(fù)習(xí)，注重根底的復(fù)習(xí)2023年6-7月2、關(guān)注考研公共課的考試大綱，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)進(jìn)步階段2023年7-8月3、第二輪復(fù)習(xí)：開始重點復(fù)習(xí)政治、穩(wěn)固英語和數(shù)學(xué)，可以參加暑期輔導(dǎo)班，做到三門公共課同步進(jìn)步2023年9-101、購置專業(yè)課輔導(dǎo)書，聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師2、對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)展總結(jié)、梳理、查漏補缺。3、確定十一長假復(fù)習(xí)方案、開始專業(yè)課系統(tǒng)復(fù)習(xí)。4、研究生開始網(wǎng)上報名，慎重填報志愿，牢記自己的報名信息。2023年11月10-141、考生到指定的地點進(jìn)展現(xiàn)場確認(rèn)，繳費并照相。沖刺階段2023年11-12月1、模擬實戰(zhàn)演練，可報點題班，最后梳理考點?？荚囯A段2023年1月中旬1、調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試，熟悉考試環(huán)境2023年2月下旬2、放松心情，查詢初試成績復(fù)試階段2023年3-4月1、關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線，關(guān)注所報考院校及專業(yè)的最新動態(tài)。準(zhǔn)備復(fù)試〔口語、聽力〕2023年4-5月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)絡(luò)招生單位，關(guān)注復(fù)試成績。報到階段2023年6-7月1、關(guān)注錄取通知書2023年9月1、報到最后跟大家說說考研心態(tài)的問題：考研是一個艱辛、漫長的過程，而樹立一個良好的心態(tài)對自己戰(zhàn)勝這個困難至關(guān)重要，考研是選拔性考試，注定要有人失敗，重要的是每時每刻都要對自己有信心，一定要相信自己可以做到。考研是一個可以讓自己成熟的一個過程，不但學(xué)習(xí)才能大有長進(jìn)，而且精神上也得到了升華，因為經(jīng)歷過追求成功時的痛苦與艱辛，就會懂得面對生活中的風(fēng)雨。我們還年輕，一定要給自己一次時機。考研是場心理戰(zhàn)，只要有百分之一的希望，我們就要做百分之百的努力，考研絕對是我們大學(xué)四年生活中最濃墨重彩的一張。送給大家一句話，堅持就是成功??！謝謝！社團經(jīng)歷交流會演講稿大家下午好！我是xx大學(xué)愛心協(xié)會會長xx。今天很榮幸的站在這里同大家進(jìn)展社團交流。我們社團是團結(jié)興趣愛好相近的同學(xué)，發(fā)揮各自的特長，開展各種安康有益、豐富多彩的活動，從而豐富學(xué)生的課余生活，活潑校園氣氛，鍛煉高校學(xué)生交際、管理、處事等各方面的才能；是大學(xué)生擴展自己興趣愛好、完善自我的完美平臺，是帶動高校校園文化開展的主力軍，更是活潑在社會各個角落的積極分子。所以各大高校的活動，不僅對于個人，對于高校，更對社會意義重大、作用非凡。為此，我們的社團在完善本組織的規(guī)章制度的前提下，應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。時刻感受時代脈搏，傾聽群眾心聲。開展貼近學(xué)生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會建立的活動、特色活動，使我們社團發(fā)揮更大的作用。我們現(xiàn)今的社團組織是打破年級限制，超越科系隔膜的的自由組織。但要使社團的作用發(fā)揮到極致，更好的為學(xué)生、高校、社會效勞，我們還要打破高校隔膜，抓住機遇，建立更多、更深、更廣的合作關(guān)系，實現(xiàn)強強結(jié)合、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補短、到達(dá)雙贏。多商討、多借鑒，使各個協(xié)會跳出小我，完善大我。使我們的社團在效勞學(xué)生的同時，走出高校，走向社會！我們海南大學(xué)愛心協(xié)會自1997年4月13日成立以來，一直秉承“全心全意，真誠奉獻(xiàn)”的宗旨走過了十四個年頭。十四年來，我們的隊伍不斷壯大，我們既有各種定期活動，也有各種常規(guī)活動及特色活動、活動等，不僅活動內(nèi)容多樣，而且活動形式也豐富多彩。定期活動主要是每周六晚的手語培訓(xùn)、周二培智學(xué)校之行和每個周日上午的志愿效勞海口市社會福利院；而常規(guī)活動主要是針對一些特殊人群及貧困地區(qū)，像各種義賣義演活動、捐贈活動以及對特殊人群的探望和慰問等；對于特色活動，主要是我們的下鄉(xiāng)活動和各種社會調(diào)查活動，其中，我們的下鄉(xiāng)活動針對的是儋州市峨蔓鎮(zhèn)筆架貧困小學(xué)，我們的活動表達(dá)在不定期的結(jié)合海南省各高校的各兄弟協(xié)會及社會公益組織，舉行各類大小的公益活動，帶動社會公益事業(yè)的開展進(jìn)步，為需要幫助的人尋找到愛的港灣。在今后的活動中，我們真誠希望與各個兄弟協(xié)會建立親密的合作伙伴關(guān)系，把我們愛的種子播撒到每個角落。讓我們共同努力，為我們光明的將來而努力，讓將來因我們而更精彩！我的演說完畢，謝謝大家！考研經(jīng)歷交流會的演講稿考研會的敬畏齋門客各位教師，同學(xué)們，你們好，首先，感謝系里給我這次與大家交流的時機，感謝華科這四年來給我支持，幫助。以下，我就針對考研談?wù)勎覀€人的看法。一、專業(yè)、學(xué)校的選擇在確定考研學(xué)校時，不是看你想考什么學(xué)校的某一專業(yè)，誰都希望考上名牌大學(xué)的名牌專業(yè)，在選取學(xué)?；?qū)I(yè)時得先分析^p自已的實力，問一問自已，我經(jīng)過努力，能考上哪種程度的學(xué)校。目的高點兒，學(xué)習(xí)壓力大，可能會更努力，更有動力。有些人看學(xué)校，有些人看專業(yè)，因人而異，看你自已，記住，世上沒有絕對的事，在做選取時，還是得適宜自已。太高或太低對自已都不利，我們要做的，是尋找自已的最正確狀態(tài)。通過一年的努力，收獲自已的果實，使得個人的勞動成果價值最大化。考研最大的努力，在于認(rèn)清自我，誰都想考清華北大，假設(shè)你有這個想法，不妨看看你從小學(xué)到高中的考試成績，然后對自已說，那么多小朋友從小就說想當(dāng)科學(xué)家，有幾個小朋友當(dāng)上科學(xué)家了？志愿報的過高是絕大多數(shù)考研失敗的根。我報的北理〔985是自主劃線〕，我那專業(yè)總分要求320分，總分值一百的單科線要求50以上，我總分357,英語49,單科掛線，我就高估計了一分，后來調(diào)劑到北工大的。二、是否要報輔導(dǎo)班我從考場出來，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)的根本沒考，他們說重點的也根本沒考。輔導(dǎo)班不是絕對的，假設(shè)別人問我，我覺得可以報輔導(dǎo)班，至少有一種學(xué)習(xí)氣氛，能對你各階段的復(fù)習(xí)進(jìn)展梳理，幫助你理解教材。而且，幾百人。在沒有空調(diào)的夏天同坐。一個大教室，大家忙著記錄，忙著聽講，部分人在瞌睡，部分人在發(fā)呆，部分女生穿得實在太少，想想都沖動。但記注，不要因為報了輔導(dǎo)班，就掉以輕心，等著別人的上課，放棄主動學(xué)習(xí)，一切以自主學(xué)習(xí)為主。三、方案與修正任何事物的開展都是一個過程，世界上沒有永久的事物，沒有永遠(yuǎn)不變規(guī)律，事物都處于不斷地變化與修正之中。準(zhǔn)備考研，需要做方案，方案并不是一做就行，不是貼在墻上就萬事大吉。各門功課的方案，得根據(jù)每個階段的復(fù)習(xí)效果與任務(wù)的完成情況，不斷的修正。每個階段末時，想想這一階段自已出現(xiàn)的問題，與方案時的出入，針對問題，找到更適宜的方法。所以，沒有一成不變的方案，我們應(yīng)不斷修正自已的復(fù)習(xí)方法與短期方案。四、心態(tài)與自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)很重要。為什么有的人，平時準(zhǔn)備的好象有條不紊，到考試臨近了就手忙腳亂？為什么有的人，剛開始，學(xué)習(xí)積極性特別高，口口聲聲清華北大，可隨著復(fù)習(xí)時間的推進(jìn)，越來越不想學(xué)，最后甚至連考試都不想去了？這說明，沒能有效的調(diào)節(jié)個人情緒與心態(tài)，以致于最后陷入了無以自拔的境地。始終記著一句話：考研是最主要的矛盾，其它一切都可以暫時放下。以下舉幾個例子：〔1〕面對逆境，挫折，遇到不快的事，我們不妨這樣處理：心胸更寬闊一點，目光更長遠(yuǎn)一點，思維更理性一點，行為更穩(wěn)重一點，表情更和藹一點。〔2〕在面對低迷，無望，困難，渺茫時，普希金的詩《假設(shè)生活欺騙了你》可以幫助我們?nèi)绾蚊鎸ν说兔詴r，堅持到底。"假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會降臨。一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。"