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第31頁(yè)共31頁(yè)教師與書同行演講稿教師與書同行演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,大家好!今天很快樂(lè)能有這個(gè)時(shí)機(jī)和各位教師一起來(lái)討論讀書,說(shuō)到讀書,我們一點(diǎn)都不陌生,因?yàn)樵谧龅母魑唤處煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀,跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海,才來(lái)到了教育這片熱土的??梢哉f(shuō),我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶,對(duì)青春的懷想和對(duì)將來(lái)的向往。前幾年翻到一本舊筆記,發(fā)黃的紙頁(yè)上寫著這樣的詩(shī)句,記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫。我們不知怎樣睡著了,夢(mèng)里花落知多少。這熟悉的詩(shī)句,發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美妙回憶之中。我的父母都是教師,在他們尤其是爸爸的影響或者說(shuō)強(qiáng)迫之下,我也愛(ài)上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候,每天一大早,爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操,我們會(huì)在半道上的一座小橋上,等著那一群大學(xué)生返回,這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩(shī)詞,那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字,都是爸爸一句句的講解后,再教我背。我們一起讀離離原上草,讀無(wú)論平地與山尖,讀茅檐低小,溪上青青草,也讀過(guò)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩(shī)句已經(jīng)變得模糊,但對(duì)詩(shī)歌和讀書的熱愛(ài)卻永久的保存下來(lái)。中學(xué)時(shí)代,就會(huì)自己選擇要讀的書了,我和幾個(gè)愛(ài)好讀書的朋友,一起讀簡(jiǎn)愛(ài),紅樓夢(mèng),讀三毛,席慕容,讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見(jiàn),把喜歡的句子摘抄下來(lái),讀呀,背呀,忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水已啟程”那種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和將來(lái)的期待和不安。工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比方兒童心理學(xué),給教師的100條建議等,這些書籍是我的教師,是我的益友,他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我從一個(gè)小縣城,來(lái)到洛陽(yáng)市,我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課,也在省市,國(guó)家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的獲得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無(wú)術(shù),沒(méi)有時(shí)間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間確實(shí)被大量的工作任務(wù)擠占,或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子,我每周上13節(jié)課,也就是每天2~3節(jié)課,需要2~3小時(shí)備課,2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外,還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里,除了備課、看教學(xué)參考資料以外,是沒(méi)有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù),以及適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)一下。周六、周日還要值班,還要忙家里的眾多瑣事,留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。在這種情況下,我很容易找到?jīng)]有時(shí)間讀書的理由,對(duì)于沒(méi)有時(shí)間讀書我也感到心安理得。知道有一天我看到這樣一個(gè)典范,他教我解決沒(méi)時(shí)間讀書的問(wèn)題。他是____一位的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅,這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)<?,被人稱為創(chuàng)造了生命的奇跡,他終身與書為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書。15分鐘可以說(shuō)是微缺乏道的,但算一算這樣讀書的帳目,相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳,假設(shè)一個(gè)中等程度的讀者,讀一本一般性的書,每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,一周能讀3萬(wàn)多字,一個(gè)月13萬(wàn)多字,一年的閱讀量可達(dá)160萬(wàn)字。奧斯羅的15分鐘,經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未連續(xù),閱讀了數(shù)量達(dá)一千多本的書籍。試想,假設(shè)我,假設(shè)你,假設(shè)我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這15分鐘,那該是多么美妙的一件事情。