師生互動演講稿：感恩與責任

第53頁共53頁師生互動演講稿：感恩與責任師生互動演講稿：感恩與責任。學生：教師，請告訴我什么是教師的責任?教師：責任，是雕刻在教師心底的人格印，就像書簽上那四句話：修身正其心，于《大學》中以德為先，以德正己。治學篤其行，于《禮記》里學有所實，知行合一。立教弘其毅，于《論語》中胸襟宏大,剛毅果斷。興邦鑄師魂，為了共樹一代師表，構筑不朽師心。教師：天驕，你知道感恩的心吟誦著什么樣的詩句?學生：感謝明月，照亮了夜空;那明月，高潔神圣。感謝朝霞，捧出了黎明;那朝霞，點亮心燈。感謝春風，融化了冰雪;那春風，默默伴桃李，微笑送鯤鵬。感謝教師，帶來了溫情;教師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。教師：一硯清寒，守望真的陽光;兩鬢積霜，書寫善的詩行;三尺天地，高擎美的旗幟;四季如一，釀造愛的芳香。學生：一支粉筆，啟迪蒙昧的心靈;兩袖清風，蕩滌前進的航程;三尺講臺，播種希望的良種;四季晴雨，浸潤智慧的山峰。教師：千教萬教教人求真，學生：千學萬學學做真人，教師：教人求真，是一種責任，學生：學做真人，先學會感恩。學生：當我們從父母的手中接過溫熱的牛奶，教師：教師們要匆匆忙忙準備家人的早飯;學生：當我們來到美麗的校園，教師：比校園更美的是教師的笑臉;學生：當我們交上了各科的作業(yè)，教師：教師們要埋頭修改無數個小時;學生：當我們不斷開啟知識的寶庫，教師：教師們忍受了太多的勞累和病痛卻從不說困難。教師：教師的父母，理解教師的辛苦，所以默默的支持，很多很多年，教師的孩子，懂得教師的繁忙，所以早早的自立，堅強而英勇。學生：一個教師的責任，往往會變成整個家庭的責任，所以我們的感恩，應該包括對教師家人的感恩!教師：天驕，我問你，對教師的祝福是什么?學生：是對教師的崇高敬意和至誠尊重，在我們的日常生活中，在我們點點滴滴的行為中。下課時，主動地去擦一下黑板;見面時，親切地叫一聲"教師好";教師講課時，安靜的聆聽;用餐就寢時，保持程度的文明;公交車上，給教師讓出舒適的座位，大大小小的問題，主動找教師溝通……只要用心，這樣的禮物比比皆是，懂得感恩，就是的祝福。學生：楊教師，我問您，教師的心愿是什么?有社會永遠的信任和尊重，有家人永遠的理解和支撐，有一個永遠安康的身體，有一顆永遠不老的心靈。有一句真誠的問候，有一群得意的學生，可以在這樣的晨光里，我和你，肩并肩，共同諦聽，那些來自心底的笑聲……學生：我和你心連心同是一中人教師：為夢想千日行攜手賦深情學生：良師教師：益友學生：風雨寫春秋教師：我和你學生：心連心合：永遠一家人感恩與責任演講稿感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著間隔，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任。直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地翻開了我一直執(zhí)著固守的大門。那是一個細雨綿綿的早晨，每個人照舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子清掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感謝那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W農的集體生活更讓我感到人要心存感謝。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氣氛，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關心讓我平安度過了學農的生活。感恩是互相的，為著所感謝的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈才能，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧開展。你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復旦學子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不表達了人們感恩于社會，而如今社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。學會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友誼變得更加嚴密;有了感恩，社會變成美妙的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。各位尊敬的領導和同仁：大家好！承蒙貴公司的厚愛，我得以加盟貴公司，成為這個大家庭的一員，我感到萬分榮幸！在此，我要感謝各位領導的大力支持，也要感謝各位同仁的鼎力相助，謝謝你們大家的厚愛！我一定不會辜負各位領導的厚望，敬業(yè)愛崗，不畏艱辛，盡職盡責，全力以赴，做一個有責任感、有道德的員工。在當今物欲橫流的社會，奉獻精神就顯得難能可貴。我雖是一個平凡的人，但我深知一個人必須有奉獻精神才能擔當起建立社會現代化的重任，我會把自己的所有精力奉獻給我所摯愛的事業(yè)！情牽感恩·情系責任〔演講稿〕在我看來，感恩也是一種責任，責任是我們每個人都必須擔負的。將感恩看成是自己的責任，我們的社會會更加的和諧，更加的溫暖。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。春運伊始，大雪紛飛，一場百年罕見的雨雪冰凍襲擊中國。暴風雪來了，漫天的雪花落下來了，沉沉地落向了神州大地。厚厚的積雪，壓斷了樹枝，更壓垮了那矗立在山坡上的高架塔，那些前一天還和我們并肩作戰(zhàn)的電力工人，在一瞬間，離我們而去?？矗情L長的車隊，那密密的人群，他們看你們來了，他們感謝你們來了，他們帶著感恩的心送你們來了；厚厚的的積雪，落在了枝頭，更落在了那最得意的人身上，他們成了雪人。看，那蹣跚學步的幼兒，那步履蹣跚的老人，他們看你們來了，他們感謝你們來了，他們帶著感恩的心送溫暖來了……天寒地冰，2023歲首的這場雪災，讓人們感受嚴寒的同時，也收獲了久違的感動與溫暖。是這場雪災，讓所有看似冷漠的人撕掉假裝，重新以一個社會人最起碼的良知和道義溫暖你我，溫暖人間；是這場雪災，讓國人進一步讀懂了____400米井下的慰問、讀懂了總理“飛機在哪降落還沒確定就直奔災區(qū)”的焦灼目光和眼角溢出的淚水。在這個極度嚴寒的冬天，兩位老人用握手、慰問、送食物或鞠躬致歉的方式，輕輕撫慰了那些堅守在礦井、滯留在車站的心靈；是這場雪災，讓廣州市民主動發(fā)出呼吁“騰出空置房，春節(jié)住我家”；是這場雪災，讓合肥市民自發(fā)開展起了“順風車”；是這場雪災，讓整個安徽飄揚著“綠絲帶”；這是他們對外來民工的感謝，感謝他們對家鄉(xiāng)的無私奉獻；這是他們認為對外來民工的責任，是這些樸實的人們建立了他們的家鄉(xiāng)；這更是祖國對他們的致敬，是他們用雙手為我們創(chuàng)造了美妙的今天！一場雪災，讓人間溢滿感動；一場雪災，鍛造一段激情歲月；一場雪災，讓華夏兒女更懂得感恩；一場雪災，讓炎黃子孫深感自己的責任！長久以來，一顆漂泊的心突然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而無視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了抱怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心！