下面，就詳細(xì)各門學(xué)科的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，是一項重大的過程，是自已的領(lǐng)悟過程的不斷提升不斷充實的過程。任何人，任何書對你只是輔助作用，只是一個工具，一個手段，而不是目地、主體。只有形成適宜自已的理解，自已的思路，自已的方法，才能到達(dá)掌握的目地。比方，將數(shù)學(xué)整個復(fù)習(xí)過程分成幾個階段，第一階段，看教材；第二階段，看綜合性復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書。第三階段，強化訓(xùn)練，查漏補缺。第四階段，寫真題，尋找差距。第五階段，看教材，穩(wěn)固知識點。一些方法：1.多和數(shù)學(xué)好的同學(xué)討論，多問。2.擅長歸納，經(jīng)?？偨Y(jié)，多想。3.在做題的過程中積累做題方法，尋找做題，多記。4.做題是必須的，只有通過做題，才能檢測出你對知識的把握程度，多做少看，動手而不是僅僅動眼。多練。5.沒有不會做的題，只有還沒學(xué)會做的題。多學(xué)。評價標(biāo)準(zhǔn)，怎么判斷自已這一階斷是否有進(jìn)步。1.原先沒弄懂的知識點，是否弄懂了，2.原先沒有記識的內(nèi)容，是否記識了3.原先沒有注意到的問題，是否把握了4.原先不曾有的思路，是否理清了5.原先不會用的方法，是否掌握了。我考的是數(shù)學(xué)一，在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)時，我聽說數(shù)學(xué)，根本知識、根本公式、根本定理最重要。等我在考場交完數(shù)學(xué)卷了，才真正知道，數(shù)學(xué)的根本知識、原理真的很重要。我數(shù)學(xué)并不好，還有一個月時，做歷年真題，常常90分都不到。但最后一個多月，我多看以前寫的筆記，尤其是幾乎每晚都向程飛請教〔我們這一屆數(shù)學(xué)最好的，我刻意結(jié)交的，建議你們也可以去刻意地去結(jié)交，然后經(jīng)常去煩他，陪他聊天，請他吃飯〕，不明白、不理解的地方，重新翻看教材的定義。最后我的數(shù)學(xué)一，考了118分。還有，在接近考試時，不要以做題的一時得失而影響心情。不要因為這套題做的好，就覺得自已沒問題，第二天，題做不好，就耿耿于懷，情緒不好。在結(jié)果出來以前，沒人可以說自已這一定會如何。政治政治的復(fù)習(xí)從8月份開始，通常是從開始上輔導(dǎo)班開始。1、在整個復(fù)習(xí)中，根本知識，根本原理是最重要的，建議馬克思根本原理部分，全部背誦。毛特部分重點背誦。注意一些概念的多方面含義，如法律的根本特征，理論是檢驗真理確實定與不確定性，人的意識的特性為什么為人所特有等等。各方面定義。擅長歸納總結(jié)，如黨在不同歷史時期對待富農(nóng)的政策，毛____同志在不同時期所寫論文的主要內(nèi)容，各項方針政策的理論根據(jù)哲學(xué)原理。2、在最后的沖刺階段，不要以抻題為目地去強行背誦最后四套題，大題關(guān)鍵是解題的思路，掌握怎么去解題，怎么去組織答案，怎么去分析^p題意。3、做模擬題時，僅作為查漏補缺，不熟的地方一定要返回教材仔細(xì)推敲，理解地去記識，不要因為做題不理想而影響心情。專業(yè)課1、首先在選好所要考取的學(xué)校同時，通過各種渠道，獲得所要考取的專業(yè)課考試范圍，最好把該校的專業(yè)課歷年試卷弄到手。2、集中一段時間，把專業(yè)課所要考取的每一類題，每一知識點列出，強化訓(xùn)練每一類題型的解法，做到專業(yè)課的"專".分門別類，各個擊破。英語一個字：背。詞、句、章，多記多背。1、背誦單詞，注意，當(dāng)你背了10遍還沒記住時，請一定要堅持，因為你可能再只需記一次，你熟了，而你放棄，意味著10X0=0.另外，10遍你都記不住，你是不是狀態(tài)不對？2、每一種類的作文找一篇適宜自已的，不要找那種生詞太多的，背誦。如環(huán)保，教育，文化，身體安康，家庭，社會熱點，經(jīng)濟，衛(wèi)生，等等。考研，是一個過程，是一個自我探究與考慮的過程，一個自我調(diào)節(jié)與勉勵的過程，一個自我抑制與堅持的過程，一個自我提練與總結(jié)的過程。準(zhǔn)備考研的過程，其實是自已與自已打交道的過程。我09年準(zhǔn)備了一年，收獲最大的不是記住了多少知識點，會做多少數(shù)學(xué)題，記住了多少英文單詞，而是在自已學(xué)不進(jìn)、學(xué)不會、學(xué)不懂的情況下，如何有把時間浪費降得最低，心態(tài)調(diào)節(jié)得更好。學(xué)習(xí)，不僅僅是與知識，理論打交道。而是對思維形式的根本反思與不斷完善。我們從理論中不斷總結(jié)，得出理論，目地是為了作用于理論，使人的行為更科學(xué)化、合理化。所以我的考研心得，也以理論性為標(biāo)準(zhǔn)，以解決問題的可操作性為目的。世上沒有絕對的事，考上了研也不等于將來就會怎么怎么樣，解決個人問題的根在于自已的開展，在于自已的努力。"選對方向，把握規(guī)律，關(guān)鍵時刻做出正確的選擇，持之以恒",你就一定能成功！最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，考上自已心儀的學(xué)校。再次感謝在場所有的教師們，同學(xué)們。講的不好，請大家多指教。謝謝！學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會演講稿學(xué)習(xí)會〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)：大家好！我是來自A0811班的歐陽一一，很快樂可以在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。如今我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美妙，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們?nèi)缃耖_的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，如今我感覺念大學(xué)比高中還累，因為高中只要學(xué)習(xí)好就萬事OK了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種才能，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個小社會，要學(xué)會處理好各種關(guān)系。現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六非常萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當(dāng)時這樣的選擇確實是有點功利心，也有點自大，這可能是于我好強的性格吧？！因為我記得當(dāng)時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會，會上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)歷。當(dāng)時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相比照擬陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不理解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)方案，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。漸漸把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。說到這里，我就歸納自己的四點學(xué)習(xí)經(jīng)歷和大家一起分享。剛剛我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法――“要有目的，要有信念”，因為有了堅決的目的，才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然這里有個很重要的形容詞――堅決，這個目的不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅決，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會兒定的，一直到如今，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有時機成為你們的學(xué)姐。如今我仍然朝著這個目的努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它飽滿起來。所以有個堅決的目的是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家可以有個堅決的目的，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。有了目的，就有了動力，但是僅有遠(yuǎn)大的目的是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目的，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個學(xué)年的。