一生可以善待15分鐘,何愁沒(méi)有充電的數(shù)量和質(zhì)量?事實(shí)上,我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中,也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去利用。用心并不難,關(guān)鍵是恒心。再精巧的方法和再偉大的方案,分開(kāi)恒心,都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影;奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來(lái),并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”,在此根底上,再隨遇而讀,就是“創(chuàng)收”了。教師們,我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛(ài)讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛(ài)讀書的人。那么,不管是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種浮想聯(lián)翩,久久難忘的;是那種專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的,無(wú)論怎樣,請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因?yàn)樵谀菚@?,我們?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松溽嘣谀菚@?,更能讓我們,作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛(ài)的教師們,請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,每?5分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀“與時(shí)代同行”教師演講稿范文在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的時(shí)機(jī)。我很平凡,沒(méi)有優(yōu)美的文采,沒(méi)有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時(shí)代同行》。這里,是我的母校,在座的各位,有我當(dāng)年的教師,有我當(dāng)年的同學(xué),大家也許還記得我們當(dāng)年的作文,2000年的夢(mèng)想,2000年的我,文中的我夢(mèng)想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),如今,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,我選擇了她是為了生存?是為了開(kāi)展,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是的,讓青春閃光,讓青春隨時(shí)代同行。縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們對(duì)抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)榮耀。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬(wàn)的青年選擇了____之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建立祖國(guó),雷鋒選擇了她而為人民效勞,眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了,所以追求。如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這種職業(yè),當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時(shí),我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨……六年過(guò)去了,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的聲譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最珍貴的財(cái)富——孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但她從不介意,照舊授業(yè)釋疑,語(yǔ)化春風(fēng),照舊言傳身教,頻吐丹心;不怕?tīng)T熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無(wú)怨無(wú)憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。中學(xué)教師演講稿:與時(shí)代同行在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的時(shí)機(jī)。我很平凡,沒(méi)有優(yōu)美的文采,沒(méi)有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時(shí)代同行》。這里,是我的母校,在座的各位,有我當(dāng)年的教師,有我當(dāng)年的同學(xué),大家也許還記得我們當(dāng)年的作文,2000年的夢(mèng)想,2000年的我,文中的我夢(mèng)想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),如今,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,我選擇了她是為了生存?是為了開(kāi)展,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是的,讓青春閃光,讓青春隨時(shí)代同行。縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們對(duì)抗、變革、圖強(qiáng)。戌戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)榮耀。