我常常帶著一顆忠誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美妙的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點點，我翻開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫順的笑容，四周覆蓋著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友誼。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美妙，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。學會感恩，就意味著擔當責任。也許我們早就聽過，和平與開展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的開展良機，我們應該也可以利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美妙將來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子?？鬃佑芯湓挘盒奚恚R家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們如今的責任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年?！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。我們假設想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建立中，努力學習科學知識，為社會的繁榮興盛奉獻自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧！責任與感恩演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的朋友們：大家好!白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。一日為師，終身為父。親愛的教師，是你們授給我知識，我做人。我要感謝教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達?！暗嗡?，當涌泉相報?！币粋€人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲奉獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美妙的明天!謝謝大家!感恩演講稿：感恩與責任同行尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責任同行》。每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，再過三天就是感恩節(jié)了。感恩節(jié)我們倡導的主題是學會感恩與承擔責任。感恩顧名思義，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。首先，我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩教師。感謝教師對我們的啟迪和成長的幫助，感念教師的辛勤付出和教誨。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到教師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，教師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人。同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為教師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。我的演講到此完畢，謝謝大家!師生演講：愛與責任2023年8月22日到25日，我校進展了為期四天的師德培訓，本次培訓內容豐富，其中還組織我們觀看了由中宣部、教育部結合組織的全國優(yōu)秀教師師德報告團五位教師的模范事跡和重慶開縣搶險救災，保護學生優(yōu)秀教師群體報告團的先進事跡.全體教師被深深地震撼著.他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻、敢于犧牲的精神，使我心情難以平靜.他們是育人的模范，做人的楷模，是當代人民教師的優(yōu)秀代表，他們是我們學習的光芒典范.全國優(yōu)秀教師師德報告團的主題就是“愛的教育”.沒有愛就沒有教育，教育戰(zhàn)線廣闊優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生，師愛更多流淌在平凡的日子里.霍懋征教師從教六十年深化感悟到，“沒有愛就沒有教育”，“是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?是愛.愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金.從事小學教師工作60年，他從沒有對學生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個學生，從沒有向一個學生家長告過狀，從沒有讓一個學生落伍;”多么偉大的師愛.鄒有云教師提出，“讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個二萬五千里長征”;黃靜華教師“用心去愛每一位學生，我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的將來.”;盤振玉教師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”;林崇德教師指出“師愛是嚴慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關系的愛.學生“親其師”，才會“信其道”.“師愛是師德的靈魂”.愛與責任，是師德之魂，開縣優(yōu)秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴竣的洪災考驗面前，舍生忘死，無私奉獻，搶險救災，保護學生，展現了新時期人民教師的光芒形象和崇高的思想境界，在突如其來的井噴和洪災考驗面前，他們把學生的安危放在首位，臨危不懼，團結協(xié)作，搶險救災，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌.正如高橋初中教師陳善知所說的：“因為我是教師，所以，在危難時刻，教師在，學生在，要把生的希望留給學生.”開縣中學黨總支副書記傅六云沖動地說：“保護學生是教師的天職，當災難降臨的時候，我們首先想到的是學生，只有這樣，才能無愧于教師的榮耀稱號.”譚世明教師在“井噴”那天晚上，他幫助學校一千多名師生和近百名鄉(xiāng)親平安撤離，他自己和家人卻沒能逃出毒氣的魔掌.