這種短期目的是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為方案趕不上變化，我們的短期目的要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說，我這個學(xué)期要求自己通過英語四級考試，下個學(xué)期再過六級，但是說不一定我今年連四級都過不了，那后面那個目的不就是白定了嗎？！所以如今還覺得大學(xué)無聊、空虛的同學(xué)，是不是該為自己定個目的了呢？除了目的，另一個非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些教師請來的說客，這點經(jīng)歷確實是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)確實可以鍛煉他們的獨立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是可以大大進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強度高一點外，平時除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概，理解每門科目哪些知識要求理解；哪些知識要求識記；哪些內(nèi)容根本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己開展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，教師就把重點難點講過了。當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達(dá)的，那就是教師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易無視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)程度或者各項考試中拉開了差距。第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都可以積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建立年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能表達(dá)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建立奉獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課！接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達(dá)旦，英語考試終于過了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試假設(shè)能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得沒有把你請去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家可以合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點時間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?？因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)理解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會白費。學(xué)時認(rèn)真學(xué)，玩時盡情玩，這也是教師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什么呢？那是因為他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出把戲來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強調(diào)，要會學(xué)也要會玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。如今談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷――是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就完畢了，其實我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要有一定勇氣的――言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷――競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實確實是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，催促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的典范。每個我接觸的人，根本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目可以獲得好的成績，應(yīng)該有他們的功績。當(dāng)然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了！”，這個沒有必要，知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恫嚇呢！還有一點就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往才能及自己感興趣的一些東西。剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加劇烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，假設(shè)競爭同一個崗位，我們確實處于優(yōu)勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資刻苦學(xué)習(xí)，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)時機，有的時候可能更多一些。我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適宜自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)歷總結(jié)，拿來和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，才能超眾的同時，快樂地度過每一天。希望我們政法學(xué)子可以在九江學(xué)院這片知識凈土上大豐收。謝謝！學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會演講稿〔二〕今天非?？鞓房梢哉驹谶@里和大家一起討論學(xué)習(xí)方法，其實好的學(xué)習(xí)方法能為你翻開成功大門奠定堅實根底，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有時機第一個沖過去。大家應(yīng)該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級是最容易落伍的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。許多同學(xué)也許和我以前一樣，如今還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時自己可以趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！所以說還是找個適宜自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實實的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己可以堅持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個月到一個月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。理綜和數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目的，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程，只有積累量到達(dá)了，分?jǐn)?shù)才會上升，所以面對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要漸漸來。在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)展一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。學(xué)習(xí)的時間安排也非常重要，特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧！