洲瑞中學(xué)2023年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

洲瑞中學(xué)2023年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)，讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，打造“書(shū)香校園”的需要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定，舉辦洲瑞中學(xué)2023年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本次讀書(shū)節(jié)的主題：為“民族站起來(lái)------建國(guó)60周年”、《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點(diǎn)，輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，提高的讀書(shū)能力，并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型家庭，營(yíng)造和諧的文化氛圍。二、活動(dòng)主題：“民族站起來(lái)------建國(guó)60周年”《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》三、活動(dòng)時(shí)間：第4周-----第8周，為期一個(gè)月。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放倡議書(shū)；2、圖書(shū)展；3、制定讀書(shū)計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃；4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽；5、“民族站起來(lái)------建國(guó)60周年”征文比賽《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》讀后感比賽6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。五、活動(dòng)安排：1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式（1）第五周晨會(huì)上舉行讀書(shū)啟動(dòng)儀式；（2）由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書(shū)；（3）各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。2、圖書(shū)展：（1）聯(lián)系新華書(shū)店，組織優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)校服務(wù)，優(yōu)惠師生。（2）書(shū)展時(shí)間：第5周-----第6周3、制定讀書(shū)計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃（1）語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃（2）班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng)，語(yǔ)文老師、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀政教處組織）（3）學(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選：各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名。（4）參加對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備取）4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽（1）組織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)選（2）參加對(duì)象：全校班級(jí)（3）時(shí)間：第六周周三（4）各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名5、“民族站起來(lái)------建國(guó)60周年”、《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》征文比賽和讀后感。（1）全體學(xué)生購(gòu)賣或借閱愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的文章，體裁不限。（2）讀后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后，寫(xiě)一篇讀后感上交。（2）由班主任負(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。（獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé)）（3）學(xué)校組織評(píng)選：各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名。（4）參加對(duì)象：全校學(xué)生（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備?。?、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。政教處2023年3月洲瑞中學(xué)2023年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想閱讀可以豐富一個(gè)人的有限人生，閱讀可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，它是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀古人之書(shū)好比與先賢對(duì)話，讀今人之書(shū)好比與智者交談。閱讀一本書(shū)，可以打開(kāi)一個(gè)嶄新的世界，可以深入一個(gè)人的內(nèi)心，可以站在世界的制高點(diǎn)。讀書(shū)給了我們觀察世界的高度，讓我們視野開(kāi)闊；讀書(shū)給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度，讓我們思想深刻；讀書(shū)給了我們改造世界的利器，讓我們豐富人生。為了營(yíng)造書(shū)香校園，豐富校園文化生活，本屆讀書(shū)節(jié)以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，著力激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人才。讓學(xué)生在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟人生，提升目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)目的1、讓全校學(xué)生有書(shū)讀，讀好書(shū)。接受中外文化熏陶，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格。2、以讀書(shū)為載體，實(shí)施感恩、勵(lì)志、信念、成才、禮儀、習(xí)慣、修養(yǎng)、心理等教育。