一夜之間我失去8位親人，把對生命價值的追求永遠地鐫刻在21歲的年輪上.開縣復興初中學生周興華含著熱淚說道：“在那一刻，是教師給了我們勇氣，是教師給了我們信念.長大后，我也要當這樣的教師.”我和同事們聽得很認真，記得很仔細，不時被開縣教師的事跡感動的熱淚盈眶.大家都認為開縣優(yōu)秀教師群體在生死抉擇面前表現出來的宏大的人格力量震撼人，崇高的思想境界感動人，高尚的師德風范教育人，無私的奉獻精神鼓勵人.他們不愧是全國廣闊教師學習的光芒典范.作為一名教師，報告會讓我感觸很深，更加明白了時刻把學生放在第一位，是作為一名教師必需承擔的責任.從教八年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了奉獻，但聽完報告會，才覺察和開縣這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距.有時覺得壓力很大很累。如今才發(fā)現，當在城里當教師挺幸福，很少會遇到他們那樣的考驗.在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榈浞?，學習他們站在時代前列，全心全意為人民效勞的精神;學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德.我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面開展，為乍浦根底教育的進一步開展奉獻出自己的一切.師生演講：愛心與責任各位領導，各位教師：大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責任》!世上有很多東西，給予別人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的答復：“那就是愛!”愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。有人說：“教師是天底下最榮耀的職業(yè)!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福?？吹侥敲炊嘟處煹母冻龊笪颐靼琢颂招兄壬囊痪湓挘骸敖處熓桥踔活w心來，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?如今請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是淘氣的，都非常需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們安康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢?！陡卸髋c責任同行》演講稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：《感恩與責任同行》。每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，再過三天就是感恩節(jié)了。感恩節(jié)我們倡導的主題是學會感恩與承擔責任。感恩顧名思義，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。首先，我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩教師。感謝教師對我們的啟迪和成長的幫助，感念教師的辛勤付出和教誨。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到教師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，教師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人。同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為教師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。我的演講完畢，謝謝大家!責任與感恩誠信演講稿尊敬的各位領導、各位同事大家好：首先感謝公司領導給我提供了這樣一個打破自己、展示自己的時機。讓我可以敞開心扉，和大家一起分享我的收獲和感動。俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以，今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》?？突f過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否那么絕不會主動負責的人；另一種那么是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，假設不半途而廢，他們將會成功?！痹谶@個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以貧寒，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人英勇，責任也讓人知道關心和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么抱怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美妙。工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的理解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的才能，與此相對應，感恩那么是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的熱誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經歷和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目的和前進的航向。當然，無數的困難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就可以積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的此岸。人學會了承擔責任。就要學會感恩，感恩父母，感恩教師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的根底，成功不是一種時機，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，諒解，包容每一個家庭成員；應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。人與人之間應該相處的之道是：人都有長處，互相學習：人都有短處，互相寬容；人都有難處，互相幫助，人都有苦處，互相諒解；人要懂得感恩！責任與感恩演講稿范文親愛的朋友們：大家好!白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。一日為師，終身為父。親愛的教師，是你們授給我知識，我做人。我要感謝教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達?！