每天早一起來，因為早上記憶力好一些，可以學(xué)習(xí)一下語文和英語，假設(shè)早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，假設(shè)是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進(jìn)展學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課假設(shè)沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，因為如今畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體強健的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識，就是盡量別去背，因為這時記憶力不好也可能打攪到別人，課間的非常鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢？每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析^p失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是因為他的學(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找原因，去尋找適宜自己的學(xué)習(xí)方式，盡量進(jìn)步自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去夢想，這樣最終只會一事無成。下面我把以上的方法總結(jié)為八點：一、要制訂學(xué)習(xí)方案并有完成方案的習(xí)慣；二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；四、上課要有記筆記的習(xí)慣；五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣；六、要有課后復(fù)習(xí)與時常總結(jié)的習(xí)慣；七、要多與教師、同學(xué)交流；八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會演講稿〔三〕學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)歷，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點心得罷了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強扭的瓜不甜。正是如此，我們才要開展我們的興趣，廣泛的愛好可以使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容純熟地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原那么。其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基結(jié)實的根底上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點一滴的積累。同樣，它的方式，以及它是否是一個海洋為主題，或免費學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么？極端符合事實，我相信大家都理解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)模姨岢膶W(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實用學(xué)校，比照賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。該卡的結(jié)局是一個全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動接收，但有時你不一定是一個用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈敏運用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以翻開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為根底的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提早一點，畢竟，只要我們堅決地認(rèn)為，自己的道路，沒有什么可以絆住我們。新生經(jīng)歷交流會演講稿1大學(xué)四年主要培養(yǎng)你的哪些才能或素質(zhì)？專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)⑴專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方式﹕理論課實驗課實習(xí)(理論到理論的轉(zhuǎn)變〕衡量標(biāo)準(zhǔn)：①掌握了大部分本專業(yè)根本學(xué)科的理論知識如《有機化學(xué)》《分析^p化學(xué)》《生物化學(xué)》《藥物化學(xué)》《藥理學(xué)》《藥劑學(xué)》《藥物分析^p學(xué)》等②具備了根本的實驗操作才能③具備了自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)才能〔以后繼續(xù)深造和工作必須具備)④掌握本專業(yè)一些前沿知識獲取途徑：教師(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09)與本專業(yè)相關(guān)的一些網(wǎng)站論壇〔例如小木蟲〕⑤通過實習(xí)掌握了一些實際工作才能⑵業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)方式：學(xué)生會班級干部社團活動2獎學(xué)金的評定根據(jù)：學(xué)年度學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績詳細(xì)內(nèi)容請詳見學(xué)生手冊包括專業(yè)成績(占主要地位)和一些其加分項其它加分項：班級干部，學(xué)生會，活動〔運動會，聯(lián)歡晚會表演節(jié)目，專業(yè)知識技能競賽等〕想拿獎學(xué)金就要努力學(xué)習(xí)，積極參加活動3大學(xué)四年主要拿證考試英語方面：⑴大學(xué)英語四級考試cet4〔時間：大二上學(xué)期十二月份第一次考，下一年六月份還可以考，十二月份就不可以考了，再下一年六月可以考〕⑵大學(xué)英語六級考試cet6〔條件為四級成績?yōu)?25分及以上〕計算機方面：⑴計算機一級〔考試前學(xué)校信息中心開班，自愿報〕⑵計算機二級〔自己報班〕4考研包括初試和復(fù)試初試〔筆試〕共三門①專業(yè)課〔藥學(xué)綜合或化學(xué)綜合〕不同學(xué)校不一樣②英語③政治例如：沈陽藥科大學(xué)XX年611藥學(xué)根底綜合和349藥學(xué)綜合為有機化學(xué)、分析^p化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)四門課程湖南中醫(yī)藥大學(xué)XX年藥學(xué)綜合：包括藥理學(xué)、有機化學(xué)、分析^p化學(xué)。②英語〔國家統(tǒng)一命題)③政治〔國家統(tǒng)一命題〕復(fù)試〔專業(yè)課筆試加面試，，有的學(xué)校還要考專業(yè)英語筆試〕學(xué)習(xí)部還要在明年5月舉行考研經(jīng)歷交流會，那時會有學(xué)長學(xué)姐進(jìn)展詳細(xì)講解中國研究生招生信息網(wǎng)〔研招網(wǎng)〕考研時間：12級2023年大四5實習(xí)考研初試之后過完年〔也就是大四第二學(xué)期〕，約兩個月結(jié)尾語：當(dāng)夢想的鐘聲響起，你不可以原地踏步，必須前行。班主任經(jīng)歷交流會演講稿會尊敬的各位評委：大家上午好！常言說"歡喜做事，事勞而不覺其累；良友伴行，路遙而不覺其遠(yuǎn)",轉(zhuǎn)眼間，我從教已二十年，擔(dān)任班主任工作也與從教同歲。今天借此時機談一談自己的一點班級工作的體會，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。我認(rèn)為做好班級工作，根本上要解決好以下三個問題：一、"干什么",也就是班級工作的目的問題。班主任是一個班級的靈魂，面對一個新的班集體，作為班主任，首先要定好班級的目的，你是想讓這個班級成為優(yōu)秀的班級還是一般化的班級，對將來班級的開展影響很大。甚至說班級工作還沒有展開，由于班主任對自己班級種種潛意識的不同定位，就造成了將來班級工作的三六九等。二、"怎么干",也就是班級工作的方法措施問題。班主任的大部分工作學(xué)校都會有約定俗成的管理制度，這些制度假設(shè)執(zhí)行好對保持班級的穩(wěn)定應(yīng)該不成問題，但要想讓班級工作脫穎而出有點特色，沒有自己的一點"絕招"是很難成功的。例如：在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)上、優(yōu)秀生成績的提升上、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，光靠和常規(guī)的管理方法是做不出什么大的，這就要看班主任針對這些工作采取哪些行之有效的方式方法了。三、"干到什么程度",也就是落實好管理的細(xì)節(jié)問題。"細(xì)節(jié)決定成敗",這句話說起來容易，做起來很難。往往很多優(yōu)秀的班主任帶不出優(yōu)秀的班級就，猶如優(yōu)秀的教師帶不出優(yōu)秀的成績一樣，問題就出在"細(xì)節(jié)"的落實上。