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬(wàn)的青年選擇了____之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建立祖國(guó),雷鋒選擇了她而為人民效勞,眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了,所以追求。如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這種職業(yè),當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時(shí),我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨……六年過(guò)去了,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾喈碑的聲譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最珍貴的財(cái)富——孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但她從不介意,照舊授業(yè)釋疑,語(yǔ)化春風(fēng),照舊言傳身教,頻吐丹心;不怕?tīng)T熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無(wú)怨無(wú)憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。與書相伴,快樂(lè)同行演講稿尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!度過(guò)了歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),我們又回到了美麗的校園,為期一個(gè)月的學(xué)校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕。回憶讀書節(jié),我們?cè)跁阒锌鞓?lè)前行:各班組建了圖書角,午間成為了同學(xué)們遨游書海的幸福光陰;同學(xué)們自己動(dòng)手布置我們的教室,讓教室煥然一新,書香怡人;同學(xué)們用自己乖巧的手、聰明的心辦出了一張張漂亮的手抄報(bào),繪出了一幅幅動(dòng)人的畫卷,制作出一個(gè)個(gè)精巧的書簽,享受著成功的樂(lè)趣;“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,表演了精彩的節(jié)目;在“慶祖國(guó)華誕頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩(shī)詞誦讀比賽中,同學(xué)們聲情并茂、激情飛揚(yáng),一聲聲,一句句,感人肺腑……總而言之,在這一個(gè)月中,同學(xué)們親近書本,喜歡讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂(lè);在這一個(gè)月中,每個(gè)同學(xué)都有展示自己的時(shí)機(jī),在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己,進(jìn)步自己的才能,同時(shí)也獲得了成功的樂(lè)趣;在這一個(gè)月里,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,也學(xué)會(huì)了不少做人的道理,讀書讓我們茁壯成長(zhǎng)!“讓書香飄滿校園,讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響,第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要完畢了。你是否感到有些遺憾?是??!遺憾讀書節(jié)去得太匆匆,遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思,我清楚可以感覺(jué)到你們已經(jīng)愛(ài)上了讀書,愛(ài)上了那個(gè)色彩斑斕的讀書架,愛(ài)上了教室里的讀書角,更愛(ài)上了與書相伴的每一天。同學(xué)們,雖然讀書節(jié)快要閉幕了,但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里,朗朗的讀書聲融于美麗的校園中,讓人心曠神怡!同學(xué)們,書是我們的好朋友、好教師,是我們生活中不可或缺的一部分,一本好書,會(huì)讓我們受益良多,讓我們多讀書,與智者對(duì)話,與經(jīng)典同行,共同打造書香校園吧!我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。與法同行演講稿與法同行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自八年七班的劉瑩,今天非常榮幸可以站在,我的國(guó)旗下講話的題目是《與法同行》。一談到“法”,我相信大家都不會(huì)陌生。是我國(guó)的根本大法,也是公民權(quán)利的保障,更是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的根底。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步開(kāi)展,法律越來(lái)越受到人們的重視。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度上下的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息??纯次覀兊囊率匙⌒?,買衣服有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,吃飯有《食品衛(wèi)生法》,在外住宿有《旅館業(yè)治安管理方法》,出游遠(yuǎn)行有《中華人民共和國(guó)旅游法》……由此可見(jiàn),法律與我們的日常生活嚴(yán)密相連,日益相關(guān)。因此,正確對(duì)待法律,與法同行,就成為了我們生活中非常重要的一部分。我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,無(wú)理寸步難行”,這就是告訴我們凡事要講道理,假設(shè)我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國(guó)家該是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)步我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。