暗嗡?，當涌泉相報?！币粋€人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲奉獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美妙的明天!謝謝大家!感恩與責任同行演講稿篇一：感恩演講稿：感恩與責任同行感恩演講稿：感恩與責任同行尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責任同行》。每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導的主題是學會感恩與承擔責任?！案卸鳌鳖櫭剂x，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。首先，我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜如今的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩教師。感謝教師對我們的啟迪和成長的幫助，感念教師的辛勤付出和教誨。同學們，假設你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到教師的批評時，就會虛心承受，因為你知道，教師是真心幫助你;假設你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;假設你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友誼;假設你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的教誨之情，感謝朋友的幫助之意，感謝校園里的一草一木、一桌一椅，感謝食物、水和空氣，感謝我們身上的衣裳，感謝孕育這一切的宇宙萬物，感謝創(chuàng)造這一切的勞動者!感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友誼的人，一個生活快樂、幸福的人。同學們，請用行動表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為教師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。我的演講到此完畢，謝謝大家!篇二：感恩同事演講稿我是這樣理解‘同事’這個詞的，就是在同一個集體里共同為一項事業(yè)而奮斗的人。所以，人的一生中相處時間最多人的就是同事。我有兩個同事群體，一個是棉紡廠的工友群體，一個是如今的教師群體。因為家庭生活困難，初中畢業(yè)后我就進入一家棉紡廠工作，成為一名紡織工人，那時每月三十元薪水也讓我很開心。也許是因為年齡的問題，在紡沙車間的同事們對我照顧很多，他們經常和我聊天，教給紡紗的技能與技巧。一次，由于白天休息不好，在上夜班的時候坐在機器旁邊睡著了，棉紗纏滿了機器，四百多個棉釘全部斷線，我一個人是連接不起來的，這時是在同事們的幫助下，不到五分鐘時間就恢復了消費。師傅嚴厲的批評了我，原來我的衣服還差點纏進機器里，真是后果不堪設想，從此我對待工作不敢有一絲馬虎。工作之余同事們鼓勵我參加各種比賽。在縣里舉辦的“首屆青年歌手大獎賽”中榮獲二等獎；隨后又參加了“紡織行業(yè)的操作技能比賽”我榮獲一等獎。通過這兩次比賽，我成了廠里的“名人”，一時間廠歌舞團、廠宣教科、各車間的團委組織的各項文藝活動都少不了我的參與。就這樣我開始尋找自己的開展方向，在一次專業(yè)培訓中，讓我結識了山東師范大學的一名聲樂教師，在同事們的鼓勵下，我抓住時機積極的請教教師，在教師的指點下，經過一年的專業(yè)訓練，我順利的考入了一所師范學校，從一名普通工人成為了一名人民教師。那年，廠里的領導和同事們，為我舉辦了一次座談會，鼓勵我努力學習，同時也鼓勵同事們發(fā)奮圖強，掀起了學習的熱潮。分開棉紡廠多年了，我的同事們也有很多因工作調動分開棉紡廠的，偶然還能見面。如今想起往事，非常感謝他們給我的鼓勵，我祝愿他們生活的幸?？鞓罚∫痪啪潘哪陰煼懂厴I(yè)后，我被分配到如今的單位，轉眼已盡二十個春秋，朝夕相處的同事們仍然伴隨我左右，我很幸福擁有他們。他們有的成為我生活的導師，有的成為我的知心朋友，有的成為我的左膀右臂，有的成為我的合作伙伴。我們經常因為學生的教育問題爭論的面紅耳赤，我們也經常被友誼感動的淚流滿面，我們有時也幽默的開懷大笑，我們有時也會舉杯高歌、開懷暢飲，一起分享著豐收的碩果。轉眼我們已是不惑之年，每個同事都肩負著沉重的家庭重擔，上有老人下有兒女?？吹剿麄冇械陌l(fā)白了鬢角，看到他們有的臉上布滿了皺紋，看到有的臉上寫滿了憂傷，看到有的身體欠佳，這都讓我心里發(fā)痛。因為我愛他們，我已經離不開他們。四十歲的人，事業(yè)上也已進入了頂峰時刻，正是事業(yè)上____?？纯此麄儖故斓慕虒W技術，聽聽他們幽默的語言，品味他們深沉的文化底蘊，更讓人欣賞是那份成熟與穩(wěn)健，猶如一本經典的名著，百讀不厭。篇三：感恩與我同行(演講稿)國旗下演講稿高一〔2〕班尊敬的領導、親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好??！今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。人生在不斷地前進，難免會有很多的山河在等著我們去超越。在這樣的路途中，我們更需要關心和磨練。幫助我們的人就是給予我們關心的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出如今你生命中的人吧！只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發(fā)現這個世界原來這么美妙。展開一張叫情感的紙，提起一支叫感謝的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的教師，寫給我友誼的同學，寫我一顆熱忱，感恩的心。當美妙的甜夢溫馨時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀絕望、憂愁嘆息。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我：風雨之后仍然是一片晴天，月缺之后仍然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū)，是他們我了向困難英勇挑戰(zhàn)，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風帆！當雛鷹面對藍天時，它們一無所知，心里藏滿理解不開的迷團。如今，它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠，一定不會忘記它們那個得意的家，一定會感謝父母給它們的愛。在人生的十字路口，是教師向我們伸出熱情的手，那手是路標，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒。是教師讓我看見了廣袤無垠的天空，是教師讓我看見了碧波蕩漾的大海。教師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是教師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里。