例如：我們學(xué)校規(guī)定7:10上晨讀，需要班主任到位看班，結(jié)果你總是遲到，并且到位后你還不能有效地組織學(xué)生讀書，長此以往，你班的晨讀就一定會毀在你的手里，學(xué)生的紀(jì)律意識也不會好到那里去；再例如班級衛(wèi)生是個很難做的工作，需要班主任既要制定嚴(yán)格的值日制度，更要有持之以恒的跟進(jìn)措施。總之，關(guān)注"細(xì)節(jié)"、落實"細(xì)節(jié)"、說道做到才能打造出一個全面優(yōu)秀的班集體。很喜歡一句話"在路上",終究如何開展班級工作才能適應(yīng)不斷變化的時代和學(xué)生，終究怎樣做才算得上是一個優(yōu)秀的班主任？需要我們班主任在探究的路上，不斷地磨練與進(jìn)步。更衷心希望我們學(xué)校能走出一大批優(yōu)秀的班主任，抓好我們的班級工作，為我校的蓬勃開展奉獻(xiàn)一份力量。謝謝大家！202___年七月七日經(jīng)歷交流會發(fā)言稿經(jīng)歷交流會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!今天很榮幸能和大家在XXX相聚，感謝XXXXXX工作會議，為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)進(jìn)步的時機。面對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)效勞、和諧效勞，是擺在我們面前的一個重要課題。下面，我將結(jié)合XXXX綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認(rèn)識。一、強化管理，完善工作流程，不斷進(jìn)步工作質(zhì)量和程度綜合工作部現(xiàn)有員工XX人(其中司機4人)，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)絡(luò)左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和效勞程度的上下直接影響我院科學(xué)決策的貫徹施行。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)化，既降低了經(jīng)營管理本錢，又進(jìn)步了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的效勞。1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)展。通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立的90%?！犊冃Э己斯芾矸椒ㄐ抻喐濉贰ⅰ抖睫k工作制度》、《效勞承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項制度相繼出臺。管理的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，對綜合部的職責(zé)進(jìn)展了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、互相配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作方案進(jìn)展匯總，在月工作例會上對每位員工進(jìn)展考核并評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，鼓勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。2、完善協(xié)作機制，形成工作合力。綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的互相配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是實在加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是實在加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)絡(luò)，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。二、創(chuàng)新效勞意識，豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開展各項工作我們的效勞理念是“效勞永無止境”，我們的效勞僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不落伍”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位進(jìn)步效勞品位和效勞程度。1、想盡一切方法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深化的調(diào)查理解，通過公開拍賣，成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建立邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建立的步伐，廣闊員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的根底上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。落實員工休假和體檢制度，不斷改進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、平安、安康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，擅長傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，實在為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氣氛，維護(hù)了企業(yè)開展與穩(wěn)定的大局。2、加強調(diào)研，勤于考慮，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作程度上下的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位考慮，超前考慮，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知;對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析^p，深化一線摸實情，廣泛搜集信息和資料，然后對各類信息進(jìn)展科學(xué)分析^p，結(jié)合本院實際加以整理提煉，形成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。以上是XXXX部一些做法和體會，希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和缺乏，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步工作程度。最后，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體安康，工作順利!經(jīng)歷交流會發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!走上臺來，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。說句心里話，陳教師讓我在本次研討會上發(fā)言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語文教學(xué)十余年了，但由于屆屆學(xué)生情況不同，課程改革不斷深化，總覺得實用的教學(xué)經(jīng)歷很少幾乎沒有。這次陳教師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談?wù)勎医踢@屆學(xué)生的詳細(xì)做法和心得體會。但我有兩個目的，一是拋磚引玉，二是不當(dāng)之處懇請各位教師批評指正。我這屆學(xué)生是自己從初一帶上來的，在教學(xué)中我做到了“六抓”：一、抓自己。我們都知道“強將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語文素養(yǎng)的進(jìn)步。簡言之，我要求自己在平時做到兩個“別浪費”。1、別浪費時間。時間是構(gòu)成我們生命的材料，單從這一點上來說我們就應(yīng)該珍惜。的語文教研員余映潮教師的“八種苦做法”我們學(xué)不來。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習(xí)慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了根底，也為我的課堂教學(xué)引來了頭活水。2、別浪費失敗。別人看重成功，我那么看重失敗。因為成功只是暫時的，他只代表過去，不代表將來和如今，但失敗卻代表著自己的缺乏，他將影響著自己的如今和將來。所以，我提醒自己“別浪費失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的承受外，更多的是有反思之舉和彌補之措。堅決把失敗培養(yǎng)成成功的親娘。這一點，相信同仁們比我做得好，我就不在這里多贅述了。二、抓學(xué)生大家都知道這是我們教學(xué)上的重頭戲，抓住學(xué)生也就抓住了教學(xué)成績。