那么,我們終究如何做到遵紀(jì)守法呢?首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹(shù)立正確的規(guī)矩意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的安康開(kāi)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》,就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,并且進(jìn)步分辨是非、區(qū)分善惡的才能和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的才能,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《學(xué)生守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次,我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比方:營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不安康的書籍、錄像自覺(jué)不看等等,這樣把自己放在一個(gè)安康平安的環(huán)境中,既保護(hù)了自己,又杜絕了犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的安康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)開(kāi)展的將來(lái)。所以從如今起,我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識(shí),認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氣氛中安康成長(zhǎng),做個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的根底,青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,在此我建議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,與法同行,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。我的講話到此完畢,感謝各位!學(xué)法守法,從我做起張賽成都市華興小學(xué)大家早上好!我今天演講的主題是《學(xué)法守法,從我做起》。你們?cè)谏钪谢螂娨曋幸?jiàn)過(guò)法院審訊的情景嗎?當(dāng)法官按照法律宣判時(shí),決定了犯法者將受到的處分。這是犯法者不遵守法律,需要承擔(dān)的后果。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)、紀(jì)律條令。我們要做文明學(xué)生、做守法公民,自覺(jué)遵守法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),標(biāo)準(zhǔn)自己的言談,監(jiān)視自己的行為,嚴(yán)格要求自己。法律雖然約束了我們的言行,但它也保護(hù)著我們。當(dāng)受到傷害時(shí),可以利用法律來(lái)懲罰罪惡。也許個(gè)別小朋友會(huì)想:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們安康成長(zhǎng),而不是保護(hù)違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。所以我們要學(xué)習(xí)法律,遵守法律。以下是關(guān)于學(xué)法守法的幾點(diǎn)建議:一、學(xué)法。學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡。二、守法。懂法守法,不做違法違紀(jì)的事情;生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),所以要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。三、用法。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)益。四、宣傳法。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。少先隊(duì)員們,從今天起,讓我們一起與法律同行,做一名遵紀(jì)守法的好公民。與美同行演講稿與美同行篇一:與美同行親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是與美同行。喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊?,r純潔的藍(lán)色,令人神往。喜歡森林的顏色,因?yàn)樗苊?,醉人的綠色,令人沉醉。這是大自然的美,簡(jiǎn)單的美,沒(méi)有雕琢的美,心曠神怡的美。生活中,美無(wú)處不在。一個(gè)好心的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料,是多姿的音符,它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。身邊的美,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才會(huì)收獲美,擁有美。一個(gè)散播了對(duì)社會(huì)的美,2023年7月,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”一天中午,吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫:“孩子,孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住?!芭椤钡囊宦?,孩子像一塊宏大的石頭向她手上砸下去,分量之重,孩子和她都種種跌倒在草地上。宏大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了,真是好人有好報(bào)!那種精神值得我們學(xué)習(xí)。真誠(chéng)的關(guān)心,讓人心里那股快樂(lè)勁兒就跟清晨的鳥(niǎo)兒迎著春天的朝陽(yáng),美是什么?