因為有教師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹，當我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，因此我要用心來感謝我的教師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個人一生假設沒有朋友的話，可以說什么都沒有了。而同學間的同窗友誼，多年的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動。幾年了，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，我們互助的身影；操場上，我們歡快的足跡；訓練時，一個眼神，我們心領神會；比賽時，一個手勢，我們珠結合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美妙的友誼，留下了美妙的回憶……假設一棵樹是一段祝福，我送你一個森林；假設一滴水是一個愿望，我送你整個海洋；假設一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最幸福？那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧！我的演講完畢，謝謝大家！做一個講文明、講禮儀的中學生高一〔2〕尊敬的領導、親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好！！今天我為大家演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常考慮，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個根本點，那就是做人首先要做一個文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為標準》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生清掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學互相之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學成心破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而無視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立安康人格的根底。作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到教師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華名族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學生，我們假設不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。假設你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；假設你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；假設你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。篇四：關于感恩的演講稿《學會感恩》各位評委，教師，同學們：大家好！今天我演講的題目是：《學會感恩》感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有別人，為別人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久感恩，是我們生活中永久的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.謝謝，我的演講完了。篇五：知足與感恩演講稿知足與感恩你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下仍然是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下就有兩種思想。今天借此時機，向各位領導，同志們學習、交流，以進步自己，我演講的題目是《知足與感恩》。知足，是一種心態(tài)，俗話說：知足者常樂！擁有一顆簡單的心才能擁有快樂的生活。就如____漫畫家蔡志忠所說：“假設拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小，而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子就會感謝它是大的”。不以物喜不以己悲，事情，往往變換一個角度，即使對著烏云密布也會心存美妙，豁然開朗。因為，擁有知足心態(tài)的人們懂得：廣廈千間，夜眠不過七尺；珍饈百味，日食只需三餐?？梢哉f，可以做到知足常樂、不被金錢所擊倒的人，擁有著一顆淡泊名利、不計得失的平常心，會給人們以耳目一新的印象。同時，知足常樂的人，也不只局限于安然現狀，更不是夜郎自大，而是擅長用一顆感恩的心來回饋世人，以一顆飽滿的心去擁抱世界，以一顆進取的心去創(chuàng)始將來。提到了知足，那我們就要談一談感恩。所謂感恩，《現代漢語詞典》的解釋是：對別人所給的幫助表示感謝。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士安康性格的表現。那么，要感恩就要懂得知恩，只有那些可以體會到恩情的人，才會懂得感恩。我們最需要感恩的是父母，給了我們生命，呵護我們成長，讓我們感受到愛的無私和偉大，親情的珍貴和對生命的敬畏。既然要感恩父母，那么我們拿什么去回報父母呢？一個字：孝！天地重重孝領先，一個孝字全家安，百行萬善孝為首，當知孝字是根。?；丶铱纯?，多多孝順父母，為父母做做家務，陪父母聊聊天，聽聽他們的嘮叨，大家不覺得這其實是一件很簡單卻很幸福的事情嗎？當然，感恩也是一種處世哲學、一種生活態(tài)度，人生不可能一帆風順，遭遇各種挫折時，我們都要英勇的去面對，豁達的去承受，要學會感謝失敗，是它為我們指明了通往成功的方向。感恩斥責你的人，因為他們讓你學會了反思。感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的意志。感恩嘲笑你的人，因為他們激發(fā)了我們的潛質，使我們更加積極勤奮，充滿激情的去工作！感恩社會，讓我磨練了意志、增長了閱歷、豐富了生活；感恩企業(yè)，是企業(yè)培養(yǎng)了我們，為我們提供了一個自我開展的空間和實現自我價值的平臺；感恩生活，給了我們友愛，讓我們結識了很多的朋友，讓我們有了傾訴和依賴；感恩大自然，給了我們四季，讓我們感受到春的溫順，夏的炙熱，秋的涼爽，冬的堅毅。我們要感恩的太多太多！然而說的與做的恰恰相反，我發(fā)現我身邊有些人有時也在抱怨，抱怨工作環(huán)境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨今天的雞蛋又漲價了，抱怨自己空懷一身絕技卻無用武之地。愛抱怨的人們?yōu)槭裁纯傉f生活太累？