大話美言咱這里不談了，道理誰都懂，詳細(xì)操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數(shù)。我抓學(xué)生的經(jīng)歷只有十二個字，乃是“關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)注幾個學(xué)生?！薄瓣P(guān)心全體學(xué)生”就是熱愛學(xué)生喜歡學(xué)生，我們知道人心都是肉長的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說“四兩換斤半”。為此，只要我們關(guān)心全體學(xué)生，公平公正的對待每一個學(xué)生，學(xué)生就會喜歡我們。愛屋及烏，自然就會喜歡我們所教的語文。只要喜歡了就有了學(xué)習(xí)語文的興趣與動力，還怕語文學(xué)不好嗎?再就是要做到“關(guān)注幾個學(xué)生”，我的言外之意就是培養(yǎng)咱們自己學(xué)科的領(lǐng)頭雁。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語文的助推器。大家肯定有同感吧!至于詳細(xì)怎樣做到“關(guān)心全體，關(guān)注個別”，方法應(yīng)因人而異，但原那么只有一條，乃是“剛?cè)岵薄６嗄甑慕虒W(xué)使我體驗出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可進(jìn)犯的氣概;柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛，一種魅力。多年抓學(xué)生經(jīng)歷告訴我，人無剛那么不能自強，不能自強那么不能成功;人無柔那么沒有親和力，沒有親和力那么會陷入孤立。所以，在我們的語文教學(xué)中該“剛”時那么不能心軟，該“柔”時那么不能心狠，總之，應(yīng)做到“愛而有度，嚴(yán)而有格”。三、抓教學(xué)課堂教學(xué)，是進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)的主陣地。我們語文教學(xué)要立足課堂，立足文本，著眼于從一個個標(biāo)點、一個個詞語、一個個句子開始構(gòu)建或更新學(xué)生的語言世界，與此同時構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。在我的詳細(xì)教學(xué)中做到了“四簡”：1、簡明的教學(xué)目的。一節(jié)課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節(jié)課都目的簡明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰(zhàn)，學(xué)生就能在反復(fù)觸摸文本過程中獲得豐富的感受。2、簡約的教學(xué)內(nèi)容。我們知道語文學(xué)科具有人文性與工具性的特點。拿過一篇課文，需要我們教師確定教學(xué)內(nèi)容，我就從中提取語文價值的部分，并且積極主動地支付自己的語文教學(xué)經(jīng)歷庫存，然后形成符合學(xué)情的簡約的教學(xué)設(shè)想。3、簡化的教學(xué)過程：我不敢說每節(jié)課都是一個思路明晰、重點突出、環(huán)節(jié)簡單的讀書考慮過程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個過程中，我為學(xué)生觸摸語言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動考慮、積極探究、對話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語文，享受著語文。4、簡便的教學(xué)手段。不怕教師們笑話，我自前面的課大賽中才剛學(xué)會了駕馭多媒體。平時我上課從不用，不是條件不具備，而是覺得用它弊大于利。總之，語文教學(xué)不是灌輸，而是點燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個場景，教師、學(xué)生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學(xué)生和文本沒有相識之前，教師要多做引領(lǐng)、促合工作，一旦他們相識相近了，我們這個“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了!本質(zhì)上就是“教師調(diào)動，學(xué)生發(fā)揮。”四、抓讀寫讀書，是生命中一道美麗的風(fēng)景。在學(xué)生一上初中我就讓學(xué)生背熟了宋代理學(xué)家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨，問渠那得清如許，為有頭活水來?！弊寣W(xué)生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風(fēng)景，讀書能使人才思敏捷，新水長流。然后我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學(xué)生聽，以引導(dǎo)鼓勵學(xué)生愛上書。我要求學(xué)生每學(xué)期必買兩本名著進(jìn)展閱讀。我們的語文難抓就難在這里了，學(xué)生課下讀不讀，我們沒法檢查。所以我又讓“寫”。因為，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們可以檢查，再說了學(xué)生不讀書就寫不出東西來，從而也培養(yǎng)了學(xué)生做一個生活中的有心人。我把全班學(xué)生四人一小組分開，然后讓學(xué)生寫循環(huán)日記。也就是四人出錢買一個大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來我認(rèn)真判閱，按字?jǐn)?shù)和質(zhì)量打分，選出優(yōu)勝組課堂上大大的表揚，再選出必欣賞篇和點讀篇，評出“周寫明星”。學(xué)生的讀寫積極性空前的高。組長為了自己組得優(yōu)就會管制著組員認(rèn)真寫;學(xué)生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫作文成了學(xué)生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學(xué)生最期盼的課，那真是一種享受!初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過，我們班涌現(xiàn)出了一些學(xué)生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學(xué)生的考場作文不一定得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬多字的生活感悟來。如今我的語文循環(huán)日記停了，因為我每周的“中考一練”占去了我三節(jié)課，初三的課程太緊了，再加上日記是打根底的，到如今是中考實練的時候了，我每周讓學(xué)生寫一篇中考作文。我認(rèn)為這樣比較有利于中考。五、抓積累我們都知道“不積硅步，無以致千里?！薄安环e小流，無以成江河?！薄疤觳旁谟诜e累”。而我經(jīng)常對學(xué)生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累擅長積累的習(xí)慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。一旦形成習(xí)慣是非常非?？少F的，這就需要我們教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無旁貸。我特別重視學(xué)生的語文積累，我一開始教他們我就要求每人建立兩個倉庫。一個是“語文知識庫”，一個是“作文材料庫”?！罢Z文知識庫”儲藏課內(nèi)外作者的的有關(guān)知識、文體常識、中外名著知識，詩文默寫的名句、中考考點及重點例題分析^p等等。每次考試前我都拿出兩節(jié)課來讓學(xué)生復(fù)習(xí)穩(wěn)固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準(zhǔn)備?！白魑牟牧蠋臁钡姆e累有課內(nèi)到課外，小到字詞大到整篇美文，遠(yuǎn)到童年趣聞近到當(dāng)日新聞。每到考試那周的作文課學(xué)生都帶此庫來欣賞，讓學(xué)生在享受中汲取營養(yǎng)豐富自己?！罢Z文知識庫”大多是我在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累的。而“作文材料庫”那么是學(xué)生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評“積累冠軍"，有的好學(xué)生至今已積累了五六個厚本子。“厚積而薄發(fā)”，這是我讓學(xué)生積累的目的，“薄發(fā)”的時間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學(xué)生“只管耕耘，不用去問收獲”反正“天道酬勤”。六、抓考練我們都知道語文皮厚，其實語文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目的就是三年的教學(xué)就為中考一戰(zhàn)。