美是一種自然流露的美妙情感,也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……美無(wú)處不在,我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白:美是無(wú)私的奉獻(xiàn)是默默給予別人,美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰,美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間互相幫助的一種美德是一個(gè)驕傲,與美同行就是與心同行!謝謝大家!篇二:與美同行同學(xué)們,你們一定都看過(guò)《與美同行》這本書吧?你們有被里面的故事感動(dòng)了嗎?我也被深深的感動(dòng)了:每天從早到晚,在菜場(chǎng)里叫賣帶魚的馬福建,用他賺到的所有的錢,買了幾幢別墅,改為老人樂(lè)園,專供老人住。還有張爺爺,他的兩個(gè)孩子消失在了海里,只有一個(gè)孩子得救了,可他們的孩子卻欠下了八十多萬(wàn)的債,這對(duì)家庭貧困的張爺爺說(shuō)是一筆巨額,可張爺爺卻說(shuō),我雖然沒(méi)讀過(guò)書,但我知道欠債要還是天經(jīng)地義的事,只要我活著,一定會(huì)把錢漸漸還完。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)的還債。在溫州,也有許多和他們一樣的人。當(dāng)一輛車即將撞上一個(gè)孩子的時(shí)候,沈阿婆抱果斷的跑上前,俯下身子,抱住孩子,孩子得救了,可沈阿婆卻永遠(yuǎn)的分開(kāi)了人世。前幾天,也發(fā)生了類似的事情。在10月31日晚十點(diǎn)多,在燈光幽暗的省道7上,一名孕婦唄車撞倒在路上,動(dòng)亂不得,疾身呼救,二三十人圍在馬路兩邊,但無(wú)人上前施救,此時(shí),剛完成工作準(zhǔn)備回家的王青意和蔡福想開(kāi)車路過(guò),他們的車沒(méi)來(lái)得及熄火,就立即下車救人,正當(dāng)他們合力抬起那名孕婦時(shí),一輛沒(méi)開(kāi)燈的農(nóng)用車飛速駛來(lái),撞開(kāi)了他們?nèi)酥笱杆傧г诹艘鼓恢?。那名孕婦和其中一名村干部當(dāng)場(chǎng)死亡,另一名村干部送到醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。兩名村干部舍己救人,大愛(ài)無(wú)涯的行為感動(dòng)了全城,人們親切地稱他們?yōu)樽蠲罍刂萑?。老?shí)守信,助人為樂(lè)都是中華民族最傳統(tǒng)的美德,讓我們一起尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)別人,做最美少年。徐琰鈞篇三:大家一起與美同行美,可不單單只是來(lái)形容外表的娟秀得意,更是一種來(lái)表達(dá)心靈仁慈溫順的方式。有些人,雖然不是些舉世知名的大人物,但是,他們從身邊的小事開(kāi)始做起,做出了最美,最仁慈的事;做出了最美,最文明的舉動(dòng)。比方:愿做小志愿者來(lái)幫助大家的吳晨璁;堅(jiān)持生態(tài)環(huán)保宣傳的潘宏耕爺爺;“綠色英雄”陳法慶……他們就像雷鋒,做好事時(shí)總有他們美麗的身影。在我們溫州,有許許多多美麗的好心人。溫州美麗的警察婆婆,她叫余少微,是交通志愿者,67歲。四年來(lái)每天上下學(xué)期間,她都在市區(qū)瓦市小學(xué)及機(jī)關(guān)二幼附近的路上疏導(dǎo)交通,被家長(zhǎng)和孩子親切地稱為“警察婆婆”。中考日時(shí),她怕一些學(xué)生因堵車延誤考試,早上七點(diǎn)就來(lái)交通壓力大的二十一中考點(diǎn)前增援。婆婆,謝謝您!全天侯守衛(wèi),一個(gè)大學(xué)保安,何在勝,42歲,溫州大學(xué)護(hù)衛(wèi)隊(duì)第三組組長(zhǎng)。他和八十余名隊(duì)友,全年無(wú)休,不畏嚴(yán)寒,不避酷暑,用汗水和真情守護(hù)著溫州大學(xué)三萬(wàn)二千多名師生的安寧與祥和。何在勝已記不清有多少小偷曾栽在自己手里,多少次將撿到的手機(jī)、錢包交還到學(xué)生手中,多少次在深夜將急病學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。但有一個(gè)榮譽(yù),是他一輩子都可能忘不掉的??2023年他被學(xué)校評(píng)為“最受學(xué)生愛(ài)戴的教師”。同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你們是不是很有感想?其實(shí)在我們的生活中并不缺少美,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是美;一個(gè)真誠(chéng)的微笑是美,當(dāng)你俯身?yè)炱鹨黄埿紩r(shí),當(dāng)你為別人伸出幫助的雙手時(shí),請(qǐng)輕輕對(duì)自己說(shuō)一聲:“我真美!”來(lái)吧!親愛(ài)的教師們同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,一起與美同行,爭(zhēng)做最美溫州人!我的演講到此完畢,謝謝大家!胡瀟予篇四:發(fā)現(xiàn)美傳遞美美,無(wú)處不在。它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,躲藏在一點(diǎn)一滴的小事中,只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察,就會(huì)看到——美,其實(shí)就在我們身邊。瞧,那兒有個(gè)同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)馬上把她扶起來(lái),這就是一種美,一種關(guān)心同學(xué)的美;賽場(chǎng)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、奮力拼搏、為班級(jí)爭(zhēng)光,這是一種熱愛(ài)集體的美;學(xué)校組織義賣,同學(xué)們踴躍參加,奉獻(xiàn)愛(ài)心,這是一種樂(lè)于助人的美。美就在我們身邊,在我們的校園里,在我們的生活中。在我們溫州,也有很多美的使者,比方“最美志愿者”紅日亭老人,幾十年如一日,在炎炎夏日免費(fèi)供應(yīng)伏茶,在冷冷寒冬免費(fèi)施送熱粥,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美!上周末,我和爸爸媽媽特地去拜訪了這些老爺爺老奶奶們,知道了他們每天四五點(diǎn)就要開(kāi)始繁忙,淘米、洗菜、煮粥……周而復(fù)始,沒(méi)有任何利益,他們卻樂(lè)此不疲。