3、提倡學(xué)生讀書(shū)、教師讀書(shū)、家長(zhǎng)讀書(shū)，真正掀起全校以及家長(zhǎng)參與的讀書(shū)熱潮。4、以讀促寫(xiě)，潛移默化地提升學(xué)生的寫(xiě)作能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。三、活動(dòng)主題“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”四、活動(dòng)時(shí)間：2023年4月---5月五、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段1、校園宣傳：（1）4月9號(hào)由值周班學(xué)生代表在國(guó)旗下講話，進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的序幕。（2）營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍：倡議書(shū)、在校園大廳張貼讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗。①倡議書(shū)②宣傳標(biāo)語(yǔ)③校園廣播臺(tái)（開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園地”陣地）：內(nèi)容可以是誦讀經(jīng)典詩(shī)文，朗讀名人讀書(shū)的故事，介紹優(yōu)秀讀物、好文章片段。也可以展示本班學(xué)生讀書(shū)成果及作品，如讀書(shū)心得，學(xué)生優(yōu)秀作品等。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)熏陶。2、班級(jí)宣傳：（1）班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。（2）各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍（黑板報(bào)、讀書(shū)名人名言、建立班級(jí)讀書(shū)角等）3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：（1）在學(xué)校網(wǎng)站上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。（2）利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。（二）活動(dòng)階段主題活動(dòng)一：推好書(shū)，薦美文1、打印《美文美篇推薦書(shū)目》，分發(fā)至各班。主題活動(dòng)二：讀好書(shū)，賞美文1、名師導(dǎo)讀：我校優(yōu)秀語(yǔ)文老師作文學(xué)專題講座。目的在于增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。分享閱讀體會(huì)，2、自主閱讀：（1）選擇一本好書(shū)，學(xué)習(xí)閑暇，有計(jì)劃地讀書(shū)。（2）利用班會(huì)課或自習(xí)課閱讀《經(jīng)典美文》。（3）利用休息日和家長(zhǎng)共同閱讀。主題活動(dòng)三：品好書(shū)，展自我1、七、八年級(jí)各班開(kāi)展一次以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)心得交流會(huì)，選送3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得交政教處。（5月3日上交）2、各班出一期以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。（4月27日檢查）3、七、八年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”征文比賽。（5月7日上交）4、歡迎九年級(jí)同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。（三）總結(jié)表彰階段1、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)，獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。2、對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)心得及征文在校園網(wǎng)上發(fā)表。洲瑞中學(xué)政教處、團(tuán)委2023.4附件一：“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”征文通知為了豐富校園文化生活，給同學(xué)們提供展示才華和交流的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱情，特舉辦“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”征文大賽，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：一、文章主題：緊扣讀書(shū)節(jié)主題“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”，講述自己的讀書(shū)經(jīng)歷、購(gòu)書(shū)或借書(shū)的小故事，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。敘述給你帶來(lái)深遠(yuǎn)影響的你心目中所敬重的老師其人其事，介紹在你人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書(shū)名著。二、征文要求：1、以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為話題，自擬標(biāo)題，自傳體記敘文或散文，要求內(nèi)容必須是自己的親身感受，字?jǐn)?shù)在1200字以內(nèi)。每班3篇。2、主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真情實(shí)感。3、參賽者自己保存底稿，參賽作品恕不退還。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。四、征文截止時(shí)間：2023年5月7日歡迎大家踴躍投稿！與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中感悟人生，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)；用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外附件二：2023年讀書(shū)節(jié)美文美篇推薦書(shū)目一、人生沙漏名篇1.《筆與人》流沙河2.《憂郁是漂在海上的一朵花》楊秀蕓3.《彼爾京特的一生》嫣紅4.《郢都遺址寄懷》孔卓5.《步入今生》曾重蔭6.《走在人生邊上》楊絳7.《脆弱里的堅(jiān)強(qiáng)》雪小禪8.《你是第幾等快活的人》王開(kāi)林名著9.《雅舍小品》梁實(shí)秋著10.《我與地壇》史鐵生著11.《品人錄》易中天著12.《活著》余華著13.《培根論人生》（英）培根著14.《文化苦旅》余秋雨著15.《張曉風(fēng)散文》張曉風(fēng)16.《老人與海》海明威17.《茨威格傳記系列——三大師》【奧】茨威格18.《閱讀莎士比亞——永不謝幕的悲喜劇》【英】查爾斯?蘭姆、瑪麗?蘭姆著19.《莫扎特傳》【英】約翰?羅瑟里著20.《梵高傳》【美】歐文?斯通著21.《歐?亨利短篇小說(shuō)》22.《繁星?春水》冰心二、溫情海洋名篇23.