我們知道“萬考不離其宗”，我們有時間有才能分析^p戰(zhàn)情研究戰(zhàn)術(shù)。我在平時的語文教學(xué)中，每堂課都設(shè)計一個中考題，對學(xué)生進(jìn)展戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。到了初三，我又加了一個“周周中考演練”。每次考完我都認(rèn)真判閱。我對我的學(xué)生有個階梯性的要求，即1號同學(xué)必須考到85分，2號同學(xué)必須考到80分，3號同學(xué)必須考到75分，4號同學(xué)必須考到70分。誰考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學(xué)生考有目的，奮斗能成功，都覺得很輕松。另外我都要求學(xué)生考后在中考試題記錄本上寫“語文試題明晰卡”，包括四個板塊：1成績記錄2錯題分析^p3經(jīng)歷教訓(xùn)4考后感想。這是學(xué)生必做的善后工作。以備以后考試時參考。我允許學(xué)生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學(xué)生一定要把握住。尤其是23題，我的學(xué)生幾乎沒有失分的，因為這樣的題我在教學(xué)中不但常做，而且告訴學(xué)生應(yīng)從語言和內(nèi)容兩方面來答。總而言之，抓考點進(jìn)展練習(xí)，就是為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！焙昧耍s雜地說了這么多，耽誤了教師們的珍貴時間，只希望我說的這鍋粥里有一顆對你的教學(xué)有用的豆!謝謝大家!干部經(jīng)歷交流會發(fā)言提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好！我叫xxx，是縣委辦綜合股的股長，今天很榮幸有時機跟大家學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)歷。剛剛聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，我深受啟發(fā)。從我個人來說，資質(zhì)淺薄，閱歷不深，在各位面前談工作經(jīng)歷只是班門弄斧，不自量力。但是，《中庸》曾經(jīng)告訴我“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥而后勇”，既然知道了自己的缺乏就該倍加虛心學(xué)習(xí)，倍加努力改進(jìn)。因此，我在這里抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，大膽地講講做好本職工作的一些體會和想法，借以拋磚引玉，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我的體會，概括起來也就三句話：第一句話是，擺正位置，保持良好心態(tài)。我們說，擺正位置才能正確實現(xiàn)自己的價值，保持良好的心態(tài)才能順利實現(xiàn)自己的價值。在理論工作中，我主要做到兩點：一是不以位卑而消沉。股長，在辦公室里是最小的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，小到不用勞煩組織部門下文任命。但是，我認(rèn)為在辦公室里，不管正職、副職還是小小的股長，都是人民公仆，所有的工作，同樣是為群眾效勞、為基層效勞、為領(lǐng)導(dǎo)效勞，工作上只有職務(wù)的不同、履行的職責(zé)和責(zé)任大小的不同，絕沒有貴賤之分。因此在工作中，不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，時時刻刻保持一顆沉著淡定的“平常心”，扎扎實實做好本職工作。二是處理好與上下級之間的關(guān)系。作為一名股長，既是下屬，也是領(lǐng)導(dǎo)，正確處理好與上下級之間的關(guān)系是充分履行崗位職責(zé)的前提。一直以來，我對領(lǐng)導(dǎo)可以予以真誠和信賴，在工作上主動去維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，支持領(lǐng)導(dǎo)班子的工作和合理主張，做到尊重而不奉承,始終扮好領(lǐng)導(dǎo)參謀角色，努力做到主開工作而不越位，輔佐上級而不離位，服從安排而不偏位；同時，對僅有的一名下屬可以開誠布公、平等對待、信任支持。第二句話是，端正作風(fēng)，樹立良好形象?？慈司褪强醋黠L(fēng)，樹人就是樹形象。一直以來，我把作風(fēng)修養(yǎng)和個人形象看得很重，始終按照“低調(diào)、務(wù)實、團結(jié)”六字要求鞭策自己。首先是保持低調(diào)。我們縣委辦干部，天天在縣委領(lǐng)導(dǎo)身邊做事，有一層美麗的光環(huán)，別人不看僧面看佛面，對我們的工作稍加尊重也是常情。但作為縣委辦干部本身就不應(yīng)把這個看得很重，誰都知道透過這層光環(huán)我還是原來的我。因此，保持低調(diào)，不狐假虎威，不頤指氣使是我對自己的一貫要求，始終做到謙遜平和，樸實無華，甘當(dāng)在幕后默默奉獻(xiàn)的無名英雄，認(rèn)真維護(hù)好縣委領(lǐng)導(dǎo)和自己的形象。其次是求真務(wù)實。在履行辦公室“三效勞”職能當(dāng)中，我以真為基，以實當(dāng)頭，不投機取巧，不弄虛作假，把每一項工作任務(wù)落到實處。如撰寫綜合文稿寫作中，堅持從全縣實際情況出發(fā)，緊緊圍繞縣委的工作思路，注重調(diào)查研究，，注意搜集材料，尊重客觀規(guī)律，杜絕“假、大、空”的缺點。第三是加強團結(jié)。____書記說過，“懂團結(jié)是大智慧，會團結(jié)是大本領(lǐng)”。對此，我的理解是，懂團結(jié)、會團結(jié)是一名干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部最根本也最關(guān)鍵的才能要求，只有擅長團結(jié)同志，才能創(chuàng)造一個和諧寬松的環(huán)境，才能最大限度激發(fā)凝聚力和創(chuàng)造力，做到學(xué)有所成，業(yè)有所成。結(jié)合到我們縣委辦的工作實際，使我更能體會到團結(jié)的重要性。作為一個協(xié)調(diào)效勞的部門，講求分工，更講究合作，歷來是分工不分家，所以說，高度團結(jié)是我們縣委辦的一大優(yōu)良傳統(tǒng)。在這個大家庭里，我堅持從大局出發(fā)，協(xié)調(diào)上下，為建立辦公室融洽的上下級關(guān)系充分發(fā)揮粘合劑的作用。同時，坦蕩老實，心胸開闊，尊重別人，多看到身邊同事和朋友的長處，與人為善，以誠心換真心，工作中互相支持不拆臺，失誤前互相諒解不指責(zé)，生活中互相關(guān)愛不冷漠。應(yīng)該說，在縣委辦工作的這幾年，是我與各位同仁互相尊重、和睦相處的幾年。第三句話是，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造良好業(yè)績。我愛我的工作，進(jìn)縣委辦三年多來，一直兢兢業(yè)業(yè)，把精力都交給了很多人看來很單調(diào)無味的文字工作。到今天，我已經(jīng)記不清自己寫了多少稿件，但可以肯定的是，每一篇文字，都飽含著我的認(rèn)真、責(zé)任和熱情。詳細(xì)來說，工作中我主要做到以下三點：一是履行職責(zé)講認(rèn)真。古人有云：“食君祿，忠君事”、“在其位，謀其政”。作為縣委辦綜合股的負(fù)責(zé)人，我始終牢記綜合股的職責(zé)，與同仁一道，強化責(zé)任意識，主動擔(dān)負(fù)起綜合文稿效勞任務(wù)，按時按質(zhì)認(rèn)真完成。在“認(rèn)真完成”這個看似平淡的過程背后，是我們的任勞任怨、無怨無悔的付出。我們常說，辦公室的工作苦，這一點我們縣委辦綜合股的同志體會很深化。假設(shè)稿子多，加班加點挑燈夜戰(zhàn)是家常便飯。而我同時又是常委會記錄員，常常是當(dāng)天會議完畢，晚上就要加班整理紀(jì)要，而且有時趕出來的稿一下子給否認(rèn)了，幾經(jīng)易稿也是常有的事情，身累心也累。如今年上半年的工作總結(jié)，市委辦公廳是在周六下發(fā)的通知，要求下周三就要上報，時間很緊。接到通知后，我的周末就過不成了，立即趕到辦公室，連續(xù)加班整理材料。像這樣的例子很多。我們常常這么打戲地形容綜合股的工作：“一天是白加黑〔白天加黑夜〕，一周是六加一〔干完六天再做一天〕，一年是無法無天〔沒有勞動法沒有星期天〕”。酸甜苦辣百味俱全，有時候放棄的想法都有。但是，不管多苦多累，始終有這么一個信念在支撐著我，那就是“責(zé)任”和“認(rèn)真”這四個字。既然選擇了這個崗位，我就得無怨無悔，放棄更多的花前月下，放棄更多的朋友聚會，放棄更多的家人團聚，我的快樂，更多的，是來自于每完成一份稿后的那種成就感。每每在辦公樓上加夜班，望窗外霓虹燈下的熱鬧，我變得越來越淡定。幾年來，我們綜合股的工作任務(wù)都完成較好，完成的文稿根本表達(dá)了縣委領(lǐng)導(dǎo)的決策思想，符合縣委領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。二是奉獻(xiàn)才智更積極。辦公室效勞工作，有一個主要特點是“被開工作，主動準(zhǔn)備”，這要求我們在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動開展工作。拿我們綜合股來說，撰寫工作總結(jié)、整理領(lǐng)導(dǎo)講話稿等綜合性文稿是主要職責(zé)，工作有很大的被動性。