一杯茶一碗粥,溫暖了一座城市,真感慨他們的無(wú)私與博愛(ài)呀!為了把這樣的美傳遞下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰鈞一起去愛(ài)心義賣,將義賣獲得的錢捐給希望工程;這個(gè)學(xué)期,我又為永嘉貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué);如今,我還決定成立一個(gè)“少先隊(duì)員在行動(dòng)”小組,每個(gè)星期天的早上去華蓋山或馬鞍池公園義務(wù)撿垃圾,美化城市,從保護(hù)環(huán)境做起。我的決定得到了爸爸媽媽的支持,如今行動(dòng)小組已有三名成員。同學(xué)們,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美!假設(shè)你有興趣參加義務(wù)撿垃圾小組,也歡迎你來(lái)我里這報(bào)名哦,讓我們一起做美的使者!謝謝大家!陳品諾篇五:與美同行尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《與美同行》。我們的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多彩的音符,把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。美,是教師孜孜不倦的教誨。課堂上,教師傳授知識(shí)給我們,帶著我們遨游知識(shí)的海洋;課間,教師如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),教師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教誨。教師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美妙的教誨。美,就在我身邊。美,是一個(gè)小小的動(dòng)作,但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中,沈小平奶奶不顧自身安危,奮力護(hù)住懷里的孩子,直到生命的最后一刻也沒(méi)放手。雖然小男孩獲救了,可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的分開(kāi)了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱為“大寶”,就是因?yàn)樗臉?lè)于助人,社區(qū)的居民才給她取了這個(gè)雅號(hào)。這是溫州人民心中最美的阿婆,是我們心中最美的奶奶。美,就在我們身邊。人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。鄒豐旭篇六:與美同行·我有一個(gè)夢(mèng)想如今我們經(jīng)常聽(tīng)到,關(guān)于水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴等等的新聞,環(huán)境污染、環(huán)境破壞日益嚴(yán)重。因此,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是渴望治理環(huán)境惡化,保護(hù)好我們的家園!我有一個(gè)夢(mèng)想,讓所有的沙漠都變成綠洲,再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴,遮擋我們的雙眼。我有一個(gè)夢(mèng)想,每一條河流都清澈見(jiàn)底,不再泛起骯臟的白沫,讓每一條魚兒快樂(lè)地嬉戲。我有一個(gè)夢(mèng)想,每一片天空都碧藍(lán)如洗,不再涂抹滾滾的濃煙,讓每一只鳥(niǎo)兒自由地翱翔。我有一個(gè)夢(mèng)想,城市的每一個(gè)角落,不再有垃圾堆積成山,讓每一個(gè)孩子在綠樹(shù)下草地上安康地成長(zhǎng)。讓我們攜手保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美妙家園,珍愛(ài)生命,與美同行!張邈露篇七:與美同行大家好,今天我給大家演講的是:《與美同行》。美,不僅是一種外表的美,更是一種心靈的美,道德的美。比方:最美紅日亭老人,幾十年如一日的給大家燒熱粥,泡熱茶,最美大學(xué)生劉霆,每天不是學(xué)習(xí)就是照顧媽媽,最美教師強(qiáng)教師……2023年9月,17歲開(kāi)化女孩徐雨文,順利地考入重點(diǎn)高中開(kāi)化中學(xué),美妙的將來(lái)向她敞開(kāi)了大門。然而就在文文剛剛邁入新校園的十幾天,她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤。從那一天起,爸爸媽媽就帶她輾轉(zhuǎn)杭州,北京等地的多家醫(yī)院,都被醫(yī)生告知無(wú)法救治。后來(lái),在省,市紅十字會(huì)的聯(lián)絡(luò)下,她被送到浙一醫(yī)院治療。在這過(guò)程中,徐雨文得到了許多好心人的關(guān)心。他們?nèi)曳浅8袆?dòng),但她的病情還在不斷惡化,希望越來(lái)越渺茫??粗o靜躺在病床上的女兒,文文的父母考慮再三,作出了一個(gè)困難的決定:假設(shè)實(shí)在無(wú)法救治,就捐獻(xiàn)女兒的所有器官,幫助那些需要幫助的人。一時(shí)間,各種不解的目光和流言從四面八方襲來(lái)。文文的外公對(duì)文文的母親破口大罵,叫她以后別回娘家;朋友打斥責(zé),說(shuō)他們真狠心;鄉(xiāng)親鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)他們出賣了女兒的身體。文文的爸爸媽媽整夜睡不著覺(jué)。孩子是父母心頭的一塊肉,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子??!可是,在陪文文到處看病的時(shí)候,他們看到過(guò)太多生病孩子的父母,他們心里的那種感受,文文的父母最能體會(huì)。文文的病已經(jīng)不能通過(guò)換器官治好,但她身上的器官,一定可以幫助一些孩子烣復(fù)安康。這對(duì)樸實(shí)的父母最終還是下了決心,不管女兒將來(lái)能挽救多少個(gè)孩子的生命,希望救就一個(gè)是一個(gè)?!皫椭^(guò)我們的人太多太多,我不知道能為他們做點(diǎn)什么只是希望通過(guò)這樣的方式,像他們一樣去幫助需要幫助的人。”文文媽媽說(shuō)。2023年6月11日,文文永遠(yuǎn)地分開(kāi)了人世。