《追回天籟（節(jié)選）》余秋雨24.《一個(gè)父親的箴言》馬德25.《佑護(hù)災(zāi)難中的孩子》畢淑敏26.《你家在哪里》賈麗君27.《鄉(xiāng)間樂(lè)隊(duì)》張甫文28.《喊一聲娘．我整個(gè)心身就痙攣》林漢筠29.《燈下游夜》王瀟然30.《真情感動(dòng)》王學(xué)敏31.《紅高粱情思》周廣良32.《我的村莊》楊輝鋒33.《湘西臘月》仲?gòu)?4.《母親的老屋》王艷秋名著35.《邊城》、《沈從文散文精編》沈從文著36.《人間草木》汪曾祺著37.《來(lái)吧，孩子》池莉38.《媽媽的心有多高》趙定軍39.《孩子，你慢慢來(lái)》龍應(yīng)臺(tái)40.《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》米拉洛貝（奧）41.《大雁落腳的地方》畢淑敏42.《老頭兒汪曾祺——我們眼中的父親》汪朗等43.《一個(gè)人的村莊》劉亮程三、青春樹(shù)林名篇44.《童年的百草園》張素梅45.《扔掉仇恨的爛蘋(píng)果》羽毛46.《假如再做一次女孩》張抗抗47.《夢(mèng)想，讓一切成為可能》吉木名著48.《劉墉精品書(shū)坊——花季卷》劉墉著49.《自己的文章》張愛(ài)玲著50.《希臘神話故事》（德）施瓦布著，劉超之艾英譯。51.《麥田里的守望者》（美）塞林格著52.《蒙田隨筆集》（法）蒙田著，潘麗珍等譯，53.《彼得?潘》楊玲玲譯54.《成長(zhǎng)的疼痛》王旭東55.《郎朗：千里之行，我的故事》郎朗56.《成長(zhǎng)的階梯》系列叢書(shū)路華57.《青春讀書(shū)課系列人文讀本》（共12冊(cè)）嚴(yán)凌君編58.《紅頭發(fā)的安妮》露西?蒙格瑪麗59.《放風(fēng)箏的人》卡勒德?胡賽尼60.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》馬克吐溫61.《神秘島》凡爾納62.《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》凡爾納四、回歸自然名篇63.《世界上最荒涼的動(dòng)物園》蘇童64.《獨(dú)釣寒江雪》彭國(guó)梁65.《觸摸遠(yuǎn)靈》吳曦66.《寧?kù)o與寂寞》兆子67.《聆聽(tīng)自然》謝明洲68.《靜海，無(wú)語(yǔ)》韓嘉川69.《河之魂》徐成森名著70.《狼圖騰》姜戎著，71.《世界自然奇觀》72.《海底兩萬(wàn)里》凡爾納73.《昆蟲(chóng)記》法布爾74.《科學(xué)之謎》75.《寂靜的春天》瑞秋.卡森洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案----小學(xué)部【引言】書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的?！瓡?shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖?！爸R(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”——溫家寶【活動(dòng)目的】以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)，提升學(xué)校的網(wǎng)文化品位?！净顒?dòng)口號(hào)】書(shū)香浸染校園，文化潤(rùn)澤心靈。精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈?！净顒?dòng)時(shí)間】4月【活動(dòng)安排】1.“與黎明共舞”——晨誦活動(dòng)晨誦展示課：4月10日五（1）班蔡慶鋒（觀摩：低年級(jí)語(yǔ)文教師；評(píng)課：蔡彩玲）4月9日六（1）班劉雪君（觀摩：高年級(jí)語(yǔ)文教師；評(píng)課：劉雪君）結(jié)合每月一事各班晨誦活動(dòng)每周至少2次；上傳晨誦隨筆至少一次。（責(zé)任人：語(yǔ)文教師）資料積累：晨誦內(nèi)容文本、活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思、活動(dòng)照片。2.“點(diǎn)亮一盞心燈”——午讀活動(dòng)閱讀指導(dǎo)課研討：4月23日五（2）班（主評(píng)：劉雪君；觀摩：高年級(jí)語(yǔ)文教師）繪本閱讀指導(dǎo)課研討：4月16日一（2）班（主評(píng)：余瑞娜；觀摩：低年級(jí)語(yǔ)文教師）各班正常開(kāi)展午讀活動(dòng)，為學(xué)生留下自主發(fā)展的空間，師生共讀一本書(shū)。閱讀內(nèi)容：《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》中的推薦書(shū)目及其它科普讀物等。資料積累：讀書(shū)指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案、教學(xué)反思、評(píng)課意見(jiàn)、活動(dòng)照片。3.“我們都是小作家”——暮省活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持“寫(xiě)話”、“寫(xiě)日記”。“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”“我的閱讀故事”評(píng)比（責(zé)任人：蔡天安、語(yǔ)文教師）時(shí)間：4月18日參加對(duì)象：四~六年級(jí)學(xué)生每班3~5人要求：評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)若干名，給以獎(jiǎng)勵(lì)。資料積累：學(xué)生作品集、評(píng)比結(jié)果等。要求：在班級(jí)的展演的基礎(chǔ)上各班選送優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目參加“六一”文藝匯演。4.“幸福的螢火蟲(chóng)”——教師讀書(shū)交流活動(dòng)要求：每周每位教師與學(xué)生至少共讀20分鐘；共讀《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀書(shū)故事，同伴交流。資料積累：4月份每位教師上傳讀書(shū)隨筆1篇。5.“幸福到永遠(yuǎn)”——讀書(shū)節(jié)閉幕式時(shí)間：4月30日上午8點(diǎn)責(zé)任人：蔡紹禮活動(dòng)內(nèi)容：頒獎(jiǎng)活動(dòng)（書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)生）——校長(zhǎng)講話——集體誦讀《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》【注意事項(xiàng)】1.全體教師確立“少做題，多讀書(shū)”的教學(xué)理念，改變“行走”方式，以積極的姿態(tài)融入讀書(shū)生活，參與或組織好讀書(shū)節(jié)期間的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。尤其是處理好書(shū)香校園行動(dòng)與提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，確保以“晨誦——午讀——暮省”為主線的讀書(shū)活動(dòng)井然有序地開(kāi)展。2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高活動(dòng)實(shí)效?；顒?dòng)主持人及早做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作；班主任（語(yǔ)文教師）要切實(shí)組織好班級(jí)