因為他們總看到自己的付出，卻沒看到自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會抱怨生活，因為他們明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，就會覺得很知足并感恩。人人都向往美妙的生活，然而改變生活要從改變自己開始，而改變自己要從學會知足感恩開始！知足與感恩是我們做人的態(tài)度，因為態(tài)度能決定一切！做為一名員工，更應該把知足感恩當作一種生活境界、當作一種政治責任來對待，愛崗敬業(yè)，始終以飽滿的熱情積極工作，在“奉獻綠色，造福人間”的共同使命下，以優(yōu)異的工作成績去迎接嶄新的將來！篇六：感恩演講稿：學會感恩,與愛同行感恩演講稿：學會感恩，與愛同行感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷長大；感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關；感恩關心你的人，因為他們給予你溫暖；感恩教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧；感恩傷害你的人，因為他們磨練了你的意志。。。。。。尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個小故事：為了湊足來年的學費，一位來自山區(qū)的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常困難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。吃完后，他很感謝地說：“謝謝你，我該給你多少錢？”小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多?！彼X得自己很幸運，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。但故事到這里并沒有完畢，事情的開展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫(yī)生醫(yī)術高明，找他看看或許有治愈的時機，便趕緊帶女孩去承受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護理下，女孩終于恢復了安康。出院那天，護士交給她醫(yī)療費用的賬單，她幾乎沒有勇氣翻開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費。最后她還是翻開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：“一杯開水和幾片面包，足夠歸還所有的醫(yī)療費?！彼壑泻鴾I水，頓時明白，主治醫(yī)生就是當年那個窮學生。同學們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢？在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報?！焙芏鄷r候我們并沒有指望能在日后得到回報，但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現出來。所以，我們都應該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。同學們，讓我們從如今開始“學會感恩，與愛同行。”謝謝大家。篇七：關于“感恩”的演講稿4篇1、心存孝心感恩母愛演講稿高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。曾幾何時，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以致我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上?？粗赣H那繁忙的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力獲得的成功吧！母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我親愛的母親——一位平凡的女人。我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛！拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還可以體會”？其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼漸漸花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！仔細想想，在準備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風霜？曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙繁繁忙，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。[1][2][3]篇八：感恩與愛同行演講稿感恩與愛同行茶山一學三〔4〕班計欣佟尊敬的各位教師、同學們：大家好！我是三年級4班的計欣佟，今天我演講的題目是“感恩與愛同行”。世界假設有了感恩，那世界會變成一個充滿愛的世界！學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。學會感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應該感謝父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們教我們做事的原那么，做人的品質。人們常說，父母是我們第一任教師，家庭是我們的第一所學校。假設沒有父母建起第一所學校，我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母，更要關愛父母！學會感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出溫暖的雙手；我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀；我會記得，那些永遠支持我的堅決的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，享受世界五彩斑斕！我們還要感謝教師，他們我們知識，我們做人要有尊嚴，以身作那么，影響我們，在我們人生的路上，一次又一次的給予我們啟示。感恩是一種歌唱生活的方式。我們要永遠用一顆感恩的心對待生活，對待命運，要學會感恩、學會寬容。感恩會讓我們變得富有、知道快樂、享受溫暖；感恩讓人明白愛，懂得去愛，最后得到愛。謝謝﹗篇九：以感恩為話題的演講稿以感恩為話題的演講稿教師們，同學們：大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。假設生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心那么是詩中最華美的詞藻；假設生活是一方天空，那么感恩之心那么是黎明時天空中的朝霞；假設生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么感謝