在醫(yī)院的病房里,媽媽趴在病床上,一次又一次的摸著女兒的臉,一遍又一遍地跟女兒作最后的辭別;爸爸站在床尾,低頭不語(yǔ)。文文給這個(gè)世界留下的最后的禮物:一個(gè)心臟,一個(gè)肝臟,兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。這些珍貴的器官分別移植到了四位器官衰竭者和兩位失明者身上,讓他們重獲新生,重見(jiàn)光明!謝謝大家,我的演講完畢!孫子羨篇八:傳遞愛(ài)心,幸福接力親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。〔敬隊(duì)禮〕我是四〔5〕班吳嘉航,今天我要演講的題目是《傳遞愛(ài)心,幸福接力》。無(wú)論是大人還是小孩,我們都應(yīng)該常懷善心常行善舉,常說(shuō)善言。就是說(shuō)我們要懷有仁慈的心,從身邊做起,從小事做起。這樣,世界才會(huì)越來(lái)越美。在《與美同行》一書中,《茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓》里的張杰爺爺用自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的1200多萬(wàn)元,捐贈(zèng)給家鄉(xiāng),資助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。別人叫他老板,他說(shuō):“我其實(shí)睡的是地板”。因?yàn)樗u茶葉蛋的每一分錢都用在了捐建家鄉(xiāng)的圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓上面,自己卻舍不得花,一家十幾口人,擠在三十幾平方米的住房里。同學(xué)們,三十幾平方米是多大呢?就是我們半間教師那么大,除去衛(wèi)生間和廚房,你們可以想想,那是多么的擁擠呀!張爺爺傾其全部,支持家鄉(xiāng),我做為一名小學(xué)生,被他的義舉深深震撼。他這種善舉是一種積極向上的正能量,我想這種正能量需要在社會(huì)傳遞和延續(xù)下去。一次在播送臺(tái)工作的葉教師告訴我,在溫州永嘉界坑,有一群生活貧困的小學(xué)生,他們有的因?yàn)楦改干?,幾乎沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)念書了;有的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),每天上下學(xué)要走兩個(gè)多鐘頭的山路;還有的父母離異,只能與年邁的奶奶相依為命。廣電義工團(tuán)要舉辦一次“傳遞愛(ài)心,助學(xué)圓夢(mèng)”的公益活動(dòng),我聽(tīng)了,毫不猶豫地報(bào)名參加了。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去傳遞社會(huì)的正能量,爭(zhēng)做一個(gè)美麗的溫州人。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我結(jié)識(shí)了兩位當(dāng)?shù)氐男W(xué)生,他們其中一位很小就失去了媽媽,爸爸又整天在建筑工地忙著挑沙子,賺錢養(yǎng)家,連買本子的錢都沒(méi)有了。我立即拿出自己平時(shí)積攢的零花錢壹仟多元。這可是我平時(shí)干家務(wù)活的“工資”,加上每個(gè)月20元的零花錢,差不多存了好幾年時(shí)間哪!我自己舍不得買玩具、買零食,但幫助有困難的同學(xué),是義不容辭的,同學(xué)們,我們要一起手牽手,大家一起去傳遞正能量。正如沙寶亮的《正能量》的歌中唱的一樣:“有一種幸福叫做正能量”。讓我們攜起手來(lái),傳遞愛(ài)心,幸福接力,讓溫州變美,讓世界變美吧!謝謝!〔敬隊(duì)禮〕吳嘉航與書同行演講稿2篇尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《與書同行,快樂(lè)成長(zhǎng)!》人生快樂(lè)的事情很多,你可以列出許許多多詳細(xì)的事情來(lái),可能是一次考試所獲得的不俗成績(jī),可能是一次榜上有名的驚喜,可能是第一次出如今熒屏上的意外,可能是一個(gè)小小心愿的終獲滿足,可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長(zhǎng)假的一次遠(yuǎn)行,也可能是一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽……。但假設(shè)我問(wèn)你人生最快樂(lè)的是什么?你可能說(shuō)的不那么詳細(xì)了,也許有些抽象有些深化有些高遠(yuǎn)。也許你會(huì)說(shuō)人生最快樂(lè)的時(shí)候在功成名就之時(shí),人生最快樂(lè)的事情莫過(guò)于做自己喜歡做的事,或莫過(guò)于被人仰慕被社會(huì)認(rèn)可,或莫過(guò)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),或莫過(guò)于自由和幸?!?。可在我看來(lái),人生最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書。與書同行,其樂(lè)無(wú)窮!與書同行,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。假設(shè)我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地生長(zhǎng);假設(shè)我一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的暢游;假設(shè)我是一只小鳥(niǎo),那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)自由的飛翔!與書同行,讓我蓄積奮進(jìn)的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化,從近代史中我讀到了被西方列強(qiáng)踐踏和宰割的屈辱,也真正明白了周總理小時(shí)候立志為中華崛起而讀書的深化道理和肩負(fù)的責(zé)任;《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量;《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強(qiáng)毅力讓我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!與書同行,讓我獲得無(wú)窮知識(shí)無(wú)限滋養(yǎng)。