假設(shè)我們都是抱著一種等的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后才開始著手搜集整理材料，那就會由于有的文稿要求期限短，搞得手忙腳亂，不僅加班加點累了自己，還因為準(zhǔn)備缺乏而影響了工作質(zhì)量。所以我們在辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一直注重超前謀劃，總結(jié)工作的規(guī)律性，理解什么時候該整理總結(jié)，什么時候該開什么會并提早做好相關(guān)材料準(zhǔn)備，等領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)一下來，我們就能按時完成。如今年上半年工作總結(jié)，市委辦公廳6月14日下發(fā)通知，要求18日上報，時間比較緊，但由于之前我股室已經(jīng)搜集好全縣各級各部門的工作總結(jié)，掌握了充足的材料，所以任務(wù)完成比較順利。三是開展工作有激情。在辦公室當(dāng)勤務(wù)兵，工作上苦點累點不要緊，最怕的是在工作中磨去了銳氣，耗掉了活力，失去了激情，變得走路駝著背，上班打瞌睡，遇到困難往后退，喝酒容易醉。自己失去上進(jìn)心不說，還會因消沉的情緒影響整個股室的士氣，影響工作的質(zhì)量。因此，我時刻鼓勵自己，要保持活力，保持上進(jìn)。同時更加注重學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，從報刊中學(xué)習(xí)，不斷更新知識，創(chuàng)新思維，防止在文稿寫作中步入思維定勢、思路僵化的死胡同。以上是我三個方面的體會和想法，有些做到了，有些還沒有做好。我還在當(dāng)學(xué)徒，在干中學(xué)，在學(xué)中干，由于經(jīng)歷缺乏，與上級的要求和同志們的程度還有較大差距，在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚“知恥而后勇”的精神，把壓力當(dāng)動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚成績，抑制缺乏，做好本職，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。管理經(jīng)歷交流會發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!在這春光明媚、充滿希望和活力的美妙日子里，迎來了全縣計生基層根底建立管理現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開。首先，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作!并預(yù)祝會議獲得圓滿成功!縣委、縣政府確定這次現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，是對我們工作的極大鼓舞和鞭策，也給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)交流時機。下面，我根據(jù)會議安排，就我鄉(xiāng)如何抓好流動人口管理、信息化建立和標(biāo)準(zhǔn)臺帳資料管理等項工作，向大家作以簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。**鄉(xiāng)共有22個行政村，32155人，其中已婚育齡婦女6850人。近年來，我鄉(xiāng)人口與方案生育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計生委的詳細(xì)指導(dǎo)下，緊扣“加大投入，夯實根底，創(chuàng)新特色”的工作思路，堅持以人為本，突出優(yōu)質(zhì)效勞，全面推進(jìn)“一法三規(guī)二條例”的貫徹落實，從而使我鄉(xiāng)方案生育整體工作程度有了明顯進(jìn)步。一、以人為本，強化效勞，確保流動人口管理工作躍上新臺階我鄉(xiāng)是個勞務(wù)大鄉(xiāng)，年均有一萬人外出務(wù)工經(jīng)商。當(dāng)前，流動人口方案生育工作由于缺乏有效的管理和效勞手段，外出流動人口中已婚育齡婦女違法生育比例較大、出生人口性別比偏高、社會撫養(yǎng)費征收困難、流動育齡婦女的生殖安康狀況令人堪憂，已婚育齡婦女應(yīng)享有方案生育效勞的合法權(quán)益沒有得到充分保障，已經(jīng)成為影響構(gòu)建社會和-諧社會、建立社會新農(nóng)村和統(tǒng)籌解決人口問題的突出問題之一，倍受各級計生部門高度關(guān)注和急需解決的重點和難點。對此，我們采取多種形式，狠抓流動人口方案生育管理工作，真正使全鄉(xiāng)流出人口到達(dá)“流得出、管理注不失控”的標(biāo)準(zhǔn)。xx年全鄉(xiāng)流出人口16670人，辦理16670人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2781人，寄回合格孕檢證明8361份，寄證率98%。XX年全鄉(xiāng)流動人口16874人，辦理16874人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2819人，寄回三月份合格孕檢證明2787份，寄證率98%。近年來，我鄉(xiāng)流動人口方案生育管理工作已逐步邁入良性軌道。加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)黨委、政府堅持科學(xué)開展觀，實在加強對流動人口方案生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全流動人口方案生育綜合管理機制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)，要求各村各企業(yè)單位把流動人口工作納入本村本單位總體工作，落實責(zé)任，專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。摸清底數(shù)，建檔立卡。每年年初，鄉(xiāng)村組三級干部對本轄區(qū)的流出人口情況進(jìn)展登記造冊，做到流出人口人數(shù)清、流入地點清、流出時間清、聯(lián)絡(luò)方式清、婚育情況變化清、節(jié)育措施清。同時，每個季度又由鄉(xiāng)村計生專干采取村村過、戶戶到、人人清的方法，對全鄉(xiāng)流出人口開展逐組排查。通過清查，一方面核實原流出人員返鄉(xiāng)情況;另一方面發(fā)現(xiàn)新流出情況，理解是否有未辦證的人員，鄉(xiāng)村工作人員及時催促其家屬落實辦證。多措并舉，實在進(jìn)步了辦證率、驗證率、回復(fù)率和協(xié)查率。合同管理，強化約束。近年來，我們一直堅持推進(jìn)流動人口方案生育合同管理，用合同約束流動人口。對申請外出的已婚育齡婦女在辦理的同時，由鄉(xiāng)計生效勞中心與她們逐人簽訂，明確規(guī)定了雙方的詳細(xì)權(quán)利義務(wù)和責(zé)任。每年春節(jié)過后是外出務(wù)工經(jīng)商的頂峰期，鄉(xiāng)計生效勞中心工作人員不放假，隨到隨辦，從不延誤。同時，計生效勞中心專門抽調(diào)業(yè)務(wù)精、才能強的同志直接入村到戶，通知聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備外出的已婚育齡婦女，上門效勞，集中辦理，既縮短了辦證時間，也方便了群眾。另外，凡不按合同規(guī)定辦理外出流動人口手續(xù)、寄回孕檢證明的流出人員，將暫停對其辦理各種優(yōu)惠手續(xù)，待其履行了相關(guān)義務(wù)后，方能恢復(fù)其應(yīng)該享有的權(quán)利，實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，強化流出人員履行方案生育義務(wù)的自覺性。建立駐外協(xié)會，形成內(nèi)外溝通機制。我鄉(xiāng)既是全國農(nóng)民工工會組織建立的發(fā)地，又是我市“金橋工程”先進(jìn)單位，在外出務(wù)工經(jīng)商黨員管理、農(nóng)民工管理與效勞方面積累了一定的經(jīng)歷，去年底，我們在蘇州、溫州兩個城市分別建立了計生協(xié)會，由駐外黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定協(xié)會章程與責(zé)任考核制度，推選了理事長，工作經(jīng)費由務(wù)工經(jīng)商能人捐資解決。駐外計生協(xié)會負(fù)責(zé)在本市范圍內(nèi)活動的本鄉(xiāng)籍流動人口計生信息搜集，催促大家按時寄回康檢證明，加強與流入地計生部門的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)感情，溝通思想，形成了有情況及時反響，有信息及時與家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)的良好機制。傾心關(guān)愛，親情溝通。在流動人口方案生育管理效勞工作中，我們重點突出以人為本的效勞理念，實在為流動人口提供及時、周到、便捷的方案生育優(yōu)質(zhì)效勞，寓管理于效勞之中，以效勞促管理，讓流動人口在實在享受方案生育各項優(yōu)惠政策及合法權(quán)益的同時，自覺履行其應(yīng)盡的義務(wù)。一是設(shè)立“愛心____”。建立留守兒童與外出父母交流溝通的“綠色橋梁”，每月免費為留守兒童提供至少一次交流時機，既為留守兒童與父母進(jìn)展情感、生活、學(xué)習(xí)情況的交流，又可以