書籍是人類珍貴的財(cái)富,是人生奮斗的航燈,是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)和力量的泉。大文豪莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!闭苋伺喔f(shuō),讀書足以怡情足以長(zhǎng)才,還說(shuō)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深化,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”不積跬步,無(wú)以致千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí),才能厚積薄發(fā),才能書寫快樂(lè)和美麗的人生。與書同行就是與快樂(lè)同行,與書同行就是與智者同行,與書同行就是與成長(zhǎng)和進(jìn)步同行?!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國(guó)的將來(lái),我們還處在成長(zhǎng)的初始階段,如同一張白紙可以書寫最新最美的文字,可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們,讓我們與書同行,打好我們的人生底色吧!讓我們手捧書卷,讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方,豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧!我的演講完了,謝謝大家!與書同行演講稿〔2〕:首先我以季羨林老先生提倡的“開(kāi)卷有益”為開(kāi)頭,什么叫開(kāi)卷有益呢?通俗來(lái)理解就是你拿起書來(lái)隨意翻翻都會(huì)有收獲的。接下來(lái)我就舉總裁俞敏洪和____首富孫正義的例子。俞敏洪上大學(xué)和大家沒(méi)有什么不同的,但在大學(xué)期間的一年里改變了的別人生,在這一年里他病倒了,他修學(xué)了一年,在這一年里他整天呆在圖書館里,這一年下來(lái)他看了500多本。通過(guò)博覽群書,他改變他的人生,他重新給別人生定位。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的:“禍,福之所倚?!彼貞浤嵌螘r(shí)間道:在那一年他正真體會(huì)到了,書,是人類進(jìn)步的階梯,他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常知名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目的應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹(shù)而不是小草,假設(shè)你目的是成長(zhǎng)為小草,永遠(yuǎn)只能是小草,任人踩踏,別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽nD去踩踏。假設(shè)你目的是大樹(shù),不管你如今處在什么狀況,只要你不斷的吸收養(yǎng)分,終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹(shù),給樹(shù)下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹(shù)一樣,活三百年,死了三百年不倒,倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是____首富孫正義。他和俞敏洪有一樣的地方,都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書,瘋狂的看書,為什么用瘋狂兩個(gè)字呢?因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5,6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō)這沒(méi)有什么了不起的,只要我每天也這樣的速度看書,我們也有能成為中國(guó)首富,做不了中國(guó)首富,來(lái)天津首富也不錯(cuò)。假設(shè)再不行,來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說(shuō)這不可能,要對(duì)自己有信心。接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書的的感受,從開(kāi)學(xué)到如今我看150來(lái)本書。感受有三點(diǎn):1感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí),每天都在吸收新的知識(shí),每天都在進(jìn)步。2學(xué)習(xí)要懂得考慮,懂得挑選,以致行為發(fā)生改變。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),什么是最好的學(xué)習(xí)呢?就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧,智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄,只要用心,只要努力,只要勤奮,只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄,沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。同學(xué)們:呆著干啥,行動(dòng)起來(lái)吧,只要你們行動(dòng)起來(lái),你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣:一切皆有可能?。?!最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉以秋聲。謝謝大家?。?!演講稿:與法同行尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是〈與法通行〉21世紀(jì)社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí),理解法律的重要性。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。假設(shè)沒(méi)有了法律我們的一切社會(huì)活
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